眉山职业技术学院

眉山职业技术学院（精选十篇）

眉山职业技术学院 篇1

咸阳职业技术学院是经陕西省人民政府批准，国家教育部备案的一- 所全日制公办普通高等学校。学院所在地陕西省咸阳市获有系中华第一帝都、中国历史文化名城、现代化工业城市、中国首批优秀旅游城市、中国十佳宜居城市、中国魅力城市的美誉。古都优越的地理位置、深厚的文化积淀、丰富的人文资源和良好的科教氛围使学院具有得天独厚的办学优势。学院以教学为中心，以就业为导向，从严治教、从严治学、从严治院，倡导勤学苦练、厚德强能，像关心自己子女那样关心学生的学习、生活、成长、成才和就业。学院重视学生职业能力建设，大力提高办学水平，开设专业涵盖机电、电子、医学、建筑、生化、教育、农林、管理、艺术等10多个门类，现设10个系和继续教育中心，50多个专业。现有教职工945人，各类专业技术人员642人，教授副教授108人，博士、硕士108人。在校学生11000多人。已建成各类实验、实训室 (基地) 126个， 其中国家级7个，省级45个，拥有计算机1 800多台，馆藏图书80万册。

其中，经济管理系开设有会计、物流管理等专业，在校学生人数1 000余人。现有专职教师30多人，其中博士1人，硕士4人，在读硕士5人，“双师型”和“双师素质型”教师11人。外聘具有注册会计师、高级物流师等专业技术职称的兼职教师6人。近年来参编教材10余部，发表论文50多篇，其中国家核心期刊10余篇，主持和参与完成5个省级和院级科研课题。建立了校内会计手工实训室和物流模拟实训室，校外20多个实习基地，形成了以陕西为主，辐射多省的就业格局。2007年以来，学院先后被中国交通企业管理协会物流管理委员会确定为中国物流人才培养基地，陕西省物业管理协会吸收为会员单位。2009年 参加全国首届高职高专物流技能大赛取得了陕西赛区一等奖，全国决赛三等奖。2011年 与浙江人本集团校企合作，招收“人本班”。

眉山职业技术学院党政班子 篇2

（二〇〇八年一月十四日）

2007年，是学院成立的第五年，也是学院建设与发展取得突破性进展的一年。这一年，学院党政班子紧紧团结和依靠全院教职员工，认真贯彻落实党的十六届六中全会和党的十七大精神，按照国家、省、市职教工作会议部署和市委、市政府“聚精会神抓发展，同心同德促和谐”的要求，落实科学发展观，以饱满的热情、高昂的斗志，扎实地做好学院各项工作，较好地完成了全年的工作任务。现将2007年学院党政工作总结报告如下：

一、以高职高专人才培养工作水平评估为动力，以评估“二十字方针”为目标，继续抓好“练内功 强素质“等迎评促建基础工作

2008年，学院将接受教育部评估已是不争的事实，箭在弦上、毫无退路。

2007年市委、市政府一如既往地关心学院的建设与发展。市委、市政府在2007年工作要点中都提出要建设好眉山职业技术学院；10月17日市委、市政府成立了以市委常委、常务副市长蒋辅义同志为组长、市级相关部门负责人为副组长的迎评促建工作领导小组；12月11日在学院召开了迎评促建工作领导小组第一次会议，会议讨论了学院关于迎评促建工作中需要解决的相关问题，蒋副市长表态：市委、市政府将按评估要求逐步解决学院反映的问题；12月11日迎评促建工作领导小组在学院召开了迎评促建动员大会，会上蒋副市长做了“奋战一年、务求成功”的动员讲话。

2007年学院内部以评估二十字方针为目标，继续狠抓“练内功 强素质“等迎评促建基础工作，明确落实责任，做细做实评估各项工作。调整充实了评建办公室；组织编制了高职高专办学水平评建工作《教职工学习资料汇编》和《学生学习资料汇编》；对评估涉及的每一个工作环节都落实到每一个部门、每一个人，与每个部门签订责任书。按 照市委常委、常务副市长蒋辅义关于硬件责任在政府，软件责任在学院的责任划分,评估涉及的责任部门对照评估指标体系，按照评建结合，以评促改，以评促建的要求，对照软硬条件指标，逐项查漏补缺，用评估标准规范教学、科研、管理等日常工作；立足学院基础，以勤俭为前提，凡涉及物质采购和经费开支的项目都按程序进行了报批；评估办公室会同并指导评估涉及的责任部门在12月底初步做好了评估指标体系中各种文字资料（纸质、电子）、表格等的收集、整理、归类和分析。

新校区建设是学院2007到2008年工作硬件中的硬件。这一年新校区建设经历了从停工到开工的曲折，200年7月18日，在市委、市政的亲切关怀和高度重视下，决定由政府投资2.44亿元修建新校区。7月20日成立了以市委常委、常务副市长蒋辅义同志为组长、市级相关部门负责人为副组长的新校区建设领导小组，决定由市政府全额投资修建；8月18日，省发改委下达了《关于眉山职业技术学院新校区建设项目可行性研究报告（代项目建议书）的批复》，正式批准眉山职业技术学院新校区建设项目；9月12日，新校区建设领导小组完成了招标代理单位招标工作；指挥部工程技术人员分别同四川省建筑科研所、西南交大建筑勘察设计院、眉山市建筑设计院、东坡区建筑勘察设计院等专家对施工图纸进行了补充完善和优化设计；指挥部进一步完善了总体工作方案，力争2008年10月部分主体工程完工，2009年2月底基本完成装修工程，其中教学楼、学生食堂和学生宿舍在2008年9月底交付学院使用。2007年12月26日，三通一平土石方、景观湖湖岸挡土墙及方涵工程开始施工。

二、坚持质量、特色战略，加强教学管理，深化教学改革，提高育人质量

质量是学院立院之本、发展之源，是学院生存与发展的生命。学院坚持以 “育人为本，服务为宗旨、就业为导向、能力为本位”的职业教育理念，坚持“巩固、改革、创新、提高”的工作方针，把提高教育教 学质量作为教育教学工作的出发点和落脚点，深化教育教学改革，努力提高教育教学质量。

今年，按照“练内功 强素质 ”的要求，进一步加强师德师风建设，加快“双证制”教师培养，对青年教师采用老教师“传、帮、带”，开展了两次青年教师赛课活动，进一步规范了教学行为；积极推行大学教师的 “十个三”，不断提高教师职业素质；各系开展了学生职业技能竞赛，人文社科系举办了职业口语素质展示，艺术系写生作品展和学生职业技能汇报，体现了职业教育的特色；本学年实行了教考分离，交叉监考，流水作业阅卷；开展三级教学质量分析，促进了教学质量的稳步提高；计算机、大学英语等级考试在进一步强化考风考纪的前提下，过级率创新高。

完善教学工作制度，制订了《加强专业建设，改善人才培养工作的意见》、《教育科研管理实施细则》等教学文件，教学管理、教学督导、教育科研工作有章可循；坚持教学工作例会制度，坚持一月一次的教学工作研究会，做到了工作布置具体，任务明确，事后检查落实逗硬，保证了教学工作的良好运行；教学督导开创随机听课的督导方式，教学检查、教学信息反馈工作常年开展，成效显著，全年进行了期初、期中共4次教学检查，2次期末教学质量分析；加强了日常教学检查，坚持原则，不殉私情，对违反教学纪律的教师和工作人员进行了严肃处理，端正了教风。

进一步深化教学改革，教育科研取得良好成绩。本学年开展了《树立质量为本的发展观，实施优质教育工程 》、《学习研究创新----对高职教育的再认识》、《专业建设工作》等专题报告会三场。认真研究了专业建设、教学质量保障体系、教育科研等工作，明确了未来教学工作的建设重点。专业调研工作有效开展，通过深入市内相关局（委）、工业园区、重点企业、兄弟院校学校实地考察、走访座谈、数据分析，形成《眉山职业技术学院专业建设“十一五”规划》、《创建眉山技师学院论证报告》等文稿，有效促进了学院对人才需求情况的了解。信息技 术与管理系“计算机网络技术”专业已被省教育厅确定为教改试点专业；与四川省食品发酵研究设计院、东坡区人民政府、眉山味聚特食品有限公司联合申报国家科技部“科技富民强县增强行动”项目1项；申报省级社科项目2项；评省级精品课程1门；在“四川省科教兴川十周年”成果博览会上，我院被评为科技创新学校，科研工作取得质的飞跃。全院教师在各级各类报刊杂志上发表科研教研论文60篇，编写各类教材7本，出版著作3部。

校企合作，深入一线，渐入佳境。对原有校企合作工作进行了认真疏理，新建教学科研实习就业基地34个，旅游系与上海美澳就07级旅游、酒店管理专业签署了校企合作项目；与北京眉州酒店有限公司就北京东坡订单班达成了合作协议，企业赠送的价值近3万元的设备设施投入使用；与北京双元直通公司共建清华职教课程项目，目前有350名学生参加了清华职教认证项目，校企合作为我院学生提供了教学、实习、培训、就业一条龙服务，是我院深入落实实习实训工作，实现零距离上岗的重要举措。

三、创新管理，促使新体制、新机制和特色的形成

坚持抓好学院内部管理体制和运行机制改革两件大事。按照教育部高职高专评估要求和市委第21期议事纪要关于“学院要改革运行机制，面向市场设置专业，多聘用高水平的专兼职教师，不断提高办学水平，培育办学特色，尽快使学院成为眉山发展的亮点。”的要求，学院今年以改革发展为前提，以改革学院内部管理体制、运行机制和强化内部管理为目标，以岗位和职责范围为着力点，坚持理论创新和实践创新，以超常规的办法和措施，促使新体制新机制和特色的形成，按评估标准，进一步规范日常管理工作，建立健全和完善规章制度，狠抓落实，促进事业的发展。

完善学院内部岗位设置与管理办法，积极与市编办联系，力求解决学院编制严重不足的问题。完善学院教职工聘用管理制度改革，完成新一轮教职工岗位调整和聘用客座教授50余名。

继续进行以岗位、绩效和对学院贡献大小为基础确定报酬的内部分 配改革，达到奖优罚劣、奖勤罚懒，激励先进、鞭策后进的目的。今年学院晋级了7名副教授和3名讲师，全体教职工和离退休教职员工的福利待遇有所提高，教职员工充分享受到了学院改革发展的成果。

四、党建与思想政治工作卓有成效，党的领导进一步加强，为学院又好又快发展提供了政治保障

今年学院党委以“三个代表”重要思想和“十七大”精神为指导，认真贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，努力构建和谐校园，把党的路线、方针、政策，通过多种形式、多种渠道：学院网站、电子邮件、学习资料、校园广播、板报橱窗等及时向师生进行宣传贯彻，用党的声音凝聚全院师生的人心，鼓舞全院师生干劲，使全院上下人心一致，思想统一。

今年学院进一步推进了高校党建工作长效机制建设，按照《中华人民共和国高等教育法》、《中国共产党高等学校基层组织工作条例》等要求，依法践行党委领导下的院长负责制，统一领导学院工作，党委把方向、议大事、管干部，支持院长在其职责范围内独立负责的行使权力；初步形成了党委领导、院长负责、纪委监督保证、工会教代会民主管理、学术委员会讨论有关重要事项的高校正规化、科学化、制度化管理格局，通过党委会、院长办公会、纪委会、教代会、学术委员会等确保政治权力、行政权力、民主管理权力、学术权力的合理配置和正常发挥。充分发挥党委的政治核心、领导核心、团结核心作用，努力发挥系党支部的政治核心、保证监督、战斗保垒作用，支持系主任在其职责范围内独立负责的开展工作。完善了党建、组织干部及人才、宣传信息、统战、稳定及思想政治工作等方面的制度，加强了党风、领导作风、干部作风建设，重点加强了院级领导班子的执政能力建设、处科级干部的执行力建设、党员的先进性建设。按照有关要求，抓好了党员发展工作。按照“党管干部、党管人才”的原则，调整和充实了党委会成员、纪委会成员，调整了职能部门和教学单位的设置，把一批德才兼备、群众公认的干部充实到院处科三级干部队伍中；加强了党政人才、专业技术人才、技能性人才三支人才队伍建 设。

以提高广大党员干部的履职能力为重点，切实加强中层以上干部思想政治建设，干部培训工作定期进行。学院党政领导在每次党委会、院长办、纪委会、教代会、党支部书记会、中层干部会、辅导员会、教职工大会上都宣讲党的方针、政策，把政治理论学习与业务工作有机结合起来，强化了高等教育思想的灌输。学院党委行政大力推进党务院务公开，在学院网站公布文件、制度、有关新闻稿件1078篇，保证了广大师生员工的知情权、参与权。统一战线工作不断加强，被市委表彰为2007先进集体；建立健全和完善了纪检监察工作制度，落实了党风廉政责任制。院团委进一步加强大学生日常思想政治教育和形势政策教育，推进思想政治教育进网络、进公寓、进社团；校园文化建设得以加强，举办科技文化艺术节、大学生心理健康教育和社会实践教育活动；院工会在院党委的领导下进一步健全了有关工作制度，依法维护教职工的合法权益，以多种形式开展“暖心工程”为学院的改革发展出谋划策。

党委、行政、纪委、工会、团委齐抓共管，各施其职，各尽其责，密切配合，努力抓好教职工思想政治工作，化解少数师生员工的消极情绪保持稳定，学院党委被市委表彰为2007思想政治工作先进集体。以落实科学发展观，建设和谐校园为目标，以政治文明、物质文明、精神文明建设为载体，以建设社会主义核心价值体系为依托，唱响主旋律，打好主动仗，有针对性地安排好全院各部门、各教学单位教职员工的政治学习，保证了学习时间和内容，努力提高教职工政治学习质量。充分发挥纪委、工会、教代会、学术委员会在学院重大问题上的建议决策职能作用，定期召开教代会、学术委员会、教职工座谈会、离退休干部座谈会，广泛征求教职工对学院建设、改革与发展、科研学术建设等方面的意见和建议。完成了工会、教代会、各党支部、团委会、学生会、离退休协会的换届选举，成立了关心下一代工作委员会，充分发挥教职工在学院改革和建设发展中的积极性、主动性和创造性。今年组织全院教职员工开展“办合格的特色鲜明的高职院校，怎样做合格的高职院校教师、管理人员、服务人员”和“迎评促建”以及办学指导思想大讨论，并在学院网站发布196篇讨论文章，举办了教职工运动会等活动；关心离退休人员的生活，开展慰问老同志等活动，让他们老有所乐，老有所为。这些活动增强了学院与广大师生员工的向心力和凝聚力，扩大了学院的影响力。

五、以育人为中心，全面推进素质教育，创建和谐文明校园 继续坚持把德育放在首位，切实加强学生的思想政治工作。按照《眉山职业技术学院学生管理制度汇编》要求，坚持学生思想政治教育制度化、经常化。开展 “精神文明月”、“文明寝室评比”、纪念“一二九”、“学生成才论坛”、“主题班会、演讲、黑板报、征文比赛”等活动，提高了学生文明素养；组织开展社会主义荣辱观教育，开展法制和安全教育，努力提高学生的荣辱意识和法制安全意识，今年学院无一人涉黄涉毒和违法。

建立健全规章制度，注重学生养成教育，强化学生日常管理。重视学生良好的行为习惯养成教育，依靠团委、学生会抓好了学生的常规管理。汇编了《眉山职业技术学院学生手册》和《辅导员工作手册》《眉山职业技术学院安全手册》，使管理做到了有章可循、有据可依。

完善了辅导员队伍管理制度，加强辅导员的培训管理，促进了辅导员工作的健康、良性发展，辅导员老带新培养工作受到省教育厅的好评。辅导员管理工作坚持了例会制度，做到了有计划有总结，提高了工作的实效性，取得了显著成效。

继续开展“奖优补困”工作。评选表彰了三好生、优秀学生干部、优秀团员、先进班集体、文明寝室等先进集和个人。加大了对优秀学生、贫困学生的奖助力度，评发了国家、省、市、院四级奖助学金300余万元，受奖助的学生达到1500余人。此外，还利用广州助学基金、禾生电力助学基金、市总工会助学金等社会资金，资助品学兼优的困难学生。首批41名学生的助学贷款已发放到学生的手中，通过评定学生奖 7 学金，使品学兼优的学生受到鼓励；通过评发助学金，开展社会救助、助学贷款等措施，保证了“困难学生不辍学”。

拓展二课活动，促进学生素质的提高。举办第五届科技文化艺术节，开展了30余项系列科技、文化、艺术、体育活动，激发了学生的学习兴趣，活跃了学院的科技、文化、艺术氛围。校园文化活动获得省教育厅三等奖，成立学生社团30个，开展了“迎奥运

万人签名”、“ 走进敬老院”、“义务献血宣传”等各项活动受到了社会各界的好评，经常性的开展各项体育活动，增强了学生的体质，丰富了学生的校园文化生活。田径队参加07年全省高职高专的运动会获得女子团体第一名和团体总分冠军的好成绩。

学生心理健康教育有序。加强了心理健康教育宣传工作，成立心理协会，以板报、心理专题讲座及各种活动等形式，促进心理健康工作的开展；对全院高职新生进行了心理普查，筛除了阳性心理体征，并对其进行心理干预，效果显著；学生心理健康教育接受省教育厅健康教育评估，得到了专家组的好评。

六、招生就业、成人教育、成效显著、各类培训再创佳绩 全力抓好学院招生工作，强化教职工关心、参与学院发展的意识。加大对三年制高职招生的宣传力度；积极衔接招生计划，立足四川，面向全国，拓宽招生市场。今年，学院招生取得历史性突破，2007年秋季共录取入学高职专科新生1673人，招生质量在去年的基础上有较大的提高。学院学生达到5000余人。12月学院对2008年招生计划进行了科学分析和规划。

加强毕业生就业的管理，努力拓展就业渠道。学院成立以院党委书记、院长为组长，分管副院长为副组长、各职能部门负责人为成员的毕业生就业工作领导小组，召开就业双选会、专场会30余场，特别是12月31日的双选会，有166家省内外企业参会，提供2158个就业岗位，解决417位毕业生就业，此次双选会受到广大师生和社会各界的好评。另外，还与沿海一带的人才市场、大型企业，如长江三角洲和珠江三角洲，建立信息合作伙伴。通过电话、网络、函件等多种 途径搜集用工信息，发布毕业生资源情况，联系用人单位。截止11月底统计学院就业率96.1%，其中升学5人占就业学生0.06%；灵活就业派遣84人, 占就业学生10%,到事业单位工作249人,占就业学生30.3%；其他企业338人，占就业学生41.1%。

发挥社区学院优势，继续教育中心试行目标管理，完善各项规章制度，充分调动处室工作人员的工作热情和积极性。今年从服务地方经济出发，开展了“川妹子”品牌培训和劳动力转移培训两个项目，共培训合格300名川妹子。在眉山市劳动和社会保障局的指导下开展了三期“惠民行动” 劳动力转移培训，共培训600多名农民工，就业率达95%以上。和西南大学网络教育学院、成都大学成人教育学院签订了联合办学协议。随着学院专业的增加和双证书制度的推进，我院国家职业技能鉴定站从学生实际出发，新增工种14个。进一步抓好普通话水平测试工作，本学年共测试学生1200多名，二级甲等的达标率达80%以上，有5位学生通过了一级乙等测试。为教育系500多名学生办理了教师资格证。2007年10月成功承办“2007中国西部维护企业职工培训权益研讨会”，为创建眉山技师学院奠定基础。

七、后勤工作保障有力，为学院发展奠定坚实基础

学院后勤、卫生工作评估验收达标，迎检工作获得省教厅专家组好评。9月28日，省教育厅对我院后勤从2003年以来的工作进行检查验收。省教厅专家组对检查验收的23项一级指标和104个二级指标进行了逐项检查验收。专家组认为，学院在学生食堂管理方面措施得当，管理严格按食品卫生规范运作，尤其在关心贫困学生方面在全省做得最好，在全省高校中消费水平最低，后勤常规管理制度健全，奖惩分明，服务优良，安全工作五年无事故发生，后勤工作达到了省教厅规定的标准。11月28日，省教育厅卫生评估专家组对我院卫生工作6个一级指标、28个二级指标、60多个三级指标进行逐项考核评估。经考核，专家组一致认为：学院卫生工作组织机构健全，领导高度重视，卫生督查在全省具有特色；各种制度规范，各种预案健全，责任落实；校园环境、教室、寝室卫生、干净、整洁；卫生工作措施得力，卫生工作达到了规 定标准。卫生工作荣获省教厅卫生评估优秀称号。后勤部门国庆节奋战七天 圆满完成学道街校区学生食堂天然气安装工程，市领导对学院领导以及后勤部门雷厉风行的工作作风、高效快捷的工作效率给予了充分的肯定。

加强管理，开源节流。资金是学院的命脉，按照学院党政的要求，学院后勤严格财经制度，确保经费正常运转。继续坚持大宗物品公开招标，集体采购，货比三家，物美价廉，今年4—6月眉山市审计局对学院近年来的经费进行全面审计，审计结论意见是：学院经费管理公开透明。2006年1月至2007年3月收支相抵结余74.48万元，自学院成立以来首次实现盈利，取得了一定的经济效益。学院今年各项创收总记40余万元。

继续开展“绿色通道”关爱贫困学生，帮助他们完成学业，帮助他们成才。把对困难学生的关心工作落到实处，做到公开、透明、公平、公正。学院还专门拿出12万余元来关爱贫困生。

加强食堂伙食管理，克服物价上涨带来的困难，严格控制蔬菜等生食价格，出色地完成饮食服务工作，保障了学院的稳定。2007年开学以来，全国生活必须品物价急速上涨，为保证学生生活稳定，安心学习，后勤在学院政党的领导下，从学生利益出发，要求全体食堂工作人员精打细算，降低成本，在饭菜价格不上涨的前提下，保质保量为学生服务。采用货比三家，集中采购，保证主副食花色品种齐全，色、香、味俱全。在提高饭菜质量和数量的前提下，三餐供应准时，质优价廉，师生满意。

加强学院食品卫生、用水用电安全管理，确保学院正常的教学生活秩序。凡进入食堂工作的人员必须找一位本校正式教师作担保，并要求专业知识培训考核合格。同时，必须参加眉山市疾控中心体检合格并交纳200元卫生安全保证金后才能上岗。若出现问题，后勤财务处将扣除工资，情节严重的要追究担保人责任。伙食团团长、食堂班长要求每天检查食堂工作三次，校医、后勤干事每周检查三次，后勤财务处每周检查三次。定期开展食堂、小卖部卫生检查，确保了师生饮食卫生安全；积极采取措施和办法，合理调节使用电量，主动组织 多次收缴学生私用超负荷电器，拆除私拉乱接电线，确保了学院食品与用电安全。

加强医务室医务监督管理，加强学院环境卫生监督管理。积极开展学生体检、健康知识教育、计划生育等，保证师生身体健康，保证学院环境整洁优美。

八、有待加强和改进的工作

一年来，通过全院教职工共同努力，学院各项工作平稳推进，取得了一定成绩，但受到主客观因素影响，仍存在一定的差距和问题，主要是：

（一）迎评促建工作任务重、时间紧，需要全院教职员工高度重视，迎难而上。

（二）因学生数量激增，导致校舍紧张，管理难度加大。

（三）思想政治工作、师德师风建设和青年教师的培养管理还需 进一步加强。

（四）教学质量、证、监控和保证体系还需进一步健全，教学科研还需进一步规范、深入和细化。

（五）学生职业技能、职业素养虽然做了大量工作，但离要求还有较大差距。

（六）后勤保障、开源节流、排危保安工作还应进一步增强措施。总之，2007年学院各项工作能取得显著成效,与市委、市政府的正确领导分不开,与市级各相关部门和各区县党政领导的关心和支持分不开,也是我院党政领导班子团结全院教职员工，同心协作,抢抓发展机遇,真抓实干,艰苦奋斗的结果。

眉山职业技术学院 篇3

曾巧丽，一个来自淮安盱眙普通家庭的女孩，2006年考取南通纺织职业技术学院（简称南通纺院）旅游日语专业。2008年12月，凭借其积极的努力，曾巧丽进入中国国旅南通旅行社实习，仅用8个月的时间，便完成了公司设定的一年两万多纯利润的指标。

2009年9月，曾巧丽到锦江旅行社工作，仅4个月就完成了公司全年的业务指标。2010年初，曾巧丽成功注册了南通阳光国际旅行社易家桥营业部，2010年11月，成立不到半年的营业部已有十几万的盈利。2011年初，曾巧丽又创办了南通阳光国际旅行社开发区营业部，工作人员也从最初的一个“手下”增加到现在的七名全职人员以及十几个实习生。曾巧丽的成功，固然离不开其自身的努力与坚持，同时也折射出其所就读的南通纺织职业技术学院人才培养模式的成功。

※ 理论、实践、知识、做人，一个都不能少 ※

初进校门，曾巧丽对自己的前景并不乐观，因为旅游专业并非南通纺院引以为傲的重点专业。但随后的入学教育和专业认知课程很快打消了她的顾虑。她知道了，学院的专业设置有其严格的程序，自己所读的专业也有光明的前景。而学院开设的就业与创业的相关课程则使曾巧丽有了初步的职业规划和人生规划意识，使她的校园学习生活有了明确的奋斗目标。

南通纺院推行的“知行并进，学做合一”人才培养模式则让曾巧丽如鱼得水，该模式利用学校和企业两种教育资源，实施理论与实践教学的有机融合，推进学生课堂学习与工作实践的有序交替，着力于学生职业道德、职业精神和职业技能的培养，从而形成胜任未来就业岗位、独立开展工作并承担社会责任所需的全面素质。这种具有鲜明专业特色的人才培养模式在实践中取得了显著的成效。近三年毕业生一次就业率保持在98.8%以上。在重点建设专业的辐射带动下，全院100%的专业已经实施了工学结合的人才培养模式。

※ 课程“给力”，时间“hold住” ※

大学生活是紧张的，也是丰富的。曾巧丽笑言：“以前听说大学生活是如何的丰富多彩，轻松自在，真正到了大学以后，发现自主性和自由度是比中学大，但如果把自由支配的时间充分加以利用，提高自己的能力，你会觉得大学生活其实还是蛮紧张的。”

曾巧丽说的不无道理，因为南通纺院的课程设置让她能从各方面锻炼提高自己的能力，当然就要充分利用时间了。学院对公共基础课和专业课程两个体系进行了系统改革。

其一，是“基于社会生活过程”的高职公共课程。即围绕学生未来必备的社会生活素质要求设计公共基础课程，系统开发了包括思想政治教育类、身心健康类、审美与人文类、就业与创业类、生活通识与通用技能类等公共基础课程，彻底摆脱了以往学科式的思路，将典型社会生活情境（问题、情景、事件、活动、矛盾）转化为学习情境，构建基于社会生活过程的实用性、专题活动性的学习内容，并按必修与选修方式交叉实施。

其二，是“基于工作过程”的专业课程开发理念，通过分析典型工作任务和职业素质要求，遵循学生认知和职业成长的基本规律，打破传统学科体系框架，融入“产业、行业、企业、职业和实践”要素，以学习性工作任务为载体对专业课程体系进行系统设计与改革，形成了各重点建设专业的工学结合课程体系。

※ 校园：职场演练不打折 ※

除了学习，大学校园里还有各种各样的社团组织，学院还举办各种文化艺术活动，开展大学生社会实践活动，把企业家、创业者、实训车间请进校园，使学生亲闻其声。举办深化企业精神教育的征文、演讲、报告会等多种活动，加强了在企业精神和艰苦创业、企业经营之道和经营理念、成才之路和价值取向、诚实守信和人品情操、人际关系和交往原则、岗位技能和创新能力等方面的教育，着力推动学生“挺进”产学研合作基地和就业基地，了解和熟悉生产工艺及其流程、科研课题、技改项目与厂规厂纪。在这些活动中，也曾有曾巧丽的身影。大一时，曾巧丽就担任了学院心理协会会长，这段任职经历使曾巧丽在组织、管理、协调能力方面得到了有效的提升，也在无形中提升了曾巧丽的职业能力。

※ 创业：好风频借力，送我上青云 ※

对于勇于创业的毕业生，学院也是大力支持。2010年初，曾巧丽开始筹划创办自己的公司。对于一个初出茅庐的大学生而言，经营一家公司并非易事。曾巧丽变旅行社为营业部，降低了创业经营成本。在学校有关部门和有关老师的关怀下，曾巧丽顺利入驻学校创业园，解决了办公场所的问题。不仅如此，学校老师还成了曾巧丽的第一批客户，系主任冯老师更是将自己的海南蜜月之旅交由她负责，学校每年的外出考察活动也都成了她固定的业务。学院的创业扶助体系制度给初次创业的曾巧丽很大的帮助。

曾巧丽的成功，看似一个普通学生的创业成果，其身后其实凝聚了南通纺院百年办学“知行并进，学做合一”理念的精髓，正是这样的教书育人办学思想的经久传承，才有了学院今天的凤凰涅槃。

【学院简介】

南通纺织职业技术学院是一所省属公办全日制普通高等学校，学院的办学历史可以追溯到1912年由著名爱国实业家、教育家张謇先生创办的我国第一所纺织专门学校，距今已有近百年办学历史，具有深厚的文化底蕴，为江苏乃至全国的经济社会建设和发展培养了大量的优秀人才。

学院于1999年经教育部批准，独立升格为“南通纺织职业技术学院”，2006年取得了全国高职高专人才培养工作水平评估优秀的成绩，2007年被确定为江苏省示范性高职院校建设单位，2008年跻身全国百所国家示范性高职院校建设单位行列。

学院坐落在被誉为“中国近代第一城”的江苏省南通市，处于上海１小时经济圈内，交通便捷，区位优势突出。学校占地面积700多亩，建筑面积202 720平方米。学院教学设施齐全，装备先进，教学手段科学，现代教育技术得到广泛运用，基本实现了图书的信息化和电子化。学院紧密对接纺织服装业的生产与经营，精心打造了现代纺织技术、服装设计、纺织品设计（家用）、染整技术和新型纺织机电技术等五个特色专业链，全面服务于行业的上下游企业。

学院设有48个实训室，拥有中央财政支持的现代纺织技术实训基地、国家级家纺设计师职业资格培训中心、江苏省家用纺织品与服装工程技术研发中心、江苏省示范性实训基地、南通市服装技术创新中心、江苏省基础课实验教学示范中心、国家职业技能鉴定所，并与海门市共建生产性实训基地。

【创始人】

张謇（1853-1926），江苏海门人，我国近代著名的实业家与教育家。1894 年，张謇不惑之年状元及第，被授予翰林院修撰。但面对内忧外患的时局，他毅然弃官从商，践行实业救国的理念，在南通创办了以大生纱厂为核心的几十家企业，苦心经营，最终建立了当时国内最大的民营资本集团———大生集团，对南通当地社会经济乃至中国轻工业的发展都做出了卓越贡献。张謇之所以能在兴办实业中取得如此巨大的成就，是与他所具有的创业素质分不开的。

深圳职业技术学院艺术设计学院简介 篇4

学院历经20年发展已取得显著成效,目前已建成国家级示范专业——珠宝首饰工艺及鉴定专业,广东省示范专业——视觉传达专业。国家重点建设专业——工业设计专业正在建设中。拥有国家级精品课程两门,教育部教指委精品课程四门,省级精品课程三门,校级精品课程十二门。近年来教师取得各类科研、学术成果四百余项,在国际、国内大赛、展览中获奖五十多项,完成了三十余项纵向和横向课题。多位教师荣获“南粤优秀教育工作者”及“深圳市优秀教师”等荣誉称号。教师指导的学生在国际、国内等各大赛事中获得七十余项重要奖项。

学院不断发挥在社会服务中的作用,先后组织、策划和承办了第二届华人平面设计大赛,全国高等艺术设计教育研讨会,中、韩高校艺术设计专业师生作品交流展,海峡两岸高职(技职)艺术设计研讨会,中国设计专题展,第二届中国(深圳)国际文化产业博览会——国际职业教育展,国际设计高峰会,中外大学生创意设计大赛,海峡两岸三地大学生绿色创意、制作大赛,首届全国高职院校艺术设计优秀毕业设计作品大赛,第26届世界大学生运动会海报设计大赛2008、2009、2010年度赛,全国第二、三、四届旅游纪念品设计大赛等重要文化活动。在2010年还参与了第26届世界大学生运动会体育制服类设计竞标,与国内一流院校同台竞技,最终以青春、时尚的设计理念脱颖而出,成为第26届世界大学生运动会体育制服类设计中标单位。这套青春靓丽的服装在第26届世界大学生运动会上征服了世界各地的参赛者,赢得社会广泛赞誉,并为中国丝绸博物馆永久收藏。

眉山职业技术学院 篇5

甲方（实习单位）：

乙方（学院或系部）：

丙方（学生本人）：

根据甲方人才需求和乙方实习教学需要，为提高学生的实践技能与就业的推荐工作，加强学生实习期间管理，经甲乙丙叁方共同协商决定，确定甲方为丙方毕业实习接收单位，且叁方达成如下协议：

第一条

毕业实习时间自 年 月 日至 年 月 日止。第二条

毕业实习地点。

第三条 毕业实习的内容为对口或相近专业的综合实习，具体为。

第四条 本协议适用于丙方在实习单位进行毕业实习期间的管理，毕业实习结束，自动终止。第五条 甲方的权利与义务

1.甲方应根据实习内容及风险，为丙方办理意外伤害等相关保险，以应对不可预见的风险。2.甲方应指定专门人员负责丙方实习工作，根据需要推荐安排有经验的技术或管理人员担任实习指导教师，负责实习学生的业务指导和日常巡视工作以及处理实习中出现的有关问题。

3.甲方应根据丙方表现，支付合理的实习报酬 元/月（原则上不低于本单位相同岗位试用期工资标准的80%）。并按月及时足额支付给丙方本人。

4.甲方应加强对丙方的实习劳动安全教育，增强其安全意识，提高其自我防护能力。5.甲方为丙方实习提供必要的劳动安全保护措施，严防触电、溺水、坠落、交通等意外事故发生。丙方在实习场所工作时间，因甲方违章指挥所造成的安全事故由甲方负责；在实习场所工作时间，非违章指挥和非违章操作所发生的安全事故则由甲丙双方共同承担相应的责任和费用。

6.甲方为丙方提供必要的实习条件和安全健康的实习劳动环境。不得通过中介机构或有偿代理组织、安排和管理毕业实习工作。

7、甲方应遵守国家关于工作时间和休息休假的规定，不得安排丙方在法定节假日实习，不得安排学生加班和夜班。

8.丙方在实习期间，如严重违反甲方规章制度，不能胜任本职工作，甲方有权提出结束实习安排，但需及时通知乙方。

9.实习期满，甲方应当对丙方实习表现做出书面鉴定，填写《眉山职业技术学院毕业实习鉴定表》，作为评定学生实习成绩的依据。

第六条 乙方的权利与义务

1.成立毕业实习工作小组，指定毕业实习指导教师。

2.实习指导教师应加强与实习单位的沟通，保持与丙方和实习单位的联系，积极配合实习单位工作，及时解决实习中出现的问题。

3.关心丙方的思想，工作，生活与身体健康，做好思想和管理工作以及安全教育工作。4.督促丙方严格遵守实习守则和实习单位的规章制度，并经常对丙方进行职业道德教育。

5.毕业实习结束后要认真进行总结，对本次实习质量进行分析与评价，对今后的实习工作和教学改革提出意见和建议。

6.实习老师应加强对变换实习单位学生的管理，避免出现管理工作的漏洞和真空。第七条 丙方的权利与义务

1.丙方应当严格遵守学院和实习单位的规章制度，服从管理，做到按时作息，不迟到、不早退、不误工，不做损人利己、有损企业形象和学院声誉的事情。严格执行请消假制度。接受实习单位和学校双重制度管理。

2.实习期未满，不得擅离或调换实习单位。个别学生确因特殊情况，中途调换实习单位的，须本人提出书面申请，报系部毕业实习工作小组批准。

3.经实习单位和系上同意后离开原单位的，应通过电话、短信等方式向实习老师报告情况，并及时履行请假手续，在找到新的毕业实习单位后，应及时履行新的毕业实习手续，并将单位基本信息及三方协议送交实习指导老师。

4.学生未经批准擅离、调换实习单位的，实习成绩为零分，期间发生的一切问题由学生本人负责。5.学生在实习单位应尊重企业指导老师，要服从分配，认真工作，并遵守单位的保密制度。若遇到问题，应及时与指导教师联系，由学院与实习单位协商解决。

6.实习期间，丙方应严格遵守相应的安全操作规程，提高安全防护意识，在实习场所工作时间非违章指挥和非违章操作所发生的安全事故由甲丙双方共同承担相应的责任和费用，因丙方违章操作所造成的安全事故由丙方自行负责。

7、实习期间，丙方在非工作时间所发生的严重违反法律、法规和相关规定而造成的事故由丙方独立承担相应的责任和费用。

8.学生实习期间，应积极主动与学院、班主任、实习单位指导老师及家长保持紧密联系，完成毕业实习日志、报告、总结等。若因学生个人原因联系不上而造成的不良后果和学生个人方面的损失由学生本人承担。

9.丙方每周至少与班主任电话、短信联系一次，汇报实习工作情况，并按时上交规定的相关材料。10.实习结束时，丙方应请实习单位作出书面实习鉴定，作为毕业顶岗实习成绩评定的重要依据。第八条 本协议一式三份，三方各执一份。自签定之日起生效。

甲方（盖章）： 乙方（盖章）： 负责人（签字）： 负责人（签字）： 联系电话： 联系电话：

签定日期： 年 月 日 签定日期： 年 月 日

河北轨道运输职业技术学院 篇6

2012年,河北轨道运输职业技术学院系经河北省政府批准、教育部备案,依托石家庄铁路运输学校60余年雄厚办学实力和中博科技发展有限公司(原石家庄拖拉机厂)资源而成立的全日制普通高等学校。学院秉承“就业为导向,素质为核心,能力为本位”的办学方针和“正德习行”的校训,职业教育特色鲜明。

办学资源遥学院分为东、西两个校区,总占地面积514亩,建筑面积22万平方米,办学配套设施齐全,专任教师458名。建有4.09万平米的实习实训中心,包括铁路交通运营管理等校内各类实训场室64个,资产价值6000余万元。与相关单位合作建立校外实习实训基地40个。2016年,总投资5.2亿元的国家发改委项目“河北省职业技能公共实训基地”在学院落地,目前正在紧锣密鼓筹建中。基地建成运行后,年培训能力可达1.5万人次,短期培训达7万人次,培育创业孵化项目100余个。

办学特色遥学院设有轨道运输系、轨道机车系、铁道车辆系、客运服务系、机电系、城市轨道运营管理系、管理工程系、机械加工系、基础教学系、思想政治理论课教学科研部、成人教育学院等11个教学机构。开设了以铁道交通运营管理等轨道运输主干专业为主的26个专业,目前在校生近万人。其中轨道运输系、轨道机车系、城市轨道交通系、客运服务系、机电系学生参加全国职业技能竞赛并屡获佳绩。

办学能力遥学院建有国家职业技能鉴定所和铁路特有工种鉴定站,是人力资源和社会保障部批准的“国家高技能人才培养示范基地”、中国铁路总公司“运输类专业技术人员和机车驾驶员培训基地”、北京交通大学远程教育教学中心、河北省信息产业厅“河北省电子信息行业特有工种职业技能实训基地”、“北京铁路局客运培训基地”。2014年11月和2016年1月,学院顺利承办由人社部、中国铁路总公司组织的第四届全国铁道行业职业技能车站值班员竞赛和由人社部与中央电视台财经频道合作制播的大型职业技能竞赛节目《中国大能手》(第二季)华北赛区海选启动仪式,显示了学院雄厚的办学实力和业内影响力。

职业技术学院钢琴教学初探 篇7

一、因人制宜

每个学生都有不同的特点, 其生理结构、心理气质及个人音乐审美的偏好都决定了教师要充分考虑每个学生的综合因素, 因人制宜地制订教学计划和选择教材。

1.依 据 学 生 的 生 理 特 点

对于天生手掌宽厚松弛、手指较粗的学生, 在制订教学计划时除了要发挥其优势, 弹奏音色宽广浑厚、富于歌唱性的作品, 例如拉赫玛尼诺夫、肖邦等作曲家的作品外, 更要增加一些要求触键轻巧灵敏的曲目, 例如斯卡拉蒂、莫扎特等古典作曲家的作品;对手指纤细瘦弱、手掌较紧较窄的学生, 不仅要弹奏贝多芬的作品提高指尖稳定性和手指力量, 还要有意识地在教学计划中多安排手指跨度较大的曲目提高学生手指的伸张能力;对手指机能较好、具有良好爆发力的学生, 擅长弹奏兼具力度和速度的作品, 如贝多芬、李斯特的作品, 同时要注意增加能加强对手指力度控制的作品, 如德彪西等人的作品。

2.依 据 学 生 的 心 理 特 征

每个学生都有其独特的个性心理特征, 主要包括能力、气质和性格这三个方面。

能力是顺利完成某种活动所必须具备的心理特征, 包括一般能力、特殊能力和创造能力。不同学生在这三种能力的表现方面存在很大的个体差异。例如, 有些学生记忆力好, 背谱是件轻而易举的事, 但想象力不够丰富。对这样的学生可让其早背谱、多弹奏名家名作, 开阔其音乐视野, 同时努力拓展其艺术想象空间, 引导其对美术、文学、舞蹈等姊妹艺术的涉猎鼓励其多联想、多感受, 提升音乐表现力。

气质是个人与生俱来的心理活动与行为的动力特征。对于每个学生不同的气质, 教师要在认真观察和了解的基础上给予充分的尊重并加以恰当引导, 使学生的演奏具有个人的艺术魅力。在教材选择上, 一方面教师要有意识地取长补短, 使学生各方面的演奏才能都得到发展。另一方面根据学生的气质选择合适的曲目作为教材, 使学生的演奏特点得以充分发挥。例如, 敏感多情型的学生适合弹奏肖邦、舒伯特的作品;单纯天真型的学生与莫扎特的作品有天生的契合; 冲动叛逆型的学生可选择贝多芬的晚期奏鸣曲给他自我表现的空间。

二、因时制宜

各职业技术学院音乐专业钢琴主修课程的学制长短不一, 教师要根据学制安排制订一学期、一学年至全部学期的教学计划, 将近期教学要求与长期教学目标有机规划好。

每学期所要涉猎的曲目、落实的教学内容, 应结合教学大纲“按时”完成。如果一个学期安排教学内容太少、弹奏曲目太精, 则可能无法落实教学计划;反之, 一个学期安排教学内容太多、曲目太粗泛, 则可能使学生的学习任务过重, 达到适得其反的效果。而且, 在实施过程中发现有进度上的问题, 可以根据情况适当地进行调整。在整体目标不变的情况下, 教学计划在各学期之间可以有一定伸缩性, 以期更科学合理地实现教学目标。

三、因需制宜

对于职业技术学院钢琴主修的学生而言, 每个学期考试曲目、参加汇演和各种选拔比赛的曲目的选择和准备, 也是教师在制订教学计划和选择教材时应该通盘考虑的重要因素。

1.根 据考试内容 选 择 教 材

一般来说, 职业技术学院钢琴主修考试曲目的选择, 除了尊重教学大纲的规定外, 对曲目的篇幅长短、难易程度、舞台效果及与学生个人特点是否吻合等也是需要考虑在内的因素。除非有特别的目的, 一般不宜选择过于冗长的作品作为考试曲目, 如果有一首作品需时较长, 那么其他几首作品在演奏篇幅上就应短小些。曲目的难易程度要适中, 既要体现学生当前的水平, 又要有―定的难度使其通过考试得到锻炼提高, 但不能超过学生的能力范围, 变得力不从心。考试曲目要兼顾舞台效果, 并注意与学生的个人特点相吻合, 以有利于学生取得好成绩, 但不可一味扬长避短, 不利于学生的长远发展。

2.根 据 演 出 要 求 选 择 教 材

对大多数学生来说, 演出经常是临时性、突发性的, 要求教师在平时的教学过程中选择一些适合音乐会演奏或汇演的曲目作为教学内容, 让学生手头上保持一到两首保留曲目, 可随时应对不期而至的临时演出任务。演奏曲目可选择较为常见、演奏效果热烈而不至于过分艰深的曲目, 最好有一定比例的炫技华彩段落和脍炙人口、旋律优美的抒情段落, 时间控制在五至十分钟为好。另外, 学生如果在某类型作品的演奏上有优势, 则可尽量选择他擅长的作品进行演绎。

3.根 据 比 赛 要 求 选 择 教 材 并 制 订 教学 计划

从得到比赛通知的那一刻起, 教师就要为参加比赛制订详尽的教学计划和时间表。首先, 可在保留曲目和以往教过的曲目中看看是否有与初赛、复赛规定曲目相吻合的作品其次, 尽快选择能最大限度发挥学生演奏优势的作品作为参赛自选曲 目 ;另外 , 在一些比 赛中可能 设有合奏 、伴奏的项目, 比如两年一届的全国高校音乐教育专业基本功比赛 (俗称“五项全能”) , 在教学计划中要尽早安排与另一架钢琴的合奏, 加入伴奏 (正谱视奏和即兴伴奏) 的练习, 使教学计划更有针对性, 以达到这一阶段的教学目的。

湖北城市建设职业技术学院 篇8

招生代码:9530省级示范性高职院校招聘毕业生流程第一步:用人单位来人或来函确定招聘事宜1、营业执照、组织机构代码证复印件;2、公司简介:包含公司介绍、岗位介绍、招聘专业、薪酬待遇等;3、用人单位联系人、联系电话、手机号码、电子邮箱;4、若选择到校招聘, 请用人单位确定拟招聘时间段。第二步:协商确定招聘方式1、ii程招聘:电话招聘、电子邮件招聘;公布用人单位联系电话、联系人、电子邮箱等信息学生应聘邮件主题包含“湖北建院+专业名称+姓名+应聘”;2、到司应聘公布用人单位详细地址, 以及具体到司时间、乘车路线、联系人、联系电话;3、到校招聘商谈并确定具体到校招聘时间、招聘地点;确定是否需要笔试、是否需要使用多媒体设备等招聘要求;建议招聘时间不要超过一天;周六、日暂不安排校内招聘会 (周六、日一般是学生出校参加校外大型招聘会时间) 。第三步:、用人单位开展招聘工作笔试、面试等招聘方式第四步:确定录取名单用人单位将最终录用学生名单 (含专业、姓名等信息) 电子邮件或传真方式发送至我办。电子邮件:jyzdzx6966@sina.com;自动传真号码:027-81327681第五步:签订就业协议书1、用人单位当场签订就业协议书;2, 未当场签订, 我办将收集录用名单中相关学生就业协议书、成绩单、推荐表原件等材料, 用EMS快递至用人单位。联系人:丁老师027-81326909曾老师027-81326967肖老师027-81327681 1394115875@qq.学院地址:武汉市东湖新技术开发区藏龙岛科技园区藏龙大道28号办公电话:027-81326966 81327681就业网:http://jyw.ucvc.net就业新浪官方微博:@湖北城建就业就业邮箱:jyzdzx6966@sina.com2015届毕业生资源信息表系部专业毕业人数男女联系人小计1026 946 80城市燃气工程技术35 32 3道路桥梁工程技术142134 8地下工程与隧道工程技术22 20 2建筑工程系钢结构建造技术79 77 2张老师81326815工程监理216 191 25建筑工程技术290 273 17肖老师81326865建筑工程技术 (安全>42 37 5建筑工程技术 (测量>88844建筑工程技术 (给排水) 39 33 6建筑工程技术 (机械>53 47 6建筑工程技术 (暖通〉20 18 2经济管理系小计962 588 374李老师81326910房地产经营与估价29227工程造价682 366 316邹老师81326828建筑工程管理251 200 51小计834 557 277城市管理与监察35 24 11城镇规划32239环境艺术系电脑艺术设计25 14 11咼老师81326817动漫设计与制作40 27 13广告设计与制作41 14 27汪老师81326803环境艺术设计174 101 73建筑设计技术202157 45建筑装饰工程技术252 182 70园林工程技术33 15 18小计247 170 77信息电子商务4920 29孙老师81326813工程计算机应用技术10872 36糸楼宇智能化工程技术55 47 8王老师81326813建筑电气工程技术35 31 4物流小计254 141 113熊老师81326958张老师81326804管理连锁经营管理5028 22系物流管理204 113 91基础小计7441 33阙老师81326832部文秘74 41 33蔺老师81326829合计3397 2443 954n ii m HHEBn置11一lililgjsk-ltTJii i._i.E-一i i i BBSB-EIE.

背靠建筑业规模过万人就业质量高根据鄂教职成[2013]10号文《省教育厅关于积极推进高等学校招收中等职业学校毕业生招生考试改革的通知》文件精神, 为进一步推进湖北省中等和高等职业教育协调发展, 构建职业教育人才成长立交桥, 该院2015年继续面向湖北省内应、往届中职毕业生开展单独招生。一、招生专业及暂定计划1.建筑设计技术100名2.楼宇智能化工程技术100名3.物业管理50名4.供热通风与空调工程技术50名5.城市燃气工程技术50名二、报名条件凡符合高考报名条件的湖北省应届、往届中等职业学校 (含中等专业学校、职业高中、技工学校) 相近专业毕业生 (男女不限) 均可报名。近三年来获得由教育行政主管部门组织的国家级、省级相同或相关专业技能大赛三等奖及以上的应、往届中职学校毕业生技能测试免试。三、考试及录取单招考试分文化综合考试和技能测试, 由该院自主命题, 自行组织考试、评分及录取。考生录取后, 纳入该院2015年普通高等教育招生计划范畴, 享受高考普招新生完全同等待遇;已经被该院单独招生录取的考生, 不再参加普通高考及录取。四、报名时间及方法请关注该院网站 (zhaosheng.ucvc.net) 相关通知。招生咨询电话:027-81326808 813268092015年单独招收中职毕业生招生简章

黑龙江旅游职业技术学院 篇9

•首批省级优秀骨干高职院校, f X, •具有高等学历教育招生资格的公办高§?、障校^•黑龙江学生、家长首选放心名优_校广“1^黑龙江旅游职业技术学院位于哈尔滨市南岗区学府路315号.是国家教育部备案的黑龙江省唯一一所独立设置的公办经贸旅游类高等职业院校。学院立足黑龙江、牵手商务部、服务商旅业、辐射东北亚, 始终坚持“专业设置与市场需求零距离、人才培养与就业岗位零距禹、培养标准与企业用人标准零距离”的办学思想。50多年的办学历史培养了数十万行业专业人才, 是省级八所优秀骨干高等职业院校之一, 也是中等职业教育骨干教师培养基地, 还承担着国家中韩雇佣制労务合作地方公共机构的职能, 是黑龙江省外派劳务人员培训基地。学院建有图书馆、体育馆、综合实训楼等教学、生活设施15万平方米, 商贸旅游实训基地是省教育厅、岈政厅重点建设的示范性专业实训基地。学院开设旅游、酒店、烹饪、岈经、贸易、物流、电子商务、生物制药、美容设计、建筑装饰、汽车维修等:《) 多个专业。现有专业教师213人, 教授31人, 副教授66人, 拥有一支由教授名师骨干、专业培训师、行业能工巧匠和国家级评委组成的高素质教学团队。学院秉承集团化、围际化的发展方向, 创新办学体制机制, 牵头组建了黑龙江省商贸旅游职教集团。先卮与洲际、万豪.喜达屋国际酒店集团、国际旅行社、阿里巴巴、中华巴洛克、象牛乳业、双鹊药业、哈飞、尊荣捷豹、路虎等113家企业深度合作, 幵展订单培养、共同育人;与韩国大真大学、公州国立大学、又淞大学幵展专升本教育;与美国、俄罗斯、曰本建立师生文化交流, 学生出国研修合作;与德国赛德尔基金会开展合作办学项目。己派师生交流、出国留学、国外fifl修等千人以上。学院以服务为宗旨、以就业为导向, 设立专门就业机构, 实施全方位、宽领域、多渠道的安S学生就业, 引导学生创业, 确保了毕业生就业率始终穩定在90%以上。建立了出国务工服务平台, 为农村劳动力转移出国务工提供服务。同吋, 还为学生搭建出国研修就业平台, 已开展了中韩雇佣制项下的劳务派遭和面向曰本、卡塔尔等中东国家的实习就业业务.大大的拓展了学生就业空间。学院己成为商务部指定的中韩雇拥制地方公共机构、国际劳工组织和团中央授予的KAB大学生创业基地。50多年的办学历史, 积淀了丰厚的办学基础, 以人为本的办学理念, 形成了独特的校园文化。集团化、国际化办学特色, 合理的专业布局, 创新型人才培养体系, 良好的师资队伍, 深受同行和社会认同。黑龙江旅游职业技木学院是你成长、成才, 实现人生棼想的摇蓝。学院地址:哈尔滨市南岗区学府路315^邮政编码:150086学院网址:www.ljly.net邮箱:lyxy-zsb@163.com Q Q�2931895780、1492300607联系电话: (0451) 86631888、87066616、26、3615104580221 x 15104580335 13263505651 (肮空努咨询) 乘车路线:;雜占^433§、和兴^68、114、1043S车至膀肿新集因下车即到;黑龙江旅游职业技术学院2015年黑龙江省专业招生计划表专业名称科类计划数学制学费元/年合计936旅游管理 (国家级重点) 文、理66=年5, 500.00会展策划与管理文、理30三年5, 500.00旅行社经营与管理文.理20三年5, 500.00酒店管理 (国家级重点) 文、理50三年5, 500.00烹饪工艺与营养文、理20三年5, 500.00西餐工艺文、理20三年5, 500.00中西面点工艺 (省级重点) 文、理30三年5, 500.00辩翻与维修技术 (省輕克) 文、理30三年5, 500.00汽车电子技术文、理30三年5, 500.00汽车运用技术 (如店经营与管理方向) 文、理20三年5, 500.00机电一体化技术文、理20三年5, 500.00机电一体化技术 (电梯工程技术方向) 文、理20三年5, 500.00数控技术文、理30三年5, 500.00财务管理文、理30三年5, 500.00财务管理 (会计电算化方向) 文、理20三年5, 500.00国际贸易实务文、理20三年5, 500.00物流管理文、理20三年5, 500.00电子商务文、理20三年5, 500.00工商企业管理文、理20三年5, 500.00装演艺术设计 (省级重点) 文、理35三年5, 500.00建筑装饰工程技术文、理20三年5, 500.00电脑艺术设计文、理20三年5, 500.00计算机网络技术文、理20三年5, 500.00食品营养与检测文、理35三年5, 500.00食品觸与链赌 (飾重点) 文、理30三年5, 500.00药品质量检测技术文、理20三年5, 500.00生物制药技术文、理25三年5, 500.00国际邮轮乘务文.理25三年5, 500.00航空乘务文、理40三年8, 800.00老年服务与管理文、理20三年5, 500.00人物形象设计文、理30三年5, 500.00应用俄语 (旅游方向) 文、理20三年5, 500.00应用韩语 (旅游方向) 文、理20 5, 500.00旅游管理 (中外合作办学) (韩国化妆与形象设计方向) 文、理20三年5, 500.00旅游管理 (中外合作办学) 文、理20三年5, 500.00装潢艺术设计 (中外合作办学) 文、理20三年5, 500.00注:此计划如有调整以省级招考部门发布的2015年全国普通高校招生计划为准。更多内容请关注学院招生手机网站, 扫描右侧二维码。黑龙江旅游职业技术学院:器龙江学生..家长首这放心名优学校暨消费者满总单位

江苏海事职业技术学院简介 篇10

学院坐落在钟灵毓秀的历史文化名城南京, 拥有江宁、白下两个校区和板桥实训基地。江宁主校区在景色秀丽的方山脚下, 以蔚蓝色为主色调, 远眺春山含翠, 近观明湖吐烟。校园水光潋滟, 嘉木成荫, 具有独特的海洋气息和浓郁的人文情怀。学院占地面积1400多亩, 建筑规划总面积35万平方米。

学院现设有航海技术系、轮机工程系、船舶与港口工程系、电气工程系、信息工程系、港航运输与物流管理系、外国语言系、人文科学系、体育部和继续教育学院。开办35个专业, 学制以高中后三年制专科为主。继续教育学院举办的教育培训包括成人高等学历教育、船员培训和职业技能培训等。学院办学规模为1.5万人, 现有在校生1万多人。

学院现代化教学基础设施完备。数字化校园网络开通了近万个信息点, 连接教学科研计算机达1000多台。构建了集基本技能训练—仿真模拟操作训练—实船适岗综合训练于一体的“立体化”实训体系, 形成学院实践教学特色。校内建有国家级实训基地航海技能评估基地, 省级实训基地轮机技能评估基地, 校级实训中心10个、研究所8个。江苏省劳动保障厅在学院设立国家职业技能鉴定所。图书馆有纸质流通图书48万册, 电子图书520GB。

板桥实训基地占地面积近10亩, 水岸线长达420米, 先后拥有育海、育人、育才、龙山、育航等六条实习船。现有的万吨级远洋轮“育睿号”是国内唯一的处于适航状态的教学实习船, 船上装备齐全、设施配套, 可供200人驻站学习, 充分满足了航海、船舶全真实训教学需求。

学院拥有一支理论功底扎实, 实践经验丰富, 学历、年龄结构合理的教师队伍。现有专任教师503人, 副教授以上高级职称132人, 现有省级教学名师、交通部专业带头人、省“青蓝工程”培养对象8人, 校级教学名师、学术带头人、专业带头人、青年骨干教师35人, 校级课程负责人96人。双师型教师占专业教师总数的72%以上, 其中远洋船长9人, 轮机长11人, 在同类学校中处于领先地位。还聘请了一批国内外著名的企业家和学者担任名誉教授, 为学院发展提供了强有力的人才支撑。

学院教科研成绩突出。在国内高校中率先自行研制了GMDSS (全球海上遇险和安全系统) 模拟系统并通过了国家海事局验收。自主研发GPS虚拟接收机, 在国内航海院校中处于领先地位。已完成APPA雷达模拟器样机研制。与广东海洋大学合作研制了航海专业考证培训系统。与上海船研所、上海海事大学合作研制了轮机模拟器。

学院现有省级特色专业两个, 省级精品课程两门, 省级立项建设精品教材三本。近两年, 学院获得省教育厅、省高教学会、国家教师科研基金课题、全国教育科学规划领导小组课题43项。教师公开发表论文300余篇, 其中在中文核心期刊上发表120余篇。公开出版教材55册, 自编校本教材百余册。

学院坚持“以就业为导向, 以服务为宗旨, 以质量为生命, 以特色求发展”的办学理念, 积累近60年办学历史, 形成了鲜明的管理特色和人才培养特色。学院是中国首批履行STCW78/95国际公约并为国际海事组织认可的航海院校, 也是江苏省最早将ISO9000质量管理标准引入党建和教育教学管理领域的高等院校之一。10多年来, 质量管理体系不断改进, 连续有效运行, 赢得专家赞誉, 形成学院管理特色。坚持着力培养实践动手能力, 造就“服务服从意识强、实践操作技艺强、英语应用能力强”的高素质三强型人才, 形成学院的人才培养特色。

“海涵地负, 德诚志远”, 是江苏海院办学近60年历史与文化积淀而成的校训, 昭示着海院师生具有容纳百川的海洋气概, 负载万物的大地情怀, 恪守诚信, 志存高远。