高校图书管理创新

高校图书管理创新（精选十篇）

高校图书管理创新 篇1

高校图书管图书管理工作在这个飞速发展的科技时代是非常重要的。如何在最短的时间内利用现代科学技术、优良的工作管理创新机制最大限度地实现高校图书馆图书资源的优化配置是我们亟待解决的问题。我们接着来将从目前高校图书管理存在的问题和高校图书管理创新路径两方面分别进行细致地分析。

1 目前高校图书管理存在的问题分析

要想找到解决问题的途径, 首先要找到问题的症结所在, 对症下药, 才能药到病除。

(一) 图书管理职能存在缺陷

目前高校图书管理中存在的首要问题是我国的高校图书馆图书管理工作者的素质水平普遍偏低, 主要存在以下几个问题:

(1) 图书管理工作者对于图书馆工作的重要性认识不足, 认为这项工作无足轻重。在很长的一段时期内, 有些相当多数量的高校图书馆工作人员对于自己的用作存在着错误的自我定位。他们认为图书管理工作是单纯的看守, 只要保证图书的安全调度周转就可以了。由此就出现了大量身在此而心在彼的情况, 图书管理期间玩忽职守, 不能尽职尽责完成工作。

(2) 图书管理工作缺乏专业性人才的指导和管理。大部分高等知识分子, 在学有所成之后怀揣着梦想进入社会, 然而很少有人能够意识到图书管理这个职业死角。高等院校图书关机内容繁杂, 只有在人员关机上做到有条不紊, 才能促使整个知识系统在其内部能够正常运行。这样就要求高素质管理人才的引进, 以促使整个图书管理在有限的时间内实现质的飞跃。

(3) 图书管理制度不够完善。俗话说的好"无规矩不成方圆", 再优秀的团队也需要一个良好制度体系的制约, 现如今图书管理工作不能够引起文化工作者的足够重视, 规章条例当然也不能够与时俱进。图书管理工作者没有强有力的制度制约就会走向散漫的道路, 使整个图书管理系统如一盘散沙。

(二) 图书资源相对不足

高等院校人员众多, 来自不同地区, 性格爱好, 专业需求都不同。如果图书管理工作做的不到位, 这就势必会出现图书资源不足的状况。图书资源调节不合理, 不能够满足不同层次、不同需要学生、教师的需求这是当今高校图书馆普遍出现的一个尴尬问题。图书馆建设好了, 人员四坐却无书可读。图书馆很显然成了一个华丽的空壳。

(三) 信息资源建设和安全建设存在问题

如果想在最短的时间内, 高效率的处理完整个图书馆图书的管理调度工作, 仅仅靠人力是不够的, 而且在这个信息时代也是愚蠢至极的。现代的高校图书馆存在的一个很大的问题就是, 传播的是先进文化, 却不能后有效地运用先进的文化造福于图书管理工作。以至于信息处理低效率, 信息疏通不畅的问题。在此之外, 图书馆的安全建设也是一个很大的问题。在一个图书众多, 人员繁杂的地方不能将安全保障措施安排得当, 存在着像火灾等众多的安全隐患。

2 高校图书馆图书管理创新路径探讨

(1) 强化图书管理的意识, 构建完善的图书管理规范。一个合理有效的管理制度, 是图书管理规范化的重要前提。从理论观念上, 提高人们对于图书管理的意识, 才能从根本上杜绝图书管理松懈的问题。相关的责任部门应担负起责任, 制定相关完善的高校管理制度, 建立起相应的监督制约机制, 使得图书管理工作有章可依, 有法可循。

(2) 图书管理人员应提高业务素质。图书馆管理人员应该具备较高的思想素质和较强的业务素质以及现代科技素质。图书馆里人员应时刻具有为人民服务的理念, 时时刻刻保持最佳的工作态度, 认真对待每一个工作任务。树立一种积极向上的人生态度, 做到终身学习, 积极参与相关职业培训, 以提高自身的业务素质。

(3) 加强图书的信息化管理。有计划地引进信息管理技术, 使得图书管理能够进入电子层面。电子信息化将有效的对图书进行编码管理, 能够在最短的时间没实现图书资源的优化配置, 使图书能够得到最有效的利用。这也是科技信息时代的必然要求。

(4) 实行全面的开放式管理。封闭式高层管理不能够使得学习人员参与管理, 使得大众的需求不能够得到满足。实行全面的开放式管理, 积极听取群众对于图书管理的意见, 让图书管理真正服务于学习者。同时开放式管理能够有效地调动学习者的责任心和学习积极性, 使他们能够主动地保护图书资源, 珍惜图书资源的同时学习到所需要的文化知识。

3 结语

时代在不断进步, 一切都随着时代的变化发生了翻天覆地的变化。图书管理工作面临着严峻的时代挑战, 这不得不要求我们端正态度, 学习先进的管理理念与科学技术, 使得图书管理更加有序化、科学化、高效化。

摘要：高等教育学校无疑是知识文化汇集、中转、传播地点中的一个, 而且其地位是举足轻重的。而高校文化传播最重要的手段和途径就是通过书籍传播, 那么我们就会自然而然地想到各类高校书籍汇集的地方就是图书馆。图书馆是知识的海洋, 是古今中外文化积淀的地方。同时每天有大量的学子进入图书馆学习, 并且随着时代的进步和科学技术的飞速发展, 图书馆的管理工作将面临前所未有的挑战。本文即就各个高校图书馆管理工作将要面临的挑战和问题进行全面地剖析, 并且为此提出相应的解决方案, 以资图书馆的管理工作和高等学校教育的发展。

关键词：高校,图书馆,图书,管理,创新

参考文献

[1]陈万梅.浅谈高校图书管理创新[J].湖北中医药高等专科学校教务处, 2010, (33) .

[2]张平.高校图书管理工作面临的问题及其对策[J].广东海洋大学图书馆, 2011, (02) .

高校图书馆进行管理创新论文 篇2

高校图书馆管理创新所具备的特点高校图书馆管理创新具有以下几个特点：多层次，高校图书馆的管理创新不仅包括要引进更多的文献资料、运用更为先进的管理设备，还要实现人力资源、图书馆布局等多个层面的创新。全方位，高校图书馆管理的思想观念、方式方法、管理制度、管理机制、管理流程等都需要进行创新。共同参与，高校图书馆管理创新不仅仅是图书馆工作人员的工作，同时也需要全校师生以及社会读者共同参与，鼎力支持，才能实现更为理想化的管理创新。持久性，高校图书馆管理是一个长久的过程，必须坚持不懈才能完成最终的创新目标。与时俱进。高校图书馆管理人员需要不断地提高自己的意识，创新自己的管理理念，使高校图书馆的管理工作能够与时俱进。

高校图书馆创新管理研究 篇3

[关键词] 高校；图书馆；管理；创新；研究

【中图分类号】 G258 【文献标识码】 A 【文章编号】 1007-4244（2013）12-287-2

创新管理是人类社会发展的催化剂，在各个时期发挥着举足轻重的作用。一方面通过创新管理，人类创造出丰富的物质文明和精神文明，最大的限度满足了人们的日常生存和生活需要。另一方面，大大推动了社会进步，为子孙后代提供丰富的经验。高校图书馆作为人类的“知识宝库”，发挥着举足轻重的作用。那么，高校图书馆该如何进行创新管理呢？笔者有如下看法：

一、高校图书馆创新管理关键要以人为本

随着市场经济发展和时代的变迁，我国各行各业不断涌现新的管理理念，其中“以人为本”的管理理念得到广泛重视。笔者作为一名从事高校图书馆工作的教师，认为：高校图书馆的核心理念应该坚持“以人为本”。坚持“以人为本”应该从两方面进行：一是要以广大的高校师生读者为本；二是要以从事图书管理的教师为本。

一方面高校图书馆所创造的价值，既包含知识、管理资源，又包含信息、团队资源。因此，高校图书馆必须牢固树立“读者第一”，“以读者为本”的理念，这是发展的命脉。另一方面，高校图书馆要想更好的为读者服务，创造更大的价值，离不开员工们的共同努力，因此，在管理时还应强调以从事图书管理的教师为本，因为这是实现提高图书馆工作效率的根基。无论是读者还是图书管理员都不能把“以人为本”作为“自我防卫”的借口，一味的只谈索取。只有建立健全相关的管理制度，才能使高校图书馆的作用发挥的越来越大，读者和图书管理员才能从中得以实现自身价值，这才是真正的“以人为本”。

二、高校图书馆创新管理要坚持精简、统一、效能的原则

党和国家对各级政府部门、事业单位的机构编制情况一贯要求要坚持“精简、统一、效能”原则。笔者认为，高校图书馆想要创新管理一定要重视机构编制工作，坚持“精简、统一、效能”的原则。

广义上的“精简”原则是指依法设置国家机关，严格控制机构编制，定员定岗，国家机关之间职责明确，层次清楚。在这里笔者所提的“精简”原则是指高校想要创新图书馆工作，必须要严格规划机构设置，控制人员编制，从根本上为图书馆工作提供一套科学且相适应的机构编制体系。值得注意的是，这里所说“精简”不能简单理解为数量上的减少，主要是指切实转变高校图书馆工作职能，减少工作运行成本，提高工作运行效能。

所谓“统一”原则，在此包括两层含义：一是高校图书馆机构编制管理工作的统一。二是图书馆各内设机构职责体系和机构设置的统一。从高校图书馆整体上所负担的责任出发，通盘考虑职责的具体配置和机构的具体设置，使之适应学校党委、行政职能的全面高效履行，并且形成与其他部门间相互协调的配合机制，更好的服务于学校的发展。

所谓“效能”原则，是指高校图书馆机构编制工作要通过科学规范部门职能，合理设置内设机构，优化人员编制，不断改善图书馆机构编制资源的配置效率，形成分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力、服务于人的行政管理体制，促进高校整体效能的提高。坚持“效能”原则，要做到以下两点：一是分工合理。职能划分科学、合理，是保证行政效能的前提。二是权责一致。责任与职权是机构的两大要素，两者的相互关系状况，直接制约着机构的效能。在图书馆内设机构的设置上，要坚持一个机构负有多大责任，就应赋予多大职权，反之，有多大职权，就应该承担多大责任。

三、高校图书馆创新管理可以借鉴商业化模式

当前，随着社会主义市场经济的快速发展，我国综合能力显著提高，如何提高高校图书馆服务能力、工作效率、经济效益是每一位从事该行业工作人员该思考的问题。笔者认为，探索高校图书馆创新管理可以借鉴商业化模式，理由有以下三点：

首先，探索高校图书馆商业化模式，是社会主义市场经济的需要。我国经济体制的根本性创新是建立了社会主义市场经济体制，这是实现社会主义现代化的根本途径。社会主义市场经济不同于传统的计划经济。新中国成立以后，我们在经济建设上逐步采取了高度集中的计划经济体制，这种计划经济模式有其自身的特征与弊端。其实社会主义市场经济也是市场经济，作为市场经济，它本身没有姓“社”姓“资”之分。但是，市场经济又总是与各国特有的历史条件和社会基本制度结合在一起，因而又具有自身固有的特点。我国社会主义市场经济是与社会主义公有制、中国共产党的领导、共同富裕的奋斗目标紧密相联系的，与以私有制为基础的资本主义市场经济形态有根本的不同。想要更好的发展高校图书馆，使其利用率越来越高，为广大的高校师生提供更优质量的服务，这就需要我们探索高校图书馆商业化模式，而且这也是社会主义市场经济的需要。

其次，探索高校图书馆商业化模式，是高校创新发展的需要。党的“十八大”明确强调：要坚持走中国特色自主创新道路、实施创新驱动发展战略。这是我们党放眼世界、立足全局、面向未来做出的重大决策。探索高校图书馆商业化模式就是着眼于经济社会发展要求和高校图书馆实际工作需要，不断改进、完善图书馆管理。要管好馆藏资源，更好的为广大的师生服务，就要创新管理思路和管理模式，科学配置并合理使用资源，以商业化的模式，更好地适应新形势下高校图书馆建设的需要。

最后，探索高校图书馆商业化模式，是保障广大师生切实利益的需要。广大的师生是高校发展的力量源泉，是重中之重，高校图书馆作为为师生提高知识的“宝库”，应该受到高度重视。高校图书馆走商业化模式一方面有利于促进图书馆的服务水平，另一方面增加了与其他高校图书馆及社会图书馆的交流机会，为师生提供了更丰富的知识资源。

四、高校图书馆创新管理要建立健全相关制度

制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则，也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。随着社会的高速发展，高校图书馆想要更好的适应当前社会，这就要求其必须高效运转，因此，对于任何一所高校图书馆来说，一定要建立健全相关制度，笔者认为可以从以下几种制度入手。

（一）建立健全岗位责任制度

岗位责任制度就是按现有的需求实行定岗、定员、定额。定崗就是按各内设机构的功能及工作环节设立岗位；定员就是针对某个岗位按工作时间及工作量安排的固定数量的人数；定额就是按图书馆制定的总目标，分解成各部门、各岗位的分目标，为实现分目标所需完成的岗位工作量。

（二）建立健全采购制度

高校图书馆想要跟上时代的步伐，需要定期采购书籍，这就需要建立健全采购制度，图书采购工作必须要严格执行财务纪律，要贯彻勤俭节约、精打细算、在图书采购中制止铺张浪费和一切不必要的开支，降低消耗，增加积累。

（三）建立健全图书馆员福利制度

图书馆员是图书馆工作的基础力量，作为高校一定要重视，想要促进高校图书馆的发展，笔者建议可以根据图书馆员的工作任务量，来为其提供一些福利，这样既可以促进在职员工的工作热情，又可以吸引其他地区的优秀人才来此工作，从而达到引进人才、留住人才的目的。

参考文献：

[1]杨彩娥.新时期高校图书馆创新服务研究[J].图书馆论坛，2007，（04）.

[2]崔海峰.高校图书馆创新发展思考[J].图书馆界，2011，（01）.

[3]王蕾.高校图书馆创新管理的当代意义[J].黑龙江史志，2013，（15）.

[4]崔文媛.高校图书馆创新的人力资源管理[J].现代情报，2007，（12）.

高校图书管理创新 篇4

(一) 高校图书馆管理创新的必要性

1. 现代信息技术发展的必然要求

作为信息时代服务领域之一的图书馆更应该充分利用信息技术的优势, 使现代电子技术与图书馆的特色有机结合起来, 以便更好的服务广大人民群众的需求。

2. 服务创新符合自身发展

信息时代的社会竞争空前激烈, 作为服务大众和社会的图书馆更要时时刻刻的关注自身在服务方面的创新, 具有自身服务特色的图书馆才能最好的服务社会、服务消费者, 得到市场的认可才能求得图书馆自己的生存。

(二) 高校图书馆创新的路径

高校图书馆的创新应该遵循自己本校图书馆的特点为原则进行合理的创新。有几个原则要注意把握, 第一, 高校图书馆的创新要以更好的服务读者为原则。第二, 创新要以充分的调动图书馆工作人员的积极性为原则。第三, 创新要经过反复的论证和试行。

二、现代信息技术管理

(一) 现代信息环境对高校图书馆的影响

随着信息技术、计算机网络技术、大数据、云计算、多种学科信息库的建立, 从经济、文化、观念、管理、服务等各个层面冲击着高校图书馆。

(二) 利用有限资源加快信息建设

高校图书馆应利用有限资源, 合理经费利用, 发挥高校信息中心的作用。必要的投入不能吝啬, 信息设备的软、硬件资源要安全可靠, 大力发展电子阅览, 视频影像资源等大数据的存储, 进行有针对性的有目的的服务, 提高信息服务的水平。

(三) 现代高效图书馆大数据管理创新

1. 图书馆服务离不开馆藏资源建设

信息时代尤其是大数据时代的图书馆馆藏建设主要是大数据资源的存储。通过大数据的辅助决策, 图书馆的馆藏资源建设将更有针对性"特色化, 并有利于合理使用资金"节约成本。

2. 合理分配人力资源提高服务效能

现代信息条件下的图书馆馆藏主要是电子化的数据资源, 在全面信息化为基础的平台上, 人力的分配也要以工作环境的信息技术为前提进行合理分配, 使人和信息设备有机结合起来, 更好的提高服务效能。

三、高校图书馆服务创新

美国图书馆大师谢拉说:“服务, 这是图书馆的基本宗旨。”进入21世纪, 服务图书馆更是数学图书馆的核心价值观。所以, 现代图书馆必须创新。

(一) 个性化服务

现代高效图书馆利用计算机网络技术, 数据库技术, 云计算、云存储, 网络搜索等技术为客户提供推送服务, 可以根据客户以往的借阅信息预测客户会感兴趣的相关图书期刊文献, 用无线网络技术为客户实时提供相关的信息, 为用户提供智能化服务。

(二) 高校图书馆的大数据服务

1. 大数据技术帮助图书馆留住用户发掘潜在用户

大数据是近几年才有的一项信息技术, 通过对读者用户阅读习惯的大量的收集和统计, 再经过大数据技术的分析就可以预测读者的习惯和一些潜在的大量用户, 还可以智能化的为读者解决工作、生活问题。

2. 提供个性化推送服务

经过对读者阅读习惯和上网习惯的大量数据的收集和统计, 可以预测出读者将要看哪类的书或者想解决哪类问题, 图书馆都可以提前为读者提供几套解决方案, 并把方案发送到读者的手机上, 这就是个性化的推送服务。

参考文献

[1]Jiawei Han等.数据挖掘&&&概念与技术.北京:高等教育出版社, 2001.

[2]Herb.Mining For Gold Edelstein.Information Week April21, 1997.

[3]Charles T.Townley Knowledge Management and Academic Li Braries.College&Libraries Research, 2001.62 (1) :44-54.

[4]吕安民等.数据挖掘和知识发现的技术方法.测绘科学, 2000 (4) .

[5]王天蓉, 柳栋.基于学习者视角的网络教育信息资源组织.http://being.k12.net.cn 6 Keith S.Scorpion Helps Catalog the Web.Bulletin of the American Society for Information Science, Oct/Nov, 1997:28-29.

[6]苑铃.国外数字资源长期的最新发展及对我国的启示.中国图书馆学报, 2004 (2) .

高校图书管理创新 篇5

刍议高校图书馆大学生读者图书借阅管理

高校图书馆以大学生读者为主要借阅对象,推行综合服务的`意识,引导大学生借阅图书馆责料,做好对大学生图书借阅管理工作是图书馆读者服务工作的重要内容之一.

作 者：蔡志敏  作者单位：青海师范大学图书馆,青海,南宁,810008 刊 名：大众文艺 英文刊名：ART AND LITERATURE FOR THE MASSES 年，卷(期)： “”(7) 分类号：G25 关键词：高校图书馆   大学生读者   借阅管理  

高校图书馆管理创新研究 篇6

关键词：高校；图书馆；管理创新

随着社会的不断发展以及科技的不断进步，知识已经成为促进我国经济发展的基础，追求知识创新对于推动社会的整体发展也具有举足轻重的作用。在新时期为了更好地发挥图书馆对于知识创新以及科技进步的作用，对图书馆的管理除了强化图书馆知识信息的收集、处理、保存和传播等基本功能外，更应该优化图书馆管理模式，实现高校图书馆管理的创新，构建数字化、网络化和综合化的现代图书馆，以适应时代对于图书馆管理工作的基本要求，推动我国科研教育更好的向前发展。

一、高校图书馆管理创新的必要性

（一）新形势下高等学校自身发展的需要

21世纪是知识的世纪，我国高等教育的发展进入了前所未有的新时期，高等教育的改革进一步向纵深发展，机遇和挑战并存，风险和希望同在。在“合校”、“扩招”的改革大潮下，为了学校自身的发展，各个高等院校在各方面建设都不容有失，在我国颁布的《普通高校图书馆规程》中要求，作为学校教学和科学研究工作的重要组成部分的高校图书馆的建设和发展具有举足轻重的重要意义，是学校总体水平的一个重要标志，要与学校的建设和发展相匹配。因此，高校图书馆必须进行变革创新，以此来促进高校的建设和教展。

（二）图书馆自身建设发展的需要

在信息网络化的浪潮下，图书馆必须走出分散的文献体制模式，积极的向数字化和虚拟化转变，积极进行革新，实现信息资源共建共享，转变服务理念，提高人员的素质和服务水平，改革管理体制，促进图书馆服务功能多样化。

二、高校图书馆管理创新的策略

（一）有效利用现代化设施

图书馆的建设要充分考虑到学校的规模和发展的需求，要能满足现有以及未来发展的人员、场所和资源的需要。在引进图书等资源的时候要充分考虑到读者的需求，进行有针对性的引进，提高馆藏资源的有效性。图书馆的建设要充分利用现代化的设施、资源。比如，采用电子化的借阅管理及信息查询系统等，以方便管理和查询。同时，要充分利用网络资源和信息化管理技术对资源进行信息化管理。同时，要建立完备的资源管理制度，使管理人员能够明确自己的职责，也规范和界定读者的行为，加强技术方面的管理。

（二）高校图书馆必须要努力实现馆藏的专业化和特色化

当前，我国高校图书馆在馆藏方面呈现出专业化和特色化的新趋势。因此，为了适应新形势的需要，各高校要加强图书馆馆藏建设，努力实现图书馆馆藏的专业化和特色化。一方面，各高校需要完善图书馆之间的互借制度。在高校的图书馆之间建立一种互借制度，实质上就为各高校师生提供了一个信息资源共享平台，以最大程度上实现馆藏资源的共享；另一方面，各高校应根据本院校的自身特点，结合实际情况建立具有自身特色的高校图书馆。由于不同的高校均有自身的学科特色和专业特色，因此各高校在馆藏建设中，要立足于自己的学科特色和专业特色，使本校学科组成成为系统的管理体系。

（三）高校图书馆管理人才培养创新

高校图书馆管理工作是一项服务性、技术性、学术性和创造性很强的工作，图书馆工作人员素质的高低，直接决定着图书馆管理工作的效率和质量。目前，高校图书馆迫切需要一大批道德品质高、职业操守好、情报意识强、专业技术过硬、知识结构合理、网络技术丰富的专门型人才和复合型人才。高校图书馆管理人员只有具备德才兼备的良好索质，熟练掌握图书管理和网络信息管理的知识和技能，才能为读者提供优质高效的服务。因此，必须加强高校图书馆管理人才培养上的创新。

（四）更新管理理念，开展实时服务

高校图书馆管理创新要着重从以下三个方面树立新的理念：一是用管理创新促进服务创新的理念。管理是手段，通过整合、开发各方面的有效资源，运用有效的方法，实现服务的目的，为用户提供全面高效，个性多元的服务，让用户快速灵活地使用图书馆。二是尊重用户权利的理念。图书馆用户的权利包括文献信息的使用权，馆藏信息的知情权以及人格的受尊重权。用户在使用图书馆的过程中表现为自主阅读权、消费信息权、财产安全保障权、个人隐私权、接受服务权等。高校图书馆应尊重每一位用户的权利。三是全员参与创新的理念。高校图书馆的管理创新与图书馆日常开展的服务工作分不开，每位馆员对自身的工作岗位最熟悉和了解，也最容易发现具体工作中存在的问题，每位馆员如果都树立创新意识和观念，通过探讨交流，经验总结，上下沟通，变“被动”为“主动”，得出新的措施和方案来推动图书馆管理创新。

（五）高校图书馆激励机制创新

目前，我国高校图书馆工作活力不足，馆员工作积极性不高，关键原因是没有建立科学有效的激励机制。科学有效的激励机制应是一套注重工作数量与质量考核相结合，能体现工作绩效水平差异、客观反映工作业绩，同时便于建立检查、考核的量化指标体系。这种激励机制能有效改变工作中“干好干坏一个样，干与不干一个样”的局面。真正做到薪酬与岗位职责挂钩，体现按劳分配，多劳多得的分配原则。进一步达到珍惜和尊重人的劳动成果，鼓励先进、鞭策后进，共同提高的目的。

三、结束语

现代社会飞速发展，网络信息化成为主流，高校图书馆要想在激烈的竞争中谋求生存与发展，就必须重视用户心理反馈，在此基础上进行管理创新，从而改善高校图书馆的发展环境，体现高校图书馆在传承文化和创新知识方面的重要作用，促进高校图书馆事业的可持续健康发展。

参考文献：

[1]彭丹.以人为本理念下高校图书馆管理创新研究[D].西南大学，2014.

[2]任力新.新形势下我国高校图书馆管理创新研究[J].小作家选刊，2015，（26）：85.

[3]田韵飞.新环境下高校图书馆管理创新研究[J].科技资讯，2015.

[4]杨华.以人为本理念下高校图书馆管理创新研究[J].科技风，2015.

高校图书管理创新路径研究 篇7

一、图书馆管理理念创新

图书馆能否适应21世纪发展的需要, 关键在于管理思想、观念的创新。实现资源共享、共建应成为图书馆管理的重要理念, 管理思想必须实现以下转变。首先, 从一般化建设向特色化建设转变。网络时代的图书馆站在一个宏观角度来考虑资源建设问题, 把资源建设建立在合作和共建的基础之上。各个图书馆在分工的基础上, 应加强自己的特色化建设。其次, 在图书馆的发展途径上创新。图书馆必须转变发展观, 树立竞争与协作的思路, 克服传统图书馆独立、封闭的办馆模式, 实现跨地区跨部门的协作, 建立图书馆联盟, 加强合作, 走共同发展之路。再次, 在图书馆的职能与功能认识上创新。在图书馆管理活动中有许多新问题需要以创造性的思路来解决, 管理者只有主动探求新的管理方式方法, 图书馆的发展才有新的活力。

二、高校图书馆管理制度的创新

首先要创新制度资源。应根据制度的构建原则和运作机理创新制度资源。从管理体制等变革创新入手, 实现人事、财务、分配等制度的全面创新, 科学制定、合理配置制度资源, 宏观和微观创新并重, 采用纵向继承、横向移植和综合创新的方法, 建立相应的制度体系。其次要构建创新的制度体系。创新制度体系可以从下几个方面进行。一是综合性制度, 主要包括管理机构和业务部门的设置、工作内容、职责范围的制定、管理权限及编制、管理者的职责及部门责任制和岗位职责等。二是行政管理制度, 主要包括对各类人员的要求标准及考核、晋升、奖惩的方法, 还有人、财、物的管理原则等。三是业务工作制度, 是为业务部门和专业人员就具体的业务工作制定的操作规范, 主要涵盖文献工作的采、编、藏、阅、咨询等相关制度, 以及信息技术服务等相关规则, 四是读者服务规范, 主要明确读者利用图书馆的权利和义务, 体现图书馆服务至上的原则和主客体的相互依赖关系。

三、图书管理人员管理创新

对图书馆人员的管理要做好:一是做好人才的培养稳定和吸引工作图书馆人力资源的开发规划必须围绕业务建设进行高层次的专业人才, 特别是学术带头人, 可以带动图书馆整个馆员队伍素质的提高, 形成人才队伍建设的良性循环二是实现人性化管理。人性化管理是“以人为中心的管理”, 要解决“管”和“理”两个方面的问题。“管”是指怎样对馆员进行激励、协调、督察和控制;“理”是设法对馆员进行教育培训, 提高馆员的素质, 加速馆员个性的发展和完善。三是建立科学的激励机制。应根据个人的能力特长、兴趣, “知人善任”, 这样才能激发馆员的工作热情。对具有奉献精神的员工, 积极进取, 取得较大成绩的, 给予荣誉或经济上的奖励。

四、图书馆的服务创新

图书馆除继续以传统的服务内容、方式、方法为读者服务之外, 还必须从以下几个方面进行服务创新。一是建立网络化综合服务体系。图书馆可以借助网络平台, 既可实现馆与馆之间文献信息资源的互补和共享, 还可完成网上采购和联机共享编目。这样, 在各图书馆和信息、服务机构之间便能构成松散又统一的社会化网络信息、综合服务体系。二是开展网上信息导航。面对网上浩如烟海的信息资源, 用户需要图书馆员提供详尽的有针对性的网络导航服务。还可以进一步开展学科导航, 为用户提供学科咨询服务。三是拓展图书馆的服务功能。图书馆的主要职责是通过提供文献信息资源, 保证完成其教学、科研任务。随着信息、技术的发展, 文献信息传递的方式和手段已有很大变化, 在传统的外借服务、阅览服务、参考咨询服务、信息检索服务、馆际互借服务等服务之外, 还应提供更加专业化的服务, 帮助读者解决利用图书馆和查检文献信息、过程中遇到的各种问题。

管理创新是公共图书馆发展的内在动力。以创新促发展, 这是公共图书馆生存价值的重要体现。因此, 公共图书馆必须按照社会发展的需求和读者阅读多样化的要求不断调整和开创多元化的服务的新模式使公共图书馆事业充满生机和活力

摘要：高校图书管理的创新十分重要, 本文从图书馆管理理念创新、高校图书馆管理制度的创新、图书管理人员管理创新三个方面就我国高校图书管理的创新路径进行了分析。

关键词：高校,图书管理,路径

参考文献

[1]赵双梅:《创新是新世纪图书管理的必由之路》[J].内蒙古民族大学学报, 2008, 1

[2]王琨:《浅谈图书管理工作的创新》[J].黑龙江科技信息, 2008, 11

[3]何凡兴:《管理创新的两个核心技术》[J].管理科学2002 (3)

[4]苏卫东:《人本管理—国企提高竞争力的必然选择》[J].新思路2002 (4)

高校图书管理创新路径分析 篇8

1 高校图书馆管理现状分析

信息技术的不断发展和学校对图书馆管理的重视, 图书馆经过各方面的共同努力, 在其管理理念、制度和方式上有了很大的发展和完善。但是最近信息技术的突飞猛进使得图书馆管理面临着新的问题和挑战。

1.1 管理体制的落后

目前各大高校都拥有自己独立的图书馆, 但这些图书馆一般都是采用集中式管理和多元等级结构的方式, 由各高校的行政管理部门负责图书馆的人事和经费管理。几乎所有高校的图书馆只为本校的师生开放, 导致每个高校的图书馆都是一个种类多而数量不大的小而全的独立体。所有高校的图书馆缺乏一个统一的管理部门, 这无形中造成个高校资源的重复浪费。

1.2 图书管理系统的混乱

在我国很多高校的图书馆管理系统虽然在不断的发展和完善, 但是很多高校的管理系统还是相当混乱的。诸如借书期间的计算混乱, 书被借后在系统中还能检索到书在馆, 书已还但是在系统中却检索书不在馆。这些现象可以说都体现出了现在图书馆管理系统的混乱。

1.3 图书馆管理缺乏激励机制

图书馆作为学校的一个公益事业部门, 管理人员像端着“铁饭碗“一样来维持图书馆的日常运行, 感觉反正管理的好坏又不会业绩挂钩, 只要在这熬得年份多了就会升职, 所以对图书馆的日常管理就带着消极怠慢的态度。这无疑导致图书馆管理人员的团队素质低, 管理效率、模式和方法止步不前, 缺乏创新和优质模式的引进。

2 高校图书馆管理创新的内涵和必要性

2.1 管理及管理创新

所谓管理就是在一定的社会组织中, 为实现组织的预期目标, 通过计划、组织、指挥、协调和控制等工作, 以人为中心, 对各种物质和非物质因素进行合理配置和有效使用的过程。

管理创新就是在新的信息科技和激烈的竞争环境中, 采用通用管理手段针对图书馆的的具体组织结构实施协调管理。管理创新作为高校图书馆创新管理体系的重要成分, 在高校图书馆管理中发挥着举足轻重的作用。

2.2 管理创新的必要性

科技的进步信息的不断发展和进步, 让我们进入的以知识为主导的经济时代, 在这一环境中新观点、新思想、新观念不断涌现出来。这也使得创新管理成为现在高校图书馆管理变革的内在必要。21世纪是一个变革的时期, 是一个经济转型的时期正在从计划经济向市场经济迈进, 这也使得高校的图书馆的外部环境面临着巨大的变化。为了适应这一变化, 图书馆的管理系统也要根据管理的理念、制度和人员等进行应有的创新。

3 高校图书管理创新的途径

3.1 图书管理理念的创新

21世纪是一个信息高速发展的时期, 高校图书馆的管理理念能否适应新时期的需要, 关键在于高校图书馆能否实现信息西园的共享, 和同一地区的高校联盟合作减少图书和信息资源冗余的理念。图书馆首先要从整体层面上考虑资源共享的构建问题, 利用发达的网络实现同一区域内各高校图书馆宏观层面的合作共享。并且各个图书馆要在负责和本馆职责的情况下, 在自己的整体层面上实现特色化的管理创新建设。其次, 图书馆要在其发展途径上进行创新, 图书馆转变传统的运作模式, 建立竞争和合作的运作理念。改变传统的独立封闭的运馆模式, 实现开放的跨部门同区域的强强联合。

3.2 图书馆的管理制度创新

传统的图书馆管理制度是把图书馆作为学校的一个行政管理部门下的组织, 在这种制度下管理的效率低下没有做到合理的分工和资源的合理利用。在新的信息技术导引下的环境中, 高校对于图书馆的管理制度应该进行改革。首先, 应该从整体上进行图书馆的制度制定, 在馆内设置管理部门与业务部门, 合理界定各部门的工作任务和范围, 提高整个图书馆的效率。

其次, 做好各部门员工的考核制度, 采用绩效管理制度使员工的收入和付出成比例。

3.3 图书馆管理人员管理创新

首先, 要做好图书馆管理人员的工作态度转变, 试图让管理人员能够把自己放在主人的地位来经营它。其次, 加强图书馆管理员的文化素养的提升, 选用高层次的专业人员尤其是在学术界颇有学术成就的人担任高管, 带领管理员们不断的深入学习让他们找到自己的兴趣, 把自己的工作当成人生最大的乐趣。纵观全文我们发现图书馆的管理创新是新时期的内在需要。

参考文献

[1]陈万梅.浅谈高校图书管理创新[J].科学之友, 2010 (11) :102.

[2]刘旭, 于瑞云.新世纪图书馆发展战略探讨[J].图书馆建设, 2001 (2) :12-15.

[3]赵双梅.创新是新世纪图书管理的必由之路[J].内蒙古民族大学学报, 2008 (1) .

浅析高校图书管理工作创新 篇9

1 高校图书管理存在的问题

1.1 高校图书馆图书不能满足师生的需求

大部分的高校图书馆的图书保有量相当大。但是真正能够被教师、学生在教学、学术研究中所用的却很少。原因在于高校每年拨给图书馆进行图书更新的费用相对较少,也只有等到上级部门检查或者是教育管理机构对高校进行评估时,高校才会突击式的大量采购图书。并且,高校也只是重视图书拥有总量和人均图书拥有量,对于图书质量及是否符合高校各专业知识的发展却没有过多地考虑。为应对这样或那样的教育评估、教育检查,一些高校就会片面地强调图书馆所拥有图书的数量,而不会顾及所拥有图书的质量。这样做的最终结果是导致所购图书不能物尽所用,反而造成了极大的浪费,同时也极大地丧失了图书馆在当今高校发展中的作用。当代科技信息发展已经进入高速发展阶段,高校各学科知识发展速度相当惊人,势必会产生大量的专业知识信息,知识信息数量呈现爆炸式增长,同时信息传播范围越来越大、速度越来越快,人们获得信息的手段也越来越多样化。现今高校大学生获得知识不仅仅局限于课堂,还可以通过网络、书籍、实践等多种渠道获得知识。但最行之有效的方式还是需要大学生通过自学方式获取各方面的知识信息。要想使大学生在自学方面获得巨大的进步,就要有足够的知识源为学生提供帮助,高校所拥有的图书是最好的知识源。然而,高校图书馆并不能每学期、每学年都得到院校的充足拨款去购买符合各专业发展的最新图书资料,这样就会大大限制学生们获取知识的渠道,极不利于学生们的发展。

1.2 高校图书管理人员的管理素质有待提高

我国的图书管理专业发展比较落后,原因在于选择此专业的毕业生很难找到合适的工作。各地方、各高校很难招聘得到具有很强专业知识基础的图书管理工作人员。现在大部分高校图书管理工作人员基本上都是从其他专业岗位转岗而来,对于图书分类、采购、编排、电子化等知识了解甚少,完全是凭借师傅带徒弟的传统方式来工作,最新的科学管理方法得不到运用,大大阻碍了高校图书馆管理与服务水平的提高。同时,所配备的管理人员与图书馆所要从事的工作总量不成正比,导致很多工作不能很好地开展或者根本就开展不了,这也会阻碍图书馆的发展。

1.3 图书管理缺乏先进性、科学性

目前,大多数高校的图书管理主要还是以人工为主,图书没配、摆放、编排、录入分类、查找完全是依靠人工来完成,这大大降低了图书的利用率。同时,没有将网络信息管理模式很好地运用到图书管理当中去,使工作效率无法提高。

上述所提到的问题已经严重影响到高校图书馆功能的发挥,必须加以改善,只有这样做,才能发挥出图书馆真正的作用,从而促进高校教学、科研更好地发展。

2 针对图书管理工作中的问题提出解决措施

2.1 完善图书管理规范、引进先进的管理手段

图书管理工作是一项既服务于教师教学科研又服务于学生学习、科学研究的基础性工作,为了使图书管理工作在高校的教学科研中发挥最佳功效,高校的管理者一定要重视图书馆的管理与发展,要将图书管理工作考核纳入整个院校考核体系当中去。只有管理层在思想上意识到高校图书馆的发展会直接影响到高校发展,才会促使管理层采取行之有效的方法和拿出实际行动来改善图书馆的软、硬件条件。

同时我们还要注意到,现今的图书管理方法与手段还是一直延续过去的老传统、老习惯,这势必会阻碍图书馆的发展。要想彻底改变这种局面,就要引进科学的、先进的图书管理方法和规范图书管理,从而提高图书管理工作的效率。还要引进数字化管理平台,将所有书籍收录到数字化管理平台中去,细化各学科分类,便于教师、学生查阅。并将图书数据管理平台与学校校园网共享,使得教师、学生在学校的任何角落、任何时间都能查阅各科文献资料,方便教师、学生的工作和学习。

2.2 图书管理人员应提高业务素质,加强自身修养

由于图书管理人员大部分是从别的专业转岗而来的,这就决定了他们的专业素质并不高。因为素质高低决定了图书管理工作的服务质量和管理水平,对图书管理工作的有效开展起到了关键性的作用,所以各大高校应选择高素质的管理人员负责图书管理。

首先,图书管理人员要具备良好的职业道德,责任感重,事业心强,有积极向上的心态,同时高校还应为图书管理人员创造大量的专业培训机会,使管理人员能够掌握最新的图书管理方法与手段。管理工作人员可以利用这些所学内容更好地从事本职工作。图书管理人员要有专业的技术素质,专业基础知识过硬。图书管理人员应树立创新意识,积极参加相关知识的培训,加强图书专业理论学习,提高综合素质。随着网络和电子计算机技术的快速发展,学校图书管理员还应掌握现代信息技术,使用好图书管理软件,善于开发图书信息资源,开展信息服务,提高工作效率,勇于探索,运用现代化设备和先进技术对图书信息进行高效管理,能够积极有效地对师生进行阅读指导,实现学术性、服务性、技术性的多功能结合。

其次,图书管理人员要热爱自己的本职工作,从思想上真正意识到自己工作的重要性。图书馆工作的特殊性,需要工作人员更加耐心、细心地从事工作。

2.3 创新管理方法,树立读者服务的理念

高校图书馆作为教师、学生科研和学习的重要场所,一定要为师生提供全方位的服务,要处处以服务师生学习为宗旨,积极营造良好的条件和环境为师生学习提供服务。要做到以下几点。

第一,为广大师生营造良好的阅读环境,使师生的阅读环境干净、整洁、清心。同时,要将图书按学科分配摆置,便于师生查阅。为了提高图书的利用效率,务必将电子图书引用到日常的图书借阅中。

第二,图书馆是师生自主学习的主要场所。图书馆应该根据自己的实际情况,举办多种活动,提升师生们阅读的兴趣。同时,要增加师生交流的机会,多多举办阅读座谈会、心得会、回馈会,这些措施不但便于师生交流,而且能更加容易、方便地了解图书管理工作存在的问题,便于工作的提高与改正。

第三,提供充足的阅读时间服务于师生。高校图书馆除了要满足本校师生的借阅需求以外,也可以邀请社会上的爱书人士参与进来,吸引更多的读者,在满足他们需求的同时实现资源的优化利用。

2.4 提升图书的信息化程度,加快网络化在图书馆中的运用

伴随着信息化、网络化办公的发展及技术的进步,将这些技术运用到图书馆检索系统中是发展的趋势。在图书检索当中,网络化程度明显加强,计算机能够更加准确、及时地对图书进行管理,大幅度提升服务水平,完善服务内容。一是通过计算机的管理,简化借阅手续的操作流程,促进图书的流通,这也相应地减少了管理人员的工作量,以便有更多的时间为广大师生提供更多、更优质的服务。二是利用各高校已建立的信息网络平台实现互联互通,本馆没有的资料可以通过联网在其他图书馆找到,使资源获得充分使用,实现资源的优化共享,同时为师生获得需要的图书资源提供了更加有效、便捷的方式。

2.5 科技文化信息能够及时准确的得到更新

首先,要定时对高校图书馆的现有图书进行分类、整理、更新、入册,将一些内容陈旧的图书、资料进行替换更新,让师生在学术研究、查阅资料时能够获得当今最新的科技内容及信息,但同时要将旧图书、资料进行归类和有序存放。这样做的目的在于将知识进行对比,使学习、研究得到最大的收获。

其次,要改变只注重量不注重质的做法,使高校图书的数量和质量符合师生学术研究的需要。同时,要考虑师生的不同需求,为他们提供准确、先进的学术内容。还要注重图书的实用性、及时性、信息性、价值性,在选购中应当多征求一线教师、学生的意见,避免造成浪费。

高校图书馆的管理创新 篇10

一、高校图书馆管理简介

高校图书馆管理是通过计划、组织、领导和控制等方法, 优化配置图书馆系统的各种资源 (人力资源、财力资源、信息资源) , 以期完成图书馆为全校教学和科学研究工作服务, 并且使服务的提供者——馆员亦获得一种高度的士气和成就感的过程和体系。高校的图书馆一直是高校师生获得文献信息的基本来源, 是为教学和科学研究服务的学术性机构, 是学校信息化和社会信息化的重要基地。高校图书馆馆藏总量和服务质量, 也一直被视为衡量大学办学水平和办学条件的重要指标之一。

二、高校图书馆管理现状及其存在的问题

我国高校图书馆事业经过了几十年的艰苦努力, 伴随着自身管理的进步, 有了较大的发展。特别是20世纪90年代以来, 信息技术的广泛应用, 使高校图书馆的管理思想、制度和方式等方面发生了一系列的变革。但随着新世纪的到来, 科学技术飞速发展, 信息化浪潮席卷全球, 使人们的信息交流、处理、存贮方式发生了深刻变化, 从而给高校图书馆带来了强有力的冲击, 使其面临着一系列内外环境的制约和阻碍, 主要表现在以下几个方面:

(一) 管理体制滞后。

长期以来, 我国高校图书馆在管理体制上, 是处于集中式管理和多元等级结构。各校的图书馆基本由各自的院校行政管理部门进行人事、经费等方面的管理, 服务对象也只限于本校, 尚未形成统一的最高层次高校图书馆的管理部门。因而, 导致了各自为政的孤立发展模式, 呈现出封闭半封闭的分散状态。无论规模大小都各自热衷于追求本校的“小而全”, 从而造成了资源的重复浪费。又由于缺乏宏观调控, 各馆间还未进行统一的分工协调, 在自动化和数据库建设方面, 更是缺乏统一组织和标准, 规范化、网络化和资源共享难以快速进行。

(二) 图书管理职能存在缺陷。

自古以来, 图书管理最基本的职能就是搜集、储存和传播文献信息。在人类已跨入21世纪的今天, 图书管理的这些最基本的职能已经发生了变化。自20世纪60年代以来, 尤其是最近30年来, 计算机技术、多媒体技术、通信技术的迅猛发展与综合运用, 将人类社会快速推进到后工业经济时代、知识经济时代。在这种信息环境下, 图书管理等传统的文献信息生产与流通机构管理, 使文献信息的垄断地位日益受到冲击, 这是文献信息走向平民化的表现, 是图书管理大众化的表现, 是社会的进步。高校的图书管理要在这种全新的信息环境下求得生存与发展, 必须加强图书管理的职能、优化图书管理的职能。

(三) 组织结构生硬僵化。

高校图书馆的内部各部门机构以文献管理的主线来展开, 分为横向的业务系统如采编、流通、技术等和纵向管理程序如计划、控制等。这种以分工为基础的模式, 形成了分割式的方法管理业务。由于结构单一、沟通较差, 致使工作人员的综合素质难以提高。因此, 必须对文献为基础的层次结构进行重组, 从功能上进行适当调整, 以适应时代竞争的需要。

(四) 管理激励机制缺乏。

高校图书馆是社会公益性事业的一个组成部分, 一直是靠“吃皇粮”维持日常的运转, 未形成完整意义上的社会服务机构。在人事管理中, 实行的是终身制。馆长是由上面委派, 馆员是统一分配, 一经录用无论优劣, 稳端“铁饭碗”。职称评定论资排辈。图书馆不承担经营风险, 具有一定的稳定性。因此, 在这种缺乏竞争的机制下, 馆员的积极性和创造性难以调动和发挥。特别是有些管理者缺乏现代管理和业务知识, 习惯于应付日常琐碎事务, 不太重视形成人才成长的良好氛围, 从而使队伍总体素质不高, 缺乏敬业和创新精神。

三、高校管理创新的措施

(一) 管理创新的概念。

高校管理创新是指管理者用新思想、新技术、新方法对企业现有资源的重新组合, 以促进其管理系统综合效益不断提高的过程。运用先进的、科学的管理方法创新高校图书馆的管理, 可以更好地体现现代高校图书馆为高校科研、教学充分服务的功能。

(二) 高校图书馆管理创新的措施。

1. 建立以人为本的管理机制。

在图书馆的各种服务活动中, 应真正树立以读者为本的理念, 使读者能够公平、公正、自由、方便地利用和获取各种文献信息, 平等享受各种服务, 真正体现“图书馆是所有人都可以利用的场所”这一宗旨。建立以人为本的管理机制, 就是要以人为中心, 强调通过建立完善有效的激励制度和竞争机制, 指导馆员确立全新的服务理念, 以馆员价值的实现促进图书馆服务体系的落实。

2. 营造图书馆人才引进的外部环境。

首先, 要创造良好的人力资源开发和管理的外部大环境。高校图书馆作为高等院校的一个服务部门, 它要实行的许多重大的策略和措施必然会受到学校相关部门的制约和影响, 所以要与学校相关部门进行沟通, 争取学校对图书馆人事管理改革的支持。其次, 要争取学校加大对人力资源开发与管理的资金投入, 使他们明白对人力资源进行系统的开发管理, 不断提高工作人员的素质和知识层次, 对高校图书馆事业发展具有重要意义。只有营造了良好的外部环境, 才能为高校图书馆吸收高素质人才打下良好的基础。

3. 努力提高馆员的综合素质。

图书馆管理迫切需要一大批职业道德品质好、情报意识强、专业技术硬、有合理的知识结构和网络技术的专门人才, 图书馆员必须具有德才兼备的良好素质。因此, 要有计划地开展岗位培训, 对馆员进行在职继续教育和终身教育, 全面提高馆员的综合素质, 把学历教育、岗位培训、短期培训、学习考察和学术交流等有机结合起来, 使馆员的知识不断拓宽和更新, 以适应现代图书信息服务网络化、自动化发展的需要。

4. 创新制度资源。

应根据制度的构建原则和运作机理创新制度资源。从管理体制等变革创新入手, 实现人事、财务、分配等制度的全面创新, 科学制定、合理配置制度资源, 宏观和微观创新并重, 采用纵向继承、横向移植和综合创新的方法, 建立相应的制度体系。其次要构建创新的制度体系。创新制度体系可以从下面几个方面进行。一是综合性制度, 主要包括管理机构和业务部门的设置、工作内容、职责范围的制定、管理权限及编制、管理者的职责及部门责任制和岗位职责等。二是行政管理制度, 主要包括对各类人员的要求标准及考核、晋升、奖惩的方法, 还有人、财、物的管理原则等。三是业务工作制度, 是为业务部门和专业人员就具体的业务工作制定的操作规范, 主要涵盖文献工作的采、编、藏、阅、咨询等相关制度, 以及信息技术服务等相关规则。四是读者服务规范, 主要明确读者利用图书馆的权利和义务, 体现图书馆服务至上的原则和主客体的相互依赖关系。