动词不定式要点总结

总结是一次反思过程，是一种记录工作情况、回顾工作不足的重要方式，在总结写作的过程中，我们需要全面化的分析工作情况，这有利于我们的工作成长。怎么写出有效的总结呢？下面是小编为大家整理的《动词不定式要点总结》，仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇：动词不定式要点总结

动词不定式用法

动词不定式是一种非谓语动词形式，其结构为“to+动词原形”，其中to不是介词，而是动词不定式的符号，称为小品词，动词不定式没有人称和数的变化。动词不定式和其后面的名词等构成不定式短语，在句子中可以用作主语、表语、宾语、补足语、定语、状语等。

一. 作主语

To be a doctor is hard. 做医生很难。

To learn English well is not easy. 学好英语不容易。

动词不定式(短语)作主语时，为了避免句子的头重脚轻，可以用“it”作形式主语，而把真正的主语--动词不定式(短语)放在句子的后部。例如上面的句子可以表示为：

It is hard to be a doctor. It is not easy to learn English well. 再如：

It’s important to plant trees in spring. 二. 作表语：

动词不定式(短语)作表语常用于系词be的后面。例：

His work is to drive a car. 他的工作是开车。

My job is to feed animals. 我的工作是饲养动物。

Her ambition is to be a doctor. 她的理想是当医生。

三. 作宾语

动词不定式(短语)可以放在一些动词后面用作宾语，能以动词不定式作宾语的动词有：begin,start, want, forget, remember, show, learn, like, hate, love, ask等。例：

I want to tell you a story. 我想给你讲个故事。

They begin to work at eight every morning. 他们每天早晨8点开始工作。

Don’t forget to lock the door. 别忘了锁门。

Would you like to go and have a picnic with us tomorrow? 明天和我们一起去野餐好吗?

*如果and连接两个动词不定式，第二个动词不定式一般省“to”例：

(1)He wants to go and have a swim with us. 他想和我们一起去游泳。

(2)若作宾语的动词不定式(短语)很长，可用it作形式宾语。

I find it’s interesting to learn English with you. 我觉得和你一起学英语很有趣。

He found it hard to catch up with others. 他觉得赶上别人很困难。

四. 作宾语补足语。

The teacher asked us to read English for half an hour in the morning. 老师让我们早晨读半小时英语。

The teacher often tells Jim not to spend too much time playing computer games. 老师常告诉Jim不要花太多时间玩电脑游戏。

五. 动词不定式作定语

动词不定式作定语常用来修饰名词或不定代词，放于所修饰的词后，为后置定语。例：

Who was the first one to arrive? 谁第一个到的?

She has no paper to write on? 她没有纸写字?

The best way to learn English is to use it. 学英语最好的方法是使用它。

六. 动词不定式作目的状语：

动词不定式作目的状语常用在go, come, hurry等不及物动词后，表目的。

He went to see his sister yesterday. 他昨天去看妹妹了。

They got up early to catch the early bus. 他们早起去赶早班车。

有时可以把不定式(短语)提前，放于句首，表示强调目的。例：

To early English quickly and well, he went to England. 为了更快更好地学英语，他去了英国。

第二篇：动词不定式用法小结

动词不定式是一种非谓语动词形式，其结构为“to+动词原形”，其中to不是介词，而是动词不定式的符号，称为小品词，动词不定式没有人称和数的变化。动词不定式和其后面的名词等构成不定式短语，不定时短语在句子中可以用作主语、表语、宾语、补足语、定语、状语等。

一. 作主语

例如：

To be a doctor is hard.

做医生很难。

To learn English well is not easy.

学好英语不容易。

动词不定式(短语)作主语时，为了避免句子的头重脚轻，可以用“it”作形式主语，而把真正的主语--动词不定式(短语)放在句子的后部。例如上面的句子可以表示为：

It is hard to be a doctor.

It is not easy to learn English well. 再

1 如：

It’s important to plant trees in spring.

如果要表示动词不定式的动作是谁做的，可以在动词不定式的前面加一个由介词for引导的短语，称为不定式的复合结构。例如：

It’s good for us to read aloud in the morning.

对我们来说每天早晨大声读是很有益的。

It is important for students to use English every day.

对学生来说每天使用英语是很重要的。

二. 作表语：

动词不定式(短语)作表语常用于系词be的后面。例：

His work is to drive a car.

他的工作是开车。

My job is to feed animals.

我的工作是饲养动物。

Her ambition is to be a doctor.

她的理想是当医生。

三. 作宾语

动词不定式(短语)可以放在一些动词后面用作宾语，能以动词不定式作宾语的动词有：begin, start, want, forget, remember, show, learn, like, hate, love, ask等。例：

I want to tell you a story.

我想给你讲个故事。

They begin to work at eight every morning.

他们每天早晨8点开始工作。

Don’t forget to lock the door.

别忘了锁门。

Would you like to go and have a picnic with us tomorrow?

明天和我们一起去野餐好吗?

*如果and连接两个动词不定式，第二个动词不定式一般省“to”例：

(1)He wants to go and have a swim with us.

他想和我们一起去游泳。

(2)若作宾语的动词不定式(短语)很长，可用it作形式宾语。

I find it interesting to learn Chinese with you.

我觉得和你一起学汉语很有趣。

He found it hard to catch up with others.

他觉得赶上别人很困难。

四. 作宾语补足语。例如：

The teacher asked us to read aloud for half an hour in the morning.

老师让我们早晨朗读半小时。

The teacher often tells Jim not to spend too much time playing computer games.

老师常告诉Jim不要花太多时间玩电脑游戏。

Please let me help you.

让我来帮助你。

动词不定式作宾语补足语，表示宾语所做的动作，可以用动词不定式作宾

4 语补足语的动词有：tell, ask, want, like, invite, encourage, help等。但在let, make, have，see, watch, hear, feel, notice等感官听觉动词或使役动词后面作宾语补足语的动词不定式一般要省略动词不定式符号“to”，可以归纳为以下三种句式：

1.不可以省to的不定式作宾语补足语：

tell /ask / want / would like / wish / like / invite /encourage /teach sb. to do sth.

例：The teacher told us to come earlier tomorrow.

I want you to go now.

我想让你现在就去。

Her parents wish her to be a teacher.

她父母亲希望她当老师。

2.省“to”的不定式作宾语补足语：

Let / make / have sb. do sth.

Let the boy go out now.

让那个男孩出去。

The boy made the baby cry.

男孩弄哭了这个小孩。

see / watch / hear / notice / feel sb. do sth.

I saw the students play basketball on the playground yesterday.

昨天我看见学生们在操场打篮球。

I often hear the girl sing in the next room.

我经常听到女孩在隔壁唱歌。

3.可省可不省的：

help sb. (to)do sth.

I often help my mother (to)do housework.

我经常帮妈妈做家务。

*动词不定式的否定式是直接在to之前加not. 例：

(1)Tell them not to play football in the street.

告诉他们不要在街道上踢足球。

(2)省to的动词不定式的否定式是直接在动词前面加not. 例：

Let the boy not go.

让那个男孩别走。

(3)如果将主动语态变为被动语态时，作宾语补足语的动词不定式变为主语补足语，动词不定式则不省“to”，即原来省的再加上，例：

The boy made the baby cry.

The baby was made to cry by the boy.

那个孩子被男孩弄哭了。

五. 动词不定式作定语

动词不定式作定语常用来修饰名词或不定代词，放于所修饰的词后，为后置定语。例：

Who was the first one to arrive?

谁第一个到的?

She has no paper to write on?

她没有纸写字?

The best way to learn English is to use it.

学英语最好的方法是使用它。

When is the best time to plant vegetables?

什么时候是种植蔬菜的最好时间?

Do you have something to drink?

你这有喝的吗?

*动词不定式(短语)作定语修饰名词时，与其所修饰的词具有一种动宾关系，如果不定式中的动词为不及物动词时，其后应加上一个含义上所需要的介词。例：

I have no chair to sit on.

我没有椅子坐。

He has no house to live in.

他没有房子住。

六. 动词不定式作目的状语：

动词不定式作目的状语常用在go, come, hurry等不及物动词后，表目的。

He went to see his sister yesterday.

他昨天去看妹妹了。

They got up early to catch the early bus.

他们早起去赶早班车。

有时可以把不定式(短语)提前，放于句首，表示强调目的。例：

To learn English quickly and well, he went to England.

为了更快更好地学英语，他去了英国。

七. 不定式和疑问词连用，可以作句子的主语、宾语、表语等。例：

The problem is where to get a computer. (表语)

No one knows how to do it.

没有人知道如何做这件事。(宾)

I really don’t know which one to choose. (宾)

我真的不知道选哪一个。

When and where to have the party is not known. (主语)

何时何地举行联欢还不知道。

*不定式和疑问词连用作宾语时有时可以改为宾语从句。例：

I don’t know what to do next.

我不知下一步该做什么?

I don’t know what I should do next.

【模拟试题】(答题时间：30分钟)

一. 选择填空：

9 1. He asked me ________ here earlier.

A. come

B. to come

C. coming

D. came 2. Please tell him _______ on the wall.

A. don’t draw

B. to not draw

C. not to draw

D. not draw 3. He wanted ________ a cup of tea.

A. to have

B. having

C. have

D. had 4. I’d like ________ a word with you.

A. had

B. having

C. to have

D. have 5. I came here _______ my uncle.

A. saw

B. to see

C. seeing

D. to be seen 6. The man refused (拒绝)________ back his words. A. to take

B. taking

C. took

D. takes 7. I can let you ________ one ticket.

A. to have

B. have

C. having

D. had 8. We often heard him _________ in his room. A. to sing

B. sings

C. sang

D. sing 9. He was made ________ day and night.

A. work

B. working

C. to work

D. worked 10. He stopped ______ a look, but saw nothing. A. having

B. to have

C. have

D. had 11. My father was too angry _________ a word. A. to say

B. not to say

C. to saying

D. didn’t say 11 12. My brother was old enough ________ to school.

A. went

B. goes

C. going

D. to go 13. It is time ________ him ________ supper. A. of, to have

B. for, to have

C. of, having

D. for, to has 14. It’s very kind _______ you ______ me.

A. of, to help

B. for, to help

C. of, help

D. of, helping 15. It’s important _________ our classroom clean every day.

A. kept

B. to keep

C. to give

D. keep 16. Before liberation (解放)they had no chance _______ to school. A. went

B. go

C. to go

D. to be gone 12 17. He said he had an important meeting ________. A. attend

B. would attend

C. attending

D. to attend 18. Please give me a piece of paper ________. A. to write

B. to write on

C. writing

D. to write i ’t know _______.

A. what do B. what will do

C. what to do

D. do what 20. Your radio needs ________.

A，to be repaired

B. to repair

C. repaired

D. to repairing 21. My wish is ________ a teacher.

A. becoming

19. I don

B. to become

C. become

D. became 22. I want ________ him a letter now.

A, to write

B. not write

C. write

D. wrote 23. It took us three days _________ the trees. A. plant

B. planted

C. to plant

D. plants 24. Why not ________ here _______ me?

A. to come, to see

B，come, to see

C. came, seeing

D. come, see 25. He wishes me ______ my best

________ hard at English. A， to do, to work

B. doing, working

C. to do, working

D. do, work

26. Please tell me ________ her. I have something _______ her. A. where to find, telling

B, where to find, to tell C. where can find, to tell

D. where finding, telling 27. How happy they are ______ each other again! A，to see

B. see

C. saw

D. being seen 28. They decided (决心)_______ a letter ______ their thanks. A. to write, expressing(表达) B. writing, express C. write, expressed D, to write, to express 29. The officer ordered (命令)him _ ______ down _________ a rest. A. lying, have

B，to lie, to have

C. to lie, having

D. lie, had

15 30. The headmaster called on (号召)us ______ hard for our country. A. to work

B. worked

C. work

D. to working

【试题答案】

一.

1. B 2. C 3. A 4. C 5. B

6. A 7. B 8. D 9. C 10. B

11. A 12. D13. B 14. A 15. B

16. C 17. D 18. B19. C 20. A

21. B 22. A 23. C 24. B 25. A

26. B 27. A 28. D 29. B 30. A

第三篇：初中英语动词不定式用法小结

动词不定式是动词的一种非谓语形式，又叫非谓语动词，它没有人称和数的变化，在句子中不能做谓语;它由“to+动词原形”构成，这里的to是动词不定式符号，本身没有词义，其否定形式常在to前加not;由于它仍保持动词的特点，可以有自己的宾语和状语，还可以带疑问词和由for引出其逻辑主语等形成动词不定式短语;不定式或不定式短语具有名词、形容词和副词的特征，在句子中可作主语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语等句子成分。为使同学们更好地掌握其用法，现总结如下：

一、动词不定式作主语

动词不定式作主语时，为避免句子的头重脚轻，常用it作为形式主语，而真正的主语动词不定式后置。如要说明动作的执行者，可在不定式前加for引导的短语;但如果表语是nice, kind, clever等描述动作执行者的性格、品质的形容词时，则应在不定式前加of引导的短语。常用句型:It +be+adj./n.+(for/of sb.) to do sth./It takes sb. some time to do sth.

二、动词不定式作宾语

一些动词，如want, decide, hope, ask, agree, choose, learn, plan, need, teach, prepare,等，常接动词不定式作宾语。当动词不定式作宾语时，如果后接宾语补足语，常用it作形式宾语，而把真正的宾语放在宾语补足语之后。应注意有些动词后面可接不定式作宾语，也可接动名词作宾语，但所表达的意义不同。常见的有：(1)stop to do sth.停止正在做的事，去做另一件事;stop doing sth. .停止正在做的事(2)go on to do sth. 做完一件事后，继续做另一件事;go on doing sth.继续做同一件事(3)remember/forget to do sth.记住/忘记去做某事;remember/forget doing sth. 记得/忘记做过某事

三、动词不定式作定语

动词不定式作后置定语时，与被修饰的名词逻辑上有动宾关系。如果动词不定式是不及物动词时，则要带上与之搭配的介词，构成及物动词短语。动词不定式作后置定语常用于“have/has +某事+to do”或“enough+名词+to do”“It’s time to do sth.”等结构中。

四、动词不定式作宾语补足语

有些动词，如tell, ask, want, invite, teach, like, call等可接带to的动词不定式作宾语补足语，构成tell/ask/want /call/invite sb. to do sth.结构。应注意动词不定式作使役动词和感官动词的宾语补足语时应省去to，在被动语态中应加上to。这些动词可归纳为“一感(feel)，二听(listen to, hear)，三让(let, make, have,，四看(look at, see, watch, notice)，半帮助(help)(即在动词help后面作宾语补足语时，to可有可无)”。另有口诀帮助记忆：“感使动词真奇怪，to在句中像妖怪，主动句中to离开，被动句中to回来。”(let不用于被动语态)

五、动词不定式作状语

动词不定式作状语主要用来修饰动词，表示目的，结果或原因。为了强调目的，有时可以把动词不定式放在句首，或在不定式前加in order或so as。常用结构有too + adj./adv. + to dosth.等。

六、固定句式中动词不定式的用法

在固定句式中对不定式的考察常见的有：had better (not) do sth./Would you like to do sth.?/Why not do sth.?/Would you please (not) do sth.?等。 动词不定式专项训练题：

一、单项选择。

1. _______ is difficult to work out the maths problem. A. This

B. That C. It

D. Its 2. We decided _______ at the end of this month. A. travel B. not start out C. to leave D. going 3. They have no paper_______. A. to write B. to write with C. write on D .to write on 4. Let him _______ a rest. I think he must be tired after the long walk. A. has

B. have C. to have D. having 5. _______the computer is a problem. A. How to use B. What to use C. Where to use D. Which to use 6. The teacher told us _______in bed. A. don’t read B. read not C. to not read D. not to read 7. The old man was _______angry _______ say a word. A. so, that B. as, as C. too, to D. very, to 8. Why _______home tomorrow? A. not go B. not going C. not to go D. didn’t go 9. The TV set is too loud. Will you please _______? A. turn down it B. turn it down C. to turn it down D. to turn down it 10. It’s cold outside. You had better _______ your coat. A. to put on B. putting on C. puts on D. put on

二、用所给动词的正确形式填空。

1. It took half an hour _______(get) to the World Park from Kitty’s school. 2. It was interesting _______(see) so many places of interest from all over the world. 3. They want _______(save) time by using shorter words and phrases.

4. Kitty’s classmate Daniel taught himself how _______(make) a home page. 5. Things _______(do) in Beijing 6. He put his photos on it for everyone _______(look) at. 7. Help him _______(put) the photos in the correct order. 8. He made the girl _______(cry) yesterday. 9. It’s time for class. Please stop _______(talk). 10. I’d like _______(go) to the Temple of Heaven. 参考答案：

一、1—5 CCDBA

6—10 DCABD

二、1. to get 2. to see 3. to save 4. to make 5. to do 6. to look 7. (to)put 8. cry 9. talking 10. to go

第四篇：不定代词和不定副词的用法总结

A. 不定代词的用法总结英语中，不指明代替任何特定名词或形容词的代词叫

做不定代词。一般有以下几组：1) some, any, no2) somebody, anybody, nobodysomeone, anyone, no one (注意不要连写)something, anything, nothing3) one, none4) all, every, each, other, another, either, neither, both5) everybody, everyone, everything6) many, much, few, little, a few, a little, a lot of, lots of1) some, any, no的用法a. some和any通常用于表示不定数或不定量，修饰复数可数名词或不可数名词。some表示“几个;一些;部分”，多用于肯定句里表示肯定的意思;而any表示“一些;什么;任何;”，对用于否定句或疑问句中表示否定或疑问的意思。如：* He asked me some questions. (他问了我几个问题。)* Some of us don’t like the music in this movie.(我们当中的一些人不喜欢这部电影里的音乐。)* Some of the bread has been eaten. (面包已吃了一些。)* Are there any stamps in this post office? (这

个邮局里有邮票吗?)* I didn’t have any cigarettes, so I went out to buy some.(我没有香烟了，所以出去买了一些。)b. 刚才我们说some一般用于肯定句而any一般用于否定句和疑问句。但有时也有例外。这要根据句子意思来看。如：* I could not answer some of his questions.(我不能回答他的某些问题。)(some用在否定句中表示“一些;部分”。如果说成：I could not answer any of hisquestions.意思就变了，它表示“我不能回答他的任何问题。”)* Will you get me some apples on your way back?(在你回来的路上可以给我带一些苹果吗?) (some用在疑问句中大多表示“请求” 或“建议”)* Let me know if you hear any news.(如果你有任何消息请告诉我。) (any用在条件从句中表示“任何”)* “What would you like to drink?” “Any will do.”(“你想喝什么?”“哪种都行。”) (any在这里表示“任何”)c. no在句子中作定语，表示否定，意思是“没有;不是”，它可以修饰可数名词的单数和复数形式或不可数名词。如：2* There are no letters for you today. (今天没有你的信。)* I have no money at the moment. Could you lend me some?(我现在没有钱。你能借我一些吗?) 2) 复合不定代词的用法a. 不定代词some, any, no与-one, -body, -thing可以组成九个复合代词。它们是：someone

anyoneno onesomebodyanybodynobodysomethinganythingnothing这些复合不定代词只有名词的性质，可以作主语、宾语等。b. 因为some一般用于肯定句，any一般用于否定句或疑问句，no表示完全否定，因此由some, any, no与-one, -body组成的复合代词的用法也一样。* Did you meet anyone on your way home? (在回家的路上你遇见什么人吗?)* I am sure someone will come to help us. (我坚信会有人来帮助我们的。)* I am a stranger. I know nobody here. (我是一个陌生人，我不认识这里的任何人。)c. 第二部分为-one和-body的复合代词只能用于表示人，它们的形式是单数形式，但有时可以用they或them指代。如：* There is someone in your office. Can you hear them talking?(你办公室里有人。你听见他们说话了吗?) (them指代someone)* No one was kinder to me at that time than Rose.(那时，没有一个人比Rose对我更好。)d. 第二部分为-thing的复合代词只能用于指物。如：* There was something wrong with the car so he had to stopped it.* Why don’t you say something to me?* He looked at me and didn’t say anything.* Nothing can be done to save her life.e. 这些复合不定代词如果有其它的形容词修饰，形容词必须后置。如：* Somebody important has arrived, I’m sure.(important修饰somebody)* Is there anything interesting on TV tonight?(interesting修饰anything)3) one和none的

用法none的用法我们已经在前面几讲中提过，这里就不详细说了。不

定代词one指代可数名词的单数，即可以指人，也可以指物。它的复数形式是ones。在

句中可以作主语、宾语、定语等。如： * He is not the one who is easily cheated.(one

指人)* I’ve made some cakes. Would you like one of them?(one指物)* I prefer red roses to white ones. (ones指物)* Are they the ones who moved here a few days ago? (ones指人)4) all, every, each, other, another, either, neither, botha. every只有

形容词的性质，在句子中作定语。常用于修饰单数的可数3名词。表示“每个;

各个”，还可以表示“一切”。如：* After the strong wind every flower in the garden was gone.* Every time I ring you up, your mother answers it.* I shall do my best to help you in every way. (我将尽用一切办法帮助你。)every还可以和-one, -thing, -body构成复合不定代词，即：everyone, everything, everybody。其中，everyone

和everybody用于指人，意思一样，都是“每人;大家”，形式上表示单数意思上可以表

示单数也可以表示复数。everything用于指物，意思是“每件事;一切”，形式上表示单

数意思上可以表示单数也可以表示复数。如：* One can’t have everything.* Everything goes well with me.* The town is so small that everybody knows everybody else.注意：在使用everyone时要注意和every one相区别。everyone是一个不

定代词而every one是一个词组，前者只能指人而后者既可以指人也可以指物。请注意

下列例句：* Everyone will be here except Patrick.(everyone 指人)* Every one of the children will get a gift.(every one也指人)*We played several matches against the visitors, but unluckily lost every one.(every one指物)b. each的意思是“每个;各自的”，可以指人，也可以指物。如：* I leave home at 7 a.m. each day.* On each floor there are about twenty classrooms.* Each

of them has received a letter.由于each和every的意思相近，都表示“每一个”，

因此要特别注意它们的区别。each所描述的对象至少是两个数目中的每一个，而every

所描述的对象至少是三个数目中的每一个;every着重强调整体的含义而each着重强调

个别;every只能作形容词放于名词前而each可以作形容词、代词和副词

第五篇：俄语动词总结

159个俄语动词的接格关系

1. преподавать + кому + что 教谁…

2. сердиться расердиться + на + кого-что 生…的气 3. спорить поспорить + с + кем-чем 和…争论

+ о + ком-чѐм 关于…的争论

4. указывать указать + на + кого-что 指向 指出 5. выглядеть + кем-чем 有…的外貌

6. заменять заменить + кем-чем + кого-что 用…替代… 7. беседовать + с + кем-чем 和…交换意见

+ о + ком-чѐм 关于…的倾谈 8. верить поверить + кому 信赖… + во + что 有…的信念

9. принадлежать + кому-чему 属于… 归…所有

+ к + кому-чему 属于…之列

10. предлагать предложить + кому-чему 建议… 11. пукаться испукаться + кого-чего 害怕…(客观) 12. бояться + кого-чего 害怕…(主观) 13. наблюдать наблюсти + за + кем-чем 注视…的动作

+ за + кем-чем 监督… 照看…

14. требовать потребовать+ чего + от + кого-чего 对…提出要求要求… 15. напоминать напомнить + кому-чему 提醒…

16. жениться + на +ком 和…结婚 娶…为妻 17. готовить + кого-что / + инф 准备… + кого-что + к + кому-чему 培养…适应…

18. подниматься подняться +на + кого-что 登上… 19. увлекаться увлечься + кем-чем 酷爱… 20. являться явиться + кем-чем 是…

21. сомневаться + в + чѐм 怀疑… 对…缺乏信心 22. готовиться приготовиться + к + кому-чему 准备… 23. исполняться исполниться 主体3格 …满…岁 24. обучать обучить + кого-что + чему 教谁…

25. отличаться отличиться + от + кого-чего 与…有区别

+ чем 具有…特点

26. украшатьукрасить + кого-что + чем 用…给…装扮 27. зависеть + от +кого-чего 取决于…

28. жаловаться пожаловаться + на + кого-что 对…的抱怨 诉苦 29. ухаживать + за + кем-чем 照顾…

30. завидоватьпозавидовать + кому-чему 羡慕、嫉妒… 31. радоваться + за + кого-что 替…高兴 32. бороться + с + кем-чем 与…战斗

+ за + что 为了…而战斗

33. взглядывать взглянуть + на + кого-что 看一看 表面

+ во + что 看一看 里面

34. надевать надеть + что 穿上…

+ на + кого + что 给…穿上… 35. обешать + кому-чему 答应… 36. обладать + кем-чем 具有 拥有…

37. оглядываться оглянуться + на + кого-что 回顾 38. оказываться оказаться + кем-чем 原来是 是… 39. относиться + к + кому-чему 对待…

40. превращаться превратиться + в + кого-что 变为… 41. прощаться проститься + с + кем 和…告别 42. разрешать разрешить + к + кому-чему 准许 许可 43. служить + кому-чему 为…服务

+ чем 当做…用

44. общаться + с + кем-чем 与…交往

45. советоваться посоветоваться + кем-чем 与…商量 46. сажать посадить + кого + за + кого-что 使…坐下 干… 47. играть + в + что 玩… + на + чѐм 弹… 乐器

48. делать + кого-что + кем-чем 使…成为… 49. узнать + из + чего 从材料中了解到

+ у + кого 向…了解

+ от + кого 从…了解到

50. смотреть посмотреть + что 看… + во + что 看…里面

+ на + что 看…表面

+ за + чем 照顾… + из + кого-чего 通过…看

51. желать пожелать + кому + чего 祝愿谁…

52. поздравлять поздравить + кого + с + кем 祝愿谁… 53. ходить + в + чѐм 穿戴…

54. одеваться одеться + во + что 穿上… 55. учиться выучиться + чему 学习… 56. заниматься + кем-чем 从事研究… 57. учить + кого-что + чему 向…学习… 58. отвечать ответить + на + кого-что 回答… + за + кого-что 对…负责 替…回答

59. выигрывать выиграть + у + кого-чего 赢… 60. проигрывать проиграть 主体3格 …输

61. вступать вступить + во + что 加入…组织 成为其成员 62. представлять представить + кого + кому 把…介绍给… 63. участвовать + в + чѐм 参加 参与 加入

+ на + чѐм 出席

64. казаться показаться 主体3格 …觉得 感到

+ кем-чем 样子像…

65. интересоваться + кем-чем 对…感兴趣

66. считать посчитать + кого-что + кем-чем 把…当做… 67. считаться + кем-чем 被认为…

68. обижаться обидеться + на + кого-что 感到委屈 69. удивляться удивиться + кому-чему 感到…奇怪 70. обрадоваться 主体3格 …感到高兴

71. отказываться отказаться + от + кого-чего 拒绝放弃… 72. стремиться + к + кому-чему 奔向…

73. встречаться встретиться + с + кем-чем 与…相遇

+ кому 与…迎面相遇

74. поговорить + с + кем-чем 与…交谈

+ о + ком-чѐм 谈…

75. уступать уступить + кому 给…让座 76. ждать + кого-чего 等待…

77. надеяться + на + кого-что 希望… + на + кого-что 信赖… 坚信…

78. возражать возразить + кому-чему 反对 反驳… + на + что 反对…的观点 意见

+ против + кого-чего 反对…

79. вспоминать вспомнить + о + ком-чѐм 回忆起… 80. договариваться договориться + о + ком-чѐм 商量… 81. пользоваться + чем 使用… 82. разговаривать + с + кем 与…谈

+ о + ком-чѐм 谈…

83. сообщать сообщить + что + кому-чему 把…通知给…

+ о + ком-чѐм 通知 宣布…

84. угощать угостить + кого-что + чем 请…吃…

85. отдыхать отдохнуть + от + кого-чего 摆脱…得以休息 86. уставать устать + от + кого-чего 由于…而疲劳 87. обменивать обменять + что + на + что 把…换成… 88. обмениваться обменяться + чем 交换… + с + кем 与…交换

89. добиваться добиться + кого-чего 达到 得到… 90. заботиться позаботиться + о + ком-чѐм 关心 照顾… 91. достигать достигнуть + кого-чего 走到 到达…

92. знакомить познакомить + кого-что + с + кем-чем 介绍…给…认识 93. отмечать отметить + кем-чем 具有…的特征

94. посвящать посвятить + кого + во + что 让…知道… + кому-чему + что 向…说…

95. аплодировать + кому-чему 为…鼓掌

96. благодорить + кого-что + за + что 感谢…的… 97. блестеть блеснуть + чем 闪现出… 98. болеть + чем 有…病

+ о + ком-чѐм 关心… + за + кого-что 替…担心

+ за + кого-что 为…加油

99. бороться + с + кем-чем 与…斗争

+ за + что 为了…而斗争

+ против + чего 为反对…而斗争

100. браться взяться + за + кого-что 着手… 101. бросать бросить + чем 用…投 掷 102. везти 主体3格 + в + чѐм …走运 103. велеть + кому-чему 吩咐… 命令…

104. вручать вручить + кого-что + кому-чему 把…送到… 105. встреча + с + кем-чем 与…相会

106. вырастать вырасти + в + кого-что 成为…

107. доверять доверить + кому-чему + кого-что 托…转交… 108. доходить дойти + до + кого-чего 到达… 109. дружить + с + кем 与…交好 110. думать + о + ком-чѐм 想… + над + кем-чем 思考…

111. заболевать заболеть + чем 生…病 112. забывать забыть + о + ком-чѐм 忘记… 113. зависеть + от + кого-чего 依附于…

114. задумываться задуматься + о + ком-чѐм 思索… + над + чем 思考

115. заигрывать заиграть + во + что 玩… + на + чѐм 弹 乐器…

116. заканчиваться закончиться + кем-чем 以…方式结束 117. запрещать запретить + кому-чему 禁止… 118. заявлять заявить + о + ком-чѐм 声明…

119. наступать наступить + на + кого-что 踩上 踏上… 120. находиться + от + кого-чего 离…多远

121. начинаться начаться + с + кого-чего 从…开始

+ чем 以…的形式开始

122. обращаться обратиться + к + кому-чему 转向… + в + кого-что 对…说话

123. объявлять объявить + кем-чем 以…的形式宣布

+ о + ком-чѐм 宣布…

124. овладевать овладеть + кем-чем 占领 掌握… 125. опираться опереться + на + чѐм 依赖… + чем + о + что 用…拄着… 扶持…

126. отставать отстать + от + кого-чего 落在…后面 127. пахнуть + чем 发出…气味

128. ошибаться ошибиться + в + чѐм …出错

+ чем 弄错…

129. платить заплатить + за + что 付…的钱

+ чем 用…支付

+ чем 以…为回报

130. подождать + кого-чего 等一等… 131. помнить + о + ком -чѐм 记得… 132. помогать помочь + кому-чему 帮助… 133. попадать попасть + в + кого-что 打中… + во + что 进入… 陷入…

134. поручать поручить + кому-чему + кого-что 委托…做… 135. превращать превратить + кого-что + в + кого-что 把…变为… 136. предлагать предложить + кому-чему 建议… 137. привыкать привыкнуть + к + чему 养成…的习惯 138. просить поппросить + кого-чего 请求… 139. руководить + кем-чем 领导… 140. скучать + о + ком-чѐм + по + ком-чѐм 想念、思念、怀念

+ по + кому-чему

141. служить послужить + кем-чем 任职 担任… + кому-чему 为…服务

+ кому + чем 用作… + чем 作为… 是…

142. слушаться послушаться + кого-чего 听…的话 143. смеяться + над + кем-чем 嘲笑…

144. советовать посоветовать + кому-чему 劝告建议… 145. соглашаться согласиться + на + что 同意 答应… + с + кем-чем + в + чѐм 赞同 同意…

146. спешить поспешить + с + чем 赶着 急于… 147. спорить поспорить + о + ком-чѐм 争论… + с + кем-чем 与…争论

148. спрашивать спросить + о + чѐм 问 打听…

149. ссориться поссориться + с + кем-чем 与…不和 150. становиться стать + кем-чем 成为… 151. стремиться + к + чему 跑向… + на + что 渴望…

152. тревовать потревовать + чего 要求… 153. убеждаться убедиться + в + чѐм 相信 信服… 154. удаваться удаться 主体3格 …成功

155. ударяться удариться + обо + что 撞到… + во + что 沉浸于…

156. узнавать узнать + о + ком-чѐм 得知… 157. указывать указать + на + кого-что 指出… 158. хотеть захотеть + чего 想做…

159.〕включаться включиться + во + что 参加 列入