小学片区工作总结

时间的流逝很快，我们在季节的变化中，也积累了众多工作佳绩。回首看不同阶段的工作，个人的业务水平也有着提升，为了更好的了解自身工作水平，可以为自己写一份工作总结。以下是小编整理的关于《小学片区工作总结》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：小学片区工作总结

柳垭片区2018小学语文名师工作室工作计划

2018年度柳垭片区小学语文名师工作室

工 作 计 划

一、工作室的定位

在片区领导的关怀下，2018年3月13日，我们正式成立了柳垭片区小学语文名师工作室。为了充分发挥工作室的引领、带动、辐射作用，我们给本工作室定位为：在研究中成长，在实践中提升，在合作中进步。

二、指导思想

以课程改革为方向，以县教育局、片区督导组相关文件为指针，以培植学生语文素养、促进教师专业成长为目标，通过推广经验、网络研讨、现场指导、专题研究、公开课讲评、观摩考察等形式，提高教师的教育教学能力和教学研究素质，充分发挥工作室示范、指导、辐射作用，切实提高本片区小学语文教学质量。

三、工作目标

1.服务教学一线，提高教学质量。立足课堂，研究提高课堂教学效率的策略，全面提高本片区小学语文教学质量，是本工作室各项活动开展的出发点和归宿点。

2.加强教育教学研究，营造浓郁的教科研氛围。以理论学习、观课磨课、培训讲座、外出学习等形式打造工作室成员，使之形成独特的教学风格，努力打造语文教学特色品牌。

3.以送教和指导青年教师为抓手，发挥工作室成员在教学及研究上的示范、引领和辐射作用。

四、主要工作及措施

1. 建立有效的管理机制，学习仪陇县小学语文名师工作室实施方案，使每位成员明白工作流程，明确各自的分工任务、权利和义务等。

2.聚焦课堂教学，培养团队素质。课堂是教师的主阵地，教学 是教师的第一要务。本年度，要求工作室成员在校内进行1次以上教学展示，并形成教学设计与课件制作、说课稿、教学反思、评课稿等系列资料。

3.开展教学研究，提升科研水平。本年度，工作室将营造教科研氛围，人人参与其中，以科研促教学，提升专业能力，并争取成员有更多研究成果在各级各类专业刊物上发表或获奖。

4.做好帮扶引领，追求辐射效应。本学年，工作室成员不断深入课堂，听课、评课，为教学研究取得第一手资料。成员通过上课、评课、讲座等形式取长补短，相互学习，提高教学水平。帮助工作室成员在教学风格和特色上下功夫，能灵活地、巧妙地驾驭课堂教学，进而形成自己的教学风格和教学思想。

5.搭建交流平台，共享教育智慧。建立和完善工作室网络研修平台，每位工作室成员需定期向网站提供教育教学随笔、优秀教学设计、专题研究成果、校本教研成果、教学反思、教学课件等方面资料汇集到资源库，使工作室网络研修平台的内容丰富、新颖、实用，力争使每一位浏览者能得到有益的启发，实现教育智慧共享。

6.用读书丰盈自我。每位学员每学期都要根据实际情况制定切实可行的读书计划，每人每学期要认真研读1本以上的教育教学理论专著，并撰写读书心得。工作室会为每个学员提供阅读书籍，每个学期工作室要做一次读书交流活动，分享读书心得。

7.考察学习观摩，借势给力成长。

为确保工作室成员能够站在教育改革的前沿，把握教育改革的方向，初步具备教育思想前瞻性、教学理论前沿性、教学方法新颖性，教学成果实效性，工作室成员应不定期地外出学习考察，参加高层次的学术交流，借势给力促进其自身成长。

五、本学年工作室人员及分工 名誉顾问：贺勇 杜君臣 业务指导：马辉 组长：吴成容

成 员：邓小琴 王冬梅 王翠珍 1.组长：吴成容

在教研员的指导下制定名师工作室计划与活动方案;合理确定成员培养目标;定期召开工作室成员工作例会(讨论工作室近期工作计划，确定工作室的阶段工作目标、安排教科研活动等);积极开展交流、研讨活动;督促落实各项活动的开展和成果总结推广。

2.课堂教学负责人：邓小琴

主要负责课堂调研、课堂展示，参与课堂观摩、课堂教学的一些研讨活动的组织和安排，收集该活动的教学设计等资料。

3.理论学习与档案管理负责人：王冬梅

(1)、理论学习的计划实施工作，负责一切学习培训活动以及培训活动的资料整理收集工作。

(2)、负责名师工作室的所有资料的档案管理，包括成员的计划、总结、听课、评课记录、公开课、展示课、教案等材料及时收集、存档，及时记录教师专业成长轨迹。

4. 网络研修平台建设与活动简报负责人：王翠珍

(1)、及时收集整理教学论文、研究课例、教学设计、典型案例及评析、教育故事、教学反思、活动图片等过程性资料并进行发布。

(2)、做好小学语文名师工作室的宣传报道工作，对每次活动 都要做到图文结合的报道，争取尽快扩大知名度，增强影响力。

以上分工只是相对并非绝对，工作室是一个整体，一个团队，每一项活动的开展需要大家的群策群力，互帮互助，这样才能实现我们共同的理想。

六、活动安排 四月：

1.召开名师工作室会议，拟定名师工作室工作计划，确定人员分工，制定工作室规章制度以及工作要求。

2.工作室成员和学员制定本年度工作计划。

3.工作室成员和学员，上传自己关于小学语文教学的书籍书目到群中。

五月：

分段分项阅读教材，找出自己的教学困惑或共同关心的问题，主持人作梳理解答，室内讨论。

六月：

1.名师工作室成员和学员开展读书交流活动，完成心得体会。 2.名师工作室成员与学员结对，学校师徒结对。 七月：

1.工作室学期工作总结。

3.向上级申请组织名师工作室成员外出观摩名师课堂，学习先进经验。

九月：

召开名师工作室会议，确立论坛教研主题，并组织研讨。 十月： 阅读教学研讨。 十一月：

组织开展名师读书沙龙活动。 十二月：

1.名师工作室成员个人工作总结。

2.资料汇集，展示活动成果，分享成功的经验。 3.总结考核名师工作室工作，明确下一步工作计划。

2018年3月26日

第二篇：保定市小学片区分布

小学部分

保定保师附小：

复兴苑(经适房)小区、兴华苑(廉租房)小区、秀兰尚城小区、北城枫景小区、京南一品小区、任庄小区、任达佳苑等7个小区。

保定市高新区小学：

高新区中心区：所辖茗畅园、新世纪、龙座社区中的31个生活小区，即：新世纪社区7个小区：金迪花园、新世纪花园、电业小区、市国税小区、汽贸宿舍、中级法院宿舍、农贸信用社;茗畅园社区19个小区：吉祥园、新市区国税、邮电小区、竞秀小区、茗畅园、工会宿舍、墙改办宿舍、田野小区、金霞别墅、星光小区、移动公司宿舍、地矿小区、侨兴小区、中行宿舍、祥和园、矿山院小区、海关宿舍、高新园、商检宿舍;龙座社区5个小区：朝阳龙座、尙北岚庭、新星座、兴远现代城、9号公寓。)

保定河北小学(保定市五四中路681号)：

北市区：金昌东西区;建新小区;建兴小区;华电宿舍;文华国际;自来水宿舍;三中宿舍;新建胡同;康居

二、三区;新建胡同; 康居

二、三期;青年路宝硕宿舍;青年路被服厂宿舍;市政宿舍;军分区宿舍; 基建局宿舍;军学胡同;新华村;薛留营;棉麻宿舍。 保定红星路小学(保定市裕华路东路303号)：

南市区：杨庄小区;红阳小区;丽泽公寓;红星小区;金叶小区;气象局宿舍;二机床宿舍;职工医学院宿舍;魅力东方;金阳小区; 市民宿舍;润生园;九三宿舍;红阳路法院宿舍。 保定回民小学(保定市南市区环城东路52号)：

南市区：金丰花园;南关大街A、B区;糖酒公司宿舍; 瑞欣园;清欣园;吉祥小区; 林业局宿舍;粮局宿舍;药站宿舍;四中宿舍;龙华园; 纬编厂宿舍;色织厂宿舍;钟楼宿舍; 机床厂宿舍;石油公司宿舍;八一电焊条宿舍。 保定乐凯小学(保定市东风西路)：

新市区：乐凯一区;海怡佳苑;乐凯佳苑;毛纺一区;棉纺宿舍; 富华小区; 水泥厂宿舍;乐凯高层; 乡镇企业局宿舍; 向阳茗筑 ;先锋街区委宿舍。 保定南关小学(保定市南市区南关大街61号)：

南市区：瑞欣园;南河坡;南关大街A、B区;张家场;四中宿舍; 色织厂宿舍;管理局宿舍;粮局宿舍;钟楼宿舍;关西街。

保定市前卫路小学(保定市长城北大街256号)：

北市区：河大宿舍;第一中心医院宿舍;双胜小区;国资委宿舍;文化局宿舍;供销社宿舍;教育学院宿舍;合作路小区。

保定市青年路小学(保定市青年路街8号)：

北市区：中华小区;金昌小区;北河沿;新华村;老地委宿舍;财信小区;第一中心医院宿舍;文化局宿舍;师专宿舍; 国资委宿舍;工行宿舍;河大宿舍;技术监督局宿舍;新北街房管局宿舍;三中分校宿舍;供销社宿舍;前卫路小学宿舍;教委宿舍;路桥公司宿舍;教育学院宿舍;政府六号区。

保定市厚福盈小学(保定厚市福街盈17号)：北市区：东元宝小区;双彩小区;政府六号区;和平里;琅瑚街;双井小区;帅府小区;中华小区;房管局宿舍;厚福营 ;纪家胡同;广电局宿舍;老双井;永华园小区;保定商场宿舍。 保定市六一小学(保定市裕华东路)：

南市区：二机床宿舍;燃料公司宿舍;电子元件厂宿舍;罐头厂宿舍;保险公司宿舍;东祥小区;教育局宿舍;保液宿舍;南市区机关宿舍。 保定市前进小学(保定市瑞祥大街)：

高开区：第二干休所宿舍;美校宿舍;建材小区;规划设计院宿舍;银行宿舍;北苑小区;市政维护处宿舍。

保定市实验小学(保定市东风路胜利南巷215号)： 新市区：胶片二区;二轻局宿舍;检查院宿舍;农行宿舍;物资局宿舍;市政府四号区;土地局宿舍; 纺机宿舍; 交通局宿舍; 质检宿舍; 经委宿舍。 保定市五四路小学(保定市五四中路1550号)：

新市区：物探小区;印刷厂宿舍;自来水公司宿舍;市政总公司宿舍;康居二三期; 微生物研究所宿舍;燃料公司宿舍;市建三公司宿舍。 保定市县学街小学(保定市裕华东路)：

南市区：裕华园小区;力高豪园;楼南街;房改办宿舍;大慈阁小区。 保定市向阳小学(保定市双彩小区23号)：

北市区：双彩小区;双井小区; 师府小区;永华园小区;老双井;东元宝;北唐小区;永北小区;和平里;五中宿舍;金专宿舍。

保定市依棉小学(保定市东风西路32号)：

新市区：棉纺宿舍;胶皮宿舍; 花园里小区;朝阳小区;毛织宿舍;二医院宿舍 ;工人新村; 石油化工厂宿舍 ;朝阳小区;开关厂宿舍;螺丝庄。 保定市英华学校(保定市东风路勘察居委会)：

新市区：勘察宿;物探小区;仁和公寓;五四三厂宿舍;中央峰景;供电局宿舍;文锦园;五金宿舍;邮电一公司宿舍;世新园。

保定新市区小学(保定市七一中路新市场街199号)：

新市区：北基地;新市区公安局宿舍;海怡佳苑; 乐凯佳苑;工行宿舍; 富华小区;毛纺二区;新市区区委宿舍;京电宿舍;邮电宿舍;体育局宿舍;汇源小区。 保定永华南路小学(保定市兴华路)：

南市区：力高豪园;振兴小区;裕华园小区 ;莲池社区;房改办宿舍;纬编厂宿舍;税务局宿舍;妇幼宿舍;机床厂宿舍。

初中部分

保定美术中学(保定市天鹅东路西苑小区)

北市区：西苑小区;秀兰城市花园;丽景蓝湾;假日花园;领世郡;财苑小区。 保定第四职业中学(瑞祥大街409号)：

学苑小区;建材小区;金利小区;TOP;世界观;花倾城小区;假日雅典城; 省印宿舍;房管局宿舍;五一九宿舍。 保定铁二中(百花路)：

新市区：电控厂宿舍;百安居;百花电业小区;百花小区;四里营铁路房舍;西大园铁路宿舍;外贸冷冻厂宿舍;百花建行宿舍;温家园;第四干休所;劳动局宿舍;农委宿舍;花园街小学宿舍;车务段宿舍;环保局宿舍;话剧院;木横旦宿舍。 保定一中(保定市南市区三丰东路1号)：

金丰花园;新中国面粉厂宿舍;卓雅豪庭;清欣园;化工二厂宿舍;钟楼宿舍;瑞欣园小区;南河坡;医药公司宿舍。

保定二中(天威中路351号)：

南市区：力高豪园;兴华小区;裕华园小区;南关大街A区;林业局宿舍;振兴里小区;清欣园;楼南街;莲池小区;瑞欣园;张家场;维护处宿舍;粮局宿舍;建行宿舍;税务局宿舍;工行宿舍;机床厂宿舍;石油公司宿舍;房改办宿舍;四中宿舍;史庄街;秀兰公寓;色织厂宿舍;妇幼宿舍;老十七中宿舍。

保定三中(保定市五四东路)：

北市区：金昌新、东、西小区;康居

二、三期;建新小区;建兴小区;新华村;文华国际;被服厂宿舍;银行宿舍;新建胡同;市政宿舍;十三中宿舍;基建局宿舍。 保定七中(保定市七一中路241号)：

新市区：京电宿舍;七中宿舍;鲁岗辛村;西廉良 ;西城名筑;化纤高层;天瑞嘉苑;海怡嘉园;劳动人事局宿舍。 保定育德中学(保定新华路北侧)：

北市区：佰盛国际;报社宿舍;保定宾馆宿舍;富华小区;供销社宿舍;学府胡同;西关大街;铁路宿舍;公交分局宿舍;鑫龙湾;鑫业小区;光华小区;西关大街。 保定十七中(保定市西下关街83号)：

北市区：工行宿舍;报社多层;学府胡同;佰盛国际;保定宾馆宿舍;公安局宿舍;十方小区;学府胡同;北市区政府宿舍;保定宾馆宿舍;铁路宿舍;银行宿舍;西下关政府宿舍;运输公司宿舍。

保定乐凯中学(保定市向阳路161号)：

新市区：胶片二区;二轻局宿舍;农行宿舍;石油宿舍;胜利巷物资局宿舍;邮电宿舍;土地局宿舍;交通局宿舍;纺机宿舍;质检宿舍;胜利北巷经委宿舍;体育局宿舍。 保定十三中(保定市五四中路)：

北市区：金昌东西区;建新小区;华电宿舍;文华国际;自来水宿舍;三中宿舍;新建胡同;康居

二、三期;青年路宝硕宿舍;青年路被服厂宿舍;市政宿舍;军分区宿舍;基建局宿舍;军学胡同;新华村;薛留营;棉麻宿舍。 保定二十六中(江城路口)：

新市区：向阳家园;四八二二区;市政维护处宿舍;检察院宿舍;银行宿舍;乐凯三区;工商局宿舍;后屯;物资局宿舍;朝阳小区;南基地小区;西大洋水库宿舍;金天地小区;石油公司宿舍;市场中心宿舍。 保定二十二中：

南市区：烟厂宿舍;润生园;税务小区;南市区机关宿舍;电子元件厂宿舍;工具厂宿舍。

高中部分

保定一中(保定三丰路1号)：

南市区：卓雅豪庭;金丰花园;刘家瞳;化工二厂宿舍;长城小区;吉祥小区;亲亲家园;糖厂宿舍;中药厂宿舍;万欣家园;药站宿舍;瑞欣园。 保定二中(保定市天威中路351号):

南市区：力高豪园;兴华小区;裕华园小区;南关大街A区;林业局宿舍;振兴里小区;清欣园;楼南街;莲池小区;瑞欣园;张家场;维护处宿舍;粮局宿舍;建行宿舍;税务局宿舍;工行宿舍;机床厂宿舍;石油公司宿舍;房改办宿舍;四中宿舍;史庄街;秀兰公寓;色织厂宿舍; 妇幼宿舍;老七十中宿舍。

保定三中(保定市五四东路)：

北市区：金昌新、东、西小区;康居

二、三期 ;建新小区;建兴小区;建华村;文华国际;被服厂宿舍;银行宿舍;新建胡同;市政宿舍;十三中宿舍;基建局宿舍。 保定七中(保定市七一西路777号)：

新市区：京电宿舍;七中宿舍;鲁岗辛村;西廉良;西城名筑;化纤高层;天瑞嘉苑;海怡嘉园;劳动人事局宿舍。

保定十七中(七一东路报社引线)：

北市区：博士园大学城;博士园园中苑;博士园

一、二期。 保定新世纪(私立)中学(河北省保定市北市区小堤)： 北市区：博士园园中苑;博士园大学城。 保定二十四中：

新市区：工人新村;花园里一期;向阳家园;二医院宿舍;二轻局宿舍;百花园小区;无线电一厂宿舍;铁路宿舍;开关厂宿舍;朝阳小区;建委宿舍;裕康嘉苑;财政局宿舍;建行宿舍;化纤宿舍;康乐小区。

第三篇：中西片区及部分东片区小学部教学主管人员赛课方案

漳县小学部中西片区主管教学人员赛课方案

为提升学校教学主管人员的教学业务能力，提升教学主管人员服务质量，更好地指导教师教学，推进高校课堂建设，全面提高教育教学质量。县教研室与中西片区基地校研究决定在我片区内开展小学教学主管人员赛课活动。

一、目的意义。

教学工作是学校的核心工作，教学质量是学校的生命线。教学主管领导作为教学工作直接管理者和落实者，其思想观念、价值取向、工作作风、自身业务素养对落实教学管理工作至关重要。为了更好地贯彻、落实高效课堂建设，进一步推动我片区教学主管人员教学、教研、管理水平的提高，努力造就一批“为人师表、爱岗敬业、严谨笃学、与时俱进”的教学管理队伍，为我片区教师搭建一个展示自我、锻炼自我的舞台，营造一种积极竞争、勇于探索、挑战自我的氛围，以赛促教研、促学习、促业务能力的提高，实现分管教学人员的专业成长。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”要求教师做到的，自己先做到;要求教师提升业务水平，先提升自己的业务水平，才能更好的服务和指导教学工作。因此，加强学校领导班子建设，提高教学主管人员的整体素质，对于学校推进高效课堂建设，提高教学质量， 促进学校健康、和谐、快速发展有积极而深远意义。

二、参赛人员。

根据片区基层学校推荐赛课人员，经基地校请示教体局分管领导同意，各学区、学校推荐确定本次赛课人员如下： 语文: 曾小勇 金钟学区大石门小学

教导主任

王翔龙

殪虎桥学区竹林沟东洲春蕾小学 校长 车想银

三岔学区许家门小学 教导主任 张宏亮

盐川小学

教导主任 赵怀飞

武当小学

教导主任 英语：梁红荣

新寺中心小学 教导主任 数学：蔡兴盛

大草滩学区铺里小学

教导主任

刘 飞

武当学区张坪小学

校长 龚红强

武阳西小 教导副主任 王克礼

三岔小学

教导副主任 杨宏明

盐井小学

教导主任

三、所选课题

语文、数学、英语均为六年级教学内容，与基地校教学内容同步，竞赛前两天公布课题。

四、竞赛办法

(一)比赛项目及要求

1、此次赛课包括、课堂教学(40分钟)(占80%)、说课(占20%)最后计算参赛教师的总分。

2、备课：比赛前两天16：00基地校武阳西街小学组织盐川小学、盐井小学校领导协商确定课题，17：00公布课题名称后，参赛教师在教导处抽签，确定讲课顺序及内容，然后进行教学设计。

3、上课：根据教学设计的具体内容，实施课堂教学。基本要求为：以新课改教育教学理论为指导，以学生为本，发挥学生的主体作用。教学目标明确，重点突出，教学方法灵活，教学手段先进，合理使用电教手段，体现扎实的教学基本功，注重学生的小组合作意识、创新精神与实践能力的培养，教学效果明显。

4、说课：可结合本节课的教学设计(教学流程与问题预设等)，说课时间不超10分钟。

(二)评价与计分

1、 上课(80分)：评委打分，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分，计入总分。

3、说课(20分)：由评委进行打分，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分，计入总分。

赛课成绩=上课成绩+说课成绩

(三)、评委及观摩 组 长：宋 雯

副组长：沈杰明

组员：各基地学区、学校各推荐一名参与评分与统分。 邀请县教研室领导担任评委，指导赛课工作。

观摩教师：中西片区及部分东南片区学区、县直小学各推荐3名骨干教师参与观摩，九年制学校各推荐1名教师参与观摩。

五、奖励办法

本次赛课按三科参赛教师成绩由高到低设一等奖 2人，二等奖4人。县教研室为获奖教师颁发荣誉证书。

六、活动安排

1、时间：11月1日、2日

2、地点：武阳西街小学录播教室

3、赛课内容：六年级语文、数学、英语

七、活动要求：

1、全体参赛教师务必高度重视，提高认识，积极参加此次赛课活动。

2、 由县教研和中西片区基地校武阳西街小学组织此次活动。

3、参赛教师运用何种教学手段不限，关键是科学、合理、行之有效。全面考查参赛教师课前准备、组织教学、课件制作、语言表达、文字书写、板书设计、教学理念与方法等多方面基本功和综合素质。

4、 统一发放《漳县中西片区教学主管人员赛课评价表》 每次听课后由评委组统分人员负责人回收。

5、所有比赛评委要做到公平、公正、专业、细心。

漳县教研室 武阳西街小学 2018年10月22日

第四篇：天平中心小学片区教研活动实施方案

一、指导思想

根据全区和办事处小学片区教研的有关要求和安排，围绕课堂教学效益提升工程，为进一步加强我校教科研交流与合作，发挥骨干教师教研优势，为全体教师提供相互学习、相互促进、共同提高的活动平台，提高教师的教学技能与水平，切实促进教师的专业化发展，进而提高我镇小学教研工作的整体水平。特制定我校教研活动实施方案。

二、活动领导小组：

组长：张衍斌

副组长：段庆刚

组员：赵萍范敏蒋玉香张法利李荣顺杨桂芳

三、活动目标

通过教研活动的开展，不断提高教师专业水平，实现教育观念和教学行为的转变，解决教师在教学中遇到的问题和困惑，使教师提升驾驭课堂能力和实施新课程的本领，力争通过本次片区教研使我校小学教研工作再上一个层次、再上一个台阶。

四、教研思路

1、以新课程理念为导向，立足学校实际，建立以教师为研究主体，以新课程实施过程中教师所面临的各种具体问题为研究对象，以研究和解决教师教育教学中的实际问题，总结和提升教学经验为重点，以行为研究为主要方式，以促进学生的全面发展和教师专业化成

长为宗旨的教学研究活动。

2、以课堂教学实例为主，探讨提高课堂教学有效性的方法策略，灵活运用各学科教学模式，改进教学方法，交流经验，达成共识。

五、活动安排

(一)第一阶段征集问题，确定主题，统筹安排

我校教研活动立足于解决教学中的实际问题和突出问题，研讨主题自下而上产生，围绕课堂教学效益提升这一主题，收集教师平时积累的课程实施中的困惑或教学中存在的问题，制定学校教研活动主题安排表。

(二)第二阶段(观摩研讨课)：

学校定出的教师进行上课、说课后，再根据备课、上课、说课的得失进行研讨，使教师的业务能力在实践研讨中得到提升。观摩课堂教学前，教师首先要明确观课要点，观课要点是根据活动主题制定的，主要观察本节课是如何实践本次活动的研讨主题的;在课堂教学中，践行了哪些新的课程理念;在课堂教学中，教师角色行为发生了哪些变化，教师是如何处理教材的，与传统的课堂教学相比，有哪些发展和创新以及教师运用了哪些方法促进了学生的发展等等。

需要准备的过程材料包括：主持人主持材料，主讲人对本节课的反思，联系人、学科指导教师评课发言材料，与会人员评课议课材料，由承办单位负责录制视频材料及收集图片资料。

六、活动要求

1、突出课堂教学要求这一重点，全面实施“二要五防六落实”的课堂教学策略。

“二要”是指：要实行学案导学、要实行自主合作探究的教学方式。

“五防”是指防空讲、防单

一、防花架子、防假听、防假合作。“防空讲”就是防止教师不针对课程标准和学情滔滔不绝地讲、学生听不进去的现象，教师要充分利用一切可利用的资源包括黑板、多媒体、实物展示(演示实验)、教学卡片等，激发学生学习兴趣，提高教学效率;“防单一”就是防止教学方法和学习方式单一，根据教学目标和学情，采取灵活多变的教学方法，设置富有个性和多样化的学习任务满足不同学生的需求。“防花架子”就是防止把教学过程变为纯粹的学生“自学自议”过程，把教师“放手”演变为教师“撒手”，把小组合作变成个别学生唱独角戏，用少数优等生的表演代替绝大多数学生的活动。“防假听”就是教师要加强对学生听课状态的有效监控，适时提问，防止学生貌似在听讲，事实上思想在开小差的现象;“防假合作”是指课堂上讨论缺乏精心设计、讨论不能围绕中心问题进行的现象，这种讨论缺乏实质的交流与合作，小组中只关注优秀学生展示，缺少小组成员之间的互动。防止假合作应做到四点：一是优化组合小组成员，明确分工;二是强化学生合作意识，各展其能;三是精心设计合作讨论的问题，设计的问题要有思维含量和讨论价值;四是实行竞争机制，及时评价。

“六落实”是指课前课上学生自主学习和探究要落实、创景激趣与情感培养要落实、学生合作交流要落实、教师精讲点拨要落实、课堂训练与拓展提升要落实、当堂达标要落实。

2、参加活动的校长和教师须带好笔记本和听课记录本。

3、教导处、主办学校负责教师签到、活动材料的收集。

天平中心小学 片区教研活动实施方案

第五篇：金堡镇羊满哨片区中心小学校道德讲堂方案

学校“道德讲堂”建设实施方案

镇远县金堡镇羊满哨片区中心小学校

为了贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》，推进我校未成年人思想道德教育，结合我校实际，制定本实施方案。

一、指导思想和工作目标

1.指导思想：以“三个代表”重要思想和科学发展为指导，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，在学生中广泛普及社会主义核心价值理念，有效搭建学生思想道德建设平台，把思想道德建设的内容项目化、实践化、生动化，通过讲道德故事、唱道德歌曲、诵道德经典、听道德评议等形式，把敬业奉献、助人为乐、诚实守信、见义勇为、孝老爱亲的好人品格融入到学生的生活、学习中，在潜移默化中不断提升学生的文明素质。

2.工作目标：以提升学生思想道德修养和文明素养为核心，引导学生崇德向善、知礼尚义，自觉成为道德风尚的传播者、实践者。

营造“群评群荐”的氛围。把“道德讲堂”活动与荐评身边好人紧密结合，引导学生“身边人评身边事，身边人学身边人”，让学生自发宣传身边的好人好事，树立一批先进典型。

形成“好人好报”的共识。大力宣讲道德先进人物优秀事迹和崇高品质，在生活上、学习上切实给予帮助扶持，努力形成“好人好报”的社会共识。

弘扬“争当好人”的文明风尚。把对学生的教育引导作为突破口，以点带面，使全体学生在参与中认知、感悟、提高，倡导人人争做道德建设的参与者和先行者，使“讲道德，做好人”蔚然成风。

二、工作重点和措施

1.成立“道德讲堂”工作领导小组，切实加强领导和管理。 具体分工如下： 组长：杨锋

副组长：罗洪赋 杨世亮

核心组成员：龙群 袁梦、杨维忠、洪鹏和全体班主任 组员：全体教职员工

2.健全队伍，建立“学校道德讲堂”宣讲队伍。

建立高水平的宣讲队伍，是推进“学校道德讲堂”建设的根本和关键。我校根据本校自身师资优势，重点发挥四类人员的作用：一是学校德育干部，这是“学校道德讲堂”的专职宣讲员;二是发动“五老”人员及运用社区教育资源，配好 “学校道德讲堂”的兼职宣讲员;三是吸收学生家长中的优秀代表等作为特邀宣讲员，丰富 “学校道德讲堂”的宣讲队伍;四是教师和学生中的先进典型代表，拓展 “学校道德讲堂”的宣讲队伍。

3.主题明确，丰富“学校道德讲堂”的内容和形式。

“学校道德讲堂”的教育对象是青少年学生，根据青少年学生身心发展的特点和规律，要求“学校道德讲堂”的内容必须贴近学生的学习和生活实际，必须针对学生思想道德建设的问题和困惑，必须符合学生生理和心理发展的需求。为此，我们精选符合学生实际的宣讲主题，主要包括以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”内容，通过“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”等形式，广为宣讲历史上以及学生身边涌现出的体现助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等优秀品德的事迹。

我们将开展好两个方面的工作：一是积极发现、收集身边学生、教师及学生家长中的“四德”道德典型，并将其真实的先进事迹编写成真挚感人的故事;二是设计主题鲜明、循序渐进、形成体系的学生喜闻乐见、易于参与的 “学校道德讲堂”系列活动。让学生通过“听”：听道德故事、听先进事迹报告、听演讲等;“看”：看道德模范和感动人物影视、看图片展等;“讲”：各班召开“道德故事宣讲会”，讲模范的事，讲同学的事、讲自己的事等身边的道德故事;“思”：在以上各类活动感受、体验的基础上，通过征文活动，反思、总结等提炼模范典型的道德内涵;“做”：以践行道德规范、参与各种道德实践活动为载体，让学生充分展示在思想道德建设中的进步和成效。

4.加强保障，建立“学校道德讲堂”建设的长效机制。

一是加强物质保障，结合实际开辟“学校道德讲堂”场所，并确保物资、经费的落实。

二是加强制度保障，逐步建立 “学校道德讲堂”建设的各类制度(

1、“道德讲堂”管理制度，

2、“道德讲堂”宣讲员守则)。

三是做到与学校教育教学活动相结合，定期和不定期宣讲活动相结合，常规工作和德育特色活动相结合。

5.注重实效，提升“学校道德讲堂”的德育功能。

在开展活动的过程中，注重实效，以实效作为评价“学校道德讲堂”工作的唯一指标。使羊满哨小学的“学校道德讲堂”真正成为：学生广泛知晓，愿意听、主动来;真正让参与者有所感悟、受到教育、得到提高;形成“好人好报”的导向和“崇德尚善”的风气。

具体活动安排如下：

1.五月份，开展“做一个有道德的人”征文比赛

2.六月份，进行“身边人讲身边事”讲道德故事比赛 3.七月份，开展“日行一善”道德讲座活动。 8.八月份，进行“道德讲堂”图片展。

2014年4月30日