学校读书活动策划书

2022-09-01

第一篇:学校读书活动策划书

岁寒读书会读书活动策划书

(一)

一、活动主题:书香校园/一中、文明一中;我与阅读同行;人文书香校园,书香伴着成长。。。。。

二、活动时间:下周星期二或三(看天气)

三、活动地点:彭水一中广场和过道林荫树间

四、活动方式:拉绳索展览作品或者展板

五、活动安排:

1、学生制作画出手抄报(海报内容:看书心得体会、看书数目、书本经典语录、书目简介、读书笔记—摘抄精美词句、内容摘要、阅读赏析、阅读收获、名人名言、警句、歇后语。。。)——负责人:读书会成员老师所在班级还是全校学生?

2、好书推荐:书目类别(教育励志、报刊杂志、文学作品、自然科学、社会科学、、思想理论、经济、文化、哲学、宗教、军事、政治、法律、艺术、体育、文学、文字、语言、历史、地理、数理化、综合性图书。。。。)——你一生中最值得阅读的书(展板)——内容由谁负责?

3、我最喜欢的书:读书推介会(选出50-100篇书目进行简介,图书封面图片、书名、出版社、作者、出版时间、内容概要、评价、推荐理由。。。。)——每位老师推荐10本,可否?

4、读书寄语展板,鼓励读书(附)——商讨是否需要这个?需要修改?

5、招新:社团介绍、宣传单、人员、横幅。。。。。——制定谁负责社团简介和宣传单、看用学生还是老师也去、横幅是否需要?

备注:横幅设计:我阅读,我快乐!我读书,我成长!/我读书,我快乐,我成长/多读书、读好书、好读书/阅读让自己更睿智,阅读使一中更文明、与好书交朋友/书是人类进步的阶梯/理想的书籍是智慧的钥匙/与书本为友,与大师对话,涵养人文精神/ 让读书成为最美丽的校园风景线!/读书--为你的心灵、智慧和品味插上腾飞的翅膀/品读书滋味,悟读书乐趣/学读书故事,习读书方法/让师生心中溢满书香,让好书伴我们成长.

6、活动场地布置:桌子——一个班级抬,找赵主任用高三空余!;收作品的人

六、材料经费

1、手抄报:画图的稿子100张,1.5元/张,共150元

2、书目推荐的展板、读书会社团简介、寄语展板3块海报:看学校新闻中心负责还是我们200以内。报账

3、绳索、订书机、胶布等工具

4、打印文印费用:看100元或者老王那里。

附:需要修改

寄语

高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。

多读书,可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候,我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采,美感。

多读书,可以让你全身都有礼节。俗话说:“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼,颇有风度。

多读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。

多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。

多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。

读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!

读书,读一本好书,让我们得以明净如水,开阔视野,丰富阅历,益于人生。人一生就是一条路,在这条路上的跋涉痕迹成为我们每个人一生唯一的轨迹,此路不可能走第二次,而在人生的道路上,我们所见的风景是有限的。书籍就是望远镜,书籍就是一盏明灯。让我们看的更远、更清晰。同时也让我们知道谁与我同行,又有谁看到了怎样的风景,我们又该如何进行自我的追求与调整。在和他人所见的比较中,选择自己的路,也不错过他人遇到的、我们就不局限于视野无法领略的画面,古人就有“百家所长,为我所用”的读书情怀。

有的同学可能会说:功课那么多,作业要完成,那有时间看书?其实只要你肯挤时间来读书,就不愁没有时间。就像大文学家鲁迅先生说的:“时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间,用在了学习上。最终鲁迅写出了许多好文章,取得了举世瞩目的伟大成就。我们可以用午休、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书。每天一小时,积少成多,积沙成塔。

同学们:“沐四季风,共享读书乐”让我们与书交朋友吧!让读书之花,盛开四季校园”。

岁寒读书会

2013年10月22日

第二篇:读书活动策划书

一、活动宗旨:

为提升团员青年的综合素质,营造阅读、思考和相互沟通的学习氛围,推动企业文化建设,团支部决定开展读书系列活动。目的在于培养团员青年爱读书、读好书、好读书的习惯,拓展知识面,提高内在修养,丰富精神世界;并通过本次活动,促进团员青年相互之间的交流。

二、活动主题:我读书,我收获

三、活动流程:

1、阶段一:畅所欲言

时 间:2012年10月22日(周一)至2012年11月16日(周五)

内 容:畅读莫言作品或其他名著,写写您的读书心得,或谈谈您对莫言获得诺贝尔奖的感想;并将文章发送至tfxxxxyq@163.com。

2、阶段二:举办读书交流会

时 间:2012年11月18日(周日)

地 点:联合检测中心二楼会议室

内 容:在轻松的环境中每位团员青年介绍自己看过的新书、好书,交流在读书活动中的心得体会,形成良好的读书氛围。

3、阶段三:读书专栏

时 间:2012年11月26日(周一)至2012年12月7日(周五)

内 容:在公告栏开辟“读书专栏”,介绍读书方法,张贴团员青年的心得体会或书中有趣的片断等。

第三篇:读书活动策划书

【活动主题】:我读书,我智慧

【活动对象】:机械104班全体成员

【活动时间】:2010年12月21日

【活动地点】:主题班会比赛专业教室

【特邀嘉宾】:各系学工人员学工处教育技术中心

【活动背景】:以弘扬长师校园文化,发扬“每月一书”为背景

【活动目的】:

1、通过班会使学生养成热爱读书丶博览群书的习惯;

2、通过读书使学生从书本中得到心灵的感悟,寻找生活的榜样;

3、通过读书促使学生知识的更新,活跃思维,提高综合实力。

【活动形式】:小品,辩论,书法,团辅,知识抢答,合唱(口技)

【活动准备】:

活动策划书准备:团支部书记

班会宣传及现场布置:宣传委员和文艺委员

后勤工作:体育委员和心理委员

班会纪律:纪保委员和副班长

奖品安排:组织委员

监督组:学习委员

班会卫生:劳动委员

【活动主持人】:

邢金栋,徐金

【活动步骤】:

(1)、宣布班会开始:

男:书籍记载着人类成长的过程,把人类文明代代相传,绵延至今。

女:书籍是人类进步的阶梯,读书可以开阔我们的眼界,让我们增长知识,还可以让我们从中得到快乐。

男:无论是严谨雄辩的哲学思想,还是奥妙无穷的知识。

女:无论是精美绝伦的唐诗宋词,还是神气有趣的神话传说,无不以书的形式传承至今。

合:大家好!

男:我是主持人邢金栋。

女:我是主持人徐金。

合:让我们感受文字之美,尽享读书之乐,(PPT显示主题)主题班会----满园书香关不住,现在开始!(全场鼓掌)

(2)、故事知多少:

男:戏剧大师莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”同学们,由此我们可以想到,读书对我们是何等的重要。正像俄国作家普希金所说:“书籍是我们的精神食粮。”

女:历史从远古走来,走出洞穴,走出山林,走向平原,走向现代化的高度文明。无论从盘古开天、苍颌造字算起,还是以甲骨篆文,金石成篇开始,书籍似乎已经成了我们人类生活中不可缺少的一部分。

男:古往今来,无数优秀的篇章滋润、教益着后人。那些先辈、英烈、伟人、学者之所以走过璀璨的人生之路,都得益于他们的广蓄博收,孜孜以读。

女:是的,看到这个主题,我想大家应该也都在深思,那么下面有哪位同学愿意向大家介绍几位名人读书的故事呢?

(3)、好书推荐

男:同学们,每当你完成老师留的作业的时候,每当你在数学,电路基础的演算中感到枯燥疲倦的时候,你一定会想到45分钟的课堂之外,还有一片属于我们大学生课外阅读的天地。我相信在坐的每一位同学都读过课外书籍,并在阅读过程中受到过启发教育,有过深切的体会。下面就请同学们谈一下你们的读书体会,并向大家推荐自己最喜爱的一本书,以及从书中你们学到了什么,得到些什么启发能借鉴给我们同学们的呢?

A同学:。。。。。。

B同学:。。。。。。

C同学:。。。。。。

D同学:。。。。。。

(同学纷纷发言,推荐自已所读过的好书,并说说自己的体会)。

女:的确,书是我们的好朋友,好老师,我们应该多读书,苦读书,从书中汲取营养,增长知识。接下来,一段小小的知识竞赛环节,带领我们步入知识的海洋。

(4)、知识竞赛

男:比赛规则:当主持人念完题后,以主持人说开始抢答为信号,以谁先举起你手中的旗子为抢到本次答题资格,抢答者必须在三秒钟回答出你的答案,否则视为放弃,重新开始本题的抢答,回答正确者可获得礼仪小姐手中的获品一份。

PPT(显示题目)

女:目前同学们课外阅读格调普遍不高,课外阅读的兴趣集中在言情、武侠小说上,而对那些思想性、艺术性高的,文学史上著名的作品,却很少有人问津,这不能不引起我们的注意。

男:一本书可以是一个故事,一段人生,一种精神。一本好书能带你走进知识的殿堂,让你在知识的海洋里尽情游弋;一本好书能陶冶你的情操,提升你的品德,让你在素质社会中体现你的内涵;一本好书,能引领你走向成功的彼岸,迎接光明的人生。

(5)、小品表演《好学生与坏学生》

女:读好书的同时,也要学会如何做好人,额!杨灿,那什么样的人才是好人?什么样的学生才是好学生呢?接下来请欣赏我们自编、自导、自演的小品《好学生与坏学生》,有请!

男:在刚才幽默,搞笑的小品所传递给我们快乐的背后,也留给了我们很多的思考,希望同学们调整自己课外阅读的内容、层次和丰富自己的知识结构,让书籍真正成为我们的朋友,让书籍点燃我们智慧的明灯!(停顿片刻后)

男:额!蒋娜,你说好学生就一定是什么都好?而坏学生就没有可取的地方了吗?

女:恩,这个问题,问得好,那么接下来,让我们一起来听听他(她)们是怎么说的,接下来有请我们的正方辩友闪亮登场,(掌声欢迎。。。。。。)他们的观点是——好学生才是我们学习和生活的榜样。

男:有请我们的反方辩友,(掌声欢迎。。。。。。)他们的观点是——坏学生也有值得我们学习的地方。

(6)、辩论赛:

辩论主题:万般皆下品 唯有读书高

正方核心观:只有读好书,当个好学生才能做个对社会有用的人

反方核心观:有些人书读得不好,甚至中途辍学的人,他后来也成了对社会有用的人。

活动过程:

(辩论赛时间)双方陈述各自的观点三分钟,

自由辩论十分钟左右,

最后总结陈词三分钟。

评委点评三分钟。

男:的确,每个人都有自已不同的学习和处理方式,学习成绩的好坏不是衡量一个人的唯一标准,但是知识是我们人生道路上的奠基石,没有知识是万万不行的,同时我们也看出了能力对我们以后成长成才的重要性,希望大家能够鱼和熊掌都能兼得。

(7)、书法表演:

女:经过一番激烈的唇枪舌战之后,下面请允许我要求同学们将你们激动的心情慢慢平静下来,让我们屏住呼吸,领略一代书圣王曦之的豪情笔墨,接下来

由我们的才女汤彩霞同学给我们带来现场书法表演《兰亭序集》,有请DJ放一段古筝版背景音乐(古筝版轻音乐《高山流水》)。

(8)、合唱中穿插口技改编版《水调歌头 ©明月几时有》

女:我们班可是有相当多的艺术人才!对不对?那么下面我们一热烈的掌声欢迎***同学和***同学来带给歌曲《水调歌头》

(9)、宣布班会结束

女:同学们,欣赏玩我们的班会后,希望每一位同学都和书交朋友,让书增长我们的知识,开阔我们的视野,丰富我们的生活,净化我们的心灵。

男:下面我们一起来„. 全班同学合唱《我们是相亲相爱的一家人》

合:谢谢大家积极踊跃的参加班会活动。

第四篇:读书活动策划书

《“签”系惜书人 牵动品书心》活动策划书

类型:文化艺术类

点评:

优秀的团日活动一般具有以下几个特点:

1、主题鲜明;

2、形式创新;

3、参与度大,影响范围广;

4、计划详细,考虑周到,活动组织有序,达到预期目标;

5、预算合理。

从本案例来看,电商073班此次团日活动采取与校图书馆、明德读书社合作开展读书活动。一方面可以从合作方获取良好人力资源以及物力资源;另一方面,通过多方合作可以使更多的同学了解、参与此次活动。更为重要的是,此次合作方均与活动主题“书”息息相关,更好的领会此次活动主题,针对性强。

此外,本次活动方案设计细致,对活动的流程、分工、注意事项做了明确安排,为活动的顺利举办作了良好铺垫,体现了电商073同学细致的工作作风。同时,活动的举办场地选择在校道有助于各年级的同学参与,提高覆盖范围。

建议:本次活动后,电商073的同学可以持续跟进活动效果,并与相关部分合作,鼓励更多的同学积极参与读书活动。活动的目的不在于形式,而在于能够产生持续、有效的作用。读书的习惯也不是一两天就能培养,而在于平时的坚持。

活动背景——

书对于人类历史的发展一直都有着巨大的推动力量,不管是过去还是现在,书本之于我们,都应该是一个很好的伙伴、朋友甚或老师。随着社会发展的现代化程度越来越高,人们的生活发生了日新月异的变化。传统的阅读方式似乎已经逐渐地淡出了人们的视野,我们很难再看到孔子时期那种人人竞相阅读的画面。身处快节奏都市生活中的我们,不妨停下我们匆匆的脚步,泡一杯浓浓的香茶,捧一本喜爱的好书,与书的世界来一个亲密接触。

活动目的——

给同学提供一个相互交流与分享读书心得、体会的平台,同时让更多的人回归到书本的阅读世界。

活动主题——

书籍是人类智慧的结晶,凝聚了每一个时代社会的思想与文化的菁华。而传统的书本阅读方式更是我们获取知识的一种最好的途径。为了鼓励更多的人回归传统的书本阅读,让更多青年大学生更好地“爱书、惜书、品书”。

活动时间——

xx年11月中旬

活动地点——

广东外语外贸大学校内隧道口

活动主办单位——

经贸学院电子商务专业073团支部

活动合作单位——

明德读书社

学校图书馆

宣传方案——

1)、 海报宣传:

地点:宿舍楼下宣传栏和活动现场

时间:11月16日——19日

备注:活动前期将好书推荐活动上收集到的内容筛选、整理出来,挑选出经典书目中的经典语录,并安排同学将其制作成一幅展画,用于图书馆门前和校道张贴。希望能让爱书、惜书的同学了解及关注本次活动。

2)、 博客宣传:

备注:在博客上建立一个专栏,专门转载一些各大图书市场或书店的排行榜,和一些有趣的关于介绍好的书目的日志。让更多的同学来关注和了解我们所要展示和提倡的内容。

3)、q群宣传:

备注:写一份精简的宣传语,由本班同学发挥各自的力量在各大校内q群上转发,让更多的同学了解我们的活动。

活动形式——

1、好书推荐活动:

活动前期在本班开展一个小型的好书推荐活动,收集一些经典的书目,并汇集同学的读书心得与感想。让同学们在讨论中相互交流读书的收获,同时拓宽同学们好书阅读的范围和视野。

2、现场制作书签:

为吸引同学兴趣,活动前期安排同学设计两份书签,一份为空白书签,准备在活动现场让有兴趣的同学自己动手写上对某本书的读书心得或感想,制作属于自己的那张书签。另一份为班内同学自行设计与制作,有我们班特色的书签,用于活动当天以书签交换的形式赠送给参与本次活动的同学。制作出的书签,最后由本班同学亲自去到图书馆放进相应的书中。

3、宿舍制作温馨便签:

先确定好指定的宿舍,安排同学去到指定宿舍收集制作便签的素材,内容可以是温馨提示,也可以是自己近期所看的一本书的推荐或者自己最爱的一本书的介绍。最后由本班同学将收集到的素材制作成完整的便签,用于贴在图书馆自习室的书桌上。

活动流程——

确定活动主题:我们先把本次团日活动的大主题以飞信的形式通知全班同学,之后在全班范围内征集活动方案,并筛选出适合的几个活动方案。经过班委和团委的多次开会讨论,最终确定了以“爱书、惜书、品书”为大主题,并细化到“‘签’系惜书人,牵动品书心”这一子主题。

1. 明确分工:

围绕活动主题确定了活动的 项主要内容,进而把全班同学安排到各个小组,分别是:

(1) 海报宣传组:负责整个活动期间各个海报的设计、制作及张贴。

(2) 摄影组:负责前期筹备工作和活动现场的拍摄,后期dv的制作。

(3) 制作组:负责活动所需要的书签、便签及相关物品的制作。

(4) 文字组:负责活动整个期间的活动记录,并及时地上传到班级博客上。

(5) 现场工作组:负责活动当天的场地布置、校道宣传及与同学的互动。

(6) 后期整理组:负责将所有活动收集到的资料和素材整理后,按照计划实施。

2. 工作时间表 时间 项目 备注 10月28日—29日 开会讨论决定活动主题和形式 全体班委和团干 10月29日—30日 完成策划书与卡片 团支书,组织委员 10月31日 填写并上交申请表,申请活动场地及活动所需物品 班长 11月1日—7日 前期准备工作

1. 海报宣传组设计并制作海报

2. 制作组制作活动所需书签及便签

3. 现场工作组筹备活动当天所需物资 各组安排有一名主要负责人 11月8日 上交策划书和卡片 团支书 11月12号 班内开展好书推荐活动 全班 11月13日—14日 宿舍制作便签 电商073团支部全体成员,利用各自空闲时间工作 11月17日 各小组协调落实活动当天所有准备工作 各小组负责人 11月18日 检查各项工作具体细节的落实,做好活动进行的一切准备 班长 11月19日 活动当天,隧道口现场制作书签 电商073团支部全体成员,分成两组分时间段工作 11月20日 将做好的书签和便签送到图书馆,按照计划布置妥当 11月17日—19日 后期处理

1. 摄影组整理整个活动期间的影像资料,并冲洗照片和制作dv

2. 宣传组设计现场50米挥毫的样板 11月20—22日 1. 在全班范围内进行活动总结及交流,收集个人活动总结

2. 将所有材料汇总形成最终团日活动总结书 全体班委

团支书 11月23日 上交团日活动总结书,照片和dv 团支书 备注:自活动开展到结束,由本班文字组负责将每天的活动记录上传到班级博客

经费预算——

初步估计:

(1)宣传组

a0全开格式海报 2张 15.00

a3格式宣传底纸 6张 18.00

彩笔 5支 10.00

黑色签字笔 5支 10.00

双面胶、固体胶 各3支 9.00

气球 一袋 5.00

彩带 一卷 5.00

(2)摄影组

冲印照片 20张 20.00

(3)其他物资

书签 600张 60.00

便签彩纸 60张 60.00

现场50米挥毫的颜料、画笔等材料

共计:212.00元

注意事项:(初稿)

1.活动各项环节应按照相应的学校相应的规定进行。

2.活动当天如遇下雨天气,则将户外场地转移至隧道内。

3.与图书馆方面建立密切的联系,征得图书馆馆长的同意后方能进入图书馆放书签和布置书桌便签。

第五篇:读书周活动策划书

读书活动实施方案

活动目的及意义:

引导广大同学多读书,读好书,形成读书热潮,促进优良学风校风养成,推进文明校园、和谐校园建设,营造良好学习氛围,将举行 “读书周活动”。

活动对象:八(2)全体学生

活动主题

与知识为友,与书本为友。

活动形式及办法

1、每周定期借阅让图书。

2、建立班级“小书库”和班级图书交换站。利用晨会、阅读课和课外广泛开展读书活动。

3、每人至少阅读15本图书。由学生自读自管。

4、举办各种读书活动。可开展读书报告会、交流会、讨论会、演讲比赛、小报比赛、征文比赛、知识竞赛、辩论赛等各种读书活动。 活动要求

1、建立班级“小书库”和图书交换站

(1)在校图书室的基础上,各班建立班级“小书库”和图书交换站。

(2)班级“小书库”藏书力争生均5册以上,各班可开展捐书活动。

(3)各班设立图书管理员2—3名,由学生自主管理,每周交换图书。

2、制定读书计划

(1)每个学生结合个人实际,每学期制定出读书计划。具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。

(2)每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制订出相应的班级读书计划,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。

3、开展各种读书活动

(1)学生每人设置“读书笔记本”1个,读书时认真作好读书笔记。

(2)每个学生每学期至少要读15本书。

(3)利用每天晨会、阅读课和课外广泛开展读书活动,其中每天课外读书不少于1小时。

(4)各班每周可开展1—2次读书交流活动。可设立以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的____”、“好书推荐”等栏目,向同学们介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

(5)开展读书实践活动

读书活动中,各班要积极组织学生开展有关的读书实践活动,如:故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、办小报、读书征文比赛、报刊剪辑等。

评比表彰

2、根据各组读书活动的开展和成果展示的情况,评比表彰一批读书活动先进组,并命名为“书香组”。

3、根据学生读书成果展示,评比表彰读书积极分子和“十佳读书标兵

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