大学读书节活动策划书

2022-11-06

第一篇：大学读书节活动策划书

大学生读书节活动策划书

活动引言：为响应团中央青少年新世纪读书计划，以“多读书，读好书，会读书”为宗旨的校园品牌文化活动，“西北师范大学大学生读书节”已成功举办至第九届。读书节对于推动大学生素质拓展工作的持续开展，提高校园文化活动品位，营造浓郁的人文与科学氛围，引导大学生树立远大理想，激发学生读书创作的热情，全面提高学生的综合素质都具有重要意义。

一、活动主题

弘扬传统文化，感悟国学精髓

二、活动时间

xx年4月下旬至5月上旬

三、活动范围

西北师范大学全体师生

四、组织单位

主办：共青团西北师范大学委员会学生会

承办：文史学院团委学生会

五、活动内容

(一)活动筹备

从三月中旬开始，西北师范大学第九届大学生读书节进入筹备阶段，包括前期活动策划、宣传、内容完善、联系报告会专家等等。

(二)活动开展

1. 开幕式

本届活动开幕式计划在4月26日举行。开幕式分别在主会场学术会堂和分会场中心广场两个会场同时进行。

以下为开幕式大致流程：

第一项：邀请我院主要领导讲话;

第二项：优秀学生代表发言;

第三项：学校有关领导宣布读书节开幕;

第四项：以“书香情缘”为主题的读书节文艺演出;

第五项：学校邀请专家学者为我校师生做学术报告。

2. 活动内容介绍

根据本届读书节的时间安排并结合具体活动的特点，大致将读书节分为名师导读、多彩学习、知识共享、读书三味、书香情缘五大板块。以下为各个板块的活动介绍：

*名师导读*

(1) 名师名讲

着力保证“每天一讲，每天一学”的形式，名师名讲让同学们与名师零距离接触，更好的汲取知识。每天一讲的形式提供给同学们一套丰富的知识大餐，帮助不同专业的学生打破平日学习的专业局限，学习到专业以外的知识。

(2) 名师好书推荐

一个有花香的地方会令人眷恋流连，一个飘着书香的校园必定和乐而文明，书香经典，让经典图书世代留香。在这一板块中的精品图书分别为老师推荐，同学意见征集汇集而成，最终将以展板的方式进行宣传，使好书更接近学生的专业知识和学习生活，帮助同学们更好地了解所学专业。

(3) 名师座谈

邀请校内外著名专家学者，围绕当今热点学术问题，举行一场高档次的学术交流。

*多彩学习*

为了提高同学们的读书积极性，增加学习的乐趣，在本届读书节，我们安排了“多彩学习”这一板块，使本届读书节知识性与趣味性同在。

(1)经典电影展播

每部电影都是书籍在视觉，听觉上的展示，通过国内外优秀电影展播，既达到传播知识的目的，又丰富了学生的校园文化生活。每部电影都设主讲人一名，在轻松的音乐，愉悦的谈话中与大家一起欣赏影片，剖析影片情节，共同探讨影片中人物的心路历程。从而能够使我院学生深刻的理解电影的内涵。届时，将展播奥斯卡经典影片或者有启发意义的影视作品。

活动的开展是以展映与讲析的形式，每部电影都设主讲人一名，在轻松的音乐，愉悦的谈话中与大家一起欣赏影片，剖析影片情节，共同探讨影片中的人文精神以及人物的心路历程。

开展此次经典电影展播的目的在于拓宽广大学子的视野。使我们明显的感受影视与书籍的异同之处。取其精华，去其糟粕，促进广大学子的多面性思维。与此同时更好的全方位的为“读书节”这一主题服务。

(2)图书推荐

这里的图书推荐不同于“名师导读”，将推荐一批离专业性较远，人文气息浓厚的书籍，包括市场畅销书，同学推荐的各类优秀的文学作品。旨在提高同学们的文学素养，提高读书的兴趣，养成以读书为休闲方式的习惯。图书推荐仍以展板的形式，每本书籍配有相关介绍，增加同学们对推荐书目的了解。

(3)“书籍价值人生”与“一抹中国红，感受国学精彩”征文比赛

“读万卷书，行万里路”，书籍是最好的人生伴侣，不同的书中蕴含着不同的人生哲学。品读国学经典，弘扬传统文化。本届读书节的征文比赛可以是对组委会推荐书目的评论，也可以是介绍一本看过的书及自己对其的感想和收获的抒情性文章。本次比赛以班级形式组织参加，选出的优秀作品将集结成册，还会选出部分优秀作品通过校广播站进行实名播放。

*知识共享* (1)学子论坛

邀请我校杰出校友或优秀在校大学生为我们作报告，以知识共享为主旨，分享成功的学习生活经验。

(2)书香班级

各班进行“书香班级”主题文化建设。通过张贴标语，开展主题班会，建设班级图书馆，实现好书共享。

(3)晨读倡议

鼓励同学们自发地到学校中心广场进行集体晨读，诵读国内外名家经典，营造良好的学习氛围。

*读书三味*

读书节期间，校园主干道路的推荐图书展板旁边都将出现便利贴，同学们可以把自己的读书心语，书籍推荐，或者感动过自己的一些句子写在便利贴上，所有大家的留言都将展示在“读书三味”的展板上，增进各学院同学们的专业交流，方便全校师生更直接参与到本次读书节活动中来。

1.图书漂流社

鼓励各学院同学们把自己读过的图书捐出来，由各学院代理在指定活动地点举行换书活动，全校师生都可以拿他们的书刊到活动地点交换自己满意的图书，也可以低价出售。我们将建立西北师大图书漂流社，将活动中的剩余图书和资金捐献给贫困山区的儿童，为他们带来读书的乐趣。

2.美文朗诵专场

此次“读书节”美文朗诵不再是以单独节目加入整个活动中，而是设有美文朗诵专场。通过对古今中外名篇名作的诵读，进一步激发学生们的读书兴趣和文学创作的动力。此项活动旨在弘扬中华民族优秀的传统文化，发扬和扩大中国诗词朗诵的艺术形式，扩大国学的影响力，增强青年大学生的爱国主义精神，丰富我院学生的课外文化生活，提高大学生人文素养和艺术鉴赏力。

此次美文朗诵我们以“丁香溢毓院雅言蕴经典”为主题，内容为古典诗词、文化沙龙、文学讲座、主题晚会等，形式丰富多样，选拔优秀朗诵同学编排精品节目，以完全新颖的形式将我们所理解的文学去尽可能的诠释，

*书香情缘*

1.“方寸世界蕴书情”书签设计大赛

书签设计比赛作为本届读书节新增参与性较高活动之一，我们倡导积极参加，本次书签设计大赛将对征集作品展开评审，评选出优秀设计，通过展板等并制成作品展示，优秀作品将参考同学们投票和评委意见确定。最终优秀作品将统一印发，相互传阅。

2.“方寸世界蕴书情”海报创意大赛

与书签设计同为一个板块，两个活动具有相似性，都为读书的外延，也为本届读书节的亮点之一。相对于书签大赛，海报创意大赛更能体现同学们的创作才华，获奖作品同样也会展示在我校师生面前。

3.第九届读书节节徽设计

“读书节”已然成为我校特色校园文化类活动之一，为了更进一步扩大读书节在我校校园文化类活动中的影响，本届读书节我们向全校师生广泛征集主题鲜明，意义深远且具有代表性的大学生“读书节”节徽。各学院征集作品筛选后上报，然后统一由组委会评选出最优秀的作品，并授予“最佳设计奖”。

4.课外阅读调查

针对我校同学组织的大学生课外阅读问卷调查，将涉及同学们所关心的有关读书的各个方面，问卷调查的方式参与面更广，方便了解我校学生读书情况。

5.图书与版权法制宣传

版权不容侵犯，我们要争当版权法制的宣传者，制作图书与版权的法制宣传板报，并组织签名活动。

(三)活动总结表彰

西北师范大学第九届读书节总结表彰大会，将对读书节各项活动中的获奖个人、书香班级和个人进行表彰，并将邀请院领导对活动进行总结。表彰大会上也将邀请比赛中的获奖作者进行汇报演出，同时将展示活动中的优秀作品。

一、活动创新之处

1.范围更广，参与性更强，积极听取老师同学的意见和建议，使本届活动的互动性增强;

2.在以往几届成功举办的基础上本届读书节内容得以充实，增加了“读书三味”“书香情愿”两大新的活动板块，具体活动内容也更加具有参与性。如书签大赛，海报大赛，“读书节”节徽设计等活动，很大程度上增加了读书节的趣味性;

3.提升了活动质量，压缩了活动时间，避免因活动过多而占用学生正常学习时间的情况。

4.活动更多的考虑全校各个院系、各个专业同学们的要求，更具有全局性。

二、活动分工

1.学习部负责全部活动内容;

2.宣传部负责对活动的宣传(前期宣传，中期筹备，以及在活动期间的宣传稿与照片的拍摄);

3.生活部负责活动期间活动用品的调配;

4.思想调研室负责“读书节”的调研通讯、调研问卷以及心理电影展播;

5.办公室负责相关文件的传送;

6.体育部、组织部负责活动期间的组织、纪律问题;

7.素质拓展中心负责活动期间的各项人员调度和核录;

8.文艺部负责活动期间礼仪和文艺演出的安排;

9. 实践科技部负责活动开幕式和闭幕式相关获奖选手的组织安排;

10.参加活动的各班级在组织本班同学积极参加活动内容的同时配合相关部室开展活动。

文史学院团委

文史学院学生分会学习部

xx年4月

附1：

第九届读书节倡议书

全体同学：

大家好!开卷有益，益己、益人、益民族、益国家、益未来。中国人历来就有“ 读万卷书、行万里路 ”的传统，中华民族之所以称为“礼仪之邦 ”，之所以成为文明古国，一个重要的原因就是中华民族是一个热爱学习、勤奋读书、善于读书、善于思考的民族。

我们爱读书，因为书丰富我们的知识，提高我们的素养。培根说：读书足以怡情，足以博采，足以长才。我们爱读书，书为我们展现一个精彩缤纷的世界;我们爱读书，书教给我们做人的道理，书让我们成长成熟。

进入新世纪，面对世界经济全球化的浪潮，面对我国加快推进社会主义市场经济体制改革和加快推进现代化建设的挑战，面对日益激烈的就业竞争，我们有太多不熟悉的东西，有太多需要追赶的方面，需要学习更多的新知识，练就更多的新本领，读书学习创新发展就显得比任何时候都更加紧迫。世界各国也都非常重视读书活动，联合国教科文组织还从 1995 年起把 4 月 23 日定为“世界阅读日 ”，籍此来推动阅读和写作。

在此，我们向全体同学发出倡议，希望同学们能积极参与到 “营造书香校园，阅读美妙人生”西北师范大学第九届读书节活动中来，共享读书的美好时光，分享读书的浓浓乐趣。

同学们，读书吧!让我们把读书活动作为一次新的耕耘与播种，

让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园，让读书生活伴随着我们成长、发展的每个脚步，让我们更加自信、充实地走向美好，走向未来!

西北师范大学第九届读书节组委会

xx年4月

附2：西北师范大学第九届大学生读书节美文朗诵专场节目单

大型史诗----中华魂

一、风雅之音，楚骚之韵

1.《周南.关雎》

2.《橘颂》

二、大汉新声

1.《秋风辞》

2.《北方有佳人》

3.《白头吟》

三、魏晋风流

竹林七贤

四、大唐气象

1.《行路难》

2.《霓裳羽衣舞》

五、文采与悲怆的交响

1.《一剪梅》

2.《贺新郎》

六、沧海横流

《窦娥冤》

七、浅斟低唱

《牡丹亭》

八、山河破碎

《山河祭》

九、救亡图存

《少年中国说》

十、振兴中华

《沁园春.长沙》

*尾声* 《人民英雄纪念碑碑文》

附3：西北师范大学第九届大学生读书节经费预算

宣传：

横幅(10×50)喷绘(10×100)

展板(10×30)网络(150)

三脚架(10×80)

计： 2750.00元

活动所需材料：

宣纸(150×3)墨汁 (4×10)

稿纸(70×2) 记号笔 (40×3)

毛笔(大中小号5×20)

便利贴(30×3)

计： 940.00元

其它费用：

水(10×10) 电池(20×5)

茶(1×20) 插线板(5×30)

杯子等(2×10) 请柬(50×5)

服装(XX) 舞台道具(500)

场地费(500) 露天电影设备(500) 计： 4140.00元

总计：7834.00元

第二篇：大学读书活动策划书范文

大学读书

计算机科学与工程学院提倡读书活动

计算机科学与工程学院团总支组织部二〇一三年十月一日

计算机科学与工程学院读书

活动策划书

一、活动背影：结合学校校园文化建设工作实际，大力推动校园文化建设进程，努力提升文化的引领能力、服务能力、竞争能力和创新能力。充分发挥图书馆文化阵地的作用，积极参与大学文化建设工作。借这次活动来提高同学的学习兴趣。

二、活动目的：读书节旨在引导广大师生多读书,读好书,形成读书热潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，丰富人文精神，培养文化人格，提高学生素养，同时促进校风、学风，以及文明校园的建设，弘扬民族文化。

三、活动主题：

大学读书

四、活动时间：

2012年10月21日上午8:4

5五、活动地点:

学校图书馆

六、活动对象：

计算机科学与工程学院2013级全院学生

七、活动准备：

1、提前与图书馆工作人员进行协商，定下时间。

八、活动流程：

1、举办一个以书会友活动，邀请大家把自己喜欢的书籍带来与

其他同学交流，互相借阅。各自留下联系方式。

2、鼓励各学院同学们把自己读过的图书捐出来，由各学院代理在指定活动地点举行捐书活动，捐献给贫困山区的儿童，为他们带来读书的乐趣。

3、邀请著名作家、名师为我们讲解读书的重要性，让同学们与作家、名师零距离接触，更好的汲取知识、激发对读书的兴趣。同时请作家、名师引导同学读好书，推荐好的书籍。

九、活动注意事项：

1、借阅别人书籍时注意保护别人的书，不要被损坏。

2、活动期间要服从安排，不能无组织、无纪律。

3、记得留下自己的联系方式，方便以后还书。

十、经费预算：

1、宣传海报：50元

2、其他：200元

合计：250元

计算机科学与工程学院

团总支组织部二〇一二年十月六日

第三篇：大学校园读书月策划书

策划书

主办：院团委

承办：院学生会

协办：各系部分团委学生会

目

一、活动目的及意义

二、活动主题

三、活动时间

四、活动组织

五、活动要求

六、活动内容

录

七、附件：(1)活动策划 (2)宣传方案与活动人员配置

一、活动目的及意义

1、目的

为迎接2013年4月23日“世界读书”的到来，引导和鼓励大学生走进图书馆，自习室，与书为友，养成多读书、读好书的良好习惯。

2、意义

(1)

通过组织广大同学开展丰富多采的校园文化活动，以丰富校园内涵，繁荣校园文化生活，浓厚校园育人氛围，促进大学生综合素质的提高，促进广大学生养成良好的学习、生活和工作习惯，促进各班级成员的团结与互助，提高广大同学的团队精神。

(2)

让大学生活始终充满阳光和乐趣。人人参与，增强班级凝聚力，发挥学生干部先锋模范作用，培养同学们的学习、生活兴趣，形成校园良好的学习氛围，品位经典，感受文学著作，让学风建设工作、政治思想工作走进每一个班级。

二、活动主题

“与书为友，悦读人生”

“与经典同行，为生命阅读”

“读书使青春展翅，知识让生命飞翔”

三、活动时间

主办：院团委承办：院学生会协办：各系部分团委学生会

2013年4月1日————4月30日

四、活动组织

五、活动要求

(1)学校各学生组织做好宣传“读书月”工作，搞好读书月活动

(2)班干要起带头作用，做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动

(3)每个班级制定相应的读书活动计划，在双休日看一定量的书籍，引导学生阅读，多看新闻，养成良好习惯。

(4)各班级开展一些小型的各类读书活动，例如摘抄、写日记、写随笔，让读书成为习惯

六、活动内容

1、“读书月”开幕式暨“迎接世界读书日”活动启动仪式

2、阅读经典著作，举办知识竞赛

3、观看欣赏经典影片

4、举行征文比赛征集各种经典著作读后感文章等体现“读书月”主题文章

5、在“校园之星“活动中设“读者之星”评选

6、各班级制作班级黑板报

7、闭幕式

七、附件：(1)活动策划

一、“读书月”开幕式暨“迎接世界读书日”活动启动仪式

1、活动主题

“以与书为友，悦读人生”

2、活动对象

校领导、各学生组织代表、班级代表、各读者。

3、活动时间地点

时间：2013年4月1日地点：待定

4、活动内容

(1)校领导致词

(2)宣布“读书月”活动开幕

(3)举行以“读书月“为主题的座谈会

5、活动注意事项

(1)做好前期工作，会场布置。

(2)请相关人员准时入场，工作人员维护现场秩序与纪律

二、阅读经典著作，举办文学知识竞赛注：以承办单位和各协办单位来完成此次比赛的安排及赛程。

1、活动目的

为了使“读书月”活动更为丰富，也为了能够准确地发现和选出优秀的校园读者和“读者之星”做准备。

2、活动主题

以丰富个人文学水平，参加文学知识竞赛

3、活动对象

全院师生均可参加

4、活动时间地点

(1) (2) 时间：待定

地点：院第一食堂门口

5、活动内容

(1) 以经典著作为题材，来提出相关文学知识 (2) (3) 由各单位先设立好问题，各参与对象以抽签形式来现场回答

回答正确者可获得活动奖励以及推选“读者之星”

6、注意事项

(1) (2) (3) (4) 确保设立问题的正确性与可回答性保持竞赛的公平与公正奖项设置需要各单位商讨一致

如遇天气原因，可将场地设立在室内(食堂一楼)

三、观看欣赏经典影片

1、活动目的

丰富校园文化生活，品读优秀经典，感受文学魅力，激发阅读热情

2、活动时间地点

时间：待定

地点：各多媒体教室

3、活动内容

(1) (2) 组织学生准时到达播放地点

选择播放由经典文学改编或拍摄成影片的代表性电影。例：《美丽心灵》《奔腾时代》《肖申克的救赎》《勇敢的心》

4、注意事项 (1) (2) (3) 播放设备的选择与操作播放地点的纪律与秩序播放完毕后有序退场。

四、 “读书月”征文比赛

1、活动目的

为了评选出校园“读者之星”，同时也为了激励同学多读书、勤思考、善表达，开阔视野，锻炼写作水平。

2、活动主题

文章主题以“读书月”和经典著作观后感为主。

3、活动要求

各班班干、团支书起带头作用，每班两篇。

4、活动内容及细则

(1) (2) (3) 以班级为单位每班要求有两篇文章参加比赛主题明确，文章内容需丰富。

支持打印，与手稿。禁止抄袭。若发现抄袭现象将取消班级参赛资格与评选“读者之星”奖项资格。

思维逻辑清晰，独立见解，新颖阐述。 (4) (5) (6) (7) (8) (9) 字数1500字以上

评分以100分为满分，文章内容占80%，字迹与版式占20% 文章集中收录的人员选择

文章的筛选评比工作要公开、公正、公平。文章评选通过后可获得评选“校园之星”资格

5、活动对象

全院同学，读者。

6、活动时间

时间：待定

五、在“校园之星“活动中设“读者之星”评选

1、活动目的

为倡导和鼓励学生多读书读好书好读书的阅读习惯。提高同学文学修养水平，与综合素质，我院将举行“读者之星”的评选活动。并颁发证书与一定的奖励，来掀起校园阅读高潮与校园良好的学风建设。

2、活动主题

“与书为友，悦读人生”

3、活动对象

面向全院读者

4、活动内容

通过各种“读书月”举办的竞赛活动来推选校园“读者之星”。

5、活动时间地点

时间：待定地点：待定

六、各班级制作班级黑板报

1、活动目的

使校园读书月宣传精神的到位，让同学更好的来迎接世界读书日。

2、活动主题

校园读书月，美好的一天由阅读开始，迎接世界读书日等主题。

3、活动内容

各班级宣传委员带头，每班一期，内容可介绍相关经典励志文学著作。

4、活动时间

时间：4月1日至4月23日

5、活动对象

以各班级为对象

七、闭幕式

1、活动主题

读书月虽然结束了，但读书仍要继续

2、活动目的

通过闭幕式，对整个校园读书月活动进行总结，积极营造良好的校园学风，推动校园读书活动的蓬勃发展，更好的利用图书室，自习室，寝室。

3、活动对象

举办单位，各承办、协办单位代表。全校读者

4、活动时间地点

时间：待定地点：待定

5、活动内容

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

介绍莅临嘉宾与领导，闭幕式开始。校领导发言、总结。

表彰优秀积极班级，和征集文章的优秀读者。

表彰“读者之星” 颁奖给予奖励。校领导宣布闭幕

附录：(2)宣传方案与活动人员配置

一、举办单位(院团委)

举办方向承办单位进行活动策划的内容及其具体细节与思想精神的传达

二、承办单位(院学生会)

(1) (2) (3) 承办方组织相关部门进行活动具体内容的传达与讲解。

承办单位的组织部着手于活动内容与布置要求来进行组织各职能部门的人员配置。

承办单位的宣传部要组织人员进行活动初期与中期后期的海报的出示，与微博、贴吧、微信等宣传工具来进行同步宣传。

承办单位的外联部要与协办单位进行交流与活动内容的传达和相关步骤的讲解。承办单位的外联部进行初步的班级宣传。承办单位的安全部门针对活动的要求和布置来防范和排除安全隐患，做出活动紧急预案。承办单位文艺部门相关人员对此次活动要加深活动意义的渗透与理解，起到积极模范作用。体现部门人员的文学艺术修养。

承办单位的体育部门对于工作量较大的部门给予配合。

承办单位的办公室部门做好监督工作，确保人员的出勤，与工作反馈。 (4) (5) (6) (7)

(8) (9)

(10) 其它各职能部门配合相关部门更好的进行活动布置与宣传。

三、协办单位(各系部分团委学生会) (1) (2) (3)

对各部门进行承办单位的活动内容的传达。积极配合，努力协调

协办单位的宣传部在系部同步宣传承办单位活动。

协办单位外联部配合承办单位外联部进行各系部班级的对于此次活动目的、主题、内容、要求、时间、地点的详细宣传，以及思想精神的传达。

四、活动人员配置

对于活动内容的第一项：“读书月”开幕式暨“迎接世界读书日”活动启动仪式。与第七项：闭幕式。所有工作人员必须到场。对于其它五项活动，所有人员按照其部门来进行活动。对于公共活动要选择两个部门到场值班。办公室要有专人负责工作考勤与工作反馈。

第四篇：大学生读书节之综合知识趣味竞赛策划书

一、指导思想

本次知识竞赛以我校校训“知术欲圆，行旨须直”为指导，为响应团中央青少年新世纪读书计划，以“多读书，好读书，读好书”为宗旨的校园品牌文化活动“大学生读书节”，丰富大学生的课外文化生活，增加大学生的科技文化知识、提高大学生的综合素质、促进大学生全面发展而举行。

二、竞赛原则

本次竞赛坚持公平、公开、公正的原则，比赛时不许弄虚作假，不许相互干扰。

三、竞赛内容

此次比赛题目涵盖中国共青团相关知识、党史相关知识、超星数字图书馆知识、亚运会相关知识、民族文化、文学常识、趣味娱乐、日常生活小知识、各种专业知识、大学生素质拓展部分等等。

四、竞赛形式

竞赛采用淘汰制，即第一场是预选赛，全校范围内每个学院出一支代表队,抽签分为a、b两组，各组代表队之间进行淘汰赛，每组取前三名参加决赛;第二场是友谊赛，邀请赞助商以及驻兰州各兄弟高校派出参赛队伍进行比赛，决出冠、亚、季军和优秀团队奖;第三场是决赛，由第一场中的前六名进行比赛，决出冠、亚、季军和优秀团队奖。

五、计分方式

由主办单位安排计分员，现场计分并公布，秉承公平竞争原则，透明操作。

六、竞赛细节

第一场：预选赛

主题：健康你我共享快乐

第一环节：闪亮登场

由各参赛队以院为单位分别登台亮相，要求做简单的自我介绍，统一服装或每位队员佩戴团队标志，提出本队的口号，也可进行才艺展示，要求体现系院特色和团队合作性，时间控制在2分钟之内，评委依各队表现打分，满分30分。(各队去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为该环节最后得分)

第二环节：心有灵犀

各参赛队随机抽取所要进行比赛的题目类型(有生活类、体育类、蔬菜类、动作类、动物类等)，并派出两名队员参赛，其中一名队员背对观众，另一名队员进行肢体演绎，其他队员不得提示，否则取消该环节比赛资格。

规定时间为2分钟，每猜对一个加5分。

第三环节：沙包进圈

由工作人员提前在比赛场地放置三个大小距离不一的圆圈(一号圈最

大最近，三号圈最小最远，二号圈在一三号圈之间)，各队出一名参赛选手，向圈内扔沙包，投进则取得答题权并由主持人进行发问，投中

一、

二、三号圈所包含的题目分值分别为10分、20分、30分，每队仅有一次机会(各队可选择试投一次)，未投中者则丧失本次答题机会。

第四环节：速算二十四

由工作人员向每个代表队发一张写有4个数字的纸条(事先代表队不得打开，违者取消本环节比赛资格)，当主持人说开始后，各队参赛选手打开纸条利用加减乘除进行运算(4个数字都要用且均只能用一次)，最先算出结果为二十四且交于主持人的前4支队伍获得答题权。由主持人发问，答对加10分。

第五环节：体育竞技

各队派一名队员进行跳绳比赛，由工作人员进行计时，1分钟跳的个数最多的前4支队伍获得答题权，由主持人进行发问，答对的队伍加10分。

第二场：友谊赛(比赛形式与总决赛一致，以驻兰州各高校参赛队为主)

第三场：总决赛

一、竞赛原则：公平、公正、公开

二、竞赛形式：此次竞赛由闪亮登场、必答题、黄金搭档、抢答题、观众互动问答和风险题六个环节构成。

一、

三、五环节轻松娱乐;

二、

四、六环节题型包括单项选择题、判断改错题、填空题、问答等。

(一)闪亮登场环节：同预选赛闪亮登场环节。由各参赛队员以队为单位分别登台亮相，做简单的自我介绍，提出本队的口号，要求体现系部特色和团队合作性。(限时3分钟)

(二)必答题环节：由各队每位队员单独回答，由每位选手从题库分别抽取1个题目，每小题10分，答错不扣分。

(三)黄金搭档环节: 由每队出两名队员根据所抽到的题卡中出现的词语，一人描述一人猜。描述过程中不得出现所给词语中所出现的字，限时1分钟。每小题10分，答错不扣分。

(四)抢答题环节：由各队队员自行决定是否抢答，主持人发出开始口令后由各队选手抢答，提前抢答取消本次抢答资格，该题继续由其他队抢答，提前抢答三次取消全部抢答题资格，该题继续由其他队抢答。抢答题由12个小题组成，每题10分，回答正确得10分，回答错误则从总分中倒扣10分，扣为0分为止，各队答题时间不得超过30秒。

(五)观众互动问答环节：由主持人提问赞助商“超星数字图书馆”相关知识，将请现场观众参入作答，答对者现场奖励。

(六)风险题环节：风险题由难、中、易三部分组成，分值分别为30分、20分、10分，由各队队员决定是否选择答题，若选择答题，则从三种分值的题目中任选1题，回答正确得相应的分数，如果回答错误，则从总分中倒扣相应的分数。每小题可由各队任意一选手回答，其他队员可以补充，时间不超过1分钟。

每个小题主持人重复不超过两遍。每个环节结束后由主持人公布成绩。

七、评比办法

本次竞赛设冠军、亚军、季军和优秀团队奖，依团队总分确定。

八、其他事宜

(一)参赛队伍：以各学院为单位组队，每队限报领队一名和队员四名组成一支代表队(注明系院、联系方式)。

(二)报名时间：4月5日至4月15日下午5点

报名地点：师大图书馆旧馆二楼读者俱乐部办公室或将报名情况直接发送至，请注明院系名称及参赛者联系方式。

(三)比赛时间：预选赛 a组 4月23日(周六)14:30

b组 4月24日(周日)14:30

友谊赛 4月29日(周五)14:30

决赛 5月 6日(周五)14:30

比赛地点：西北师范大学图书馆旧馆后二楼多功能报告厅

联系人：董杰(13359401725) 宋佳陆 (15095420150)

未尽事宜，另行通知，谢谢您的参与!

主办：西北师范大学团委

策划承办：西北师范大学读者俱乐部

赞助单位：

文史学院团委学生会

二〇一一年四月四日

第五篇：湖北大学“学有所思,读有所感”读书征文活动策划书

“学有所思，读有所感”读书征文活动

湖北大学“学有所思，读有所感”读书征文活动策划书

一、活动背景

书籍，是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯。书籍，更是青年大学生不可或缺的精神伴侣和人生导师。与经典为伍，品味书香，不仅是增进人文素养，积累知识智慧，促进专业发展的有效方式，也是陶冶情操，净化心灵，提升精神境界和生活品味的重要途径。为贯彻落实湖北大学‚书香琴园﹒文化育人‛校园阅读活动的总体部署，校团委决定在全校团员青年中开展‚学有所思，读有所感‛读书征文活动，旨在打造书香校园，营造出‚读书好、好读书、读好书‛的良好校园文化氛围。

二、活动主题

学有所思，读有所感

三、活动时间

1.组织宣传：2012年4月23日——4月30日

2.作品征集：2012年4月23日——5月31日

3.评审时间：2012年6月中旬

四、主办单位

共青团湖北大学委员会

五、承办单位

共青团湖北大学政法与公共管理学院委员会

六、参赛对象

湖北大学全体师生