第一篇:特殊作业人员健康体检
特殊工种作业人员入职、离职流程
为规范特殊工种作业人员入职、离职程序,特制定本流程。
依据《职业病防治法》、《安全生产法》、《作业场所职业健康监督管理暂行规定》等法律、行政法规的规定,我公司下列工种属特殊工种:
a.焊工 b. 抛光、打磨工 c.喷漆工 d.涂胶工 e. 粘结工 f.脱塑工g. 磷化工h. RIM机操作工 i.注塑工 j.吹塑工
1、 各公司、部门有特殊工种操作工的人员需求,部门负责人(工段长) 必须在申请中写明所需工种,经总经理签字,报子公司安全员,交集团办公室。
2、 集团办公室在招聘时,要求应聘人员按《特殊工种作业人员入职、离 职体检规定》进行体检,并将招聘特殊工种操作工的信息传递给集团公司安全员。
3、 当特殊工种作业人员招录到位、岗位调动以及离职后,各子公司安全 员应及时刷新《特殊工种作业人员管理台账》。
4、 特殊工种作业人员离职时,用人部门负责人应及时告知集团办公室, 并在《离厂手续会签单》上注明,同时由子公司安全员会签。
5、 集团办公室按《特殊工种作业人员入职、离职体检规定》要求,必须 进行职业病体检,方可办理离职手续。
集团公司办公室
2012年12月16日
第二篇:特种作业人员培训健康证明
证明
兹有(男□女□)同志,年月出生,该同志于年月进我单位,承担岗位工作。该同志工作表现良好,身体健康,能胜任此岗位,无安全生产事故。
特此证明!
证明单位(盖章):
日期:
第三篇:噪声作业人员在岗期间职业健康检查评价报告
(用人单位名称):
依据《中华人民共和国职业病防治法》、《职业健康监护管理办法》和《职业病危害因素分类目录》的有关规定;参照《职业健康监护技术规范》于XXXX年XX月XX日对你单位n名从事噪声作业的人员进行了在岗期间职业健康检查,现对体检结果进行分析和评价
[检查项目]
1.检查科目:内科常规检查,耳鼻喉科检查
2.其他检查项目:纯音测听、心电图
[工作场所职业病危害因素检测资料]
XXXX年XX月XX日,由XX技术服务机构检测工作场所噪声强度,检测结果:稳态噪声为70dB(A)—105dB(A)(国家职业卫生标准:每天连续接触噪声8小时,噪声声级卫生限值为85dB(A))。
[检查结果报告表]
参考附录1
[检查结果总结表]
参考附录
2、3
[结果评价]
长期接触生产性噪声可引起进行性感音性听力损伤,主要表现为不同程度耳鸣、听力减退;纯音测听检查提示早期高频段听力损失,随着接触噪声的时间延长,逐渐出现语频段听力损失,影响患者的交流能力。
接触噪声职业禁忌证:(1)各种原因引起永久性感音神经性听力损失(500、1000和20001-Iz中任一频率的纯音气导听阈>25dBHL),(2)Ⅱ期高血压和器质性心脏病;(3)中度以上传导性耳聋;(4)噪声易感者(在噪声环境下工作一年,双耳3000、4000、6000Hz中任意频率听力损失>65dBHL)。
本次体检在岗噪声作业人员n人,检查结果提示:
1.目标疾病可疑职业病:1人纯音测听检查语频段+高频段听力损失大于正常范围,结合工作场所噪声强度检测结果,噪声可能对部分作业人员的健康产生了影响,应近期复查。
2.目标疾病职业禁忌证;1人血压为160/100mmHg1人在噪声环境下工作一年,双耳3000、4000、6000Hz听力损失>65dBHL。
3.非目标疾病:对于本次体检中发现的心电图改变等异常者,应及时安排到医院有关科室诊治观察
(见检查结果总结表)。
根据本次检查结果,提出如下建议:,
1.用人单位应当认真贯彻执行《中华人民共和国职业病防治法》,重视职业卫生工作,加强针对职业病危害因素的防护措施。
2.你单位所提供本年度工作场所噪声强度检测结果为70dB(A)—105dB(A),部分检测点噪声强度超出国家职业卫生标准。
3.对于体检中发现的目标疾病可疑职业病应两周内复查,复查仍然不正常者,建议到有职业病诊断资质的医疗机构确定是否为职业性噪声聋;对于体检中发现的目标疾病(职业禁忌证)人员,建议两周内复查,复查仍然不正常者,建议不能从事噪声作业。
4.对体检中发现有其它异常指标(非目标疾病)的员工,应及时安排复查与诊治
评价人:审核人:签发人:签发日期:
体检单位公章
第四篇:特殊作业措施票
作业班组:
工作负责人:
编号:
工作人员(共
人):
工作地点:
工作内容:
计划工作时间:自
月
日
时
分
至
月
日
时
分。
危险因素预知:
特殊安全措施(检修人员自理):
措施执行情况(√)
特殊作业措施票签发人:
月
日
时
分
安全措施已执行!工作负责人:
特殊作业
审
批
特殊作业部门领导
安监部门
月
日
时
分许可作业。
工作许可人:
工作负责人:
月
日
时
分作业结束,特殊安全措施已恢复,未留遗物;工作人员已全部撤离,现场已清理干净。
工作负责人:
工作许可人:
备
注:
评
价:
检查人:
第五篇:特殊作业观后感
观后感
是谁在你生病时没日没夜的照顾你?是谁在你每天上
学前叮嘱你?是谁在下雨天冒着雨为你送伞?是谁在你遇
到困难是鼓励你?是父母,是他们把所有的爱都给了我们,他们为我们付出了太多,而我们你却没有感受到亲情的宝贵。
今天的一次特殊活动让我感受到了亲情的温暖和宝贵,这是一个感人的话剧——“给爸爸洗脚”。讲的是不同家庭状况的五个家庭内部矛盾与亲情的纠葛:班长陈静给妈妈洗脚时,发现妈妈的脚布满了裂痕,却为了让她早点攒到钱去买新电脑不舍得花钱去医院看病,让陈静知道了妈妈工作的艰辛;家庭十分富裕的吴子豪再给爸爸洗脚时提出来让爸爸找回妈妈,使爸爸意识到应该给孩子一个完整的家;极不情愿给继父洗脚的安巧巧,意外发现继父的假肢,得知继父是为救自己才失去的一只腿,体会到了继父的爱;三年没有见到妈妈的赵一与奶奶一起生活,最后与因飞机延误的父亲一起完成特殊作业,使父亲对奶奶感到的愧疚,应该多陪陪母亲;龙大伟的妈妈是列车员,爸爸是警察都很少回家,好不容易“龙队长“答应一个小时后回家,可是却在执行任务是出了车祸龙大伟这是才懂得了亲情的珍贵。这次作业增进了孩子与家长之间和心灵的沟通,是孩子懂得孝顺父母、体会到他们的爱是很珍贵,很温暖的。
从话剧中我仿佛看到了自己,是我太不懂得珍惜父母对
我的爱,他们为了我付出了那么多,我却总觉得他们对我还不够好,但仔细想一想我却为他们又做了些什么。父母宁可自己冻着,也不愿意让我感冒;父母宁可自己累着,也不愿意让我受苦;父母宁可自己受伤,也不愿意让我受一点委屈,父母可以任劳任怨为我做无数件事情,不求回报,而我却一味的索取。从小受惯了宠爱,就越来越不懂的珍惜,如今,我已经长大了,不再是那个不懂事是孩子了,明白了父母的不容易,我要常怀着一颗感恩的心去报答他们。
父母为我们做了太多,而我们却为他们做的太少;生活中,我们应该孝顺父母,好好学习,不让他们操心,多关心、体谅他们,再他们生病时递过一杯热水,关心一下他们,为他们分担一些事情。
从小,父母一遍又一遍的教我们学习说话、走路、穿衣、写字,现在我们已经长大了,体会到了父母的爱是无价的,是珍贵的。
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