治理教育三乱报道

第一篇：治理教育三乱报道

治理“教育三乱”工作方案

关于开展治理“教育三乱”专项行动实施方案

为了净化育人环境，加强学校精神文明建设，纠正行业不正之风，弘扬正气，规范学校办学行为和教师的教育、教学行为，加强我校教育教学行风建设，办人民满意的教育，根据永城市教育体育局“十个一”落实及专项检查的文件精神，按照市上级的总体部署，结合我校实际情况，决定在全校范围内集中开展“三乱(乱收费、乱补课、乱发教辅资料)”专项整治活动，现制定实施方案如下。

一、活动目标

通过深入治理教育 “三乱”活动，推进素质教育深入实施。进 一步规范办学行为，促进依法治校、依法治教、提高办学理念，将治理 “三乱”纳入治校体系，切实减轻学生过重课业负担，促进教育良性竞争，树立教育良好形象，进一步规范教师从教行为，加强师风师德建设，推进教育行风建设，提升治教治学水平，提高教育教学质量，进一步加大对教育“三乱”的惩处力度，营造全社会自觉抵制教育“三乱”氛围，遏制教育不正之风，办好人民满意教育。使学校管理工作走向制度化、法治化、规范化，确保教育改革发展的顺利进行。

二、主要措施

1、加强领导，提高认识，进一步完善以校长为第一责任人的治 理“三乱”工作领导小组。明确职责，提出要求，确保所有工作落到 实处。 组 长：副组长：组员：

2、治理乱收费。重点治理在职教师各类因乱办班、乱辅导、乱

活动行为产生的乱收费。从重处理在职教师自行收费和以学校、学段、 班级、家长委员会、社会办学机构及假借他人名义的收费行为，从严 处理在职教师介绍学生收取回扣及学校以“无偿辅导为幌、行乱收费之实”的行为。坚决禁止以各种名目向学生推销、推荐各种学习资料、学习用品、生活用品和保健用品等。

3、治理乱办班。重点治理学校或在职教师利用学生午休、下午、 放学后或者节假日时间，在校或者租用校外场地组织学生进行集体辅 导，在职教师擅自外出兼课。

4、落实责任。学校与每位教师签订承诺书。在教师中开展“教 学教育新风尚”，真正把纠风治乱工作落实到实处。

5、加强监督。加大对治理“三乱”工作的督查力度。学校设立 “举报箱”对群众举报、家长来信、来访等进行及时处理。对违反 “三 乱”的教师一经查实将严格按照有关规定严肃处理，决不姑息。

6、常规管理工作。

(1)各种会议上进行宣讲教育，学校利用升旗仪式、周一例会集中宣讲教育，校务例会上宣讲教育。

(2)召开座谈会进行教育落实调查等工作。

(3)家长会上进行宣传教育，传达学校的要求与措施。

(4)领导小组成员定期和不定期地组织相关人员到教师家里进 行实地抽查了解情况，发现问题及时处理。

(5)拓宽沟通渠道，校务办公室，设立举报箱。

四、方法步骤： 此项专项治理行动分五个阶段进行

(一)准备动员阶段(2014 年3月3 日至5日)

1、召开校中层以上领导会议，传达文件、制定方案、全面部署。

2、组织教师学习、领会文件精神，要求有关精神传达至全体教职员工。

3、建立组织，明确分工，落实校领导责任。

4、学校向学生进行调查问卷，掌握每位教师遵纪情况。

5、召开重点教师座谈会，听取教师的表态性发言。

6、学校组织教师签订承诺书。

7、以学校名义向学生及家长发一封《致家长的一封信》，就乱补课问题向家长做出公开承诺。

8、在学校大门口醒目处，悬挂宣传标语，张贴公告。公布举报电话、投诉电话，设立举报箱。

(二)自查自纠阶段(2014 年3 月6 日至3月10 日)

自此阶段开始，学校组织教师按照方案要求进行自查、自评、自纠，按照边查、边评、边改原则，查找本校乱补课方面仍然存在的问题，深入分析，突出重点，研究制定整改措施，认真解决存在问题。每位教师写出一份心得体会。

(三)监督查处阶段(2014 年3 月11 日至8 月20 日)

1、为保证方案有效实施，治理工作真正落到实处，学校领导小组将进行检查，采取听听学生汇报、与学生座谈、查工作记录、调查问卷、暗访等方式，进行严查。

2、对重点教师，按学校所报信息到住宅或补课地点拉网式检查，

抽查、 暗访，结合群众举报、电话，深入居民区，有关出租房屋的教室等补习场所进行检查，一经发现，将按规定严肃处理。

(四)总结汇报阶段(2014 年8 月21 日——8 月31 日)

1、领导小组对学校前三阶段工作情况进行检查汇总，对违规的相关责任人按有关规定进行处理。

2、对专项治理出现问题的教师，学校实行一票否决，取消其评选各级各类先进的资格。

3、各校对专项治理工作进行认真总结。针对治理中发现的问题，建立健全长效治理机制，确保各项整改措施落实到位。

五、责任追究

对存在问题的个人，凡在自查自纠期限内没有及时整改的，一经 查实，予以处理。

1、凡出现带生现象禁而不止的，将视情节轻重，给予通报批评、 取消评优评先资格、降低绩效工资等处理。

2、凡教师办班，及时予以制止，如不改正就上报中心校，形成材料后上报市局纪检会。

3、凡任课老师或其他校内人员委托相关人员或社会机构实施教 育“三乱”行为的，一经查实，一律视为本人行为处理。学校考核按 末位处理，并追究责任。

Xxxxxxxx小学

2014年3月3日

第二篇：治理教育三乱责任书

烧锅镇中学校治理教育“三乱”问题责任书

为了切实做到规范办学，规范从教，根据《吉林省教育厅关于进一步规范办学行为治理和纠正教育乱收费等问题的意见》和《吉林省教育厅重申六条严禁》的要求，落实责任制，规范教师的从教行为。现与教师签订治理教育“三乱”责任书，内容如下：

1、不利用放学后、节假日、寒暑假违规组织学生有偿补课，不以亲属或以招住宿生名义从事有偿家教。

2、不参与社会培训机构或个人组织的任何形式的有偿补课。

3、不动员、诱导、暗示、强制学生参加校外举办的补习班，为校外违规办班补课提供生源。

4、在课堂上有意少讲，“课堂内容课外补”等行为。

5、不索取或接受学生及家长财物、有价证券、交付凭证，不在分班，调整学生座位等工作中收取学生及家长好处。

6、不违规擅自要求学生订购教辅材料。

对违规违纪的教师视情节轻重给予纪律处分或作解聘处理。本责任书从签订之日起生效。

校长：

主管德育副校长：责任教师：

签订时间：2014年5月5日

第三篇：治理教育三乱工作总结

中职学校治理教育三乱

工作总结

教育三乱问题是广大学生、家长和社会反映强烈的热点问题，也是各级领导高度关注及我校自身始终坚持重点整治的问题。结合自身教育工作中的实际情况，通过广泛开展治理教育三乱活动，教育教学环境得到进一步优化，取得了较好的成效。

(一)认真学习，统一思想，提高认识。学校始终坚持把纠正教师的不正之风摆在教育工作的重要位置，特别是坚持把治理乱收费、和师德师风建设作为工作重点，建立了长效工作机制，完善了各项管理制度，强化了监督检查措施，加大了查处力度。同时，通过例会等多种形式加强学习，提高认识，把思想统一到以评促纠、以评促教的目标上来。

(二)加强领导，拟定措施，组织落实。为深入开展治理工作，学校成立了领导小组，加强对三乱治理工作的领导，同时结合我校教育工作实际，制定了《治理三乱工作实施方案》，明确了内容、组织领导、实施步骤和监督措施。做到“事事有人抓、件件能落实”。

(三)突出重点，抓住关键，完善制度。从制度上约束，从管理上下功夫，努力转变教师作风和加强师德师风建设。

(四)成效

1、教育收费“一费制”得到较好落实。积极落实义务教育阶段公办学校“一费制”收费办法，推行收费公示制度，增强收费工作透

明度。设立公示板，对收费标准、项目、金额向社会进行公示，严格执行教育收费“一费制”标准，学生满意，家长满意，社会反响好。

2、在治理教育“三乱”问题上，经过不懈的努力，我们在教育收费工作上，没有出现一丝纰漏，坚持严格控制，始终警钟常鸣。

第四篇：治理教育三乱工作总结

职业高中治理教育三乱

工作总结

教育三乱问题是广大学生、家长和社会反映强烈的热点问题，也是各级领导高度关注及我校自身始终坚持重点整治的问题。在上级教育行政部门的精心指导下，我校规范管理，严格要求，结合自身教育工作中的实际情况，通过广泛开展治理教育三乱活动，教育教学环境得到进一步优化，取得了较好的成效。

(一)认真学习，统一思想，提高认识。学校始终坚持把纠正教师的不正之风摆在教育工作的重要位置，特别是坚持把治理乱收费、和师德师风建设作为工作重点，建立了长效工作机制，完善了各项管理制度，强化了监督检查措施，加大了查处力度。同时，通过例会等多种形式加强学习，提高认识，把思想统一到以评促纠、以评促教的目标上来。

(二)加强领导，拟定措施，组织落实。为深入开展治理工作，学校成立了领导小组，加强对三乱治理工作的领导，同时结合我校教育工作实际，制定了《治理三乱工作实施方案》，明确了内容、组织领导、实施步骤和监督措施。做到“事事有人抓、件件能落实”。

(三)突出重点，抓住关键，完善制度。从制度上约束，从管理上下功夫，努力转变教师作风和加强师德师风建设。

(四)成效

1、教育收费“一费制”得到较好落实。积极落实义务教育阶段公办学校“一费制”收费办法，推行收费公示制度，增强收费工作透

明度。设立公示板，对收费标准、项目、金额向社会进行公示，严格执行教育收费“一费制”标准，学生满意，家长满意，社会反响好。

2、在治理教育“三乱”问题上，经过不懈的努力，我们在教育收费工作上，没有出现一丝纰漏，坚持严格控制，始终警钟常鸣。

第五篇：教育局治理三乱工作汇报

教育局治理三乱工作汇报

县教育局治理“三乱”工作汇报

为深入开展党的群众路线教育实践活动，办好人民满意教育，切实加强教育系统行风建设，维护学生和家长的切身利益，教育系统从治理“三乱”工作入手，切实解决师德师风问题，现将有关工作情况汇报如下。

一、工作措施

(一)建立组织，明确分工。教育局成立了以局长杨丽霞为组长，纪检书记李恒为副组长，各校第一责任人为成员的治理“三乱”工作领导组，领导组下设办公室，办公室设立在教育局监察室，由监察室负责协调抓好日常工作，同时把治理“三乱”工作分解到教育局各相关股室。

(二)落实责任，整体推进。坚持“谁主管、谁负责”的原则，一级抓一级，一级对一级负责，教育局和基层单位层层签订责任状，形成了教育行政部门负总责，各基层学校密切配合，各司其职，各负其责，上下联动，齐抓共管的工作格局。

(三)结合实际，完善制度。根据省、市、县治理中小学乱收费有关文件精神，结合实际，完善了规范办学行为治理“三乱”有规定，治理“乱补课”工作责任状，强化了教育行政部门对治理“三乱”工作的力度。暑假前教育局和县纠风办联合在电视台进行了紧急通告，并组织各学校校长召开了治理“三乱”工作会议，各学校下发了致家长假期禁止学生参加补课活动一份信.

(四)加大力度，专项整治。针对假期教师乱办班、乱补课问题易发多发的实际，暑假期间，教育局由监察室牵头进行了明查暗访，对发现或举报的社会乱办班、乱补课现象进行了大排查。目前，没有发现以在职教师名誉补课和租借公共场所补课，但是三五成群学生到私人家中补课仍然存在，以大学毕业生牵头、在职教师暗箱操作负责招收学生补课现象依然存在。

二、工作成效

一是对尚未取得办学许可证的民办学校进行查处。7月9日，督查组在检查过程中发现，侯堡镇仁德学校未经县教育局审批取得办学许可就大肆招生，督查组勒令他们立即停止招生，并对其办学环境及安全管理方面进行了检查，无论是硬件还是软件都不符合办学要求，督查组对其存在的办学场所及设施、安全措施等方面提出了具体整改意见，要求他们整改到位并申报教育主管部门审批通过之后尚可办学招生。

二是对临时举办的文化补习班予以取缔。督查组于7月6日对县新建西街幼儿园对面(私房菜馆后)家户院内名为“卓越辅导”在校大学生暑期临时举办的文化补习班进行了查处。

三是对私立幼儿园租借教室给他人办班的行为责令停止。7月14日、16日，督查组分别对杰人幼儿园租借教室给在校大学生办班补课和康大双语幼儿园招收原学校幼儿补课行为下达了停办通知，并坚决予以取缔。

四是对在职教师私自在自己家中补课现象进行落实排查。因在工作进行中介入家户调查存在诸多不便，我们已经责成县直各学校校长再次做好精神传达和排查工作，以维护教育行业良好师风环境。

三、下步工作

在今后的工作中，我们将按照突出重点，规范管理，标本兼治，狠抓落实的方针，坚持教育监督并举，集中整治与常抓不懈结合，建立和完善治理教育“三乱”的长效机制，不断规范学校办学、教师从教行为，对所有乡镇的办班情况进行全面检查，对在职公办教师办班或参与培训、补课情况进一步加大明查暗访力度，发现一起查处一起，规范民办教育机构的办学行为，提高办学水平和质量，杜绝在职公办教师办班或参与培训、补课，还原教师的良好形象，确保教育环境良好，保证我县教育事业的健康发展。

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