治理三乱报告

治理三乱报告（共12篇）

篇1：治理三乱报告

————小学关于治理教育乱收费、乱发教辅、乱办班的自查报告

为了认真落实好上级关于治理教育乱收费、乱发教辅、乱办班等“三乱”的有关政策规定，进一步规范办学行为，切实维护教育部门形象，结合南阳市治理办函[2013]21号《关于开展2013年全市秋季教育收费检查工作的通知》精神，现将我校有关治理教育“三乱”工作情况汇报如下：

一、建立组织，明确分工。本期我校成立了以xxx校长为组长，xxx为副组长，各下伸点负责人和各班主任为成员的治理“三乱”工作领导小组。学校十分重视治理“三乱”工作，将治理“三乱”纳入学校日程工作，做到常抓不懈，力争抓出成效。

二、高度重视，决不懈怠。上级领导多次要求我们深刻认识其危害性，在治理教育“三乱”上，不能有丝毫含糊，不能有丝毫懈怠，而应站在政治和全局的高度，站在对教育负责、对群众负责、对学生负责的高度，周密部署，全面治理，坚决打压不良苗头，切实规范办学行为，推动教育良性发展。根据领导的讲话精神，我校及时召开了教师会，传达上级有关精神，进一步统一思想，提高认识，制定学校治理“三乱”的具体措施。

三、本学期涉及的教辅情况。本期开学以来，学校没有向学生推销教辅资料，但根据“一主一辅”的原则，由县书店向在校的各年级学生每人都下发了一套同步练习册，具体名称及单价如下：一年级语文同步练习册7.00元，数学同步练习册7.00元；二年级语文同步练习册7.00元，数学同步练习册7.00元；三年级语文同步练习册6.69元，数学同步练习册8.30元，英语练习册10.21元，科学练习册7.42元，品德新课堂6.00元，同步作文8.00元；四年级语文同步练习册6.99元，数学同步练习册8.30元，英语练习册10.21元，科学练习册7.42元，品德新课堂6.00元，同步作文8.00元；五年级语文同步练习册6.69元，数学同步练习册8.30元，英语练习册10.21元，科学练习册7.07元，品德新课堂6.00元，同步作文8.00元；六年级语文同步练习册7.27元，数学同步练习册8.30元，英语练习册10.21元，科学练习册6.72元，品德新课堂6.00元，同步作文8.00元；另外订阅的《小学生学习报》情况如下：《小学生学习报》低年级版15份，315元；中年级版10份，210元；高年级版4份，84元。以上教辅目前我校尚未向学生收取，我校打算将上述所有教辅收费项目张贴在公示栏中公示。并设立咨询和举报电话，派有关人员向家长进行宣传和解释工作。同时将收费标准印发给每位学生家长，人手一份，真正做到收费公开、透明，自觉接收社会监督。

四、落实责任追究。学校坚持“谁主管、谁负责”的原则，本期学校与教师签订承诺书。哪一个部门、哪一年级出现问题就追究当事人责任，在全校形成了校长负总责，全体教师密切配合，各司其职，各负其责，上下联动，齐抓共管做好治理三乱工作。

五、完善制度，长效示警。为有效制止在职教师乱补课、乱订教辅资料的现象，学校根据上级治理“三乱”有关精神，结合实际，制定了《xxx小学治理“三乱”管理制度》，与教师签订《xxx小学治理教育乱收费工作责任书》，用制度来规范、约束教师的行为。这些制度的制定和违规处罚要求，增强了广大教师贯彻执行上级教育行政部门有关治理“三乱”的自觉性，对个别想违规的老师起到警示和威慑作用。

六、真抓实纠，防范未然。学校在醒目处张贴“致学生家长的公开信”并设立了治理“三乱”举报电话。

七、抓好师德师风建设，树立风清气正行风。我校始终把师德建设作为一项系统工程来抓，从源头规范教育收费，改善办学行为。本期我校教师没有出现以教谋私、有偿家教的问题。在这次“治理三乱”自查自纠活动中，我们也认识到过去学校在收费过程中还存在着越俎代庖的问题，建议今后涉及县书店下发的教辅读物应由县书店派遣专职人员到学校收费或指定相应的银行，由家长自己到银行交纳各种费用，学校做好宣传，发放工作，以规避乱收费问题。目前检查中没有出现“三乱”问题。我校将以对党和人民高度负责的态度，按照“办人民满意教育、创人民满意学校、做人民满意教师”要求，进一步建立健全各项规章制度，不断完善治理教育“三乱”长效机制，下更大的决心、花更大的精力，坚定不移、坚持不懈抓好学校治理“三乱”工作，以实实在在的成效赢得家长的理解、信任和支持，为办人民满意的教育而努力奋斗。xxx中心小学 2013年11月22日

篇2：治理三乱报告

周口市颍河路小学

2014年4月8日

颍河路小学治理“三乱”自查报告

根据区教体局的精神，要端正教育行风，树立教育良好形象，加强师德师风建设，坚决杜绝“三乱”现象发生，我们学校立即召开了全校教师会，会后学校与教师层层签订了责任状，下面把学校治理“三乱”情况，自查如下：

1、完善了师德师风建设工作责任制，责任层层分解，落实到人。

2、组织开展了廉洁文化进校园活动，规范服务行为，规范从政行为。

3、进一步深化和完善了承诺制，做到了政务公开、班务公开、党务公开，达到了工作活动公示化，信誉承诺制。

4、广纳群众之谏，接受社会监督。

5、没有乱补课、乱发行、乱收费的行为。

6、没有不认真上课，完不成任务迫使学生补课的教师。

7、没有迟到、早退、擅自缺课调课、停课或离开教学岗位的。

8、工作时间没有炒股、玩游戏、聊天等与教育教学无关活动的。

9、没有工作日中午饮酒、课堂上使用通讯工具的教师。

10、没有发生因失职、渎职，影响学生安全，损害学生健康的。

11、没有以分班、调座、任用班级干部为名，收受财

物的。

12、没有违反教育收费政策，巧立名目收费，组织或变相组织学生订阅教辅书籍、报刊、向学生推销教辅材料及其他商品的。

13、没有侵害学生利益，讽刺、歧视、体罚和变相体罚学生或其它侮辱学生人格尊严的。

14、没有发现其它违反师德行为。

周口市颍河路小学

篇3：辽西北草原沙化治理效果监测报告

1 监测方法

1.1 监测依据

NY/T 1233-2006草原资源与生态监测技术规程、《全国草原监测技术操作手册》。1.2样地选择在工程区内, 对地形、地貌、土壤、原生植被类型和植被盖度基本一致的沙化治理地块, 每2万亩选择1个代表性地块作为监测样地。

1.3 样方设置

在样地围栏内外分别设置3个样方 (1个描述和测产样方, 2个测产样方) , 每个样方不少于3次测产重复。

1.4 数据采集

采用地面监测的方法, 在GPS定位的基础上, 选择典型样地, 在样地内设置样方, 对工程区和对照区定点、定时监测, 获取草原植被盖度、平均高度、产草量指标变化数据, 计数植物种数和新增植物名称, 统计分析草原沙化治理效果。

2 结果与分析

监测结果按年度、县区, 并综合两年结果分别列出, 详见表1～3。

注: (1) 监测时间为2010年8月; (2) 统计结果为2009～2010年工程区的平均值。

2.1 植被盖度

通过补播、围封等建设措施, 工程区同对照区相比, 植被盖度由31.09%提高到56.02%, 提高幅度居前三位的是建昌县、彰武县和凌源市。

2.2 植被高度

通过补播、围封等建设措施, 工程区同对照区相比, 植被平均高度由24.28 cm提高到38.12 cm, 提高幅度居前三位的县为彰武县、阜蒙县和喀左县。

2.3 草原生产力水平

通过补播、围封等建设措施, 工程区同对照区相比, 干草产量由每公顷1188.53 kg提高到2 083.27 kg, 提高幅度居前三位的县为建昌县、彰武和北票市。工程区干草单产量最高前三位的县是阜蒙、朝阳和建平, 平均产量分别为3 218.62、3 022.88和2 910.81 kg/hm2。

2.4 工程第二年与第一年比较

2010年监测表明, 2009年工程区植被平均盖度、高度、风干重分别为57.34%、40.89 cm、2 140.41 kg/hm2, 2010年工程区植被平均盖度、高度、风干重分别为54.70%、35.35 cm、2 026.13 kg/hm2, 工程建设第二年比工程建设当年盖度、高度、风干重分别提高了4.60%、13.55%、5.34%。

3 结论

篇4：治理三乱报告

各省、自治区、直辖市交通运输厅(局、委)、公安厅(局)、纠正行业不正之风办公室、农业厅(局)、林业厅(局)：

现将《2010年治理公路“三乱”工作要点》印发给你们，请结合实际认真贯彻执行。

交通运输部

公安部

国务院纠风办

农业部

国家林业局

二0一0年四月二十七日

2010年治理公路“三乱”工作要点

为贯彻落实十七届中央纪委第五次全会、国务院第三次廉政工作会议和全国纠风工作电视电话会议的部署和要求，现提出2010年治理公路“三乱”工作要点。

一、落实成品油价格和税费改革政策．规范收费公路管理工作。加强税费改革政策执行情况的监督检查，已经明令取消的收费项目不得收取或变相收取。有序推进取消政府还贷二级公路收费工作。严格规范和控制政府还贷二级公路取消收费后改建为一级公路继续收费。坚决纠正违规设置收费站点、擅自提高收费标准、违规延长收费期限等问题。

二、落实涉农优惠政策，确保鲜活农产品运输“绿色通道”畅通。各地要严格执行交通运输部、发展改革委《关于进一步完善和落实鲜活农产品运输绿色通道政策的通知》(交公路发[2009]784号)要求，进一步完善鲜活农产品运输“绿色通道”政策，着力构建由国家和区域性“绿色通道”共同组成的、覆盖全国的鲜活农产品运输“绿色通道”网络，同时采取措施，确保鲜活农产品运输“绿色通道”网络畅通，坚决落实免收整车合法装载运输鲜活农产品车辆通行费的相关政策。

三、落实治超长效机制，进一步加大源头治理力度。交通运输、公安等部门要继续保持路面执法协作和联合治超机制，严格按照有关法律法规治理车辆超限超载，切实纠正以罚代卸、以罚代管等问题。尽快出台《公路超限检测站管理办法》，加强治超站点规范化和信息化建设。推广运管人员货运源头派驻和巡查制度，依法开展货运源头治超工作。建立健全责任追究制，发现严重违法超限超载车辆上路行驶的，要对货运源头、车辆源头和监管源头实行责任倒查。追究相关部门和企业的责任。研究建立超限超载车辆管理信用体系，尽快实行违法车辆信息登记抄报和信息反馈制度。对违法责任人的驾驶资格、从业资格等实施信用管理。

四、坚持依法行政，严格规范公路设站检查行为。严禁没有权限的部门在公路上设站或者上路检查车辆，加强和规范各类已设立的公路检查(收费)站管理，交通运输、公安、农业、林业部门要在各自职责范围内开展工作，不得越权执法。严格规范木材检查站的设置和检查执法行为。严格临时动、植物检疫站设置的审批程序，切实做到疫情结束后立即撤站；进一步明确检疫程序和技术措施，坚决杜绝目测检查和收费放行。继续规范移动测速等电子执法设备的设置、使用和管理。

篇5：治理三乱自查报告

1、完善了师德师风建设工作责任制，责任层层分解，落实到人。

2、进一步深化和完善了承诺制，做到了政务公开、班务公开、党务公开，达到了工作活动公示化，信誉承诺制。

3、广纳群众之谏，接受社会监督。

4、没有乱补课、乱发行、乱收费的行为。

5、没有不认真上课，完不成任务迫使学生补课的教师。

6、没有迟到、早退、擅自缺课调课、停课或离开教学岗位的。

7、工作时间没有炒股、玩游戏、聊天等与教育教学无关活动的。

8、没有工作日中午饮酒、课堂上使用通讯工具的教师。

9、没有发生因失职、渎职，影响学生安全，损害学生健康的。

10、没有以分班、调座、任用班级干部为名，收受财物的。

11、没有私自通过介绍择校、转学或县外学校推荐生源，从中收受招生单位和当事人钱物，谋取不正当利益的。

12、没有参与有偿补课，私自到民办教育机构任职，任课及办班，接受各科形式有偿补课的。

13、没有违反教育收费政策，巧立名目收费，组织或变相组织学生订阅教辅书籍、报刊、向学生推销教辅材料及其他商品的。

14、没有侵害学生利益，讽刺、歧视、体罚和变相体罚学生或其它侮辱学生人格尊严的。

15、没有发现其它违反师德行为。

兴华学校中学

篇6：“三乱”治理情况自查报告

深化治理“三乱”工作情况的自查报告

我处为切实履行城市客运管理职责，在治理公路“三乱”工作中，坚持“标本兼治，综合治理”，从源头上预防公路“三乱”现象发生。到目前，我处没有发生一起公路“三乱”问题，确保了公路畅通。现将工作开展情况报告如下：

一、加强领导，落实责任

为全面实现我处无公路 “三乱”的目标要求，巩固已取得的工作成果，按照省政府纠风办《关于开展公路三乱集中治理活动的通知》（冀纠风办明电[2011]3号）和“全省集中治理公路三乱规范行政执法行为电视电话会”会议精神的要求，我处研究制定了《治理公路“三乱”实施方案》，切实加强组织领导，落实各项责任，及时成立了治理公路“三乱”工作领导小组，设立公路“三乱”监督举报电话0335-3033533，形成了主要领导亲自抓，分管领导常年抓，具体工作人员时时抓的长效机制。由于领导重视、任务明确、责任落实和强化监督，我处会同相关单位较好地实现了无公路“三乱”现象发生的目标。

二、加强源头管理，筑牢思想防线，为规范执法行为，提高执法水平，防止执法人员超越和滥用职权，保证执法行为符合治理公路“三乱”的有关规定，我处从源头上加强对执法队伍的管理，做到“内抓管理，外树形象”。

在文明服务方面，执法人员做到了仪容风纪严谨，佩戴执法标志齐全，着装整齐统一，自觉使用文明用语，做到态度和善，自觉维护交通执法人员的良好形象。

今年，我处在治理公路“三乱”工作中虽然取得了一定成绩，但也要清醒地认识到不足。一是个别执法人员亮证执法做得不够好；二是少数执法人员认为公路“三乱”已治理了多年，“三乱”现象得到了控制，因而产生了松懈、消极、厌倦情绪。这些问题都不容忽视。在今年工作中，面对全市治理公路“三乱”工作面临的形势和任务，我处将继续以积极的态度和求真务实的工作作风，切实把治理公路“三乱”工作抓早抓实抓好，为全市交通系统和各项事业的发展，创造一个优良的公路交通环境。

篇7：医院治理三乱自查报告

为进一步深入推进“四风”专项整治工作，扎实开展党的群众路线教育实践活动，按照《全县教育实践活动专项整治乱收费、乱罚款、乱摊派工作方案》的要求，我院现结合实际积极开展了自查自纠活动。现将具体情况总结如下。

一、加强领导，提高认识

我院及时召开了院支部班子成员及各科室主任会议，传达了卫计局下发的《关于开展专项整治乱收费、乱罚款、乱摊派问题实施方案》文件精神，让全体工作人员真正树立全心全意为人民服务的意识，提高遵纪守法、廉洁工作的自觉性。成立了以袁金高院长为组长、各副院长为副组长、肖俊云、王奇伟、刘见伦、关楚明为组员的领导小组。查找重点部门在医药购销及管理领域是否存在不正当交易行为及其存在的薄弱环节和管理漏洞，是否依据法律法规和有关政策执行，完善工作措施。

二、确定自查自纠的工作原则 确定的工作方针是：自查自纠工作要坚持以教育为主，做到人人参加学习，人人受到教育，人人提高思想认识；坚持自查与自纠并重，做到边学习，边自查，边整改；坚持依法治理，严格把握政策，分类处理问题；要通过检查招投标程序、采购过程、医疗诊治过程以及对医院财务审计结果等方法查找、发现存在的问题。

三、自查情况说明

经过严格认真的自查，医院没有发现药品、医疗器械及医用材料购销领域的接受钱物的行为；医院对各村卫生室的管理中没有发现乱摊派及收受财物的行为。住院患者医疗费用清单比较规范，做到日清日送，对患者提出的疑问能做到耐心解释；药品价格、医疗服务收费标准和高耗材能按要求进行公示；无自立项目、分解项目、重复超标准收费；财务能按照行政事业财务会计制度规定来工作，无小金库。

篇8：虚假财务报告及其治理的思考

1 虚假财务报告的表现形式

(1)乱列成本费用,利润巨额冲销。主要有以下3种表现形式:①原始凭证失真;②利用资产挂账调节利润;③通过会计政策与会计估计变更调节利润。

(2)隐瞒销售收入,账外设账。有的盈利企业为掩盖真相以肥私囊,乱列乱支,私设小金库,非法获取巨额收益,而经营情况较差的单位则隐瞒收入以达到多留多分的目的;有的企业明明盈利,却在账上人为制造亏损,将应在本年度计入的收入挂账,转到次年结收,以使税金更小化;有的企业采用虚假发票,在费用中增加资本化支出,多提折旧和坏账等,甚至开设2本账,采取设账外账、收入不入账、多列费用支出等手段,偷漏营业税、城建税、教育费附加和企业所得税等。

(3)虚假确认收入,追求利润最大化。有些公司不遵循收入实现原则来确认收入,而是根据需要提前甚至虚假制造收入,如“郑百文事件”和“琼民源事件”等都属于这种情况。虚假确认收入的方法多种多样,如提前确认收入;通过不具有产权的资产进行交易虚构收入;在不转移土地使用权的情况下确认收入;通过循环转账来制造收入到账的假象;确认一年中的部分费用,但确认全年的收入以提高利润。

(4)高估资产,虚拟资产大量渗透。账面资产与资产本身的实际价值背离,资产负债表中的虚拟资产大量渗透。通常,只有在企业最终清算时虚实差别才充分显现出来,这也是为什么很多企业一遇到清算、重组、改制时就会出现“大窟窿”的原因。

(5)会计科目混乱,业务处理不规范。有些企业在会计账簿设置和会计科目的使用上,没有严格执行财政部的有关规定,会计核算缺乏系统性,账目混乱,账证、账账、账表、账实严重不符。在会计核算时,由于确认、计量、记录等方面出现的失误使得会计工作违背了真实性、准确性等原则。

2 虚假财务报告治理的基本思路

2.1 建立健全公司内部会计控制监督制度

建立健全公司内部会计控制监督制度的目标应该是:保证公司财产安全与完整;控制有关数据的正确性与可靠性;保证会计资料真实完整;提高经营效率,防止舞弊,控制风险。要实现以上内部会计控制目标,光靠公司会计机构及会计人员的力量是不够的,还需要由单位负责人组织单位有关部门及相关人员参与内控制度的建立和贯彻执行。总之,会计控制是内部控制的核心,良好的内部控制制度可以起到事前监控的作用,减少犯错的机会和财务造假机会。健全的内部审计机制,可及时发现企业会计制度在运行中出现的漏洞,避免差错和舞弊行为,减少企业损失。

2.2 完善注册会计师制度,发挥“经济警察”作用

加强对注册会计师行业的监督力度。本着“谁出资谁受益”的原则,由股东出资,注册会计师提供服务,审计的结果应对股东负责。然而,由于公司治理结构不断复杂化,董事会和经理的角色日益复杂,最终导致审计业务的聘任权由企业的经营者掌握,原本是广大股东审计经营者变成了经营者自己审计自己。注册会计师的一切费用均由被审计单位支出,在这样的情况下,我们如何要求注册会计师们保持独立性呢?

(1)强化注册会计师审计的独立性。独立性是注册会计师审计的灵魂与生命,是其能否发挥防范财务报告粉饰作用的关键所在。尽管我国具有证券业务资格的会计师事务所已完成脱钩改制工作,为保证注册会计师执行审计业务时保持独立性创造了条件,但我们仍需采取一定措施来强化这种独立性。从根本上说,有效的财务信息需求市场是最为有力的保证。有研究表明,对高质量的财务信息需求的缺乏是导致当前我国审计质量不高的最重要原因。另外,应优化执业环境,使注册会计师审计在实质上能够保持独立。在当前的会计市场上,政府官员干预上市公司聘请会计师事务所,干预注册会计师执行审计业务、发表审计意见的现象并不鲜见。在这种背景下,注册会计师难以保持实质上的独立。我们必须采取相应措施,如有关部门应为注册会计师从事异地审计业务保驾护航等。

(2)加强注册会计师审计的法制建设。近年来,注册会计师审计的法制建设事业已取得很大成绩,但这一行业在我国属于新兴行业,而且我国证券市场的迅猛发展是人们始料不及的,因而为使注册会计师能够切实履行防范财务报告粉饰的职责,尚须进一步加强该行业的法制建设。首先,应完善《注册会计师法》,制定《注册会计师法实施条例》。其次,应完善独立审计准则,为注册会计师防范财务报告粉饰提供技术支持。

(3)加强对注册会计师审计的监管。政府有关部门对注册会计师审计的监管,有利于提高审计质量,缩小在这一方面的公众期望差距。必须指出的是,业务监管工作是一项经常性的工作,而非一项突击性的事务。同时,还应尽快制定监管工作规则以及有关的惩戒办法,建立对监管者的激励和约束机制。

(4)重新审视会计市场准入制度。在当前会计市场上,竞相压价等不正当竞争行为的存在是注册会计师审计健康发展的重要障碍。为解决这一问题,我们必须重新审视会计市场的准入制度。为抑制会计市场恶性竞争而出现的“劣币驱逐良币”现象,应通过提高市场准入门槛的办法,促使具有证券期货从业资格的会计师事务所兼并,达到“上规模、上档次、上水平”、净化执业环境、提高执业质量之目的。

2.3 努力提高财会人员的职业素质和业务水平

提高会计工作人员素质,加快会计诚信体系建设。会计人员是处理加工会计信息的操作员,对此应选拔政治素质高、业务能力强、遵守职业道德的优秀人员担任会计工作;加强会计人员培训,准确掌握新会计准则,按要求进行会计核算;经常对财会人员进行职业道德教育,明确职业道德标准;对会计人员采取激励措施,不断吸收优秀的人才加入会计队伍,进一步提高会计队伍的整体水平。从专业角度观察,企业会计制度的改革和完善与企业改制相辅相成,涉及面广,内容丰富,而关系到公司财务、会计、审计、评估的重大理论与实务问题的深度和广度是空前的,如兼并与收购、公司重整、资产重组、债务重组、会计主体变更、权益归属(或转移)界定(如住房公积金、公益金等)、虚资产、负资产、无形资产或有事项处理、会计报表调整事项等。一言以蔽之,在新旧转换和会计改革中,广大财会人员的专业理论和实务能力面临新的挑战和考验,面对新的形势,广大财会人员要加强知i识更新,紧跟时代步伐,努力提高业务能力和会计理论水平,以确保在从事会计实务操作时能准确应用规则,使会计报告披露的信息具有科学性、可比性、客观性和真实性。

2.4 强化政府对虚假财务报告的监管

加强政府部门对市场合理而有效的监管是减少虚假财务报告的重要手段。在防范虚假财务报告问题上,政府有关部门不仅要扮演国有上市公司大股东的角色,还应作为证券市场的守夜人,本着一种社会责任,加强对这一问题的监督。通过对市场的有效监管,将违规者绳之以法,以警示潜在的违规者,用足够的惩戒来提高违规者和潜在违规者的违规成本,以维护市场的公开、公平和公正,从而提高市场效率,改善市场环境。

此外,政府有关部门应理顺对证券市场中介机构的监督体制。由于诸多因素的干扰,政府监督体制不是十分顺畅,也导致了政府对财务报告粉饰监督不力。例如,目前对会计师事务所进行监管的部门有财政部门、审计部门、证券监管部门,而财政部门和审计部门同时监管会计师事务所是一种不正常的现象,它实际上是多年以来财政部门与审计部门争夺对社会审计管理职能的遗留问题,可能导致注册会计师无所适从等不良后果。因而,必须对这样的监督体制进行改革。

财务报告的虚假是全球企业所面临的一个主要问题,而“安然事件”“银广夏事件”“琼民源事件”“郑百文事件”仅是众多被发现的财务虚假情况中的几个典型例子。当前,财务报告的虚假情况难以计量,是一个日益严重的问题,虚假财务报告的数量以及因财务报告的虚假而造成的损失金额都在日益增长。所以,我们要寻找治理虚假财务报告的方法,从而减少虚假财务报告的危害。

3 结语

虚假财务报告已不是某一个方面、某一个企业或某一个人的问题,而是一个社会问题。治理虚假财务报告应根据其形成原因,采取综合措施,通过社会各方面的努力逐步实现。在治理虚假财务报告方面,积极的做法是从整个社会的诚信抓起,防患于未然。通过本文叙述的治理方法,我们知道制度能改变人及社会的一些行为,但永远无法左右所有的行为。制度的这种有限性,可部分地由文化、道德等一些非正式制约因素弥补。因此,仅对公司治理和会计、审计进行改革,仍不足以治理会计舞弊和审计腐败,还应当深刻反省扭曲的文化氛围和沦丧的职业道德,并加以矫正、修补,多管齐下,综合治理,这样才能从根本上治愈会计舞弊这一市场经济的顽症。

参考文献

篇9：治理三乱自查自纠报告

望田镇新色学校 周金然

“三乱”行为（乱办班、乱收费、乱买辅导资料）一直以来都是社会和广大人民群众关注的焦点，为深入贯彻落实省、市、县教育局“关于整治‘三乱’行为的通知”，杜绝“三乱”行为的发生，维护教育系统和广大教师在人民群众中的良好形象，我校开展了全面而深刻的自我检查。本人就将自查情况总结如下：

一、严格执行上级文件精神，多学习上级关于治理教育乱收费工作的文件、本校治理教育乱收费计划和实施方案，吃透精神，提高认识。

二、坚决确保不强迫学生统一征订教辅资料、购买校服等行为，不强迫学生接受经营服务并收取费用的行为。

三、从没有接受学生家长有偿家教的请求；没有以任何形式举办各种有偿家教辅导班。

四、从来不组织、不动员或变相动员学生参加校外办学机构补习班。

五、从没有未经学校批准同意，私自外出兼课。

六、关爱每个学生，无偿为学生释疑解惑，尽心尽力帮助学困生，让每个学生都得到健康成长、和谐发展。

七、廉洁从教，依法执教。加强师德师风建设，为人师表，与学生建立良好的关系，用清正廉洁敬业奉献打造出良好的师德形象。

今后，我将继续严格执行上级有关规定，坚决制止出现教育“三乱”现象，做一位家长放心、学生满意的合格教师。

篇10：顺和中学治理教育三乱报告

为坚决杜绝教育“三乱”现象发生，全面端正教育行风，树立教育良好形象，进一步加强我校师德师风建设，廉洁从教、依法执教、敬业奉献，办好人民满意的教育事业。我校根据市教育局精神，全面深入开展了以“教育‘三乱’”为主题的活动，现将我校工作开展情况汇报如下：

一、宣传通报，开展调查。

在收到教育局关于教育“三乱”的相关文件精神之后，夏德华校长首先召集学校领导班子成员召开会议，大家共同讨论了我校开展调查治理活动的策略及方案，决定采用教师自查、学生座谈、家长监督的方式开展工作，结合我校师德师风建设活动，融入教师的教学生活。紧接着学校又组织全体教师召开会议，会上夏校长通报了教育局关于教育“三乱”的相关文件精神，强调了治理教育“三乱”的必要性和重要意义，要求教师必须要保持清醒的认识，坚守高尚的师德，坚决杜绝“三乱”行为，做人民满意的教师。会上夏校长还公布了我校开展教育“三乱”调查治理活动的方案，同时要求教师本人先做好自查工作。

其后，我校从各班随机抽取5名学生召开了座谈会，深入了解了我校教师在教学工作中的师德作风。座谈会气氛和谐融洽，极为活跃，学生代表踊跃发言。经过校领导和学生的真诚沟通和交流，并未发现我校教师有触犯教育“三乱”的行为，而且学生也对我校教师的师德作风非常满意。

二、深入调查，总结现状。

1、学校无乱补课、乱发行、乱收费的现象。学校不存在有偿补课或者乱补课的现象；学校没有违反教育政策，巧立名目收费，组织或者变相组织学生订阅教辅书籍、报刊杂志或者推销其它商品的。

2、学校教师没有不认真上课，完不成任务进行补课的行为。也没有到民办教育机构任课，接受各种形式的有偿补课的行为。

3、学校教师没有以调动座位、选任班干部等各种名义索取、收受家长财物的行为。也没有以各种形式要求家长为自己做事的。

4、学校教师没有以招生、转学等原因，从中收受他人或者当事人财物，谋取不正当利益的。

5、学校也没有组织学生开通校讯通等网络服务平台的行为，更不存在借助平台给学生布置作业，加重学生负担或者其他不正当的行为。

6、学校教师无其他违反师德的行为。

三、学校下一步的工作目标。

1、继续坚持相关的教育政策及方针，坚决坚决杜绝教育“三乱”现象发生，并且把这点写入我校教师《师德承诺书》中去，让教育“三乱”成为师德必须严守的道德操守和原则。

2、加强师德学习，进一步提高教师师德觉悟和水平。

3、加强校务公开，管理透明，从自身出发做好预防。

4、加强家长、社会对学校的监督，完善监督机制，从手段上保障学校依法执教。

教育“三乱”现象是人民群众最为反感的行为，关系到教育的形象。今后我校将进一步细化管理，确保学校规范化运行，并为“办人民满意的教育”而不懈努力。

顺和中学

篇11：县治理公路“三乱”调研报告

**县纠风办（2009年8月3日）

**县位于延安南部37公里处，县内主干道路有210国道、甘志路、延黄高速公路和其他通乡（镇）公路共5条,全长157.72公里。近年来，在市纠风办、县纪委的正确领导下，我县纠风办高度重视深入治理，治理公路“三乱”成效明显，但是存在的问题还很突出。

2009年1月—7月共接到公路“三乱”群众举报9起，受理9起，共处理5人，比上年同期下降20%。有效地遏制了公路“三乱”行为的发生，党和政府的形象得到了进一步提升，群众的举报明显减少。但是，在进一步加强和巩固成果方面，我们也清醒地认识到这种成果只是在高压治理态势下的成果，如果失压的话就会反弹，我们需要的是更为自觉的、自我主动消除公路“三乱”现象的效果。在这里，我们还有必要对公路“三乱”的表现更深入一步的理解，把从前单纯的乱设卡、乱罚款、乱收费治理提升到行风的治理上来，把上路检查的人员的着装、言语、行为等纳入到治理的范围中。为此，我县纠风办于近期针对治理公路“三乱”工作进行了调查和研究，以为今后治理公路“三乱”工作奠定扎实基础。

一、治理公路“三乱”工作的现状及问题

（一）公路“三乱”的危害性

一是严重损坏了党和政府在人民群众心目中的良好形象。我县近几年来“三乱”行为多发易发，司乘人员反映强烈，如上路人员着装不整、态度蛮横、语言粗鲁等不文明执法行为，不但使公路环境受到影响，而且严重损害了党和政府在人民群众心目中的良好形象。更使人民群众误认为这是党和政府的行为，从心里上产生了对党和政府的疏远。

二是直接影响了地方的商品流通和经济发展。近年来公路“三乱”的产生和蔓延，直接影响到了公路物流速度和贸易往来的顺畅，从而制约了地方经济的快速发展。如交通运管部门上路人员动辄拦车三五辆，有的拦的更多，甚至出现双向拦车行为，更有部分车辆被收了证件不作处理，使司乘人员滞留几天得不到处理，使商品货物不能及时流通。

三是促使腐败行为的滋生和蔓延。公路“三乱”罚款与收费，不是正常的罚款与收费，可以说，绝大部分都进入了部门或单位的“小金库”，小金库的存在，对于一些人来说，就是进行腐败活动的“提款机”，使公款吃喝、请客送礼有了可靠的经济“保障”。

（二）公路“三乱”现象产生的根源

一是政治思想因素。做为一个握有一定权力的机关，不上路、不摆威风就显示不出来权力的存在，更有部分工作人员还存在特权思想、衙门作风，我县执法人员在上路执法中存在着装不整，不带上岗证，态度蛮横，语言粗鲁，执法中随意性较大，以致出现公路“三乱” 现象。二是经济利益因素。由于利益的驱动，某些涉路执法部门老是觉得自己的收入不够，要享受，要发奖金，要有自由支配的资金，上级不给，就去乱收费，乱罚款，到公路上乱设卡检查、乱罚款。

三是分配体制因素。交通运输管理干部职工的工资未纳入财政预算，并给分任务、下指示、收费、罚款以此返还来发工资、奖金等，因此形成不由自己管的也管，不该罚款的也罚，不该收的费也收，促使了公路“三乱”的发生。

四是队伍素质因素。行业队伍专业人员少、素质差、业务技能低，交通运输管理部门人员多数属临时工，只在队伍中充人数，上路行为不规范，出现的问题较多。如双向挡车、超数挡车、处罚的随意性大等。

五是制度建设因素。制度不健全，特别是监督制约机制的不健全，使得那些想乱收费、乱罚款的人有空可钻，有机可乘，而出现问题后又会因为制度的不健全导致处理不到位，不能有效地监督制约此类现象的再次发生。

（三）治理公路“三乱”工作中存在的问题

一是说情风严重，办案人员面临的人情压力较大。在实际工作中，往往是发现一起或处理一起案件时，还在进行调查取证阶段，就有方方面面的关系开始讲情、说合，让办案人员感到很难处理，也难执行。

二是对出现公路“三乱”现象的违纪人员的处理总体来说“偏轻偏软”。由于历史的、制度的原因和人情、压力的影响，对违纪人员的处理一般很难到位，加之有些单位对自身工作人员有意识的包庇和保护，使一些处理出现了“偏轻、偏软”的现象，甚至使有些处理流于形式，只表现在文件上，而对实际工作没有任何影响，因而出现了“重查轻罚”的现象。使一些违纪人员在思想上没有真正认识到位，没有形成 真正的冲击力，没有起到真正的震慑作用。在近几年“三乱”行为处理中，我们也有偏轻偏软的现象。

三是办案力量不足。公路“三乱”都是发生在公路上，在路上乱设卡、乱罚款、乱收费，对于治理人员来说，仅坐在办公室里等群众举报显然是不够的，有必要多跑、多看、多深入到实际中才能取得良好的效果，但现实中，治理人员由于受到车辆、设备、人员的制约，对一些公路“三乱”案件不能及时地赶到现场，致使一些直观的、现场的证据得不到有效、及时的取证，有时甚至会灭失，进而因为取不到相关的证据而无法立案，使案件不能得到相应的处理。

四是公路“三乱”现象的反弹值得注意。近几年来，公路“三乱”现象的治理工作呈现出的波浪式的特点，也就是说，在治理工作较严的时候，公路“三乱”现象就会收敛一些，而稍有松懈，或因忙于其他工作对这方面疏于管理，放松治理的态势，这种现象就会重新抬头甚至迅速蔓延，这也是近些年来治理工作必须注意的现象，否则，治理工作的成果就会大打折扣。

治理公路“三乱”十余年来，我们从实际中发现产生公路“三乱”的原因和工作中存在的问题主要是以上几个方面，但仍有其他方面的因素值得我们注意，如上路单位领导配臵，上路人员的业务培训，对上路单位及个人的责、权、利教育等。

二、遏制公路“三乱”的建议

通过对公路“三乱”产生的根源和工作中所存在的问题进行系统地剖析，使我们清楚的认识到，公路“三乱”的治理是一项长期的、艰巨的工作，我们应探讨和建设一个长期有效的治理机制。从而达到既要治标，又要治本；既要长期，又要有效的目的。

1、建立健全条块结合，上下联动的治理格局。在过去十余年的治理工作中，我县已经建立了领导责任制等相关制度，但还不完善，还没有形成统一的、点线结合的治理格局，要进一步充实、完善，比如上下部门系统的高度重视和监管，克服系统保护、地方保护，在公路“三乱” 上，公安局管不了交警队、交通局管不了交管站，仅靠纠风办是管不好的。

2、加强治理公路“三乱”人员的办案力度。给办案人员以充分的权力，创造一种使办案人员能较少受到社会、人情、关系压力的独立的办案环境，给办案人员配备车辆、设备、人员等，以提高办案效率。以减少由于单位车辆紧缺、人员抽不开，不能坚持经常上路检查，甚至有举报而不能及时到达现场而延误时机。

3、加大对公路“三乱”相关责任人的责任追究。在调查中，我们发现相当一部分的公路“三乱”是在单位领导的直接授意或默许下进行的，有的甚至是领导亲自参与。我们不但要把公路“三乱”做为大案要案来抓，从严查处，还要对其相关责任人实施问责问廉问效，有效使用“三问”。

4、公布举报电话并建立举报网络。在调查中我们不止一次听到有人说，在遇到公路“三乱”的时候，想举报但却苦于不知道举报电话，我们在各种媒体、通过多种方式公布了举报电话。同时，组建县一级的公路“三乱”治理网站，开通网上举报，设立电子举报邮箱，由专人负责收集整理网上的举报资料。为及时举报和查处公路“三乱”案件提供最及时有力的信息。

6、对处理人员的相关处罚实行动态的监督。在以往的工作实际中，有些被处理人员特别是一般人员工资、人事等相关处理的监督往往不太及时，造成的后果就是处理的结果停留在文件上，起不到预期的治理效果，因此，要加强这方 面的监督工作，比如建立一个专门的督查机构，对这一项工作的落实情况进行检查和督导。

7、加强上路单位人事和工资分配制度的改革。一方面由于交通运管部门正式人员的缺乏，所聘用的临时人员素质较差，而且待遇较低，每月只有400—600元，没有责任意识和危急感，工作对他来说干也好不干也行，而单位还要从上路寻一部分奖金。另一方面由于交能运管部门人员的工资没有纳入财政预算，只能靠“三乱”，在“路上发工资”和完成每年市上下达的任务指示，因此我们要尽快扭转用人和工资分配方法，从根本上治理公路“三乱”问题的发生。

篇12：治理三乱报告

在大学里, 宿舍是广大学生的第二个家, 宿舍生活环境质量的好坏和宿舍文化的构建与每个大学生的生活质量和日常学习状态息息相关。大学生宿舍管理是学校日常事物中很重要的一个环节;是学校管理与教育管理的重要组成部分。大学生宿舍管理水平的高低和良好的宿舍文化是学校总体水平的重要参考指标[1]。为学生创造良好的学习环境, 是大学生宿舍管理工作的核心内容, 服务学生是大学生宿舍管理工作的宗旨, 而学生更需要良好的管理队伍和管理制度, 这些都凸显出本次调查的意义。

1. 调查的目的与意义

1.1 调查目的

从学生角度管理监控评估宿舍管理的服务工作绩效;确定学生宿舍管理服务工作的发展重心和急需改进的方面;建立学生与宿舍管理人员的交流;从整体上提高学校宿舍服务质量和管理水平;寻求构建良好的宿舍文化的方法。

1.2 调查意义

有利于发现学校宿舍管理工作的不足, 及时改进服务方式;有利于针对不同学生提供特色服务;有利于确定学校宿舍管理工作未来发展方向和重心。有利于构建良好的宿舍文化, 以提高学生的生活质量和学习质量[2]。

1.3 调查对象

河北科技师范学院全校的学生。

1.4 调查的内容

学校卫生情况, 用电费用及限电情况, 宿舍的规章制度, 宿舍时间安排等。

1.5 时间

2013年11月17日。

1.6 地点

河北科技师范学院昌黎校区大学生活动中心前。

1.7 调查方法

随机调查, 现场填表。

2. 调查资料的数据处理

2.1 对于回收的问卷, 首先进行了审阅, 其中发出170份问卷, 回收得有效问卷151份, 对于回收的151份有效答卷, 计算出每题各个选项的比例。

2.2 进行统计数据的整理。

2.3 电脑数据的输入和信息输出。

3. 调查结果的分析评述

3.1 参加本次调查的有效人员共151人, 男生为77人, 所占比例为51%, 女生为74, 所占比例为49%。

3.2 分布的年级:大学一年级学生人数为78人, 二年级人数为47人, 三年级人数为19人, 四年级人数为7人, 所占比例分别为51.7%、31.1%、12.6%、4.6%。此次被调查的人员主要是大一大二的学生。

3.3 你认为你们宿舍的卫生环境怎么样?

调查结果显示:认为“宿舍卫生环境很好”的学生比例为35.1%, 认为“还好大致是整齐的”的同学占57%, 认为“不太理想”的同学占7.9%。

分析:大部分同学认为自己的宿舍是整齐的, 还算可以, 少部分人认为自己的宿舍是不太理想的, 从整体上可以看出同学们对自己的宿舍卫生比较满意。

3.4 你们宿舍一天值几次日?

宿舍“每天值日一次”的人数为54人, 宿舍“每天值日一次但视情况而定”人数为62人, 宿舍“早晚各一次, 注意保洁”学生人数为35人。

分析:可见同学们宿舍每天的之日情况各有不同, 有的宿舍会时刻保持宿舍卫生, 早晚各值日一次, 有的宿舍会形成宿舍条例每天值日一次, 有的还会视情况而定, 在宿舍卫生挺好的情况下可能会减少值日次数, 还可能为了应付检查增加值日次数。卫生是一个很重要的因素, 良好的卫生习惯可以提供良好的生活与学习环生, 没人管的寝室中男生寝室占大部分, 说明一些寝室因为性格和性别的原因造成寝室卫生情况恶劣, 也可以反映出人际关系的不融洽[3]。

3.5 宿舍内的行李摆放空间足够?

认为宿舍内的行李摆“有足够的空间”人数为32人, “正好, 刚好放下”的人数为40人, “能放下, 但显得特别拥挤”的人数为79人。

分析:五分之一的人认为宿舍有足够的空间可以放置行李, 但是多数同学认为学校宿舍放置行李的空间不太理想, 一方面说明宿舍内设施安排的不合理性, 另一方面也可以看出随着生活水平的提高, 学生们的消费水平也有所提高, 一些不是必需品的东西增多。

3.6 关于宿舍限电措施, 你有什么看法?周末时宿舍几点熄灯休息?

对于限电现象认为“无所谓”的比例15.9%, “不应该限电”的比例为45.0%, “应该限电”的比例为39.1%

认为周末宿舍熄灯“11点之前”的比例为22.5%, “11点到12点之间”的比例为66.9%, “12点之后”比例为10.6%

分析:限电措施曾经引起学生很大的反响, 通过此次调查可以看出接近一半的同学反对限电, 39.1%的同学支持先点措施, 还有少部分人对此无所谓。限电措施直接关系到熄灯休息时间, 表二是同学们熄灯休息时间关系图, 可见, 在不限电的时间里大部分人在11点到12间熄灯睡觉, 其余少部分人咋11点前和12点后熄灯休息。限电措施一直存在争议, 对支持者来说:

(1) 限电可以提前熄灯休息, 第二天有足够的精神听课或者做一些事情。

(2) 限电可以让那些熬夜玩游戏的同学提前下班, 限制他们的游戏时间, 也不至于影响想睡觉休息的同学, 对于整个宿舍来说都是件好事。

(3) 限电也可以节省宿舍的电费, 加强同学们的节能意识。

(4) 按时熄灯, 让同学们养成一个好的生活习惯, 形成良好的生活规律。

(5) 限电在一定程度上也可以减少宿舍的一些因用电引发的事故。

对于反对者来说:

(1) 大学生已经有一定的独立管理能力, 可以控制自己, 限电会限制他们的自由。

(2) 大学生活是忙碌的, 有的同学玩电脑不是为了玩游戏看电影之类的, 而是做一些设计了 (像机械设、园林专业了, 需要用到计算机设计软件) 或者做一些学生会的文件课件ppt之类的, 限电会使他们的操作受限。

(3) 大学时一个百花齐放的时期, 电的功用不仅局限于触手可及的外面的世界, 也给同学们创新的机会, 接触网络可以让同学们了解更多的知识, 限电会限制他们的眼界。

(4) 限电熄灯后, 同学们的一些正常的生活会受限制, 熄灯后去卫生间、在上铺的同学上床、需要整理第二天的资料等等, 非常不便利, 一些正常的生活会受到限制。

总之, 限电既存在缺点也有好的一方面。

3.7 关于上课时段不允许在宿舍滞留的规定, 你有什么看法?

认为“这种做法很好, 有助于督促我们学习”的人数为24人, “不赞成”的人数为109人, “无所谓”的人数是17人。

分析:大多数同学不赞同这一规定, 大学和高中有很大的区别, 不在都是三点一线的生活了。同学们有很多的可以自由支配的时间, 在上课时间段不允许在宿舍滞留可以说限制了学生们的自由, 学生在宿舍不一定都是打游戏看电影电视剧, 有很多的是根据自己的爱好兴趣, 做自己想做的事情 (当然是积极有意义的事情) , 同时不允许在宿舍滞留的规定也打乱一些同学的正常的生活 (比如洗衣服等) , 但是从另一方面来说, 这一规定也存在一定的好处, 可以督促同学们走出宿舍去上自习, 让大学生学习更多的知识, 而不是在宿舍睡觉打游戏。

3.8 在上课时间段没有课时, 你觉得找个自习室好找吗?

认为“很好找, 很轻松的就找到个教室上自习”的人数为43人, “不好找。大多教室在上课”的人数为82人, “好不容易找个教室, 人却很多, 比较吵”的人数为26人。

分析:多数人认为在上课时间段时找个教室不太好找, 上自习不是很顺利, 如果可以随时随地的找个教室就能上自习那样会更多的同学走出宿舍去上自习, 不是学生们不想去上自习, 其中找个教室不容易也算是个原因吧。从侧面看出学校的教室数量少。在供学生上课的前提下没有太多的教室供学生上自习。

3.9 你觉得你们宿舍的人相处是否融洽?

认为舍友之间的关系“很融洽, 大家就像一家人”人数为92人, “大体上还是融洽的, 有时会有点小矛盾, 但是一会儿会好的”人数为51人, “不融洽, 总感觉有人排挤我或者别人”的人数为8人。

分析:大多数同学感觉在宿舍就像一家人一样, 相处很融洽, 即使有点小矛盾也会很快解决, 大学生都是有文化有素质的青年。寝室是个小集体, 各种性格的人住在一起是需要花费很多的功夫进行磨合的, 将会影响到我们的学习与生活, 所以寝室的和谐以及归属感很重要, 调查结果表明大学生的寝室认同感与归属感总体比较强;只有极少部分同学的关系比较冷淡, 但是总体上同学们还是能正确处理同学关系的。

3.1 0 宿舍每天都是10点半关门, 对此你有什么看法?

对这种做法“赞同”的比例为46.3%, “不赞成”的比例为26.5%, “无所谓”的比例为27.2%。

分析:对于宿舍10点半准时关门的规定, 多数人还是持赞同意见的, 有四分之一的人对此无所谓。四分之一的人不赞同, 大学生活中每个人有每个人的生活, 有的人可能会忙于社团、学生会等, 他们可能因为开会回宿舍晚一些甚至过了10点半, 有的同学想锻炼自己, 在校外做兼职, 回宿舍会很晚, 为此他们可能会反对这一规定。

3.1 1 对于学校宿舍综合治理的评分细则, 你们清楚吗?

认为“很清楚”的人数占3.8%, 认为“大致上知道哪些内容, 但具体的不清楚”的人数占79.5%, “不清楚”的人数的16.7%。

分析:可见对于学校宿舍综合治理的评分细则, 大多数人不知道具体的内容, 只知道大体上的内容, 还有一部分一点也不清楚, 只有很少的部分人知道具体的内容, 说明学生们对此的不重视, 从另一方面也可看出学校对此的管理不够完善。虽然宿舍的分数关系到很到方面, 奖学金, 优秀班集体, 等等的一些列荣誉, 但是仍然很多同学对此不太重视。

4. 总结

宿舍文化不仅对大学生的思想政治素质、道德习惯、心理素质等有着重要的潜移默化的影响, 而且对大学生良好的生活习惯、学习习惯、行为习惯的养成和健康向上的世界观、人生观、价值观的形成具有重要的意义。

调查发现, 大学生普遍缺乏宿舍文化建设的认识。本校大学生对于宿舍文化建设缺乏必要认知。好的宿舍文化有助于心理健康的发展一个整洁、文明的寝室文化环境, 不仅可以创造良好的学习、生活场所, 而且有助于大学生心理健康的发展。在同一寝室的同学, 天天在一起, 如果关系处的比较好, 自己的心情自然也比较好。积极向上的寝室文化能够激发寝室成员的活力和创造力, 有利于心理的成熟发展。相反落后的宿舍文化会阻碍优良学风的形成, 不利于学生思想的提高, 不利于身心健康的发展[4, 5]。

5. 建议

5.1 加强检查落实

建立宿舍内务和文化建设检查评比制度, 把这项工作的实施情况作为班级、宿舍、个人评先评优的一项指标, 以评促建、以评促管, 推动宿舍内务和文化建设向纵深发展。

5.2 成立专门组织

成立学生宿舍内务和文化建设指导小组, 负责利用板报、宣传橱窗等形式, 向同学们宣传宿舍内务和文化建设的重要意义, 号召同学们积极行动起来, 建设自己的家园, 装扮自己的生活。

摘要：本调查报告分析河北科技师范学院大学生基础建设、文化建设、宿舍环境等方面的现状, 探讨如何正确地引导、支持积极向上的宿舍文化的建设, 促进大学生宿舍建设上新台阶。

关键词：宿舍综合治理,宿舍文化

参考文献

[1]钮秀山, 阴浩.新形势下大学生宿舍文化建设的思考与实践[J].苏州大学学报 (工科版) , 2006 (04) :85-87.

[2]孟斌, 付宇.当前高校心理健康教育模式反思与建构[J].保健医学研究与实践, 2011 (01) :85-87.

[3]王水江.关于建设高品质大学生宿舍文化的思考[J].改革与开放, 2010 (04) :184.

[4]陈鹏涛.高职大学生宿舍文化建设现状分析与探讨[J].哈尔滨职业技术学院学报, 2015 (01) :62-63.