小学大课间操活动方案

2023-04-04

方案是对一项活动具体部署的安排和计划，那么方案的格式是什么样的呢？如何才能写好一份方案呢？以下是小编整理的关于《小学大课间操活动方案》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

第一篇：小学大课间操活动方案

民族中学大课间操活动方案

2013年春季学期民族中学大课间跑操活动方案

为搞好我校大课间活动，推动学校阳光体育的开展，规范大课间跑操活动，培养学生良好的健康习惯，提高学生的行为规范意识，打造我校大课间跑操活动特色，特制定“2013年春季学期大课间跑操方案”:

一、活动领导小组

组长:蓝忠华

副组长:陈辉、黄流华、石琳珂

成员:全体行政人员、全体班主任、全体体育老师、校医务人员

领导小组成员到运动场组织并参与跑操活动，了解活动情况，发现问题及时解决，制订活动应急预案，确保全体学生真正走出教室、走进操场、走到阳光下，锻炼自己的身体，提高全体师生对大课间的重视程度。

二、跑操的意义

跑操活动是学校体育教育活动的主要形式之一，是提高耐力素质的重要措施。跑操属于有氧代谢运动，对提高心肺功能、耐力素质有较好的效果。组织开展跑操活动既丰富了学生每天1小时体育锻炼的内容，又增强了学生的体质，同时通过集中跑操活动，使同学们的身心得到极大释放，心情得到舒展，学习精力更加充沛。

三、跑操的安排

1.时间、地点:原来的课间操时间(10:10—10:30)，学校运动场进行。 2.参加人员:全体师生。

3.活动方法:采用以班级为单位的跑操形式，在运动场逆时针方向慢跑。

四、跑操的要求

1.出操:(1)第二节下课铃声响后，一楼班级所有学生从A区通道下运动场;八年级

7、8班和九年级

8、

7、

9、10班由A区楼梯下走架空层右边楼梯到运动场;八年级

9、

10、11班、九年级

6、

5、

4、

11、

12、13班、七年级

8、

7、

6、

5、

4、

9、

10、

11、

12、13班由教学楼B区楼梯下走教学楼A区通道下运动场;八年级12班、九年级

1、

2、

3、14班和七年级

1、

2、

3、14班由教学楼C区楼梯下走架空层左边楼梯到运动场。

2.所有班级的学生必须在6分钟内到运动场集合完毕，所有科任教师第二节课不能拖堂。

3.班主任和跟班科任教师在本班队伍前列队和学生一起跑操，如前面班级的方块队出现情况，班主任和跟班科任教师带着学生原地踏步，避免出现践踏事故。

4.行政值日手持一无线话筒站在教学楼A区外的平台上，指挥跑操的整体情况，出现突发事情便于及时处理。 5.学生的服装学校目前暂不作统一，但学生必须穿运动鞋。

6.第二节课上课的科任教师下课后及时组织学生按规定的路线有序的到运动场，如组织无力，出现问题的要追究该教师的责任。 7.所有班级方块队绕田径场跑操二圈。

8.跑操:所有班级集合完毕，听体育教师的口令，当听到体育教师“跑步走”的口令后，所有班级方块队开始跑操。要求：跑动时小步快频，步伐统一，跑姿规范，精神饱满，形成横队、纵队整齐划一的紧凑的方队。推进速度适中，各班保持1.5米距离。由体育委员在队伍中呼喊口号，班级口号要求呼号整齐洪亮，口号内容由本班自定。跑操过程中不得出现停顿、走动、队列不整齐等现象，每列、行不得出现空位现象。若在跑步中发现自己鞋带脱落，不得原地蹲下系鞋带，而是适宜地离开队伍，在队伍的边上系好鞋带后重新归队，排在你所在那一列的最后面继续跑操。

9.跑步过程中不准说话打闹，严禁把手放在口袋里面,身上严禁携带硬器和利器;班主任做好安全教育工作，跟班到位，并及时处理突发事件。

10.因身体等原因不能参加跑操的同学必须持有班主任批准的假条，患有疾病长时间不能参加跑操任务的学生，班主任要提前上报给体育组组长。

11.校医每天都必须到运动场中间等候，便于处理突发事件。 12.收操:各班在班主任有序的组织下按出操的路线走回教室。

五、监督检查

1.蓝忠华校长负责检查行政人员出操情况。

2.陈辉副校长负责检查八年级班主任和跟班教师出操情况;黄流华副校长负责检查七年级班主任和跟班教师出操情况;石林珂副校长负责检查九年级班主任和跟班教师出操情况。

3行政值日负责检查考核各班跑操方块队的整体情况。 4.体育组组长负责检查考核体育教师的出操情况。

六、跟班行政安排

七年级行政跟班安排：黄流华(组长)、苏艳芬、杜宏建、梁维平

八年级行政跟班安排：陈辉(组长)、蒙永勋、余信华、谢沅毅

九年级行政跟班安排：石林珂(组长)、龙德宏、粟成晖、黄芳菊

七、跟班老师安排(附后)

八、体育老师监操安排

全体体育老师负责对整个大课间跑操活动的协调与组织，包括:集合整队、划分班级活动区域、协助行政值日监操、统计监操表等。具体分工:七年级负责老师:龙玉、吴泳先;八年级负责老师:蔡小平、石单尼;九年级负责老师:杨领章、蒙培明、石全明。

第二篇：大课间操活动计划

华蓥中心学校大课间操活动计划

一、指导思想

为贯彻《加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，根据上级有关文件的要求，落实“生命—和谐”教育理念和阳光体育行动，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，坚持“健康第一”的指导思想，牢固树立终身体育的新课程理念，把开展大课间活动作为重要途径。

二、活动目标

1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。

2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。

3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。

4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

三、实施措施

1、时间安排。上午第二节课后40分钟，任何老师不得挤占大课间活动时间。由于天气原因，不能进行正常室外活动时，各班在教室进行棋类游戏(器材自备)，由班主任组织安排。

2、制度措施。学校制订大课间活动时班主任、体育教师的职责，具体有：领导督察制、班主任现场督促制、艺体教师指导制、活动评比制等多种制度。使大课间活动安全有序的进行。

3、人力、物力保障。要求师生全员参与大课间活动，活动中教师既是活动的组织者，指导者，又是学生的保护者，同时也是活动者。这样既能体现国家所提倡的全面健身，又能融洽师生关系，有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。活动的器材原则上由学校购置，其它小型、易损器材由各班组织学生自带。

4、安全保障。学校要分班划定活动区域，各班学生必须在指定活动范围内活动，防止出现活动区域不明或学生乱跑的混乱现象。所有场地均安排教师进行现场活动指导，并督促学生注意安全。

5、鼓励活动创新。大课间活动除时间有具体规定、保证外，在活动形式、内容、空间上学校均具有很大的自主性和灵活性，鼓励体育教师、音乐教师、班主任发挥自身特长，展示自身才干，开发创新体育、舞蹈、球类游戏等多种项目。

四、场地安排：

小学部：下操场，从(花坛旁)一年级至六年级(教师宿舍)

初中部：上操场，从(舞台旁)七年级至九年级(花园旁)

五、活动内容安排：尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。

1、一年级：

(1)素质练习：扶膝直腿走、踮脚尖走

(2)练习体育课所学广播操及其它内容。

2、二年级：

(1)神奇的报纸：每位学生准备一张报纸，可用顶、翻、踩、折、掷等方法，用报纸做游戏。

(2)素质练习：立定跳远、高抬腿走等

(3)练习体育课所学内容。

3、三年级：

(1)游戏：黄河长江、双人合作跑等

(2)短绳游戏：踩蛇尾、抓尾巴、掷准等

(3)素质练习：如：立定跳远、连续深蹲跳等

(4)练习体育课所学内容。

4、四年级：

(1)游戏：贴烧饼、报号接球、传递小篮球等

(2)跳长绳：鱼贯跳长绳，传球跳等

(3)素质练习：俯卧撑、立定跳远、原地高抬腿等

(4)练习体育课所学内容。

5、五年级：

(1)游戏：迎面接力、快快跳起、抛球接力等

(2)长绳：单人单跳、双人单跳、双绳跳等

(3)素质练习：俯卧撑、立卧撑、原地高抬腿。

(4)练习体育课所学内容。

6、六年级：

(1)跳长绳：单人跳、双人跳、跳绳接力

(2)素质练习：俯卧撑、收腹跳、单腿蹲

(3)练习体育课所学内容。

7、七-九年级：

(1)球类：篮球、乒乓球、羽毛球

(2)素质练习：(男生)单双杠、(女生)仰卧起坐

(3)体育课所学内容。

六、活动要求

1、每班班主任必须到本班活动场地，选择、设计分散活动内容，提前准备好活动器材，组织安排本班学生站队和活动。分散活动时以推荐内容为主，各班可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。

2、体育老师负责场地安排，并对学生的站队、广播操、分散活动进行指导与监督。

七、活动具体步骤

1、入场，按顺序进入场地，底楼

三、

二、一年级进入，二楼

四、

五、六年级进入，三楼

七、八年级进入，四楼九年级进入。

2、集中活动，听音乐进行慢跑，站队做广播体操，跳兔子舞。

3、分散活动，各班有组织的进行自由活动，具体内容选择参照上面的安排。

4、结束部分，听音乐集合，以走蛇形的齐步走到达上操场，值周教师讲话。

八、注意事项

1、活动必须由班主任到场负责管理，做必要的技术指导。

2、加强安全防范管理。班主任必须加强教育，引导学生安全、文明、有序的参加活动。

3、如果遇到小型体育竞赛，体育老师必须提前到达比赛场地。各班快速、有序地进入比赛场地进行比赛。

第三篇：**中心学早操、大课间操管理评价方案

为了贯彻落实2007年中央七号文件精神，根据教育部、国家体育总局、共青团中央三部门联合发文要求，开展“阳光体育运动”要以全面实施《学生体质健康标准》为基础，结合我校“全面、健康、快乐”的办学理念，进一步推进我校大课间跑操活动;真正体现团结、积极、向上的精神风貌，特制定本方案。

一、管理措施

(一)、入场：下课后在规定时间到达指定的地点集结。

(二)、跑操：各班入场后，统一由跑操团支部统一指挥。

二、评分细则

(1)入场(10分)：学生听到下课铃后按逃生演练顺序到达指定地点集结，并迅速站成六列重队。(5分钟)

①在入场过程中，按时、并迅速站好队伍的班级满分。

②其他慢的班级酌情扣分。

(2)人数(20分)：只要不参加跑操的少于5人扣1分，10人扣2分，10以上不得分。

(3)、跑操(50分)：入场结束，在跑操团支部的指挥下听音乐伴奏跑操，队列整齐加10分、步伐一致加10分、保持间距加10分、口号响亮加10分、服装整齐加10分，如以上五项不达标的班级酌情扣分。

(4)、有说话者，每人次扣2分;有吵闹或捣乱者，每人次扣3分;有乱队者，每人次扣3分。

(5)、有班主任或第二节任课老师跟操打“√”，如无老师跟操填写“早退”。

(6)广播操(20分)整齐划一满分，不能做到整齐划一的每一小节扣2分。

(7)早操可参照课间操的跑操部分。

**中心学校课间操评分表

年

月

日

检查人：

类

别

班

级

入场

(10分)

人

数

(20分)

跑

操

(50分)

广播操

(20分)

总

分

班主任或第二节课老师跟操

应到

实到

队伍整齐

(10分)

步伐一致

(10分)

保持间距

(10分)

口号响亮

(10分)

服装整齐

(10分)

六(1)

六(2)

六(3)

七(1)

七(2)

七(3)

七(4)

七(5)

八(1)

八(2)

八(3)

八(4)

九(1)

九(2)

九(3)

九(4)

九(5)

第四篇：丰城市孺子学校2012年春季体育大课间操活动

方案

一、大课间活动程序安排

1、第二节课下课后，全校老师及初三学生进行跑操(田径场)。小学低、高年级、初

一、初二年级班主任不参加跑操只负责本班的活动。各年级老师跑操由年级端点行政人员进行组织，初三学生由各班班主任组织。

2、第二节课下课后，小学部及初

一、初二年级先做08新版眼保健操，做完眼保健操后初

一、初二年级学生到篮球场(初一年级)和行政楼前(初二年级)做广播体操(舞动青春)，各班班主任必须到场。

3、各年级活动完毕后，由年级组长及体育老师组织学生有序退场。

4、活动全程由广播音乐指挥。

二、活动要求

1、每班班主任必须到本班活动场地，组织安排本班学生站队和活动。

2、体育老师负责本年级所教班级的场地安排，并对学生的站队、广播操、分散活动进行指导与监督。

三、注意事项

1、活动必须由班主任到场负责管理，做必要的技术指导。

2、加强安全防范管理。班主任必须加强教育，引导学生安全、文明、有序的参加活动。

丰城市孺子学校

2012年2月14日

第五篇：XX中心小学开展教职工工间操活动实施方案

全民健身运动是增强人民体质的重要途径，工间操、球类活动等是深受广大人们群众欢迎的健身形式。为了落实市教育局决定在全市教育系统教职员工中开展工间操活动，贯彻“每天锻炼一小时，健康幸福一辈子”的理念，深入开展全民健身运动，以增强教师队伍的体质，和谐我校教职工和学生之间的关系，调节教职工身心，增强体质，特制定教职工工间操活动实施方案。

一、成立工作小组

为了更好的实施教职工参加工间操方案，学校成立以于文君校长为组长的工作小组。成员如下：

组

长：XXX 副组长：XXX XXX 成

员：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

二、培训活动内容五禽戏、广播体操

三、培训时间与形式

培训工作由参加体育培训的杨华老师负责，采取集体培训和分散培训相结合的方式，由体育教师组织全校教职工在操场进行培训，全体人员必须准时参加培训。

1、培训时间：3月下旬下午第二节课后大课间(操场培训)。

2、培训管理：培训采取点名制，全体教师要积极参加培训，培训结束后，分年级组进行比赛(其它各处老师搭配到年级参与锻炼)，结果列入年级组考核。

四、活动时间与地点

1、每天上午第二节课后的课间操，同学生的课间操一起进行，教师做第