“加减乘除”四大工程促班组建设提升

一、职工创新创效的“加法”工程

创新是企业发展的重要驱动力, 开展形式多样的职工创新活动, 有利于提高班组员工的创新才能, 进一步释放班组的创新能量。随着市场竞争的进一步加剧和互联网技术的广泛应用, 单打独斗和闭门造车式的创新已不能满足时代要求, 实施职工创新创效的“加法”工程, 通过协同创新实现优势互补、资源共享, 能够进一步拓宽职工创新创效渠道, 增强班组创新实力, 达到1+1>2的效果。

培养创新人才用“加法”, 促进创新力量加强。邀请设备厂家参与创新工作室建设, 通过合作建立创新工作室, 为生产一线职工提供更多到厂家学习交流的机会, 拓宽创新思路, 激发创新活力, 调动广大职工钻研技术、提高技能的积极性, 培养和造就一批知识型、技术型、创新型的高素质的创新人才, 不断提升企业素质, 促进公司科学发展。

选树创新课题用“加法”, 创新项目加倍涌现。以双方企业的高技能人才为带头人, 以技术创新、管理创新、行业内实际应用技术为方向, 通过双方的交流、沟通、合作, 建立合作机制, 有效整合和优化内、外部创新资源, 力争发挥出合作单位人才、资金、成果和科研设施的优势, 促进创新成果“多点开花”, 全面提升公司职工创新水平。

提升创新成效用“加法”, 创新成果转化加速推进。依托电气设备厂家的资源和技术优势, 搭建成果展示平台, 进一步提高公司职工技术创新成果的转化应用, 为优秀成果向生产应用转化提供高速接口, 尽早惠及电网生产第一线。

二、班组减负的“减法”工程

切实减轻班组负担, 是落实党的群众路线的重要举措, 是强化基层执行力建设、提升公司管理水平的重要途径, 对于突出班组核心业务, 让班组“轻装上阵”, 持续增强班组战斗力, 具有根本的和长远的意义。在班组减负工作中要大胆实施“减法”工程, 持续加大班组减负的力度, 深入开展班组减负调查, 广泛征求职工意见, 坚持管理减负、科技减负, 建立长效机制, 持续改进提升, 确保组减负工作取得实效。

工作上减负, 实现提质增效。从整顿减会、减文、减培训入手, 将管理重心下沉, 深入分析班组负担成因, 突出“四减负” (整合减负、提效减负、帮扶减负和文化减负) , 结合定期开展的班组减负调查, 梳理减负建议并予以答复, 确保减负工作落到实处。

心理上减压, 增强员工活力。下大气力营造“健康生活、快乐工作”的氛围, 加强职工健康管理, 开展人员承载力分析, 了解员工工作生活状态, 以人为本, 关爱员工, 邀请专家开展职工心理讲座, 开展丰富多彩的文体活动, 充实职工业余文化生活, 确保员工以健康阳光心态投入工作和生活。

三、人才培养的“乘法”工程

班组作为公司重要的人才培养基地, 既是企业价值创造的基本单元, 又是职工实现自身价值的主要场所。要多措并举, 在人才培养中实施“乘法”工程, 营造“人尽其才、才尽其用”的浓厚氛围, 拓宽一线职工职业发展路径和成长成才通道, 健全人才流动培养机制, 做好人才储备建设, 构建结构合理、数量充沛的人才梯队。

做乘法, 就是让优秀人才“裂变”出更大的能量。发挥标杆先进的模范带头作用, 开办班组长培训班, 优秀班组长讲授《推进班组建设落地执行》、《怎样当好班组长》等课程, 以点带面, 提高班组长胜任素质能力, 把班组打造成培育人才的孵化器, 做到人才身边再出人才, 能手身边再出能手。

做乘法, 就是把更多优质资源投入到人才培养上。从政策、资源调配上向人才培养工作倾斜, 加大培训力度, 拓宽培训方向, 加强新进员工的跟踪培养, 把方方面面的力量凝聚起来, 形成工作合力, 促进人才培养的快速推进。

做乘法, 就是要加快人才流动, 实现人才队伍的“能效倍增”。定期选派部分生产岗位员工在部室、车间、班组三个层面开展交流挂岗锻炼, 丰富职业经历, 为公司青年员工成才奠定坚实基础。

四、队伍管理的“除法”工程

进一步强化基层、基础、基本功建设, 指导员工建立职业生涯规划, 在队伍管理上下实力、做实功、见实效, 建设职工满意的“职工小家”, 促进“建功建家”的和谐统一, 最大限度的将广大班组职工凝聚在一起, 为确保公司安全生产提供坚实的人才支撑。

在责任分配上用除法, 树立千斤重担人人挑的理念。建立设备主人责任制, 根据设备类别和员工能级两个维度, 构建责任清晰、指标合理的对标体系, 实现“千斤重担大家挑、人人身上有指标”, 有效激发基层职工工作的积极性、主动性。

在员工培训上用除法, 消除工作技能瓶颈。增强班组培训力度, 借鉴优秀培训模式, 开展形式多样的劳动竞赛, 在班组内形成“比学赶超”的氛围, 促进职工互学互助、共同成长。

在队伍稳定上用除法, 消除负面情绪, 塑造阳光心态。注重在一线班组选树劳模先进, 定期举办《道德讲堂》, 用身边事影响身边人, 邀请专家开展职工心理讲座, 开展丰富多彩的文化体育活动, 规范班组文化建设内容, 丰富班组文化建设载体, 为建设卓越班组提供精神文化引领。

摘要：班组是企业最基本的组织单元, 企业所有的经营目标、管理思想、发展战略最终都要落实到班组, 落实到每一名职工身上, 所以如何把班组建设好已成为企业面临的重要课题之一。在推动班组建设过程中, 经过不断的实践创新, 总结出在创新工作、班组减负、人才培养、队伍管理四个方面实施“加减乘除”四大工程, 不断增强班组管理水平, 着力夯实企业发展根基。

关键词：四大工程,加减乘除