社团活动工作计划

2022-07-16

无论你是处在何种工作岗位上,书写工作计划都是一项不可或缺的通用工作技能。在新的年度,很多人又在为如何写好计划苦恼了吧!以下是小编整理的关于《社团活动工作计划》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助!

第一篇:社团活动工作计划

小学社团活动工作计划

蒸湘南路小学

2013-2014学年

蒸湘南路小学社团活动工作计划

一、指导思想

为丰富校园文化生活,发展学生兴趣与特长,促进学生的全面发展,以社团活动为平台,以“全员参与、丰富生活、展示个性、培养兴趣,拓宽知识、开发潜能”为宗旨,成立相应的学生社团活动小组,努力使学校成为学生愉快而有趣的生活学习的乐园。

二、社团任务

1.培养学生兴趣爱好,张扬学生的个性,让学生在活动中学习知识,增长能力。

2.凸显学校的办学特色,塑造学校社团活动的品牌。

3.通过多种方式吸收学生加入到组织中来,让每一个学生都有成长的舞台。

三、具体工作及措施

(一)尊重主体,实行双选。在社团活动实施过程中实行双选制度,活动前,学校根据每个教师的特点选择好辅导项目,同时班主任根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择合适的社团活动。

(二)落实常规,健全制度

1.为加强常规管理,避免社团活动的随意性和盲目性,我们要坚持“六定”。一定活动课程;二定活动目标;三定活动时间;四定活动内容;五定辅导老师;六定活动地点。

2.做好辅导老师的准备工作,绝不打无准备的仗。正式开课前,所有辅导老师制定切实可行的活动计划,安排好全学期的活动内容,并提前备好一周的课,上课前一天要通知好所在社团学生准备好相关活动材料。

3.加强辅导老师的教学反思,开座谈会,总结工作中的成功之举和败笔之处。加强老师之间的交流探讨,浓厚研究气氛。努力提高社团活动的效果和效率。

(三)充分重视学生的个别差异,注重因材施教,在全面了解学生个性特征的基础上,充分开发他们的潜能。把社团活动作为学校实施特色教育的重要途径。

(四)加强检查督促,发现问题,及时修改。

注重学校社团活动的组织、检查、指导开展,以保证学校社团活动课程建设顺利进行。

(五)构建科学合理的社团活动评价方案。

“社团活动”课程的开发与实施是对教师能力、精力、毅力等多方面的巨大考验,为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制,把各自辅导的情况和成果纳入教师的考评和奖励。

四、社团活动分类

近几年来,我校致力打造“三个校园”,主要依托美术社团、跳绳社团、乒乓球社团的正常开展。以后将逐年扩充内容和方式。主要包括趣味数学、硬笔书法、音乐、棋类、快乐英语、等社团组织。

五、社团活动实施措施

1、成立学校社团活动领导小组,指导教师精心设计活动,并全程监督各社团活动过程和考核评价社团活动效果。

组 长:李晓河 副组长:邹艳芳

成 员:谢志毅、康国爱、刘丽 刘运华

2、保证社团活动时间: 周三:美术社团(刘运华) 周四:乒乓球社团(谢志毅) 周五:跳绳社团(李晓河)

六、本学期社团活动分以下三个阶段进行 第一准备阶段:第1-2周

(1)学校制定活动定方案,宣传动员,组织实施。各社团招聘负责老师及各社团组织成员报名。

(2)社团负责老师填报社团成员名册、制定活动计划(授课内容)、确定活动内容、活动时间等。

第二社团活动阶段:第3-13周 (1)指导教师认真组织开展活动。

(2)做到“五有”:有计划、有活动设计、有名册、有反馈、有总结。提前一周社团负责老师备好简单的授课教案。注意积累电子稿和纸质稿的素材,图片资料,学校做好宣传报道。

第三阶段成果准备展示:第14-18周

1、指导教师最后阶段上交相关材料(计划、活动设计、点名册、记录本、学生作品、过程性资料、学生取得的成绩、活动总结等)。

2、社团领导小组考核检查学生活动效果,评选最佳指导教师和最佳学生(由指导老师推荐),并进行表彰。

3、展示成果:跟学校的校园文化艺术节的活动、汇报演出及展览相结合。 展示的项目:

美术书法:社团成员人人展示自己创作的书法作品,张贴在专用的展板上,并附上活动的图片。

乒乓球:对抗赛,发挥自己的水平。

跳绳:展示学生的活动资料、活动情景,各类竞赛的成绩。

七、课程实施过程友情提醒

1、各班主任要配合辅导老师,告知学生具体的活动地点,定好带队学生,保证每个学生都能及时到达上课地点,尤其是低年级。

2、各辅导老师课前对自己活动的教室预先落实好,如桌椅、多媒体、教具,保证社团活动单位时间的有效性。

3、各辅导老师对本课程参加的学生每次都要点名,做好记录。对活动积极性不高、课程任务不能及时按要求完成的同学不能听之任之,要及时和其谈心交流,明确活动的目的性,以达到预期的活动目的。

蒸湘南路小学

2013年9月16日

第二篇:和谐小学体育社团活动工作计划

一、指导思想

为丰富校园文化生活,发展学生兴趣与特长,减轻教师和学生的工作学习压力,促进学生的全面发展,以社团活动为平台,以“全员参与、丰富生活、展示个性、培养兴趣,拓宽知识、开发潜能”为宗旨,成立相应的学生社团活动小组,努力使学校成为学生愉快而有趣的生活学习的乐园。

二、社团任务

1.培养学生体育兴趣爱好,张扬学生的个性,让学生在活动中学习知识,增长能力。

2.凸显学校的办学特色,塑造学校社团活动的品牌。 3.积极参加各级比赛,为校争光。

4.通过多种方式吸收学生加入到组织中来,让每一个学生都有成长的舞台。

三、体育社团活动实施措施

1、成立学校体育社团活动领导小组,指导教师精心设计活动,并全程监督各社团活动过程和考核评价社团活动效果。

组 长:马志国 成 员:刘怀平

2、保证社团活动时间:校级共同活动时间为每周三下午。

六、本学期社团活动分以下三个阶段进行 第一准备阶段:第1-2周

(1)制定体育社团活动定方案,宣传动员,组织实施。各社团招聘负责老师及各社团组织成员报名。

(2)社团负责老师填报社团成员名册、制定活动计划(授课内容)、确定活动内容、活动时间等。

第二社团活动阶段:第3-16周 (1)指导教师认真组织开展活动。

(2)做到“五有”:有计划、有活动设计(教案)、有名册、有反馈、有总结。提前一周社团负责老师备好简单的授课教案。注意积累电子稿和纸质稿的素材,图片资料,学校做好宣传报道。

高年级主要以足球篮球为主,低年级主要以足球乒乓球项目为主。足球的教学内容主要以传球、停球、射门、绕杆,三人变向传接球、5人制比赛为主。篮球主要以运球、投篮、传球及简单配合为主。

第三阶段成果准备展示:第17-18周

1、指导教师最后阶段上交相关材料(计划、活动设计、点名册、记录本、学生作品、过程性资料、学生取得的成绩、活动总结等)。

2、社团领导小组考核检查学生活动效果,评选最佳指导教师和最佳学生(由指导老师推荐),并进行表彰。

3、展示成果:跟学校的校园文化艺术节的活动、汇报演出及展览相结合。

体育小组:展示学生的活动资料、活动情景,各类竞赛的成绩。

七、课程实施过程友情提醒

1、各班主任要配合体育老师,告知学生具体的活动地点,定好带队学生,保证每个学生都能及时到达上课地点,尤其是低年级。

2、老师课前对自己活动的教室预先落实好,如桌椅、多媒体、教具,保证社团活动单位时间的有效性。

3、各辅导老师对本课程参加的学生每次都要点名,做好记录。对活动积极性不高、课程任务不能及时按要求完成的同学不能听之任之,要及时和其谈心交流,明确活动的目的性,以达到预期的活动目的。

和谐小学 2015年3月

第三篇:社团活动部三月份工作计划

新的起点,新的希望,新的挑战,伴随着新学期的开始,江苏科技大学学生社团联合会2011的工作又将拉开序幕,我们将继续以务实、创新的态度投入工作,在总结了第一学期工作所取得的成果和存在的不足之后,特作新学期社团联活动部工作计划如下。

工作模式:主席团领导、部长执行责任制、各学院及机关社团拥护。

工作重点:

1.加强思想政治教育,深入学习落实科学发展观,组建科学发展观宣讲团;

2. 对第三届社团巡礼节活动的申报统计与审核;

3.重管理,保质量,向质量要效益;

4.加强学生社团的精品化建设,培育出一批具有品牌特色的社团和社团活动;

5.筹备第三届社团巡礼节及社联成立大会;

6.加强社团联和社团内部的品牌文化建设,建立社团人才库;

7.加强宣传,扩大社团系统影响力;

8.培养一批高素质、高水平的学生社团干部。

具体计划如下:

一、加强理论研究与学习,使社团系统工作迈向新高度

1.通过办公室文化月的开展,将思想政治教育与社团活动进行有机地结合,增强大学生思想政治教育的针对性和实效性,使社团活动具有鲜明的时代特色,提升品味并上升到更高的水平。

2.在社团联网站上开设相应板块,建立起社团干部理论学习的长效机制。

二、完善规章制度,规范社团管理,建立社团系统良性运行机制

1.加快各学院社团管理委员会的建设与规范进程,使其更好地规范指导各院级学生社团。

2.在社团调研月阶段狠抓社团调研工作,通过建立一套完善的社团评估反馈机制,强化社联对各校级社团的管理与监督,规范社团各项工作,同时,通过调研,将社团的意见予以反馈,不断调整社团联的工作模式,提高社团联对社团的服务质量,真正做好社团联对社团的服务、引导、管理、监督工作,使社团联各项工作得到社团的拥护与支持。

三、对社团进行分层、分类管理,创造各类社团和谐共荣发展的良好局面

本学期社团联将继续对社团进行分层、分类管理,通过采取具有针对性的管理规范措施,使各类学生社团得以共同发展。

1.借助本科生创新计划的契机,大力倡导、重点扶持学术科技创新型社团。要在学生创新意识和创新能力的培养上找准切入口,以激发学生专业兴趣和学习动力为着力点,浓厚校园学术氛围,使这些社团逐步成为各社团中的主导力量。

2.在对校级社团的注册过程中,加强对兴趣爱好型社团的监管,为其提供和创造更多的活动条件,以培养学生兴趣爱好为宗旨,以促进交流、丰富校园文化为目的,开展一批健康活泼、积极向上、格调高雅的校园文体活动,实现校园文化的多样化。

3.由于社联成立了创业联盟,我们活动部在接下来的一段时间里要尽可能的成立和引导一批创业、就业研究型社团,研究大学生创业就业形势,通过开展一批创业就业研究与实践活动,为科大学生创业做好准备,探索出一条大学生创业的新思路,并以创业带动就业。

四、强化品牌意识,重点锤炼一批有科大特色的社团和活动

办好我校第三届学生社团巡礼节。社团巡礼节是我校社团系统的又一大盛事,为学生提供了一个培养兴趣爱好、拓展课外知识、锻炼交往能力的广阔平台,同时,对丰富校园文化、开辟学生第二课堂起到了重要作用。本学期社团联将继续把办好社团巡礼节作为工作中心,对参加社团巡礼节的社团活动进行统筹管理,严把活动质量关,把活动创新放在首位,使社团巡礼

节能更加适应当代大学生的文化需求,使更多的学生参与其中,同时将社团活动与时事相结合,打造一批具有鲜明时代特色和科大特色的精品社团活动项目。

五、加强对外交流与学习,使精品社团和活动走出科大校园

社团联工作将继续立足长远,开阔视野,加强对外交流与合作,学习借鉴校外优秀社团成功的经验。不断增强与在青兄弟高校之间的联系与合作,共同探讨社团发展问题。同时,实行“走出去”和“引进来”策略,积极鼓励我校学生社团与其他院校的同类社团进行联系,实现优势互补、共同发展,以高标准规范我校社团,缩小其与外校优秀社团的差距,

加大宣传力度,对重点扶植和培养的优秀社团及精品活动进行精心包装与宣传,使科大优秀社团活动真正走出校外,扩大我校社团系统工作的影响力,向外界展现新时期科大社团的良好风貌,为学校赢得良好声誉。

在校内与学生会、广播站等部门加强交流与合作,协调发展社团系统与其他各学生部门的关系,加快学生工作一体化进程,构建校内立体化活动宣传网络,共同繁荣校园文化。

第四篇:社团活动计划

2017---2018学年第一学期社团活动计划

学校社团活动的开展与建设,对于激活一所学校的办学质量、全面提升办学水平,起到至关重要的影响作用。为更好地开展此项活动,将此项工作延续发展下去,特制定本年度活动计划如下:

一、指导思想

本年度我校以深化课程改革为主题,面向全体学生,丰富学生艺术生活,推进校园文化建设,增强学生的艺术素质和提高学生审美能力,进行个性化、创造性的艺术教育工作,积极推进学校艺术教育的发展,切实提高科艺教育质量和效益积极推进素质教育的全面落实。使我校的科艺教育适合每一个学生的发展,让每一个学生全面而具个性地发展,营造科学的、艺术的、和谐校园科学艺术文化。

二、组织安排及保障 1.成立兴趣小组领导小组

组长:董新华 副组长: 谌春红 田娜娜

组员:努尔古丽 帕提古丽 米拉 由洁萍许娟娟 刘金银 2.保障措施

为确保社团活动保质保量顺利进行,教务处严格要求,从计划入手,社团活动定时间、定名单、定地点,开学初以教研组为单位做好统计组内社团活动的三定统计表,上交组长处,教务按表及时抽查活动情况。

三、具体工作及措施

(一)基本要求

1、各辅导教师结合自己的特长、根据学生的兴趣、爱好、特长对本学期的活动作好安排、落实名单、制定训练计划。

2、社团活动利用每周二下午第

五、六节课进行。

3、辅导老师、班主任必须对参加社团活动的学生切实加强安全教育。

4、指导教师的辅导,要有实质内容,有图片,有记录。学期末上交教务处。

(二)社团的设立

根据我校的实际情况及学生的兴趣爱好,我校准备开展以下几方面的社团活动,以促进学生全面发展,又有所特长。

1、艺术类:合唱团、舞蹈、哈语书法、衍纸、冬不拉、手工、刺绣等社团。

通过合唱、舞蹈、书法等艺术的熏陶,培养学生的爱美情操,发挥他们艺术的潜能,提高学生的艺术素质。

2、体育类:乒乓球、足球、跳绳等社团活动。

通过各项体育活动,锻炼学生的身体素质,掌握卫生保健知识和简单的体育技能技巧,培养学生的竞争意识,合作精神和坚强毅力,以及自觉锻炼身体的好习惯,促进学生的身心发展,增强学生的体质。

3、科技类:电脑绘画等

通过电脑绘画制作、计算机操作等活动,使学生了解现代的科技水平及科技发展对学生生活和社会发展的影响,激发他们爱科学、学科学的使命感和责任感。由于本学期计算机老师缺少,电脑绘画社团未开展工作。

4、学科类:汉字书法社团、 讲故事、诵读等社团。

通过社团活动,充分挖掘学生潜能,开阔学生视野,陶冶学生情操,全面提高学生素质。

各社团活动要按计划认真开展活动,辅导教师要及时到位,认真做好记录,在社团活动中要注重学生兴趣的培养,“让孩子尽情展现自我”是我们学校社团活动开展的宗旨,也是我们的目标。同时,特别要注意训练的科学性,争取更多的项目、更多的学生在各级各类比赛中获得好成绩。

神湖路小学教务处 2017年8月20日

第五篇:社团活动计划

古槐四小社团活动计划

一、指导思想

为丰富校园文化生活,发展学生兴趣与特长,促进学生的全面发展,以社团活动为平台,以“丰富生活、展示个性、培养兴趣,拓宽知识、开发潜能”为宗旨,成立相应的学生社团活动小组,努力使学校成为学生愉快而有趣的生活学习的乐园。

二、目的任务

1、培养学生兴趣爱好,张扬学生的个性,让学生在活动中学习知识,增长能力。

2、凸显学校的办学特色,塑造学校社团活动的品牌。

3、积极参加各级演出和比赛,为校争光。

4、通过多种方式吸收更多学生加入到组织中来,让每一个学生都有成长的舞台。

三、具体工作及措施

(一)尊重主体,实行双选。在社团活动实施过程中实行双选制度,活动前,学校根据每个教师的特点选择好辅导项目,同时根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择合适的社团活动。

(二)落实常规,健全制度

1、为加强常规管理,避免社团活动的随意性和盲目性,我们要坚持“六定”。一定活动课程;二定活动目标;三定活动时间;四定活动内容;五定辅导老师;六定活动地点。

2、做好辅导老师的准备工作,绝不打无准备的仗。正式开课前,所有辅导老师制定切实可行的活动计划,安排好全学期的活动内容,并提前备好一周的课,上课前一天要通知好所在社团学生准备好相关活动材料。

3、加强同志之间的交流探讨,浓厚研究气氛。努力提高兴趣活动的效果和效率。

(三)充分重视学生的个别差异,注重因材施教,在全面了解学生个性特征的基础上,充分开发他们的潜能。把社团活动作为学校实施特色教育的重要途径。

(四)加强检查督促,发现问题,及时修改。

成立学校社团活动领导小组,组织、检查、指导活动的开展,以保证学校社团活动课程建设顺利进行。

(五)构建科学合理的社团活动评价方案。

“社团活动”课程的开发与实施是对教师能力、精力、毅力等多方面的巨大考验,为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制,把各自辅导的情况纳入教师的考核。

四、课程实施过程友情提醒

⑴各班主任要配合辅导老师,告知学生具体的活动地点,定好带队学生,保证每个学生都能及时到达上课地点,尤其是低年级。

⑵ 各辅导老师课前对自己活动的教室预先落实好,如桌椅、音响,特别是专用教室,保证社团活动单位时间的有效性。 ⑶ 各辅导老师对本课程参加的学生每次都要点名,做好记录。对活动积极性不高、课程任务不能及时按要求完成的同学不能听之任之,要及时和其谈心交流,明确活动的目的性,以达到预期的活动目的。

古槐四小社团活动计划

2015年3月6日

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