第一篇：学校党员活动室解说词
金陵外国语学校观摩活动解说词
尊敬的各位领导、各位嘉宾：
下午好!欢迎您来到金陵外国语学校指导工作。我是校办文员吕贝贝，今天的观摩活动由我负责引导并对各个参观点进行解说，请大家随我来，谢谢合作!我们今天要看的内容共十四类。
(1)首先，请允许我介绍一下我们的金陵外国语学校。镇平县金陵外国语学校是集小学、初中于一体的“民办公助”学校。她坐落于风景秀丽的镇平县新城区，毗邻新一高、玉雕大师园，交通便利，环境清幽，人文气息浓厚。学校占地176亩，总投资1.2亿元，建筑面积8.6万平方米，可容4500名学生。学校开设初中部、小学部，共60个教学班，现有在校生2898人，教职工270人。学校以“苏豫相融，中西合璧，铸中原名校”为办学追求，以“胸怀祖国，放眼世界，育现代新人”为育人目标。(用手指印，对联在两侧教学楼楼顶)
(2)校门
在我们面前的便是我们的校门(北门)。(转身用手指点)南环路、玉治路分别从学校北门和西门前穿行而过，颇有虎踞龙盘之势。北门与巨石林立的雕塑园隔路相对，尽展庄严大气。校门呈怀抱拱型，座落大道边，大有广纳英才之意，深红色的墙体极有厚重之感。
(3)中心广场
入门便是中心广场，(回身用手指点)从广场向大门望去，“志存高远、追求卓越”的校训高悬于门楹之上，这是全体金陵人的心声。(在转回身来)广场中心九龙贯玉的喷泉荡涤着我们的身心。正对广场的是气势恢宏的综合大楼，像一面巨大的屏风，昭示着金陵外校内涵的精深;又像是至圣先师，在深情注视着每一位进出的学子。这是我校升旗台，每逢周一，3200名师生豪情满怀，在这里举行了庄严的升旗仪式并进行爱国主义教育、励志教育。校领导演讲一周的教育主题，总结上周管理与教学方面的成绩，并布置本周任务。升旗台与大门遥相对应，正好位于校园中轴线上，每当日出东方红红火火，阳光迅速洒在国旗之上，照耀着学生心中的梦想。新一周高规格、高起点的校园生活又从这里起步了。
(4)展板
广场两侧彩旗飘飘，欢迎各位的到来。这里排列着20块整齐的展板，以图片的形式，形象地展示了我校的各项常规活动。具体有课堂教学、文体活动、大课间阳光运动、军训生活、法制安全教育、消防演练、就餐场景、宿舍生活、学术交流、师生作品展等方面。(具体带大家看一看)
(5)教学楼
广场左右两侧各矗立着一幢现代化设施齐全教学楼。(用手指点)这里正培育着一大批优秀学子。当初升的朝阳喷薄而出，教学楼上早已是书声朗朗。夕阳脉脉，连廊内学子或行或坐，轻诵慢吟，书香四溢。晚上,校园静谧，明月无声，教学楼上灯盏明亮，有人掩卷深思，求知若渴;有人奋笔疾书，挥斥方遒。
各位领导这边请!随我参观西教学楼。我们先从四年级看起。我们的每一间教室都配备了现代化设备，内线广播、多媒体正常使用，这里是求知者的乐土，成功者的摇蓝。办学伊始，学校就确定了“尊重”的办学理念，坚持走人才培养之路，拓宽教育途径，树立注重素质教育的思想，融传授知识，培养能力与提高素质为一体。决心用行动探索学生快乐学习，健康成长之路。在学校教育与终身教育的关系上，树立学校教育，要培养学生独立获取知识的能力，为学生的终身学习和继续发展奠定基础。学生参加全日制学习，采用教育主管部门规定和金陵外校独特的管理与教学方式安排教学。独特的教学方式，让学生切实感受到了学习和生活氛围，有利于学生提高文化素质和陶冶道德情操。
金陵外国语学校自创办之初，就诚聘苏豫两地教育英才，以人为本，打造精良的教师队伍，兼容并蓄，广纳英才。教师们各有所长，师德高尚、教艺精湛的教师队伍就有了学校发展的基础。金陵外校有来自江苏和镇平的优秀专任教师150余名，他们中有特级教师、省市县级名师、骨干教师、学科带头人多名，这支团队学历层次高、年龄结构合理、学科配比恰当、教学经验丰富、管理队伍精干、敬业精神高尚，70%的教师获得过省、市、县不同类型的奖励。“知识渊博，教艺精湛，乐于奉献，关爱学生” ，是金陵外校“真情、真知、真师、真琢”教风的真实写照。为了强化英语口语教学，专门聘请了加拿大籍外教ROY、巴基斯坦籍外教AWAN等教师，辅导孩子们的交际口语。
(6)西阶梯教室
我校共有东西两个阶梯教室和一个正在装备的报告厅。西阶梯教室，是学校办学开放、教师交流提高的课堂，也是音乐欣赏课的教室。各位领导请看，五年级的同学正在学习音乐。(进去走几步)(出门转向一年级)
金陵外国语学校实行小班化教学，每个班级最多只有40多名同学。课堂精讲精练，走精品培育的道路，让每个孩子在课堂40分钟内都有表达的机会，每朵小花都能绽放属于自己的芬芳。课后教师辅导教师一对
一、手把手面批练习题，订正错题，指点写作。在充满活力的课堂上，我们随时可以感受到学生们展现出的“向真、向上、向善、向美”的精神面貌。金陵外国语学校作为读书求知的净土，使孩子们远离了污染源，能够健康快乐地成长。
(7)操场
各位领导，请随我到操场观看我们的大课间跑操活动。
(沿途介绍)这是我们的中心花园，我们校园的所有的花木全部由各班级师生、生活老师领养。这样做，不仅美化了校园，还增进了师生对校园、对大自然的亲情。大家请看，今天已经立冬了，但我们的月季花依然绽放在枝头。
各位领导、各位嘉宾，顺着我手指的方向，就是我校的运动场，
它投资360万建成，由400米标准塑胶跑道，标准化人工草皮足球场，塑胶排球场、网球场、羽毛球场，升旗观礼台等五个部分组成。操场北门外是室外乒乓球场地(室内场地在综合楼六楼)，中门东面是国标硅PU篮球场。场地、设施非常齐全。我校连续两年承办镇平县中招体育考试。去年4月份，我校体育健儿代表杨营镇参加县运会，取得了广播操比赛第一名的好成绩。
这是全体师生锻炼身体的地方。我校强调，“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”。每天上下午第二节课后，六至九年级师生在此跑操，每班排成六队对，由班主任带领，围绕操场跑两圈。课外活动时，操场是师生锻炼身体的地方，打乒乓球的打乒乓球，打篮球的打篮球，踢足球的踢足球。总之，我们大家共同的宗旨就是，“健康运动，快乐成长”。
各位领导、各位嘉宾，让我们一起观看跑操活动。学校实行上下午课间跑操，这既有必要，又有现实的意义,更为了深入贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央关于在全国中小学深入开展“阳光体育运动”的决定。我们青少年正值身体生长发育的黄金时期，重视体育锻炼，大课间跑操是我们爱惜生命的最佳体现。大课间跑操充满青春的活力，充满时代的气息，是青少年朝气蓬勃的充分体现。跑操既是一种体育锻炼，也是一次集体精神面貌的展示。跑操既能锻炼我们的身体，同时也能团结人心、凝结集体，促进班级集体主义的形成。同学们发扬了不屈不挠、团结一致、奋发向上的精神，用整齐的步伐、宏亮的口号、标准的动作、飒爽的英姿来体现我们花季少年的青春风采，以振奋的精神、满腔的热情、昂扬的斗志和优异的成绩去追求“更高、更快、更强”的奥林匹克精神。
跑操活动力争做到“三要四度”，即进退场时要做到三要——要快、要静、要齐，跑操过程中要做到四度——有力度、有密度、有速度和有响度。
跑操活动不仅仅是一种体育锻炼活动，更是一项提升校园精神文化的集体励志活动，通过跑操激发顽强斗志，燃烧青春激情，展示我们奋发向上、自强不息的精神面貌。(带出南门，走向浴室，沿途顺带点一下国标硅PU篮球场)
(8)学生浴室
各位领导、各位嘉宾，请随我进入学生浴室。(沿途介绍)这一片围起来的区域是正在建设的教工宿舍区，一期工程为两幢11加2型住宅楼，共140套房子。
大家看这里就是学生浴室。左侧是女生浴室，右侧是男生浴室，共有三层，可容纳450
人同时洗浴。每大周对师生员工分别开放四次。淋浴喷头流淌的水是经水立方调配好的恒温水，学生无需自行调试，以免烫伤。学生们身上干净了，心里就舒服了。
(9)餐厅
各位领导、各位嘉宾，请随我进入餐厅。我们的餐厅窗明几净，餐桌摆放整齐，碗筷整洁卫生。餐厅共三层，可供4000人同时就餐。每层都设有消毒间，每天上午和晚上两次对餐具进行消毒。二楼还设有专门的回民餐厅，配有专门的回民厨师。我校食堂自主经营，不对外承包，每天早晚餐一荤一素，中餐两荤两素，饭无限量供应，菜肴份量充足，蔬菜不分季节味道鲜美，营养合理，四季可口;确保孩子吃好吃饱。
(10)女生宿舍(东门进，西门出)
各位领导、各位嘉宾，餐厅就看到这里。请随我前往观看学生公寓。(沿途介绍)我校共三幢学生公寓楼，目前启用了男宿女宿各一幢。东面还有平价超市、医务室等服务性机构。大家跟着我过来，从这个门进宿舍。(参观女宿)
大家看到了，我们每间宿舍仅住有八至九个小朋友，没两间房配有一名生活老师，全面负责孩子们的食宿、洗理。每个房间都配有独立的冷暖空调、卫生间。孩子生活在这整洁卫生、优雅怡人、四季如春的环境里，再加上生活老师母亲般的呵护，他们都有了家的温馨。
(11)参观综合楼艺术、网络课堂(西小门直拐上综合楼三楼)
各位领导、各位嘉宾，请随我去参观我们的艺术类课堂。金陵外国语学校在教育教学中，承认并尊重学生的个性差异，重视学生独立学习能力和创新精神的培养，重视因材施教，促进学生个性发展。按照“超前、领先、创新”的原则，确立办校特色，积极开发不同基础、不同秉赋、不同性格、不同气质、不同兴趣爱好、不同家庭背景、不同生活文化特质的学生潜能，建立“学校特长超市”，让学生自主选择特长活动，培养学生学会学习、自主学习，努力实现学生的可持续发展。
学校加强信息技术教育、强化少儿英语学习并注重英语口语教学、开设国学文化课和艺术特长课，在注重常规教学的基础上，根据学生兴趣爱好，开设了琴类、棋类、球类、绘画书法类、声乐类、舞蹈类、动漫类、武术类等十九种特长课，满足了学生个性发展的诉求。艺术室、科技室的一招一式把学生梦想的空间延伸;计算机网络让知识信息连接起学生的成长道路;艺术团、书画协会、文学社等多个社团为学生提供了展示自己才华的舞台，受到了广大学子的欢迎。学风严谨、学习氛围浓厚的治学环境，丰富多彩的学生活动，使得学生的学习生活愉快而充实。金陵外国语学校坚持“为了学生的全面发展、个性发展、特长发展、终身发展奠定基础”的办学目标，引领学生走向成功的彼岸。
(12)参观综合楼生物、物理、化学实验室(三楼东楼梯下到二楼向西)
各位领导、各位嘉宾，请随我去参观我们的仪器室和实验室。这是我们的仪器室，我们实验器材不仅可以满足常规教学实验，还可以支持学生进行简单的科学探究等综合性学习。
大家看，左边是我们的生物实验室，右边是我们的物理实验室，包括楼下的化学实验室，都是国标高配。
(13)参观综合楼大厅校务公开栏、图书室、档案室。
各位领导、各位嘉宾，请随我去参观综合楼大厅。(走到校务公开栏前面)请允许我向各位介绍学校的核心机构。公开栏左起第一部分以“梦想、良心、责任”三个关键词概括了金陵外国语学校的办学宗旨。第二部分介绍了学校的组织机构和领导层核心成员。第一位，是我们的董事长姚云先生，也是南京长天科技集团董事长、优秀青年企业家。第二位是校长李德先生，曾任江苏省淮北中学校长、邓州市致远学校校长，全国德育先进百名优秀校长之一。第三位、第四位分别是张国儒副校长和郁存超副校长，他们都来自于江苏名校，为业内精英人士。第三部分是各处室工作职责，第四部分是我们的办学特色即李校长提出的“八条发展道路”。
大家请看，我们眼前的左右边两幅喷绘上是我们李校长提出的学校工作要求——想要壮志凌云，干要脚踏实地。它时刻激励着我们，既要志向高远，又要求真务实。
这里是我们的图书室，它分为藏书区和阅览区。阅览区内师生们在知识海洋中畅游，校园的每一个角落都是潜在的课堂。
各位领导、各位嘉宾，这里是我校的档案室。从开办以来，学校的各种资料都整理存放在这里，但是内容不够细致和类别不尽完全。因而我们的档案建设还有待于提高。
(14)综合楼五楼会议室(跟上楼陪同休息)
各位领导、各位嘉宾，跟随我走了一大圈，一定非常辛苦，那我们乘电梯到五楼会议室休息一会吧。大家出电梯以后右拐进入会议室。(带入会议室并告知)男卫生间在东，女卫生间在西。
第二篇：学校党员活动室建设
学校党员活动室是学校党组织活动的主要阵地，是党员进行学习交流和教育培训的重要场所。规范学校党员活动室建设，有利于党组织加强对党员的教育管理，促进党组织活动经常化、制度化、规范化，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。为了认真落实学校党建工作会议精神，确实做好“抓基层、打基础”的工作，现就学校党员活动室建设提出如下要求：
1、各学校党组织要把党员活动室规范化建设作为一项重要的党建基础性工作来抓，将党员活动室建设纳入学校党建工作考核内容。学校党组织书记作为第一责任人，要亲自抓，落实人员具体抓，在近期内抓出成效来。
2、党员活动室可一室多用，各中小学校要充分利用现有条件，整合资源，避免投资浪费。党员活动室的布置要突出党员教育特点，布局合理，环境整洁。要结合各自实际，量力而行，在装饰上不搞攀比。
3、要加强党员活动室的管理，充分发挥党员活动室的作用，调动广大党员参加党组织活动的积极性。要以党员活动室为依托，不断拓展和强化活动室的功能，精心设计党员喜闻乐见、丰富多彩、便于参与的各种活动。严禁在党员活动室内进行赌博、迷信等违规违法活动。
附件
一、党员活动室规范化建设基本标准 附件
二、党员学习制度 附件
三、“三会一课”制度 附件
四、党内“三先”制度 附件
五、党员联系制度 附件
六、党员评议制度 附件
七、组织生活会制度 附件
八、党费收缴制度
中共当阳市教育局委员会
2010年4月17日
附件一
党员活动室规范化建设基本标准
一、阵地建设
1、活动室面积在30平方米以上、门窗牢固、墙壁洁净、室内无渗漏。
2、活动室内每名参会党员有桌椅、有党务资料保管柜。
3、有一套性能完好的电教设备;有较为丰富的学习和培训资料。
4、有 党员活动室、党员电教室等标牌。根据学校实际，以上两室既可单设，也可分设。
二、室内建设
1、制度上墙。“三会一课”制度、党内“三先”制度、党员联系制度、党费收缴制度、党员评议制度、组织生活会制度、党员学习制度。
2、创办党员风采展示专栏。
3、悬挂入党宣誓词。在宣誓词下面或旁边显示每名党员的入党纪念日。
4、陈列各种荣誉，奖牌、锦旗摆放整齐。
三、资料要求
1、名册类：党员名册、干部名册、困难党员名册、流动党员名册、入党积极分子名册、后备干部名册、各类人才名册。
2、记录类：会议记录薄、考勤记载薄、党组织生活会记录薄、党员学习培训记录薄、党费收缴登记薄 。
3、党建活动资料：党建工作计划、总结;上级有关文件及材料;联系卡及相关材料;民主评议党员材料;开展“五个基本”建设实施方案及有关记录;其它党建特色工作相关资料。
附件二
党 员 学习 制 度
一、每学期制订学习计划，根据不同时期的要求，安排学习时间和内容，坚持政治学习与业务学习相结合。
二、党员学习以集中学习与自学相结合，可采用读书、培训、交流、座谈、参观、走访、考察、调查等方法和形式进行,重在增强学习效果。
三、政治学习以党的方针、政策、教育法规和时事政治为主;业务学习以教育理论、教育改革动态及形势为主。
四、学习要注重实效，以解决问题为目的，不走过场。按要求做好学习笔记、撰写心得体会，定期交流和检查。
五、在集中学习时，须确定中心发言人，中心发言人要准备充分，组织学习有的放矢。
六、党员人人自觉按时参加培训学习。若有特殊情况不能参加者，须提前向支部书记请假,坚持考勤签名制。
七、做好集中学习活动记录，建立教育资料档案，记录设专人保管，存档备查。
八、坚持每学期举行一次学习情况考核，考核结果作为党员评议的依据之一。
附件三
“三会一课”制度
一、支部党员大会原则上每季度召开一次。支部委员会议一般每月召开一次。党小组会议一般每季度召开一次。党课教育一般每季度召开一次。
二、支部党员大会讨论形成决议事项：党支部工作计划和报告、党支部的重大问题、发展新党员和预备党员转正、党员表彰和处分、选举新的党支部委员会及出席上级党的代表大会的代表、增补和撤销党支部委员等。
三、支部委员会讨论形成决议事项：落实上级党组织的指示、决议;学校行政工作的重大事项、重大问题和重要工作;学校党员教师的教育、管理的措施，发展新党员以及对党员教师的奖惩;学校工会、共青团、少先队和妇女工作中的重要问题以及领导班子民主生活会等相关事宜。
四、党小组会议应结合支部大会决议和本小组实际，分配每个党员一定的工作;适时组织党员认真学习;协助支部做好党员鉴定、培养入党积极分子、接受新党员和做好预备党员的教育、考察和转正工作。
五、支部党员大会、支部委员会一般由支部书记召集和主持，党小组会议一般由党小组长召集和主持。各类会议都要认真作好记录。
六、党课应通过多种形式，组织入党积极分子培训学习党的基本知识、党的最新理论成果、教育理论等。
七、通过党课定期向广大党员宣传党的路线、方针、政策，学习党的基本知识、教育理论等。
八、党课一般由学校支部书记、委员以及优秀党员代表或聘请他人授课。
附件四
党内“三先”制度
一、党内“三先”是指学校重大事项党员先知道、重大问题党员先讨论、重要工作党员先行动。
二、学校党组织要确保党员对学校重大事项、重大问题及重要工作的知情权、参与权、建议权、和监督权。
三、先知道的内容为学校中、长期发展规划、学校改革方案、评先晋级、大宗设备设施的采购、大型基建项目等教职工普遍关注的重大事项。
四、党支部应积极组织和引导党员参加学校重大事项的讨论。讨论的时间、方式和内容要以适当方式告知党员，以便党员参加。
五、支部作出重要决定前，应以适当方式在一定范围内征询党员意见。对于多数党员有不同意见或者存在重大分歧的，暂缓作出决定。
六、党员要积极参加党内活动，正确行使民主权利，切实履行党员义务，带头执行党组织的决定，在各项工作中先行一步，充分体现党员的先进性。
七、推行党内“三先”的同时要坚持校务公开，把“三先”内容通过多种形式在教职工中公开。
八、当党组织的决定在实施过程中遇到阻力时，全体党员要坚决维护党组织的决定，并及时做好联系对象的疏导工作。
附件五
党员联系制度
一、建立学校党组织班子成员联系部门制度，促进学校全面贯彻教育方针，提高教育质量。
二、建立党员联系教师制度，关心教师的思想、学习、工作和生活。培养入党积极分子，为困难教师排忧解难。
三、建立党员联系班级制度，加强班级管理，开展爱“心一帮一”活动，切实加强未成年人思想道德建设。
四、党员要加强对联系对象宣传党的路线、方针、政策，倾听教职工对支部的意见、建议和要求，不断加强党同群众的密切联系。
五、党员要定期或不定期地同联系对象谈话，加强沟通与交流，共同进步，共同提高。
六、建立党员联系卡制度，由联系人详细记录联系工作情况。
七、每个党员每学期向党组织汇报一次联系工作情况。
八、党组织每学期检查一次联系制度落实情况，并把检查结果作为评选优秀党员的依据之一。
附件六
党员评议制度
一、党员评议是认真检查和评议每个党员在思想、学习、工作等方面发挥模范作用的情况，进一步提高党员素质，增强基层党组织的凝聚力和战斗力。
二、严格按照“三高”要求对党员的德、能、勤、绩进行考评。
三、党员评议一般由个人小结、小组交流、相互评议、情况分析、组织确定评议等次、处置不合格党员等程序组成。
四、一般情况下，结合党员春训工作开展评议活动。
五、制定党员评议量化办法，促进党员评议制度化、规范化。
六、党员评议工作，要积极营造民主、和谐、团结向上的党风，开展批评与自我批评，营造党内民主的良好风气。
七、支部委员会根据党员评议情况，择优向上级组织推荐表彰对象;对经评议为不合格的党员，应区别不同情况作出处理。
八、及时收集资料，完善党员评议活动档案。
附件七
组织生活会制度
一、党员组织生活会每学期召开一次，党员必须自觉参加党的组织生活会。
二、党员组织生活会主要是由每个党员汇报自己的学习、思想、工作情况;开展批评与自我批评。
三、党支部提前通知与会人员收集群众意见，会前充分准备。
四、生活会内容相对集中,有针对性地解决问题。
五、组织生活会要坚持党性原则和民主集中制原则，要求党员在思想、工作、学习、生活等方面密切联系群众、遵纪守法、廉洁自律。
六、在组织生活会上，要开诚布公，积极开展批评与自我批评,以达到统一认识、增强团结、互相监督、共同提高的目的。
七、党支部对组织生活会上反映出来的问题，要积极制定改进措施，切实加以解决。
八、对违规违纪违法党员进行教育帮助或提出处理意见。
附件八
党费收缴制度
一、每名党员必须按照上级党组织规定的标准交纳党费。
二、党员应按月由本人亲自向党组织交纳党费，如遇特殊情况，经所在党支部同意，可以每季度交纳一次党费，也可以委托其亲属或者其他党员代为交纳或者补交党费，补交党费的时间一般不得超过6个月。各级党组织收齐党费后5日内将党费转交市教育局党委。
三、党员工资收入发生变化后，从按新工资标准领取工资的当月起，以新的工资收入为基数，按照规定比例交纳党费。
四、党员因外出、生病或年老体弱行动不便等特殊情况，交纳党费有困难的，经支部批准，可以提前集中交纳党费，也可以请他人或家属转交。
五、预备党员应同正式党员一样按规定标准交纳党费，以支部大会通过为预备党员之日起开始交纳党费。
六、对不按照规定交纳党费的党员，其所在党组织应及时对其进行批评教育，限期改正。无正当理由连续6个月不交纳党费的党员，•按自行脱党处理。
七、各级党组织应当按照规定收缴党员党费，不得垫交或扣缴党员党费，不得要求党员交纳规定以外的各种名目的“特殊党费”。
八、加强对党费的管理。实行统一管理，专人负责，建立党费收缴台账。任何人不准借支和侵占党费，不准滥用党费。各级党组织每半年向党员公布一次党费收缴情况，局党委每年检查一次党费收缴管理情况。
第三篇：学校领导检查指导党员活动室建设
6月20日，党委副书记刘新生在组织部负责人的陪同下，到附属中小学、离退休工作处、文学院检查指导党员活动室的建设情况。检查过程中，各党总支负责人详细汇报了党员活动室的建设情况以及下一步规划。刘新生肯定了各党总支取得的成绩，并希望各党总支按照主题突出、布局合理、制度规范的原则，突出各党总支的优势和特点，完善党员活动室的配套设施以及各项党建工作制度，使党员活动室真正成为政治学习的中心，思想教育的阵地，服务育人的窗口。根据《关于加强和改进党支部建设的若干规定》和《关于进一步加强和改进党校工作的意见》等文件精神，学校专门召开会议，要求各党总支加强党员教育阵地建设。6月初，组织部制定了《党员活动室标准化建设方案》，为各党总支建设规范化、标准化的党员活动室提供了参照。
第四篇：党员参加学校教研教改活动制度
为充分调动广大党员学习积极性，以深化教学改革，转变教学观念为基础，以不断提高教师的业务素质和教学工作水平为目的，制定《党员参加学校教研教改活动制度》。
一、指导思想。
以党的十七大精神和中国特色社会主义理论为指导，深入贯彻落实科学发展观，以建设学习型党组织和争当学习型党员为目标，把学习活动与学校党的思想建设、作风建设、精神文明建设和教育教学实际结合起来，通过开展“创先争优”活动，进一步强化终身学习的理念，积极营造乐学、勤学、善学、比学的良好风尚和在工作中学习、在学习中提高的浓厚氛围，形成有效的学习激励机制。
二、目的意义。
“创先争优”活动是实践“三个代表”重要思想、树立和落实科学发展观的必然要求，对于巩固和扩大先进性教育活动成果，充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，对于实现把学校建设成有特色、高质量的一流学校的目标具有重要意义。
三、活动内容和要求。
(一)学习内容
1、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观精神，党的路线、方针、政策及决议，党章、党的基本知识及各项规章制度;
2、反映当代中国发展和时代潮流的政治、经济、文化、法律、教育和管理等知识，;
3、本职岗位所需的业务及技能。
(二)学习形式
1、坚持个人自学与集中学习辅导相结合，形式多样化，以自学为主，重在实效。
2、坚持全面学习与重点(理论、业务)学习相结合，以重点学习为主。
(三)学习要求
1、发扬理论联系实际的学风，运用科学理论解决实际问题。
要把学习理论与推进学校人才培养方向发展结合起来;与落实学校各项决策结合起来;与教职工业务工作、教学工作实际结合起来，积极研究学校改革发展中的重大现实问题，切实增强理论学习的系统性、针对性。
2、要以党的十七大精神、中国特色社会主义理论和高等教育理论为主要内容。
紧密结合改革开放和现代化建设的生动实践，深刻领会“三个代表”重要思想，学习实践科学发展观，坚持马克思主义与学院具体实践相结合。各教研组在抓好党员干部学习任务的同时，要积极鼓励和支持他们各项专业及技能的继续教育，及时更新知识，不断提高知识层次和业务技能水平，不断推动终身学习理念的贯彻落实。
3、认真落实政治理论学习。
结合党员先进性教育、党员承诺活动的长效机制，贯彻党员政治学习制度和教职工政治学习制度，逐步建立健全相应的学习、检查制度。引导党员和干部职工自觉参加集中学习，读一本好书，进行一次学习交流，安排一次专题辅导，写一篇心得体会，切实强化党组织领导下的教研组抓学习的功能，积极推进理论学习的制度化、规范化。
4、建立健全活动记录，完善考核机制。
积极开展形式多样主题教育活动，逐步完善考核、激励、约束机制，各教研室指定专人及时记录“创先争优”活动，详细记录本支部党员学习情况及成效。学校党支部将在学期末组织评选表彰“学习型教研组、学习型党员标兵”。
5、要求教师成为学以致用，引导学生成才的载体
各教研组要根据自身的特点和要求，组织党员教师和教职工积极开展学习交流，不定期开展各类读书活动，引导党员教师和教职工立足本职，学习教育教学相关理论和专业知识，广泛了解党建、法律法规等知识，转变工作作风和教学风气，切实加强师风师德建设。为人师表，教书育人，关注每一名学生成长。提高教学质量，提高学校知名度。
6、强调全员学习、全过程学习、团体学习。
强调全员学习。即整个教研组都要坚持学习，并形成制度;全过程学习即学习必须贯穿于学校组织运行的整个过程之中，也就是学校教育教学活动的全过程，形成一种工作即学习，学习即工作、教学与研究互动提高的良性机制：团体学习即不但重视个人的学习，更强调教研组成员的合作学习，强化教研组成员彼此理解支持、协调合作、团体学习、激发集体智慧、共同提高的重要性，使教研组成为一个真正的学习共同体，成为真正的“学习型教研组”。
四、活动步骤
(一)认真研究，制定方案
各教研组根据自身实际，对“创先争优”活动进行认真研究，及时制订出切实可行的具体方案，并把活动与党的建设、作风建设、精神文明建设、教育教学工作结合起来，做到实事求是、步步深入。
(二)深入发动，广泛宣传
各教研组要及时召开动员会，对整个活动作出部署，使党员、干部职工深刻理解活动的意义，明确活动的内容、步骤和要求，从而提高投身学习活动的积极性和自觉性。
(三)强化措施，提供保障
各教研组要健全制度、规范措施、强化考核，树立身边的学习典型，同时积极创造条件，为党员、干部职工学习提供必要保障。
第五篇： 中山学校党员示范岗活动方案
一、指导思想：
为全面贯彻“十八大”及习总书记重要讲话精神，永葆共产党员的先进性，使广大党员在不同的工作岗位上都能发挥先锋模范作用，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，推动学校教育教学质量全面提高，把学校办成“社会满意、家长放心”的学校。特制定我校“共产党员示范岗”活动方案。
二、工作目标：
1、提高党员的政治思想素质。通过开展“共产党员示范岗”活动，使党员队伍素质优良，作风过硬，纪律严明，牢固树立讲原则、讲纪律、讲团结、讲大局、讲奉献的组织观念，具有强烈的事业心和责任感，有高尚的职业道德和人格魅力。
2、提高班子的科学管理能力。通过开展“共产党员示范岗”活动，促使学校领导班子模范地贯彻和实践习总书记重要讲话精神，朝气蓬勃，奋发有为，廉洁自律，富有凝聚力和战斗力，能自觉运用现代教育教学理论指导实际，引领全校教职工开拓进取，发奋图强，不断提升学校办学水平。
3、提高学校的教育教学质量。通过开展“共产党员示范岗”的活动，提高党员教师实施素质教育的自觉性,促进党员教师的专业成长，促进学校教育教学工作和各项工作协调发展，促进学生的发展，全面提高学校的教育教学质量。
4、提高群众对党组织的认同度。通过开展“共产党员示范岗”活动，增强党员的党性观念及服务意识，促使党组织的政治优势、组织优势和群众优势得到充分发挥，密切党群及干群关系，使党员先进性在岗位上闪闪发光。
三、创建工作的内容：
为了贯彻局党委工作会议精神，结合学校党建工作的要点，围绕课改抓党建，我们把创建活动的内容放在，岗位目标、岗位承诺、岗位实践、岗位提高，岗位辐射等方面。
1、岗位目标：
坚持以习总书记重要讲话精神武装头脑，通过学习，明确目标，与时俱进，争当“爱生敬业，教书育人”的模范，制定出自己的岗位目标与进取计划。
2、岗位承诺：
学习课改精神，明确新时期教师的职责与使命，选定一个主攻方向，作出庄严的承诺，争做“三个模范”：教书育人的模范，学习修养模范，爱生奉献模范。
3、岗位实践：
以党风正校风，以校风促学风，党员教师要求求实务真，围绕教育教学这个中心，努力改革实践，以点带面，以党员示范课引路，整体推进学校课改的实践。做到五个一：树一面旗帜，作一份承诺，带一个集体，上一堂示范课，结一个对子。
4、岗位提高：
岗位提高是创建活动的目的，让党员教师在实践活动中提高，增强理论修养，精研教学技艺，引领全校教师在教学领域中驰骋，切实提高学校的教育教学质量。
5、岗位辐射：
发挥榜样的力量，在创建工作中，使党员教师的行为实践成为全校教职工的榜样，运用信息技术平台，学习交流平台，向全校师生展示交流，从而发挥党员模范示范岗的引导，带动和辐射作用，促进学校教育教学工作水平整体提高。
四、示范岗设置：
根据党员在教育教学工作中的不同岗位，设立如下党员示范岗位：管理服务党员示范岗、班主任工作党员示范岗、教学工作党员示范岗。
五、示范岗标准与要求
(一)管理服务党员示范岗：
1、把做好本职工作与树立宗旨观念联系起来，用行动来实现习总书记重要讲话精神。要有强烈的事业心和发展愿望。有民主作风，积极营造民主、和谐、向上的校园氛围，为发展、创新、文明、开拓、进取创造条件。
2、要以身作责，严明规章制度和工作纪律，要勤政廉洁，有强烈的法制观念和服务意识，达到管理科学化、现代化、制度化、人文化。
3、要坚持以教学为中心，并带头搞好为教学的服务工作。
4、要讲政治、讲正气、讲团结，努力维护学校利益，用自己的行为影响和带动全校师生共创佳绩。
5、要开拓进取、求真务实，创造性地开展所负责的工作。
6、坚守高尚情操，发扬奉献精神，执行党的决定，服从组织安排，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职责之便谋取私利。切实开展批评与自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误。
(二)班主任工作党员示范岗：
1、努力学习和实践习总书记重要讲话精神，用党的先进性理论武装头脑，在教育教学中要结合自己的工作，对学生进行共产主义理想教育及习总书记重要讲话精神的教育与渗透，拥护党的基本路线、方针、政策，自觉遵守《教师法》、《义务教育法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致。
2、热爱教育、热爱岗位、热爱学生，尽职尽责，教书育人，注意培养学生良好的思想品德，和良好的学习习惯、行为习惯。
3、教育教学管理能力强，作为班主任老师能导成良好的班集体，使所代班级的班风正、学风浓，班级有凝聚力，团队精神强。
4、关心和爱护每一位学生，尊重学生的人格、对学生严格要求，耐心教育，不讽剌、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，要关注弱势群体，促进学生全面、主动、健康发展。
5、尊重家长，主动与学生家长沟通，认真听取意见和建议，取得家长的支持与配合，共同做好学生的工作，教育教学工作能做到学生满意、家长放心、社会认可。
6、能够形成以班主任为核心的管理班级的群体，协调好课任教师间、学生与教师间的关系，与科任教师共同配合做好教育教学工作。
7、经常向学生进行公民道德教育，法制教育，心理健康教育，安全教育，提高学生的道德意识，自我保护和自我防范意识。组织学生参加各种活动，活动前要有明确的活动要求和具体活动措施。
8、模范遵守社会公德，语言规范健康，举止文明，严于律已，作风正派，以身作责，注重身教。
(三)教学工作党员示范岗：
1、认真学习努力实践习总书记重要讲话精神，在教育教学中能结合自己的工作，对学生进行共产主义理想教育及“三个代表”重要思想的教育与渗透。爱岗敬业，为人师表，尽职尽责，教书育人，吃苦在前，享受在后，克已奉公，起模范带头作用。
2、自觉的学习有关教育理论并落实到教育教学过程中，认真的备好、上好每一节课，教学效果好，受到学生欢迎。
3、关心和爱护每一位学生，尊重学生的人格、对学生严格要求，耐心教育，不讽剌、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
4、科任教师能有效的管理好自己的课堂，使所教班级的教学秩序井然，学生的学习状态好、学习兴趣浓。
5、服从分配，勇挑重担，积极完成学校的各项工作。工作中讲究方法，能够发扬团队精神，与团队成员协同作战，具有大局观念，深受同行拥护和称赞。
6、在教学工作中树立优良教风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，积极探索教育教学新规律，改进教育教学方法，带动身边同志提高教育教学和教科研水平。
7、模范遵守社会公德，语言规范健康，举止文明，严于律已，作风正派，以身作责，注重身教。
六、实施办法与奖励措施;
1、组织全体党员学习“关于开展党员示范岗”活动方案。
2、根据各自示范岗标准与要求进行申报，“一人一岗”。
3、党支部根据申报情况确定并公布参评各类“党员示范岗”人员名单。
4、党支部每学年组织师生对申报“党员示范岗”党员进行考评。对获得优秀“党员示范岗”党员颁发“党员模范示范岗”荣誉证书。