小棕熊的雨鞋阅读答案

第一篇：小棕熊的雨鞋阅读答案

小蝴蝶花的阅读答案

篇一：小蝴蝶花的阅读答案

小蝴蝶花阅读及答案_五年级语文_语文_小学教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载| 小蝴蝶花阅读及答案_五年级语文_语文_小学教育_教育专区。《小蝴蝶花》及答案 小蝴蝶花生长在草丛里， 从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香， (逗引 招 惹)着蝴蝶从远处飞来。它多么高兴啊! 【她看看一左一右，不过是平凡的小草，有的不开花，有的开出一朵半《小蝴蝶花》及答案 小蝴蝶花生长在草丛里， 从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香， (逗引 招 惹)着蝴蝶从远处飞来。它多么高兴啊! 【她看看一左一右，不过是平凡的小草，有的不开花，有的开出一朵半朵的小花， 也很不惹眼，更没有什么清香】 。小蝴蝶花一下子变得自馁了，它说： “看来，我是百 花中最了不起的花了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花为伍。几时有出头 之日啊! ” 不久，小蝴蝶花被花匠发现，被移植到一个万紫千红的花园里。它初到这里，很 有些耳目昏眩。 【它看着那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇;那正在(怒放 开 放)的碧桃，开得比朝霞还要鲜艳。数不尽的名花奇葩在争艳斗芳，说不清的花香在 空气中迂回(流淌 流荡) 】 。小蝴蝶花骄傲了，它说： “看来，我是百花中最寒碜的花 了，什么人也不会理睬我! ” 小蝴蝶花正在(愧疚 惭愧)的时候，想不到一群孩子在观看了牡丹、碧桃之后， 又来访问它了。有一个孩子嚷道： “来看哪，这是什么花呀?” “它叫小蝴蝶花。 ”另一个孩子答道。 “多么好的小蝴蝶花呀! ”孩子们都蹲在小蝴蝶花的跟前?? 小蝴蝶花的心情平静了。它这才知道， (或者： )过去在小草小花中骄傲起来固然 不对，现在在牡丹、碧桃中间感到自馁也是没有理由的。

1、在最后一小节没有标点的地方加上标点。

2、画去括号中不正确的读音。 飘散(sǎn sà n) 朝(zhāo chá o)霞

3、画去文中括号里用得不恰当的词语。

4、从文中找出下列词的近义词。 头昏目眩(耳目昏眩) 姹紫嫣红(万紫千红) 争奇斗艳(富丽堂皇)

5、文中第

2、3 自然段中有两句话对调一下才能通顺，这两句话是( )和( )，分别用 直线和曲线画出来。

6、根据短文内容填空。 (1) 文章第 1 自然段，用简单的几笔写出了小蝴蝶花的(颜色)和(清香) 。 (2) 全文运用了(对比)的手法来写的。请你从文中找出两句话来证实这种写法。分 别用中括号括起来。

7、读了这篇短文，你有什么感想? 读了这篇短文，我感受到无论何时何地，都要正确认识自己，既不要妄自尊大， 也不要妄自菲薄。也要正确认识别人。否则，就会失去自我，迷失方向。篇二：小蝴蝶花的阅读答案 小蝴蝶花阅读课文及答案

1、联系全文想一想,小蝴蝶花听了孩子们的话以后会想些什么?_百度作业帮 小蝴蝶花阅读课文及答案

1、联系全文想一想,小蝴蝶花听了孩子们的话以后会想些什么? 语文我是微凉472014-10-12 1.在文中括号里填上合适的词语,选择下列全对的一组(d)a.平平凡凡 万紫千红 奇花异草 暗自伤心 b.平平常常 万紫千红 争奇斗艳 暗自伤心c.平平凡凡 繁花绽放 争奇斗艳 冥思苦想 d.闻所未闻 花儿朵朵 各种各样 暗自伤心2.联系上下文解释下列词语.自卑:低估自己的能力,觉得自己各方面不如人 固然：本来就如此3.文中的”名花“是指(a)a.牡丹和芍药b.牡丹和蝴蝶花c.芍药和蝴蝶花d.牡丹、芍药和蝴蝶花4.蝴蝶花的心情变化在文中很明显,请在文中找出三个词,填在括号里.(骄傲)→(自卑)→(伤心)5.读了这个故事,你明白了什么?我明白了做人不要骄傲,在世上比你好的人多了去了,遇到一点点困难也不要自卑. 小蝴蝶花生长在草丛里，从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香，(逗引招惹)着蝴蝶从远处飞来。它多么高兴啊! 她看看自己周围，不过是些平凡的小草，有的不开花，有的开出一朵半朵的小花，也很不惹眼，更没有什么清香。小蝴蝶花一下子变得自馁了，它说：“看来，我是百花中最了不起的花了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花为伍。几时有出头之日啊!” 不久，小蝴蝶花被花匠发现... 爱新觉罗尼妮 2014-10-12 小蝴蝶花生长在草丛里，从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香，(逗引招惹)着蝴蝶从远处飞来。它多么高兴啊! 她看看自己周围，不过是些平凡的小草，有的不开花，有的开出一朵半朵的小花，也很不惹眼，更没有什么清香。小蝴蝶花一下子变得自馁了，它说：“看来，我是百花中最了不起的花了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花为伍。几时有出头之日啊!” 不久，小蝴蝶花被花匠发现，被移植到一个万紫千红的花园里。它初到这里，很有些耳目昏眩。它看着那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇;那正在(怒放开放)的碧桃，开得比朝霞还要鲜艳。数不尽的名花奇葩在争艳斗芳，说不清的花香在空气中迂回(流淌流荡)。小蝴蝶花骄傲了，它说：“看来，我是百花中最寒碜的花了，什么人也不会理睬我!”小蝴蝶花正在(愧疚惭愧)的时候，想不到一群孩子在观看了牡丹、碧桃之后，又来访问它了。有一个孩子嚷道：“来看哪，这是什么花呀?” “它叫小蝴蝶花。”另一个孩子答道。 “多么好的小蝴蝶花呀!”孩子们都蹲在小蝴蝶花的跟前„„ 小蝴蝶花的心情平静了。它这才知道过去在小草小花中骄傲起来固然不对现在在牡丹碧桃中间感到自馁也是没有理由的

1、在最后一小节没有标点的地方加上标点。

2、画去括号中不正确的读音。飘散(sǎnsàn)朝(zhāocháo)霞

3、画去文中括号里用得不恰当的词语。

4、从文中找出下列词的近义词。头昏目眩()姹紫嫣红()争奇斗艳()

5、文中第

2、3自然段中有两句话对调一下才能通顺，这两句话是 和

6、根据短文内容填空。(1)文章第1自然段，用简单的几笔写出了小蝴蝶花的和。(2)全文运用了的手法来写的。请你从文中找出两句话来证实这种写法

7、读了这篇短文，你有什么感想? 小蝴蝶花生长在草丛里，从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香，(逗引招惹)着蝴蝶从远处飞来。它多么高兴啊! 她看看自己周围，不过是些平凡的小草，有的不开花，有的开出一朵半朵的小花，也很不惹眼，更没有什么清香。小蝴蝶花一下子变得自馁了，它说：“看来，我是百花中最了不起的花了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花为伍。几时有出头之日啊!” 不久，小蝴蝶花被花匠发现... 不要满足哦 2014-10-13 小蝴蝶花生长在草丛里，从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香，(逗引招惹)着蝴蝶从远处飞来。它多么高兴啊! 她看看自己周围，不过是些平凡的小草，有的不开花，有的开出一朵半朵的小花，也很不惹眼，更没有什么清香。小蝴蝶花一下子变得自馁了，它说：“看来，我是百花中最了不起的花了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花为伍。几时有出头之日啊!” 不久，小蝴蝶花被花匠发现，被移植到一个万紫千红的花园里。它初到这里，很有些耳目昏眩。它看着那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇;那正在(怒放开放)的碧桃，开得比朝霞还要鲜艳。数不尽的名花奇葩在争艳斗芳，说不清的花香在空气中迂回(流淌流荡)。小蝴蝶花骄傲了，它说：“看来，我是百花中最寒碜的花了，什么人也不会理睬我!”小蝴蝶花正在(愧疚惭愧)的时候，想不到一群孩子在观看了牡丹、碧桃之后，又来访问它了。有一个孩子嚷道：“来看哪，这是什么花呀?” “它叫小蝴蝶花。”另一个孩子答道。 “多么好的小蝴蝶花呀!”孩子们都蹲在小蝴蝶花的跟前„„ 小蝴蝶花的心情平静了。它这才知道过去在小草小花中骄傲起来固然不对现在在牡丹碧桃中间感到自馁也是没有理由的

1、在最后一小节没有标点的地方加上标点。

2、画去括号中不正确的读音。飘散(sǎnsàn)朝(zhāocháo)霞

3、画去文中括号里用得不恰当的词语。

4、从文中找出下列词的近义词。头昏目眩()姹紫嫣红()争奇斗艳()

5、文中第

2、3自然段中有两句话对调一下才能通顺，这两句话是 和

6、根据短文内容填空。(1)文章第1自然段，用简单的几笔写出了小蝴蝶花的和。(2)全文运用了的手法来写的。

第二篇：有趣的小蚂蚁阅读短文的答案

篇一：有趣的小蚂蚁阅读短文的答案 篇二：有趣的小蚂蚁阅读短文的答案 篇三：有趣的小蚂蚁阅读短文的答案

小蚂蚁明白了 为了觅食，小蚂蚁找遍了大树附近的坑坑洼洼，直到傍( pánɡ bànɡ )晚，才在一片绿叶上发现了一条小青虫。他正想招呼伙.. 小蚂蚁明白了

为了觅食，小蚂蚁找遍了大树附近的坑坑洼洼，直到傍( pánɡ bànɡ )晚，才在一片绿叶上发现了一条小青虫。他正想招呼伙伴们分享“美味”，不料来了一只公鸡，抢先把虫吃了。疲惫不堪的小蚂蚁愤怒的望着神气活现的公鸡，叹了一口气，自言自语道：“我们蚂蚁寻找食物可真难啊!听说树上住的这只蜘蛛，单靠一张网，得到的食物可多呢，我得去跟他学本领。” 小蚂蚁沿着树干往上爬，他看见蜘蛛正伸开八只脚，舒舒服服地趴在蛛网上，风一吹，晃晃(huànɡ huǎnɡ )荡荡，高兴极了。小蚂蚁看见一只苍蝇刚被粘(zhān nián )在蛛网上，没一会儿，又一只蚊子“不请自来。”小蚂蚁羡慕极了，央求道：“蜘蛛姐姐，把你的本领交给我吧!让我像你一样，织一张网，网上一躺，一辈子不饿肚子，一劳永逸该多好啊!” “一劳永逸?”蜘蛛感到奇怪，“在我们的生活里，不存在一劳永逸啊!”蜘蛛想了一会儿说：“小蚂蚁，你最好在这里过一夜，看看我们是怎样生活的，行吗?”“行，我留下来。” 夜幕降临了。月光下，蜘蛛闪着银色的光芒。小蚂蚁又饿又累，打起瞌睡来了。然而蜘蛛却忙碌起来，在网上爬来爬去，把网上的丝一根根吃进肚里，好好的一张网给拆了。小蚂蚁睁开朦胧的双眼，疑惑地看着这一切。蜘蛛把丝吃掉后，一刻也不停歇，重新把丝从腹部的喷丝口喷出来，又开始织网。就这样他从天黑忙到天亮，才把网织好。 小蚂蚁问蜘蛛：“你为什么要把网拆了重织?”蜘蛛答道：“如果不把干了的丝吃进肚子，重新织网，网就没有粘性，第二天就粘不住飞虫，我就要挨饿。”小蚂蚁又问：“你每夜都要这样干活?”蜘蛛说：“是的，为了生存，我不得不通宵达旦的干活，从不敢间(jiānjiàn )断。我的网总是拆了织，织了拆，不过我总是在夜里工作。”

小蚂蚁再没问什么，默默的沿着树干朝下爬去。他一边爬一边想。他明白了„„

1：把括号里不正确的拼音划掉。(2分)

2：联系上下文理解词语，并回答问题。(4分) (1)疲惫不堪 ，

小蚂蚁疲惫不堪的原因是 (2)通宵达旦 ， 蜘蛛通宵达旦地在。

3：“小蚂蚁羡慕极了”，他羡慕什么?(2分)

4：联系生活实际，说说你读了这篇文章的收获和体会。(4分)

参考答案：

1，( pánɡ)( huǎnɡ )( nián)( jiān ) 2,原因是他找了很久，一直到傍晚;通宵达旦在拆网、织网。 3，4只要说的符合文章大意即可. 发布时间：2015-4-7 12:40:10 上一篇： 下一篇：篇四：有趣的小蚂蚁阅读短文的答案 篇五：有趣的小蚂蚁阅读短文的答案

小蚂蚁明白了阅读题答案为了寻食,小蚂蚁找遍了大树附近的坑坑洼洼.直到傍晚,才在一片叶上发现了一条小青虫.他正想招呼伙伴们分享"美味",不料来了一只大公鸡.抢先把虫吃了.疲惫不堪的_百度作业帮 小蚂蚁明白了阅读题答案为了寻食,小蚂蚁找遍了大树附近的坑坑洼洼.直到傍晚,才在一片叶上发现了一条小青虫.他正想招呼伙伴们分享"美味",不料来了一只大公鸡.抢先把虫吃了.疲惫不堪的小蚂蚁愤怒地望着神气活现的公鸡,叹了一口气,自言自语道:"我们蚂蚁寻找食物可真难呀!听说树上住着个蜘蛛.单靠一张网.得到的食物就吃不了.我得去跟他学本领." 小蚂蚁沿着树干往上爬.他看见蜘蛛正伸开八只脚.舒舒坦坦地趴在蛛网上,风一吹晃晃荡荡,高兴极了.小蚂蚁看着一只苍蝇刚被粘在蜘蛛网上,没一会儿,一只蚊子又"不请自来".小蚂蚁羡慕极了,央求道:"蜘蛛姐姐,把你的本领教给我吧!让我像你一样,织一张网.往上一躺,一辈子不饿肚子,一劳永逸该多好啊!" "一劳永逸?"蜘蛛感到奇怪."在我们的生活里,不存在一劳永逸呀!蜘蛛想了一会儿说:"小蚂蚁你最好在这里住一夜,看看我是怎样生活的,行吗?""行,我留下来." 夜幕降临了.月光下,蜘蛛闪着银色的光芒.小蚂蚁又饿又累,打起瞌睡来了.然而蜘蛛却忙碌起来,在网上爬来爬去,把网上的丝一根根吃进肚子里,好好的一张网给拆了.小蚂蚁睁开蒙胧的眼睛,疑惑地看着这一切.蜘蛛把丝吃掉后,一刻也不停歇,重新把丝从腹部的喷丝口喷出来,又开始织网.就这样她从天黑忙到天亮,才把网织好. 小蚂蚁问蜘蛛:"你为什么要把网拆了重织?"蜘蛛答道:"如果不把干了的蜘蛛丝吃进肚子,重新织网,网就没了粘性,第二天粘不住飞虫,我就要挨饿."小蚂蚁又问:"你每天都要这样干活?"是的,为了生存我不得不通宵达旦地干活,从不敢间断.我的网总是拆了织,织了拆,不过我总是在夜里工作." 小蚂蚁再没有问什么,默默地沿着树干朝下爬去.他一边爬,一边想.他明白了„„ 1.联系上下文解释“疲惫不堪”的意思并用它造个句子.解释：疲惫不堪：________________________________________________造句：疲惫不堪：________________________________________________2.根据短文内容回答问题.(1)小蚂蚁疲惫不堪的原因是____________________________________________________________________________________________________(2)“小蚂蚁羡慕极了”,它羡慕的是_______________________________________________________________________________________________3."小蚂蚁此行明白了很多东西,他越想越激动.回家后,他决定要在蚁群中做个简短的演讲,与大家分享自己的人生感悟.请你替他写100字左右的演讲稿.______________________________________________________________————————————————————————————————————————————————————————————————————————————快! 语文outmen9002014-11-25 1：形容很累,造句：搬了一大堆木头,把我累得疲惫不堪.2：(1)为了寻找食物,它走遍了附近的坑坑洼洼. (2)蜘蛛躺在网上食物送上门来.3亲爱的朋友们： 今天,我收获了许多,也让我成长了许多.我们平时只看到蜘蛛大姐生活是那样的安逸,其实,她为自己的好日子也付出了许多的辛劳.有劳动才能有收获.让我们用自己的力量和智慧开创美好的未来吧! 我们老师已经讲过了，你的答案不对，看看老师说的：

1、形容累到了极点。造句：搬了一大堆木头，把我累得疲惫不堪。

2、(1)为了寻找食物，它走遍了附近的坑坑洼洼， 直到傍晚,才在一片叶上发现了一条小青虫 ，却被公鸡吃了。 (2).单靠一张网，只要躺在网上食物送上门来. 第三题还可以，要记住：我们的生活不存在一劳永逸。

第三篇：小学语文阅读题精选含答案《懒惰的小井蛙》

有一天，一只小井蛙(对朝)来井边饮水的画眉鸟说：“朋友们都笑我坐井观天，见识短浅，这太不公平了!这回我(立下树下)雄心壮志，订好学习计划，两年内我要成为一名知识渊博的学者!”大概是由于过分(感动激动)吧，小井蛙的肚皮胀(的地得)一鼓一鼓的，看样子真要发奋干一(回番阵)事业呢!

画眉鸟说：“井蛙弟弟，订了计划可得努力行动呀。好吧，两年后我听你的消息。”

小井蛙爱不释手地看着自己的美好计划，越看心里越美，他兴冲冲地借来了几本厚厚的书籍。心想这一来当上学者就(更还会)有把握啦!

第二天，小井蛙拿出一本书翻开看了几行。哟!看书还挺吃力的呢!他想，先好好休息几天，等(精神精力)充沛了，(在再)来啃这些厚本本也不迟。

一个星期后当他第二次拿起书的时候忽然想起蝌蚪们不是约我今天去游戏吗去不去呢小井蛙又想两年的时间还长呢先去玩明天再看书吧

从蝌蚪那里回来后，小井蛙感到挺累的，不过精神还是挺不错。他正准备看书，抬头一望，(园园圆圆)的月亮正挂在井台的上空，好几颗星星还冲他眨眼呢!小井蛙的心又动了：这时候，不赏月开开心，那才是傻瓜呢!明天再看书吧!

这样，一天推一天，两年时间不知不觉地溜走了。一天清晨，小井蛙正在睡懒觉，朦胧中从井台传来唱歌的声音：“明日推明日，明日有多少，万事推明日，时光空消磨……”“谁呀!”这么早就来吵!小井蛙生气了。“我是画眉姐姐，特地赶早来祝贺你成为学者的。你怎么还没起床呢?”小井蛙翻身起来，张开嘴巴，半天说不出话来。

1、划去文中括号里不合适的字、词。(34)

2、给文中空白处加上标点。(3分)

3、对“坐井观天”的恰当解释是()(1分)

①坐在井里观看天空。

②比喻目光狭小，看到的有限。

③比喻喜欢过悠闲的生活，容易满足。

4、这则寓言告诉我们什么道理?(3分)

5、给短文选择能确切表达主题的题目()(2分)

①坐井观天②懒惰的小井蛙

参考答案：

1、朝 树下 感动 的地 回阵 还会 精神 在 园园

2、，，：??：!，!

3、②

4、不管做什么事，订好计划都要付诸行动，不能明日复明日，不然会一事无成。

5、②

第四篇：《寄小读者》阅读题答案

《寄小读者》冰心

①小朋友!当你遇见了世界上有一个人，认识你，知道你，爱你，都千百倍的胜过你自己的时候，你怎能不感激，不流泪，不死心塌地的爱她，而且死心踏地容她爱你?

②有一次幼小的我，忽然走到母亲面前，仰着脸问：“妈妈，你到底为什么爱我?"母亲放下针线，用她的面颊，抵住我的前额，温柔的，不迟疑的说：“不为什么，——只因你是我的女儿!”

③小朋友!我不信世界上还有人能说这句话!“不为什么”这四个字，从她口里说出来，她爱我，不是因为我是“冰心”，或是其他人世间的一切虚伪的称呼和名字!她的爱是不附带任何条件的。唯一的理由，就是我是她的女儿。总之，她的爱，是屏除一切，择试一切，层层的麾开我前后左右所笼罩的，使我成为“今我”的原素，而直接的来爱我的自身!

④假使我走至幕后，将我二十年的历史和一切都变更了，再走出到她面前，世界上纵没有一个人认识我，只要我仍是她的女儿，她就仍用她坚强无尽的爱来包围我。她爱我的肉体，她爱我的灵魂，她爱我前后左右，过去，将来，现在的一切!

⑤天上的星辰，骤雨般落在大海上，嗤嗤作响。海波如山一般的汹涌，一切楼屋都在地上旋转，天如同一张蓝纸卷了起来。树叶子满_______a,鸟儿b________,走兽c_________,到它的洞穴。

万象纷乱中，只要我能寻到她，投到她的怀里…天地一切都信她!她对于我的爱，不因为万物毁灭而变更!

(6)她的爱不但包围我.而且普遍的包围着一切爱我的人。[而且因为爱我。她也爱了天下的儿女,她更爱了天下的母亲].小朋友!告诉你一句小孩子以为是极浅显，而大人们以为是极高深的话：“世界便是这样的建造起来的!”

⑦世界上没有两件事物，是完全相同的。同在你头上的两根丝发，也不能一般长短。然而——请小朋友们和我同声赞美!——只有普天下的母亲的爱，或隐或显，或出或没;不论用斗量，用尺量，或是用心灵的度量密来推测;我的母亲对于我，你的母亲对于你，她的和他的母亲对于她和他;她们的爱是一般的长阔高深，分毫都不差减。小朋友!我敢说，也敢相信古往今来，没有一个敢来驳我这句话。当我发觉了这神圣的秘密的时候，我党欢喜感动得伏案痛哭!

1.第①段划横线的“有一个人”指的是谁?(2分)

2.填入第③段_____中的语句，正确的一项是( )(2分)A.何等勇敢，何等伟大!

B.何等刚强，何等无余地!C.何等刚决，何等无回旋!

3.给加点字注音。(4分)屏除_________拂拭__________麾开_________蒙罩_________

4.第③段中，母亲爱女儿的理由是什么?(2分)

5.第⑤段写万物毁灭那可怕的情景，有何作用?(4分)

6、第⑤段有三个比喻句，请你找出来。(6分)(l)______ (2)____(3)

7.填入第⑤段a，b，C处不恰当的词语是( )(3分)A.旋转回窝藏B.飞转归巢跑C.飞舞归巢躲

D.打转回家躲

8.第(7)段，与作者所表达的中心意思无关的一项是( )(3分)A.母爱的伟大是共同的B.母爱是世间最伟大的感情C.母亲的爱是无法估量的D.我们应来回报母亲无私的爱

参考答案

1.母亲

2. C

3.屏(bing3)拂(fu2)麾(hui1)蒙(meng1)

4.“只因你是我的女儿!”

5.写母爱的强大，不因万物毁灭而变更。

6.(1)天上的星辰，骤雨般落在大海上，嗤嗤繁响。(2)海波如山一般的汹涌。

(3)天如同一张蓝纸卷了起来。

7.C

8.D

第五篇： 篇一：小音乐家扬科阅读答案

小音乐家杨科阅读答案_语文_小学教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载| 小音乐家杨科阅读答案_语文_小学教育_教育专区。小音乐家杨科阅读答案 《小音乐家扬科》为浙江省义务教育六年制小学语文第十册第 11 课，原文作者系波兰著作 家显克微支。这是一个凄惨的故事：一个酷爱音乐而极具音乐天赋的八岁孩童，仅仅因为摸 了一下地主 从前波兰有个孩子叫扬科。他长得很瘦弱，脸黑黑的，淡黄色的头发直披到闪闪发光的眼睛上。 扬科的母亲是个短工，过了今天，不知道明天会在哪里，好象寄居在人家屋檐下的燕子。扬科八岁就做了牧童。 扬科很爱音乐，无论走到哪里，他总能听到乐声。有时候他到树林里去采野果，回家来篮子常常是空的，一个野果也没采到。他说：“妈妈，树林里在奏乐呢，‘噢咦’!‘噢咦’!„„” 田野里，小虫为他演奏;果园里，麻雀为他歌唱。凡是乡村里能听得到的一切响声，他都注意听着，他觉得都是音乐。堆草料的时候，他听到风吹得他的木叉“呜呜”作响。有一次他正听得出神，被监工看见了。监工解下腰带，狠狠地打了他一顿，要他永远也忘不了。 大伙儿管他叫小音乐扬科。奏来了，他常常跑到小河边去做笛子。傍晚，青蛙“呱呱”地叫起来，啄木鸟“笃笃”地啄着树干，甲虫“嗡嗡”地叫。扬科躺在河边静静地听着。 村上的更夫常常看见扬科悄悄地躲在乡村旅店的墙角下静听。旅店里有人在跳舞，有时候传出脚踏地板的声音，有时候传出少女歌唱的声音。小提琴奏出轻快柔和的乐曲，大提琴用低沉的调子和着。窗户里灯光闪耀，扬科觉得旅店里的每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。 小提琴的声音多么美妙呀!要是能有一把小提琴，扬科真愿意用自己的一切去交换。只要让他摸一摸，哪怕只摸一下，他也够满意的了。地主的仆人有一把小提琴，他常常在黄昏的时候拉。扬科多么想仔细地看看那把小提琴呀!他悄悄地从草堆边爬过去，爬到食具间门前，门开着，小提琴挂在正对着门的墙上。扬科很想把它拿在手里。哪怕一次也好，至少可以让他瞧个清楚。 一天傍晚，食具间里一个人也没有。扬科躲在草堆后面，眼巴巴地望着挂在墙上的小提琴。瘦小的身子悄悄地向着门口移动。 扬科已经进了食具间。跪在小提琴前面，抬起头，望着心爱的小提琴。扬科不小心触动了琴弦。琴声惊动了管家，把他当小偷惩办。管家让更夫狠狠的打了他一顿，他像一只被抓住的小鸟，睁大了惊恐的眼睛眼睛。......小音乐家扬科睁着眼睛，眼珠已经不再动了。白桦树“哗哗”地，在扬科的头上不住地号叫。回答短文中描写杨科“冒险”去看小提琴的语句并不多，但从( )这几个动词中，可以看出杨科渴望仔细看那把小提琴的心情，反衬出。( )画出体现杨科内心活动的句子( )。通过句子可以体会到( )回答短文中描写杨科“冒险”去看小提琴的语句并不多，但从(跪、抬、望着 )这几个动词中，可以看出杨科渴望仔细看那把小提琴的心情，反衬出( 杨科十分想得到小提琴 )。画出体现杨科内心活动的句子( 要是能有一把小提琴，扬科真愿意用自己的一切去交换。只要让他摸一摸，哪怕只摸一下，他也够满意的了。 )。通过句子可以体会到( 非常想得到小提琴 )提问者评价谢谢!篇三：小音乐家扬科阅读答案 1.给画线字选择正确的读音.白桦树a.huáb.huà正确答案：b2.给画线字选择正确的读音.马鬃a.sōngb.zōng正确答案：b3.选出下面词语的反义词.凄惨( )a.凄凉b.凄美c.幸福d.幸运正确答案：c4.选出下面词语的反义词.抗拒( )a.接受b.希望c.抵御d.抵挡正确答案：a5.选出下面词语的反义词.柔和( )a.粗暴b.焦躁c.温和d.柔软正确答案：a6.选出下面词语的反义词.惊恐( )a.害怕b.担心c.无畏正确答案：c7.他到树林里去采野果,回家来篮子常常是空的,一个野果也没采到,是因为( ).a.杨科是个贪玩的孩子b.树林里没有什么野果了.c.杨科被树林中各种音乐声给迷住了,忘记了采野果.正确答案：c8.从哪些地方可以看出来小杨科对音乐十分热爱?a.田野里,小虫为他演奏;果园里,麻雀为他歌唱.凡是乡村里能听得到的一切响声,他都注意听着,他觉得都是音乐.b.他曾经悄悄地从草堆边爬过去,爬到食具间门前,门开着,小提琴就挂在正对着门的墙上 .c.春天来了,他常常跑到小河边去做笛子.傍晚,青蛙呱呱地叫起来,啄木鸟笃笃地啄着树干,甲虫嗡嗡地叫.扬科躺在河边静静地听着.d.村上的更夫常常看见扬科悄悄地躲在乡村旅店的墙角下静听.旅店里有人在跳舞,有时候传出脚踏地板的声音,有时候传出少女歌唱的声音.正确答案：a b c d篇四：小音乐家扬科阅读答案

从前波兰有个孩子叫扬科。他长得很瘦弱，脸黑黑的，淡黄色的头发直披到闪闪发光的眼睛上。 扬科的母亲是个短工，过了今天，不知道明天会在哪里，好象寄居在人家屋檐下的燕子。扬科八岁就做了牧童。 扬科很爱音乐，无论走到哪里，他总能听到奏乐声。他到树林里去采野果，回家来篮子常常是空的，一个野果也没采到。他说：“妈妈，树林里在奏乐呢，噢咦!噢咦!„„” 田野里，小虫为他演奏;果园里，麻雀为他歌唱。凡是乡村里能听得到的一切响声，他都注意听着，他觉得都是音乐。堆草料的时候，他听到风吹得他的木杈“呜呜”作响。有一次他正听得出神，被监工看见了。监工解下腰带，狠狠地打了他一顿，要他永远记着。 大伙儿管他叫小音乐扬科。春天来了，他常常跑到小河边去做笛子。傍晚，青蛙呱呱地叫起来，啄木鸟笃笃地啄着树干，甲虫嗡嗡地叫。扬科躺在河边静静地听着。村上的更夫常常看见扬科悄悄地躲在乡村旅店的墙角下静听。旅店里有人在跳舞，有时候传出脚踏地板的声音，有时候传出少女歌唱的声音。小提琴奏出轻快柔和的乐曲，大提琴用低沉的调子和着。窗户里灯光闪耀，扬科觉得旅店里的每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。 小提琴的声音多么美妙呀!要是能有一把小提琴，扬科真愿意用自己的一切去交换。只要让他摸一摸，哪怕只摸一下，他就够满足的了。 扬科用树皮和马鬃，自己做了一把小提琴，但是怎么拉，也不象旅店里的小提琴那样好听。它声音小，太小，就象蚊子哼哼似的。可杨科还一天到晚拉着。 地主的仆人有一把小提琴，他常常在黄昏的时候拉。扬科多么想仔细地看看那把小提琴呀!他曾经悄悄地从草堆边爬过去，爬到食具间门前，门开着，小提琴就挂在正对着门的墙上。扬科很想把它拿在手里。哪怕一次也好，至少可以让他瞧个清楚。 一天傍晚，杨科看到食具间里一个人也没有。他躲在草堆后面，眼巴巴地透过开着的门，望着挂在墙上的小提琴。他望了很久很久，他怕，他不敢动，但是有一股无法抗拒的力量在推着他往前走，推着他那柔弱的、瘦小的身子悄悄地向着门口移动。 扬科已经进了食具间。他每走一步都非常小心，但是恐惧愈来愈紧地抓住了他。在草堆后面，他像在自己的家里一样自在，可是在这儿，他觉得自己好象是闯进了笼子的小动物。夜静得可怕，月光偏偏照在扬科身上。扬科跪在小提琴前面，抬起头，望着心爱的小提琴。 过了一会儿，黑暗里发出了一下轻微的凄惨的响声，扬科不小心触动了琴弦。忽然屋角里有个睡得迷迷糊糊的声音在粗鲁地问：“谁在那儿?”扬科憋着气。有人划了根火柴，蜡烛亮了。后来听到骂声，鞭打声，小孩的哭声，吵嚷声，狗叫声。烛光在窗户里闪动，院子里闹哄哄的。 第二天，可怜的扬科给带到管家面前，管家看了扬科一眼，这个瘦小的孩子睁大了惊恐的眼睛。怎么处置他呢?把他当作小偷惩办吗?他太小了，几乎站也站不稳，还用送到监狱里去吗?管家最后决定“打他一顿算了。” 管家把更夫找来，对他说：“把这孩子带走，打他一顿。”更夫点了点头，夹起扬科，象夹一只小猫似的，把他带到一个小木棚里。杨科一句话也没有说，他也许是吓坏了，只是瞪着眼睛，象一只被抓住的小鸟。他哪里知道人家要把他怎么样呢? 扬科挨了一顿打。他母亲来了。把他抱回家去。第二天，他没有起床。第三天傍晚，他快要死了。 扬科躺在长凳上。屋子前边有一棵樱桃树，燕子正在树上唱歌。姑娘们从地里回来，一路唱着：“啊，在碧绿的草地上„„„”从小溪那边传来笛子的声音。扬科听村子里的演奏，这是最后一次了。树皮做的小提琴还躺在他的身边。 小音乐家扬科睁着眼睛，眼珠已经不再动了。白桦树哗哗地响，在扬科的头上不住地号叫。1.给画线字选择正确的读音。白桦树 a.huá b.huà正确答案：b2.给画线字选择正确的读音。马鬃 a.sōng b.zōng正确答案：b3.选出下面词语的反义词。凄惨( ) a.凄凉 b.凄美 c.幸福 d.幸运正确答案：c4.选出下面词语的反义词。抗拒( ) a.接受 b.希望 c.抵御 d.抵挡正确答案：a5.选出下面词语的反义词。柔和( ) a.粗暴 b.焦躁 c.温和 d.柔软正确答案：a6.选出下面词语的反义词。惊恐( ) a.害怕 b.担心 c.无畏正确答案：c7.他到树林里去采野果，回家来篮子常常是空的，一个野果也没采到,是因为( )。 a.杨科是个贪玩的孩子 b.树林里没有什么野果了。 c.杨科被树林中各种音乐声给迷住了，忘记了采野果。正确答案：c8.从哪些地方可以看出来小杨科对音乐十分热爱? a.田野里，小虫为他演奏;果园里，麻雀为他歌唱。凡是乡村里能听得到的一切响声，他都注意听着，他觉得都是音乐。 b.他曾经悄悄地从草堆边爬过去，爬到食具间门前，门开着，小提琴就挂在正对着门的墙上 。 c.春天来了，他常常跑到小河边去做笛子。傍晚，青蛙呱呱地叫起来，啄木鸟笃笃地啄着树干，甲虫嗡嗡地叫。扬科躺在河边静静地听着。 d.村上的更夫常常看见扬科悄悄地躲在乡村旅店的墙角下静听。旅店里有人在跳舞，有时候传出脚踏地板的声音，有时候传出少女歌唱的声音。正确答案：a b c d篇五：小音乐家扬科阅读答案

从前波兰有个孩子叫扬科，他八岁就做了牧童。 扬科很爱音乐，无论走到哪里，他总能听到乐声。田野里，小虫为他演奏;果园里，麻雀为他歌唱。凡是乡村里能听得到的一切响声，他都注意听着，他觉得都是音乐。堆草料的时候，他听到风吹得他的木叉“呜呜”作响。春天来了，他常常跑到小河边去做笛子。傍晚，青蛙“呱呱”地叫起来，啄木鸟“笃笃”地啄着树干，甲虫“嗡嗡”地叫。扬科躺在河边静静地听着。大伙儿管他叫小音乐家扬科。 扬科悄悄地躲在乡村旅店的墙角下静听。旅店里有人在跳舞，有时候传出脚踏地板的声音，有时候传出少女歌唱的声音。小提琴奏出轻快柔和的乐曲，大提琴用低沉的调子和着。 小提琴的声音多么美妙呀!扬科用树皮和马鬃，自己做了一把小提琴，但是怎么拉，也不像旅店里的小提琴那样好听，可他还是一天到晚拉着。 地主的仆人有一把小提琴，扬科多么想仔细地看看那把小提琴呀!一天傍晚，食具间里一个人也没有。扬科躲在草堆后面，眼巴巴地透过开着的门，望着挂在墙上的小提琴。他望了很久很久，他怕，他不敢动，但是有一股无法抗拒的力量在推着他往前走。 扬科已经进了食具间。他每走一步都非常小心，但是恐惧愈来愈紧地抓住了他。夜静得可怕，月光偏偏照在扬科身上。扬科跪在小提琴前面，抬起头，望着心爱的小提琴。 过了一会儿，黑暗里发出了一下轻微的凄惨的响声，扬科不小心触动了琴弦。忽然屋角里有个睡得迷迷糊糊的声音在粗鲁地问：“谁在那儿?”后来听到骂声，鞭打声，小孩的哭声，吵嚷声，狗叫声。 第二天，可怜的扬科给带到管家面前，管家把更夫找来，对他说：“带他去，打他一顿。”更夫点了点头，夹起扬科，像夹一只小猫似的，把他带到一个小木棚里。孩子一句话也没有说，他也许是吓坏了，只是瞪着眼睛，像一只被抓住的小鸟。他哪里知道人家要把他怎么样呢? 扬科挨了一顿打。他母亲来了，把他抱回家去。第二天，他没有起床。第三天傍晚，他快要死了。扬科躺在长凳上，屋子前边有一棵樱桃树，燕子正在树上唱歌。姑娘们从地里回来，一路唱着：“啊，在碧绿的草地上„„”从小溪那边传来笛子的声音。扬科听村子里的演奏，这是最后一次了。树皮做的小提琴还躺在他的身边。1.结合短文，给画线的字选择恰当的解释。(1)抗拒a.急切盼望b.奉承c.眼看着不如意的事发生而无可奈何2.按要求写句子。(1)扬科热爱大自然的声音。扬科更爱生活中的音乐。(用恰当的关联词连成一句话。) (2)田野里，小虫叫;果园里，麻雀叫。(改为拟人句)3.扬科只是为了摸一摸地主仆人的那把小提琴，为什么那么恐惧?“一种无法抗拒的力量”指的是什么力量? 4.用“——”画出第八自然段的两个比喻句，从这两个句子中你体会到什么? 5.你认为这篇文章哪个地方最令你感动?为什么? 1.(1) b(2)b(3)a2.(1)扬科不仅热爱大自然的声音，而且扬科更爱生活中的音乐。(2)田野里，小虫在唱歌;果园里，麻雀也在唱歌。(答案不唯一)3.扬科害怕被地主的仆人发现。他清楚地知道如被人发现，就会把他当作小偷为了能摸摸那把小提琴即使挨打也值。(意思对即可)4.更夫点了点头，夹起扬科，像夹一只小猫似的，把他带到一个小木棚里。孩子一句话也没有说，他也许是吓坏了，只是瞪着眼睛，像一只被抓住的小鸟。 更夫很凶狠，残暴，扬科孤单无助，非常可怜。