高职人力资源管理论文提纲

论文题目：人力资源管理视角下高职学生就业竞争力培养研究

摘要：近年来,随着国家政策的持续倾斜,高职教育得到快速发展,高职院校的数量持续增加,占据高等院校数量的“半壁江山”,成为我国高等教育的重要组成部分。但与高职院校蓬勃发展形成鲜明对比的是,高职学生就业难的问题日益突出,成为制约高职院校转型发展和跨越发展的瓶颈。要妥善解决好高职学生就业难的问题,就需要对高职学生就业竞争力进行深入分析,并找出提高就业竞争力相应对策和方法。从人力资源管理的视角对高职学生就业竞争力探讨分析是本文的创新。作者在研究人力资源管理理论的基础上对胜任力模型进行深入剖析,人才素质的培养必须以胜任力模型为核心,而素质培养结果的直接表现就是就业竞争力的提升,实现了胜任力和就业竞争力的对等转化,依据胜任力模型提出就业竞争力由知识、能力、技巧、观念四个因子构成。同时通过对高职学生问卷调查和对招聘人员与就业人员的访谈,发现高职学生陷入就业困境的主要原因为就业竞争力不高,突出表现在专业知识不扎实、综合能力不过硬、求职技能不熟练、就业观念滞后。接着,作者从国家、学校、个人三个角度给出了提高高职学生就业竞争力的建议和对策。通过研究,本论文得出以下研究结果:（1）提高就业竞争力是帮助高职学生走出就业困境的关键。（2）胜任力是卓越者区别普通者显著的深层次特征,对高职学生就业竞争力的培养应以胜任力模型为核心（3）高职学生陷入就业困境主要的原因是就业竞争力不高,在胜任力模型下的表现为专业知识不扎实、综合能力不过硬、求职技能不熟练、就业观念滞后等。（4）实现高职学生质量就业和充分就业的关键是提高高职学生就业竞争力,可以从政府顶层设计、学校学业教育、学生观念转变三个角度着手。

关键词：人力资源管理;胜任力;高职学生;就业竞争力

学科专业：工商管理

摘要

abstract

第1章 绪论

1.1 研究背景、意义

1.1.1 研究背景

1.1.2 研究意义

1.2 研究现状

1.2.1 国内研究现状

1.2.2 国外研究现状

1.3 研究方法

1.3.1 文献法

1.3.2 调查法

1.4 研究内容及研究框架

第2章 高职学生就业竞争力培养的理论基础

2.1 人力资源管理视角的研究

2.1.1 人力资源管理研究的对象

2.1.2 人力资源管理要点

2.1.3 就业竞争力的评判权

2.2 胜任力模型概述

2.2.1 胜任力模型概念

2.2.2 胜任力模型构建流程

2.3 基于胜任力模型就业竞争力的培养框架

2.3.1 教育供给侧改革下胜任力

2.3.2 就业竞争力的培养框架

第3章 高职学生就业竞争力分析

3.1 就业竞争力基本分析

3.1.1 就业竞争力的论述

3.1.2 就业竞争力的基本内涵

3.1.3 就业竞争力的构成要素

3.2 高职教育的基本分析

3.2.1 高职教育概况

3.2.2 高职教育的存在的问题

3.2.3 高职学生的就业困境

3.2.4 高职学生就业困境的原因性分析

3.3 高职学生就业竞争力现状

3.3.1 高职学生就业竞争力调查

3.3.2 高职学生就业竞争力调查结果

3.3.3 高职学生就业竞争力表现

第4章 高职学生就业竞争力培养的对策

4.1 政府做好顶层设计,为高职学生顺利就业保驾护航

4.1.1 加大高职教育的政策支持

4.1.2 完善就业工作的法律法规

4.1.3 扩宽多渠道的就业领域

4.2 学校做好学业教育,为高职学生顺利就业引风助力

4.2.1 以就业为导向深化人才培养模式

4.2.2 以教育为抓手提升学生就业竞争力

4.2.3 以服务为宗旨完善就业工作体系

4.3 学生做好观念转变,为自身顺利就业谋远蓄势

4.3.1 高职学生要树立正确的学习观

4.3.2 高职学生要树立正确的成才观

4.3.3 高职学生要树立正确的就业观

第5章 结论和不足

参考文献

致谢