中学班主任工作守则

第一篇：中学班主任工作守则

班主任工作守则

陇西县渭州学校班主任工作守则

一、思想要求

1. 要加强修养：加强学习，提高政治理论水平，掌握现代教育理论，掌握现代信息技术手段;坚持读书看报，了解国际、国内大事;不断加强业务进修，了解科技最新发展。

2. 要为人师表：仪表端庄，服饰得体;语言文明，举止文雅;为人正直，待人真诚;严以律己，宽以待人;为人处事，公正无私;敬业爱岗，工作认真。

3. 要热爱学生：爱护每个学生，关心学生的思想、学习和生活，保护学生的积极性;严格要求，宽严有度。

4. 要尊重人格：与学生建立平等关系，尊重每个学生;与学生家长建立良好关系，密切沟通，共同施教;与同事建立协作关系，加强交流，互相学习，相互协作。

二、工作要求

1. 严——要严格。对自己要严格要求。对学生要严格要求，严格训练，并严而有理，严而有度。

2. 情——要有情。热爱、关心每个学生，体贴入微，晓之以理，动之以情。

3. 准——要准确。要清楚全体学生的思想、心理、学习及生活方面的情况，要准确把握教育契机。

4. 细——要细致。工作深入细致，注重调查研究;考虑问题和处理问题要周全。

5. 勤——要勤奋。要勤于学习，勤于思考;工作中要作到眼勤、手勤、嘴勤、腿勤、脑勤。 6. 实——要求实。为人朴实，工作务实，作风扎实。

7. 新——要创新。要有新思想、新观念、新思路、新办法、新手段。 8. 恒——要恒久。工作上要持之以恒，善始善终。

三、工作方法

班主任工作要作到“八忌”

1. 忌贫嘴唠叨——小题大做，车轱辘话，唠叨不停。 2. 忌偏心偏爱——不平等对待每一个学生。

3. 忌溺爱护短——反感他人反映自己班级的学生情况。 4. 忌主观武断——不调查实际情况，只相信自己的判断。 5. 忌文过饰非——有错不承认，总是强调客观。 6. 忌急噪粗暴——动辄发脾气

7. 忌讽刺挖苦——说话尖刻，讽刺学生，甚至侮辱人格。 8. 忌变相体罚——动辄罚站或采取其他惩罚的做法。

四、具体要求 1. 班主任五到位： (1)升旗仪式到位 (2)课间操到位 (3)班、校会到位 (4)学生劳动到位 (5)学生外出活动 2. 班主任八关注： (1)关注学生的早读： (2)关注学生的课间表现; (3)关注学生的午间表现 (4)关注学生的课外活动 (5)关注教室、责任区的卫生 (6)关注学生的住宿纪律 (7)关注学生的日常交往 (8)关注学生的劳动表现

二○一二年八月

陇西县渭州学校 班主任工作规范

班级概念：一个有一定人数规模的学生集体，是学校行政根据一定的任务，按照一定的规章制度组织起来的有目标、有计划、有步骤执行管理，教育职能的正式小群体，它既是开展教学活动的基层组织单位，又是学生生活及开展活动的集体单位，也是学校教育管理工作的基本单位，是一种教育性组织，其目标是使所有的学生获得发展。

在班集体中，要培养学生什么：

①团结、友爱、勇敢、忍耐、谦虚、辞让、真诚、合作、竞争等精神，学会做人，学会生活; ②正确的价值观人生观世界观，科学的分析问题; ③一定的科学文化人文素养。

一、班主任的10项主要工作： 1.研究了解学生，掌握班情 2.要做好班级常规管理工作。 3.科学地实施思想道德教育 4.创建和谐班集体 5.精心开展教育活动 6.对学生的身心健康教育

7.抓好学风建设，指导学生学会学习 8.关注每个学生的健康成长。 9.加强法制教育，安全教育。

10.协调各种教育力量，形成教育合力。

二、做好班主任各项工作的应遵循的原则 1.尊重学生人格，班主任要成为学生的人格表率

2.要从班级实际出发，开展工作(学生的个性特点，家庭教育状况和家长群体的特点等) 3.遵循教育规律

4.必须有计划地开展工作(学期计划，月计划，周计划) 5.依法执教

6.真心的爱学生，多鼓励学生。

三、进行班级体建设要抓好五个方面 1.要抓目标，要有奋斗目标;

2.要抓班级的组织系统，你总得有班委，小组，组织要严密; 3.要抓班风和舆论，表扬先进，树立典型

4.要抓班级的人际关系，包括很多方面，师生的，生生的，与家长的等等;

5.要抓活动。(参与的广度，是不是所有学生都参与，大家都是主人，关注每个学生嘛;参与的深度，看学生是不是在活动当中真的动脑、动口、动手，真正发挥积极性了。)

四、班主任的每日工作

1.早、午上课前，均应到班上首先清点学生的人数，观察学生状况，洞察学生的情绪、学习气氛、班容班貌等;检查卫生值日;检查学生仪表，督促学生衣着整洁。

2.抓好课间操。

3.掌握学生每日出勤情况，办理学生的请假手续，即时发现流动生。 4.督促学生履行清洁轮值职责，了解当天的评比结果。 5.督促学生保质保量完成作业，按时交作业。

6.及时向科任教师了解上课情况，及时处理本班的偶发事件。

五、班主任的每周工作

1. 要求学生每周写一篇周记，班主任要认真批阅，从中了解学生的思想动态，帮助学生建好学生成长记录袋。

2.写好班(队)会课教案，使班务工作有条不紊，顺利开展班、团(队)教育活动、文体活动。

3.严格抓好学生的考勤工作，迟到请假，值日，作业收缴等情况。

3，综合本班学生每周的表现，有表扬有批评，如学习表现，卫生，作业收缴，并在班会课上公布。

六、班主任每学期主要班务工作

1.班务布置要有一般要有五表(座位表、课程表、班干部分工表、卫生值日表、班规表)。 2.建立健全清洁轮值制度和各项纪律制度，奖罚分明，严而有序。 3.择时开好班务工作会议。 4.认真准备每学期的家长会。 5.做好家校沟通。

6.对本班学生的偶发事件、违纪行为，班主任有责任对其尽心教育，严重的甚至给予处分。但事前要向学校政教处汇报，并组织好材料供学校政教处作决定时参考。 7. 期末做好评先工作，写好期末评语。 8.写好一篇德育科研论文。

七、班委建设

1.班干部一般包括下列机构：

班委会：班长、副班长、学习委员、生活委员、文娱委员、宣传委员，体育委员 课代表、小组长

团支部的组成：团支书、副支书、组织委员

一般新组班，可先确定课代表及主要班干部，待同学间情况熟悉后组织选举。 2.班委会机制 ①班干部竞选制。 ②班干部轮流竞争制。

③值日班长制：上、下午记录考勤，值日，自习纪律情况，作业收缴情况。请值日班长站到讲台前进行点评，有表扬，有批评。

八、座位编排适当考虑下列因素： (1) 身体的高矮和视力强弱。

(2)学习成绩的好和坏。班主任可把学习成绩好、遵守纪律的学生与学习成绩差、纪律差的学生安排坐在同桌，以便于他们互相帮助。但这样的安排可能会造成较差同学的依赖心理，要依具体情况而定。

(3)性格的差异。可让好动的学生与文静的学生坐在一起，这样可以“静”制“动”，有利于保持良好的课堂纪律;让性格孤僻的学生和性格开朗的学生坐在一起，也有利于他们的相互学习。

(4)性别的不同。 (5)座位每两周轮换一次。

在班主任有把握控制的情况下，座位的调动可预先告知学生，让学生充分发表意见，如同学有个人要求，让他自己去协调。在新老同桌都没意见的情况下，可按学生要求调座位。老师要能把调座位作为对学生进行认真学习、团结互助、学会与同学沟通的有利时机。

九、学习管理 个人竞争机制

1.对手选择(排名在自己之前的同学)2.成功标准(挑战成功即可)

3.奖励标准(由班级酌情而定)

小组竞争机制 1.四人分组，平均成绩

2.成功标准(根据4人平均成绩，平均总分，前4组获得奖励)3.措施：由班级酌情。 大组竞争机制

根据大组人数平均分为准，班级第1名大组获奖，其余同上。

渭州学校政教处

二○一二年九月

第二篇：班主任工作自我守则

梁集中学班主任工作要求

1、班主任以身作则，要用具体行动带动学生一道前进。

2、要把课上好，否则很难要求学生搞好学习，搞好工作。

3、遵守学校的纪律，尤其是要求全校师生都要遵守的纪律

4、劳动的时候，要干一些力所能及的活儿，学生干到什么时候，班主任就干到什么时候。

5、言行要一致不向学生讲口是心非的话，如果某一问题不清楚或想不通，宁可先不讲。

6、不护短，做错了事，说错了话，表扬或批评错了，课讲错了，首先要认帐，接着要改正。知错改错不会降低老师的威信，文过饰非却降低了老师的威信。事实证明，学生从来不嘲讽知错改错的老师。

7、不向学生宣扬自己的成绩而压低别人。

8、要维护学校领导的威信，不给学校领导出难题。对学校工作有意见，应通过—定的途径反映，不准当着学生面发牢骚，说泄气话。

9、凡是学校布置的工作要坚决执行，不找任何借口加以抵制或打折扣。如班上有特殊情况，应向有关同志反映，如没有新的决定就应按原来布置进行。小集体应服从大集体，局部应服从全局。班上的矛盾不轻易上交。

10、不准在学生面前谈论其他老师的缺点。

11、协调学生与本班任课老师的关系，如果任课老师有缺点，要鼓励学生善意地找老师谈心，教会学生调动老师的积极性。在班上多介绍任课老师的优点。

12、尊重前任和继任班主任，不在私下干预他们的工作，教育学生永远记住过去班主任的辛勤劳动。

13、搞好同年级班主任间的团结。别的班主任工作有成绩，要虚心学习，不嫉妒;别的班主任工作有因难，有缺点，要尽力协助，不幸灾乐祸。

14、引导学生加强与友班的团结，不搞一花独秀。

15、不准当着甲同学议论乙同学的缺点，对任何一个学生有意见都要当面找他谈。制止学生间有碍团结的毫无根据的瞎议论。对于反映意见，只是一味说别人坏话的学生，要给予适当的批评。

16、不体罚学生、不过重处罚学生、处罚要有度

17、学生违纪不准教室外长时间站立

18、处理学生要有理有据，不准收受家长好处、不准暗示学生、家长送礼

19、处理重大违纪时不准把矛盾转嫁给学校。

20、学生回家教育一定要政工处备案不准私自让学生回家教育

21、学生出入校门班主任要亲自到门岗登记、不准开条代替，不准领出门就撒手不管

22、对学生一视同仁无论不准优亲厚友

23、特别关心丧父或丧母父母离婚的学生、残疾学生、农民子弟和家境贫寒的学生。

24、不歧视出身不好的学生，不以出身论人、不歧视犯过错误的学生，不以固定眼光看人。

25、学生对自己有不敬的言行，不要耿耿于怀，不和给自己提过意见的学生过意不去。

26、不要抓住学生的缺点和错误不放，要允许他们改，给他们时间改，准备他们反复，有了反复再教育。

27、不计较学生在某个问题上没听自己的话，为了搞好班集体，要允许发扬民主，让大家说话，说错了也没关系，班主任要经常征求学生的意见，要有点自知之明。

28、班主任不准讲粗话，不挖苦讽刺学生，不讲低级趣味的俏皮话、笑话、歇后语等。班主任说话既要有原则，又要有趣味，有鼓动力。班主任不可婆婆妈妈絮絮叨叨没完没了地说学生，对学生不要一千个不放心。

第三篇：中学生守则

大同市博盛中学

中学生日常行为规范管理制度(新修订)

中学生守则

一、热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，坚持改革开放，立志为社会主义事业服务，为人民服务，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

二、解放思想、实事求是，大胆探索、敢于创新、坚持真理、修正错误，为两个文明建设服务。

三、遵守国家法令和学校各项规章制度，增强法律意识维护公共秩序和社会公德，敢于同不良倾向作斗争。

四、努力学习，勤思好问乐于探索，掌握专业理论知识和技能，积极参加社会实践和有益的活地动，不断提高自身的综合素质。

五、坚持体育锻炼，积极参加文体活动和公益劳动，增强体质。

六、讲究卫生、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰，养成良好的卫生习惯。

七、热爱集体，爱护公物，团结同学，互相帮助，关心他人。

八、讲文明，有礼貌，尊敬师长，对人有礼貌，不骂人，不打架。

九、诚实守信，言行一致，有错就改，有责任心。

十、服从国家和社会需要，听从学校安排。

中学生日常行为规范

一、自尊自爱，注重仪表

1、坐、立、行走、读书、写字姿势端正。

2、穿着整洁、朴素大方。男生不留长发，女生不烫发，不化妆，不戴手饰，不穿高跟鞋。

3、举止文明、礼貌，态度和蔼，谈吐文雅，不说脏话。

4、不吸烟、不酗酒、不早恋。

5、不赌博、不打架斗殴，不参加封建迷信活动，不传看黄色书刊、录像。

6、维护国家尊严和利益，不做有损国格、人格的事。

7、注意安全，防火灾，防溺水，防触电，防盗，防中毒等。

二、诚实守信，礼貌待人

8、平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。

9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚肯。

10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。

11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。

12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。

13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。

14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。

15、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。

三、遵规守纪，勤奋学习

16、升降国旗、奏唱国歌要肃立、脱帽、行注目礼。

17、在会场、教室等公共场所不袒胸露背、不穿拖鞋、不吃零食。

18、参加各种集会，准时到达，安静听讲，不做与会议无关的事。

19、按要求佩戴校徽、胸卡;出入校门，自觉接受检查。 20、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。

21、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。认真预习、复习，按时独立完成作业，考试不作弊。合理安排课余生活。

22、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。

23、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。

24、正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。

四、勤劳俭朴，孝敬父母

25、生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。

26、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。

27、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。

28、经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。

29、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿。

30、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。

31、对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。

32、待客热情，起立迎送。不影响邻里正常生活，邻里有困难主动关心帮助。

五、严于律己，遵守公德

33、遵守国家法律，不做法律禁止的事。

34、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。

35、遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。

36、爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境。

37、遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。

38、珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。

39、公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。

六、热爱劳动 文明生产

41、热爱所学专业、遵守职业道德，端正劳动态度，虚心向工人师傅学习。

42、遵守劳动纪律，严守操作规程，坚持文明生产，完成生产实习任务。

43、爱护设备、工具，节约能源和原材料，注重经济效益。

44、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。

中学生礼仪常规

1、参加升旗仪式，衣着整洁，队列整齐，行队礼或注目礼;唱国歌要严肃、准确、声音响亮。

2、穿校服，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。

3、使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

4、使用好体态用语：微笑、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。

5、进校第一次见到老师，立定问好;上下课，起立向教师行注目礼;课上发言先举手;进老师办公室或居室打报告或轻敲门，经允许后再进入。

6、在家中吃饭请长辈先就座离家或归家向父母打招呼。

7、对待客人或外宾，主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别。

8、对待老、幼、残和军人，行走让路，乘车让座，购物让先，尊重帮助残疾人。

9、递送或接送物品起立并用双手。

10、参加集会时肃静;大会发言先向师长和听众致礼，发言结束道谢;观看演出、比赛，鼓掌要适时适度。

学校升国旗制度

一、升国旗时间

1.开学典礼、大型集会和重大节日应举行升旗仪式。

2.每大周星期一举行升旗仪式。

3.遇有恶劣天气可不举行升旗仪式，寒暑假和休息日不升挂国旗。

二、升旗仪式程序

第一项：出旗

第二项：升国旗、奏国歌

第三项：学生宣誓

第四项：教师宣誓

第五项：国旗下讲话

三、升降国旗要求

1.升国旗、奏国歌时，全体师生行注目礼。

2.唱国歌时，全体师生要唱响、唱准国歌。

3.国旗下讲话由学校领导、教师、学生代表或其他先进人物等作简短而有教育意义的讲话。

4.参加升旗仪式的师生服装统一，站资端正，队列整齐，精神面貌良好。 5.出旗使用《歌唱祖国》乐曲。

校园“十要”和“十无”

一、校园“十要”

1、要穿校服，统一着装。

2、要主动向老师问好

3、要敲门报告后才进入老师办公室。

4、要主动给老师、客人让路。

5、要在上课预备铃响时快速回到自己座位坐好

6、要举手向老师提问和积极回答老师问题。

7、要认真完成老师布置的各项工作。

8、要爱护公物

9、要保持环境的清洁、美观。

10、要尊重同学和他人。

二、学校校园“十无”

1、无旷课和迟到现象

2、无男女交往过密

3、无学生携带手机

4、无乱丢乱吐现象，无香口胶污染。

5、墙上无脚印、球印

6、无考试作弊现象。

7、无打架、斗欧、抽烟现象

8、无破坏公物和践踏花草树木现象。

9、无人佩戴迷信品、饰物和穿着奇装异服。

10、无人在校园内骑自行车、乱摆乱放自行车。

学校违纪学生处分条例

第一章 总则

第一条 为了维护学校的政党教学和生活秩序，优化办环境，保证培养目标的实现，为社会主义建设培养合格人才。根据教育部、省教委有关规定，结合我校实际情况，特制定本条例。

第二条 本条例适用在本学校就读的全体学生。

第三条 对违反校纪校规的学生，视其情节轻重明亮认识态度给予纪律处分。处分下列六种： (1)警告;(2)严重警告;(3)记过;(4)留校察看;(5)回家思过;(6)劝告转换其他学习环境。

第四条 留校察看期限一般为一年，受留校察看处分的学生在留察期间有进步表现者，可按期解除处分;有立功表现或有突出先进事迹者，可提前解除留校察看处分;表现不好或又违纪者，给予回家思过或劝告换环境处分;毕业班学生在最后一学期不给留校察看处分，可视情节，给予记过或遣送回家处分。

第二章 违纪及处分

第五条 有反对四项基本原则的言论和行为，经教育不改者给予回家思过或转换其他学习环境处分。有悔改表现者，给予留校察看处分。

第六条 扰乱学校政党的教学生活秩序或制造事端组织煽动闹事，破坏安定团结;侮辱和诽谤他人者：

1、情节较轻，经教育能及时改正错误者，给予记过处分。

2、情节严重，经教育根据本人认错态度及表现，给予留校察看或回家思过处分。

第七条 打架斗殴及有关者，分别给予以下处分：

1、动手打人未伤及他人者，给予警告或严重警告处分。

2、致他人轻伤者，给予记过或留校察看处分。

3、致他人重伤者，给予回家思过或转换其他学习环境处分。

4、持械打人、聚众斗殴者， 视其情节严重程度， 给予留校察看或回家思过处分、转换其他学习环境处分。

第八条 挑起事端及策划者、唆使者：

1、虽未直接参与打架，但引起事端或策划、唆使他人打架并造成后果者，给予严重警告或记过处分;造成严重后果者，给予留校察看或回家思过处分。

2、提供凶器者：

(1)为打架斗殴提供凶器或推波助澜，使事态扩大，尚未造成后果者，给予记过或留校察看处分;

(2)造成严重伤害者，给予回家思过或转换其他学习环境处分。

(3)参与打架并做伪证者，加重一级处分。打架斗殴及有关者，情节严重除给予以上处分外，移交司法机关处理。 第九条 偷盗、诈骗和抢劫公私财物者，按其情节给予以下处分：

1、偷盗者：

(1)、一次或多次偷盗，其价值合计在400元以下者，视其情节给予严重警告、记过、回家思过或转换其他学习环境处分;

(2)、一次或多次偷盗，其价值合计在400元以上者，移交司法机关处理。

2、诈骗、抢劫者：

(1)、有诈骗行为者，给予记过处分。

(2)、多次诈骗屡教不改者，给予留校察看或以上处分。

(3)、有抢劫行为者，给予回家思过或转换其他学习环境处分。

第十条 故意破坏公私财产者，除赔偿经济损失外，分别给予以下处分：

1、损失价值在50元以下者(含)，给予警告或严重警告处分;

2、损失价值在100元以下者(含)，给予严重警告或记过处分;

3、损失价值在100元以上者，给予留校察看或回家思过处分;

第十一条 赌博者(凡以麻将、扑克、牛九牌、股子、棋类等各种工具，以现金、有价证券、贵重物品为赌注比较输赢的，均属赌博)。

1、参与赌博者，视其情节轻重，给予严重警告或以上处分;

2、召集他人赌博、为他人提供赌场、赌具、参与赌博者，给予留校察看或回家思过处分。

3、在宿舍内或其他场所玩扑克、麻将、牛九牌、股子者，给予严重警告或以上处分。

第十二条 侮辱他人人格或有流氓行为，道德败坏者，分别给予下列处分：

1、尚未造成严重后果，影响较坏，但认错态度诚恳者，给予记过或留校察看处分;

2、造成严重后果，情节恶劣者，给予回家思过处分;

3、制作或传播反动、淫秽书刊及声像制品者，视其情节给予留校察看或回家思过处分。

第十三条 有下列行为但未造成后果，给予通报批评或记过以下处分。

1、私用电器或破坏学校电源线、广播线等公共设施者;

2、破坏宿舍、教室、楼道等公共场所卫生，经教育不改者;

3、隐匿、毁弃、冒领或私拆他人邮件者;

4、男女学生交往事不得体、有不文明行为者;

5、不按时返校、不按时就寝者;

6、不遵守就餐秩序者;

7、在宿舍楼、食堂或其他公共场所泼水、乱扔酒瓶等杂物、乱喊乱叫，影响他人、点火或焚烧杂物者。

第十四条 凡在校内喝酒者，给予以下处分：

1、凡喝酒者一经发现，给予、警告处分。

2、召集他人喝酒或为他人提供喝酒场所者，给予严重警告或记过处分

3、聚众酗酒，造成严重后果者，给予留校察看或以上处分。

第十五条 考试(包括考查)作弊者，该科分数零分处理，并通报批评。

第十六条 凡违纪处分者，从处分之日起一学年内，取消其校内各种奖励及困难补助的参评资格。 第十八条 凡受回家思过处分或转换其他学习环境处分的学生，必须通知家长三天内办理离校手续，学生离校后所有行为与学校无关。

班级常规教育十条

1、明确目标——争当优秀班集体。

2、培养二风——优良的班风、浓厚的学风。

3、树立三感——荣誉感、责任感、竞争感。

4、四要四严——要有理想、要有道德、要有文化、要有纪律：严格要求、严格训练、严格管理、严格把关。

5、五字班训

敬：尊敬老师、尊敬父母、尊敬同学;

竞：开展竞赛、比学赶帮、力争上游;

静：安心安静、遵规守纪、专心学习;

净：环境卫生、衣着整洁、言行文明;

全：全面发展、保持全优、合格成长;

6、提高六能力——自学能力、记忆能力、想象能力、组织能力、表达能力、创造能力。

7、学习七认真——学习态度认真、课前预习认真、课中听讲认真、课后作业认真、笔记书写认真、消化巩固认真、测试考核认真。

8、常规八戒——戒骄、戒燥、戒懒、戒散、戒狂、戒混、戒脏、戒乱。

9、九不言行——不打人骂人、不吸烟喝酒、不谈情说爱、不损坏公物、不迟到早退、不无故旷课、不沉迷网吧、不看有害书画影视、不贪玩误学。

10、十自要求——自尊、自爱、自重、自信、自强、自静、自觉、自学、自理、自立。

学生考勤制度

一、凡学生因公、因事、因病不能参加学习、劳动、军训和学校规定的集体活动，必须办理请假手续(急诊病人可事后补证明)。

二、如因特殊情况不能在病前办理好请假手续者，须于事后立即补办请假手续。

三、因慢性病或住院时间长需休学者，必须经由病人持医生证明并向学校提交书面申请，经学校批准后，方能保留学籍，病愈后经县以上医院证明和学校复查、批准后，方可复学。

四、学生请假必须自己写假条说明请假原因，经班主任签字、政教处同意签字后方可离校，并按学校规定返校。

五、学生请假回家的，必须到班主任处领取假条，返校时必须到班主任处销假。

六、凡未办理请假手续擅自离校或逾期未办理续假手续者，均作为旷课论处。

七、在考试期间请假，须取得教务处同意。

八、考勤办法

1、考勤分为迟到、早退、旷操、旷课(迟到、早退累计三次计旷课一节)、病假、事假六项。

2、日常的考勤和登记，由班级学生干部负责记载，并每周末由班主任将考勤表上交政教处、政教处每周例会向班主任通报一次。

3、政教处负责全校学生的考勤统计，每月公布一次;班主任于期末将每位学生的出勤情况记入存档。

宿舍管理制度

一、学生宿舍管理制度

学生宿舍是反映学生精神面貌的重要窗口，学生应养成良好的生活习惯和卫生习惯，保持宿舍内整洁，营造一个良好的生活环境。

学生宿舍实行定位员管理，学生不得随意增加或私自到其他宿舍借宿。同宿舍内学生应团结友爱，互相关心，爱护公物，并与其他宿舍同学建立良好的关系。

1、宿舍内实行每日轮值，值日生负责全天的清洁任务，无人时关门，不准私接电源，注意做好宿舍内防火防盗、通风干燥工作，晚上关灯后禁止点蜡烛、吸烟玩火，杜绝火灾隐患。

2、禁止异性学生私自进入学生宿舍，未经批准严禁留宿外来人员。

3、每晚就寝后，宿舍长协同值日生查夜，记录未归学生姓名及原因等。

4、午休和晚上就寝后，禁止在宿舍内打牌、下棋、弹吉他、听收录机或讲话喧哗等扰乱休息秩序的行为。

5、禁止在宿舍内酗酒，禁止在宿舍内乱张贴乱涂画，要爱护公物，如有损坏，照价赔偿。

6、严格遵守作息制度，按时就寝。

7、在校期间未经同意一律不准外出，不办手续私自出校发生安全事故者，学校一概不负责任。凡未办理手续外出学校者按违纪处理。

8、节假日结束后必须在学校规定的时间返校。凡是未到学校者，出了事故，学校一概不负责。当遇到外来人员偷窃或干扰时，应团结一致，并及时报告老师或门卫。

二、宿舍内务整理要求

1、在每张床上床中间位置贴上床卡，注明上下床学生姓名。

2、被子折叠成方行，统一方向摆放，床上镜、梳、书等杂物藏而不露。

3、每床下靠里5cm用来放鞋、鞋头向外沿直线对齐平放。洗脸盆摆成一直线，牙刷牙膏方向统一。水杯指定位置摆放，以统一整齐为原则。

4、门窗每周洗抹一次，地面保持清洁室内不要乱挂衣服、袋等，做到统

一、整齐、美观、得体。

5、内务整理是学生的良好生活习惯，务必认真贯彻落实。凡不符合要求由责任人重做，并按班扣考核分。

三、学生宿舍公物使用和管理制度

1、学生一经入宿，就必须服从老师的管理，保管好自己的财物。

2、养成勤俭节约的好习惯。要节约用水、用电，不随便浪费粮食，爱护宿舍公物。

3、舍长要管好本室纪律，注意防火防盗，发现特殊情况及时报告学校。舍长每周要安排好舍员轮值清扫，值日生负责清扫卫生，摆放好用具，关好门、窗。

4、室内公物由舍长检查、清点。

5、住宿生人人必须爱护公物，爱护宿舍床架、门窗、扫把等公共财物，不准私自拆床架或移动床位等设备，不准搬课桌凳回宿舍，有意损坏公物者除给予处分外，还要责令按三倍价钱作出赔偿。

班级值日生工作要求

一、值日生要在思想上重视值日工作，并以严肃认真的态度对待该项工作。

二、坚持每日“三扫”制度。值日生在要当天上午早饭后、下午第一节课上课前15分钟、晚饭后到教室值日，务必在15分钟内完成值日。

三、值日生的工作任务

1、每节课后要及时擦黑板，抹讲台。

2、要认真清扫教室地面及本班的环境区，及时清倒垃圾。

3、将教室内用具按学校要求摆放整齐，督促同学将桌椅摆放整齐，并保持桌面整洁。

4、课间操、体育课或教室无人时负责关灯，放学后要关好门窗。

5、协助班干部督促同学们做好“两操”和卫生保洁工作。

教室内务规范要求

1、黑板、讲台、桌凳、门窗、地面五个地方无杂物，墙上无脚印。

2、黑板擦放在讲台上的右上角，粉笔盒放在讲台上的左上角，其它用具一律放在讲台抽屉内，并定期进行清理。

3、课桌应横成行，竖成列。凳子统一放进课桌下面。严禁任何人在桌凳上乱涂乱画或损坏桌凳，严禁损坏教室内外的墙壁。

4、扫把、拖把应统一摆在指定的位置，垃圾桶应每天清洗干净。

5、全体同学不得在教室内吃早餐，零食，不得乱丢废纸、杂物、不得乱吐口痰，应保持教室内的清洗卫生。

班级公物使用和保管规定

1、爱护学校的建筑设施、教学和生活用品、文娱体育器材、劳动工具、花草树木。发现破坏行为，必须立即制止，并及时报告学校。

2、教室及其附设用品，管理上责任到班级，课桌椅等由班级分配到人，损坏或遗失由个人负责赔偿。

3、损坏公物的赔偿办法如下：

(1)不慎损坏主动承认者，照价赔偿;

(2)不慎损坏经学校查获者，按价的两倍赔偿;

(3)故意损坏者除按原价的两倍赔偿外，还要给予必要的纪律处分。

附则

第一条、本规定中没有列举的违纪行为，确应给予处分的，参照类似条款给予处分。

第二条、本规定因教师或班主任处理不及时，不果断造成的后果，将对教师或班主任的处理按学校制度办理。 第三条、本规定自公布起施行，凡与本规定相悖的以本规定为准。 第四条、本规定由政教处负责解释。

第四篇：学习中学生守则心得

《中学生守则》不仅教会我如何学习，更让我明白了如何做人。下面是学习中学生守则心得，希望可以帮到大家。

篇一：学习中学生守则心得

通过对比新旧《中小学生守则》可以明确的感受到新版有两大优点：其一是读起来朗朗上口，其二是对中小学生的要求更加具体，使教育工作者和中小学生对每条守则的理解具体到了每一项事件上。

结合现在大多数学校，几乎都可以看到中学生守则，但对中学生守则的内容真正知晓、能够背诵的中学生确实很少，这点证明了我们教育工作者在对中小学生贯彻《中小学生守则》上是有缺失的，应该尽快给学生补上这关键的一课。首先应使学生会背诵相关的内容，然后是在日常的生活在利用相关规则来严格要求自己，最终达到守则能够潜移默化到学生的日常生活中，形成学生的生活学习习惯。

现在学校都在不断的完善对学生的过程性评价，因此，在制定相关的评价方案时应该把《中小学生守则》的内容进行细化和拓展，形成具有可操作性的评价方案，对学生进行定期的评价和总结。

各个班级的班规的制定也可以根据我校的实际情况加上《中小学生守则》山的相关内容进行制定。如：好学多问肯钻研。上课专心听讲(上课是否有违纪现象，精神是否饱满，发言了几次，讲解效果如何，课堂笔记效果，堂堂清效果等)，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯(在每个月内阅读的书目有哪些，阅读体会如何)。

总的来说，《中小学生守则》是中小学生应该遵守的基本准则，只有从小学一年级开始抓实抓好，坚持不懈，经过九年的义务教育，必然会使每一个学生受益匪浅。

篇二：学习中学生守则心得

初中生学习中学生守则心得体会 在这金色的九月，怀着对中学生活的憧憬，我踏进了全椒第三中学的大门，迈出了自己迅速成长的又一步。作为中学生的我们正值青春年少,意气风发，在这个新的起点，每个人都希望展现自我的风采。为了让我们全面而健康的发展，学校要求我们认真地学习了《中学生守则》，让我们以新的行为规范要求自己。《中学生守则》可以说是我们的良师益友,是我们迈向人生路的一位优秀的导航,教会我们迈好青春的第一步!

阅读《中学生守则》后，我认为作为一名中学生，首先应该有一颗爱国心。热爱祖国，自觉维护伟大祖国的尊严，在心中时时刻刻铭记——我只一名中国人!我为自己是一名中国人而感到骄傲，我们的祖国母亲有着悠久的历史，在古代为四大文明古国之一，对人类文明进步起了巨大的推进作用。中国人民一向都是善良、勤劳、勇敢的，祖国母亲

在近代饱受列强的欺凌和践踏，但今时不同往日，现在的中国就像一头崛起的雄狮，我们这一代人要通过自己的努力，刻苦学习科学文化知识，让这条东方巨龙屹立在世界之上!

我们要怎样才能努力提高自己的科学文化水平呢?《守则》中说得好，这就需要我们努力提高自身素质，远离有害的垃圾信息，自觉地吸吮有用的文化营养，好好学习，为中华之崛起而读书!在学校要听老师的话，上课不讲话，不开小差，按时完成作业。在养成良好的学习习惯的同时，要注意选择好的学习方法，做到事半功倍。

《中学生守则》不仅教会我如何学习，更让我明白了如何做人。 古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我们还要从身边的每一件小事做起，在家要孝顺父母，帮父母做些力所能及的事，应多体谅父母的不是，多检讨自己的过错。要有礼貌，看见老师要说"老师好"看见同学要说"同学好"。积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。不偷懒，不迟到，不早退，值日当天早。

些来，不和同学比吃穿，要比就比谁第一，自己的事情自己做，培养自理生活的好习惯。

生活就是一方沃土。你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想;播下一种思想，收获一种行动;播下一种行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种命运。良好的书写习惯，良好的作业习惯，良好的纪律习惯，良好的听课习惯，良好的自我学习习惯，都会奠定我们中学以后的命运。同学们，选择从现在开始，让良好的习惯成就我们的未来吧!

篇三：学习中学生守则心得

今天学习了国家教育部公布了《中小学生守则(2015年修订)》，守则共9条，282字。和老版本的中学生守则相比，既进行了传承，又与时俱进的有了创新，而且读起来更加的朗朗上口。读过之后感觉新版的守则更具体，也更具有指导性。

新中学生守则突出了对学生的基本要求，具有很强的操作性，而且非常的简洁，读过之后明白我们遵守的守则我们应该如何去遵守，哪些是我们应该做的，别如第一条，爱党爱国爱人民，我们首先要从了解党史国情，从内心深处去热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

有规则意识，使每一个学生行守有规矩，要求同学们遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。红灯停绿灯行等。能与时俱进，面对网络时代，用文明上网、绿色上网来引导同学们，在珍爱生命保安全方面要求同学们会自护懂求救，要求学生学会实用的生活技能。

新中学生守则已经出台，我们该如何落实新《守则》，面对新守则我们要利用版面、班会、升旗仪式、校园广播等媒介做好宣传工作，让人人都知道新守则。然后进行一系列的活动，如："我会背"、"我会写"等活动，让新守则入脑入心，并且逐步内化为自己的思想，再从行动上体现出来。

新守则出台，我们要以此为契机，掀起学习新守则的高潮，并将自己与新守则的要求一一对照，努力完善自己，努力影响学生，争做新时代的合格公民。

第五篇：读《中学生守则》有感

初二(2)班 左小芝 俗话说：“没有规矩，不成方圆。”作为中学生的我们正直青春年少，意气风发，难免“活泼过头”。为了使中学生们能够德智体全面发展，政府部门就根据《中共中央国务院进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及《公民道德实施纲要》的要求新修订了上海《中学生守则》。内容不多，一共十条。但阅读完以后你会发现，这短短的十条却包含了我们中学生从进校到上课再到课间，从作业到会风，从衣着打扮到内在思想的各个内容。不仅如此，它还记载了中学生在家庭和社会的许多基本的做人准则和行为规范，真可谓是面面俱到啊。

其实认真阅读完每一条守则，你会发现，其中要我们做到的有很大一部分都只是一些作为一个社会人最基本的道理和准则，要遵守起来并不困难。并不像有些同学认为的把我们框死的“不平等条约”。“爱祖国，爱人民，爱社会主义，爱中国共产党，遵守校纪校规，友爱同学，强健身体，孝敬长辈„„”这些内容，并非“难于上青天”。我们是共产主义的接班人，我们也以次为傲，既然如此，何不收一收少年叛逆的心，证明我们能够遵守这些“条约”呢?

而且里面有许多内容都有助于我们增强国家观念、道德观念、法制观念，懂得什么是正确的，什么是错误的，提高辨别是非、区分善恶的道德选择与行为评价能力。要知道，在我们这种是非观念比不上成年人而马上又要他上社会的年纪的人，这些可是我们的薄弱环节，如果没有一个很好的制度来约束一下自己，稍有不慎，就会踏上歧途。 总之，《中学生守则》可以说是我们的良师益友，使我们迈向人生路的一位优秀的导航，让我们从《中学生守则》开始，买好青春的第一步!