#高级讲师职称论文 搜索结果
第一篇：高级讲师职称论文重庆中小学教师可评正高级职称5月24日，重庆市深化中小学教师职称制度改革动员部署会召开。根据《重庆市深化中小学教师职称制度改革实施方案》，本次改革将统一设置中小学教...
2022-05-12第一篇：广东高级讲师条件 广东省技工学校高级讲师资格条件(试行)[技工学校高级讲师评审标准] 精通本学科的基本理论和专业知识，掌握本专业较高的工艺技术和基本的操作技能，及时跟踪并掌握国内外职业...
2022-06-29第一篇：高级讲师岗位职责高级讲师第九条 高级讲师、高级实习指导教师任职资格评审条件(一)专业理论知识和工作经历、能力 高级讲师1.具有本学科系统、扎实的基础理论、专业知识和专业技能，了解本学...
2022-06-30高级美发讲师枫影枫影、国家高级美发师、高级美发讲师、十大杰出青年造型师，国际ISA形象设计师，出生于湖北钟祥，毕业于湖北省武汉科技服装学院形象设计专业大专班，进修于上海沙宣美发学院、北京托尼盖美发学院、台湾印象美发教育学院等。曾荣获湖北省美容美发协会主办的美涛系列产品精工杯冠军，法国巴黎欧莱雅美容美...
2024-04-281 分级标准1.1 四级高级讲师(1) 能熟练担任并指导一门以上课程的教学工作, 指导本学科的教学工作及科研工作。(2) 系统担任一门主干课程的讲授及其他教学工作, 完成学校规定的教学工作量, 工作量...
2022-09-10广东省技工学校高级讲师资格条件(试行)[技工学校高级讲师评审标准] 精通本学科的基本理论和专业知识，掌握本专业较高的工艺技术和基本的操作技能，及时跟踪并掌握国内外职业教育理论和本学科及相近学科学术发展动态，根据技工教育专业发展的需要，确定专业(学科)教学研究方向；熟练担任2门以上(含2门)课程的全部...
2024-04-27报名电话：0311-85064530婷婷老师：蓓儿色彩化妆培训学校高级讲师； 国家高级化妆师； 石家庄婚庆庆典行业协会理事； 石家庄婚庆庆典行业协会特聘讲师； 全国魔术电视大赛化妆造型师； 2012中国模特之星大赛河北赛区化妆师； 2012汽车导报夏季香车丽人平模展大赛化妆师...
2024-04-17笔者曾经听过两节课，两位老师做课的内容都是《岳阳楼记》，但其设计的教学方式却大相径庭，现将这两节课的做课环节大致摘录如下：教师甲环节 1 ：教师导入。由我国的三大阁楼说起，引入岳阳楼，并简介岳阳楼的修建、作者知识。环节 2 ：学生感知文本。听课文范读录音，自由朗读课文。环节 3 ：教师串讲疏通文意。...
2024-05-08第一篇：讲师职称论文范文家庭教育讲师团，为父母与孩子的成长助力 家长说：自我学习，和孩子一起成长杨红是一名初一学生的家长。青春期的儿子总跟她对着干，晚上该睡觉了，他非要看电视。这是杨红坚决不允...
2022-05-11摘要：高校体育教师职称评审是高校体育人才管理工作的重要内容,是加强高校体育教师队伍建设的有力保障。为进一步完善体育专业技术职务评价体系,深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深...
2022-11-15第一篇：讲师论文范文家庭教育讲师团，为父母与孩子的成长助力 家长说：自我学习，和孩子一起成长杨红是一名初一学生的家长。青春期的儿子总跟她对着干，晚上该睡觉了，他非要看电视。这是杨红坚决不允许的，...
2022-05-08摘要：随着我国老龄化程度的加深,老年群体继续接受教育的需求日益旺盛。在“互联网+”的时代大背景下,我国的老年教育开始由线下发展到线上,涌现出了中老年网上学习平台。网上学习平台弥补了传统老...
2022-11-15第一篇：讲师职称评定申请书教师中级讲师职称评定申请书大全申 请 书本人XXX，男，党员，硕士研究生，于2011年1月硕士毕业于XXXX大学XXX学专业。20XX年X月来到XXXX学院担任出版与传播系专任教师，2012年12月...
2022-08-17第一篇：职称高级论文范文重庆中小学教师可评正高级职称5月24日，重庆市深化中小学教师职称制度改革动员部署会召开。根据《重庆市深化中小学教师职称制度改革实施方案》，本次改革将统一设置中小学教...
2022-05-10第一篇：职称高级评审论文专业技术职称评审策略摘 要 专业技术职称评审工作是人才资源开发与管理的一项重要内容。完善的专业技术职称评审管理制度，既是加强专业技术人员管理工作的基础，又可以有效地...
2022-05-12摘要：中小学教师作为我国基础教育实施的重要组成部分,其发展质量的高低关系到我国基础教育质量的高低。中小学教师职称制度,作为评定我国中小学教师业务水平高低、工作质量优劣、教学成果大小等方...
2022-11-15摘要：教师专业发展要求教师在教学实践中以面对的各种具体问题为对象, 以学生发展为前提, 着眼于学生成长、教师提高和学校发展, 并在真实教学情境中发现、研究、解决问题。教师是实践者、研究者, 也是体验者, 教师以研究者、体验者的眼光审视、分析并解决教学中的问题, 同时在实践中研究, 在研究中体验, 在体验中提高, 从而促...
2024-05-04高级职称论文题目 篇1：1、建筑工程技术与施工现场管理措施2、电气工程技术和施工管理要点解析 3、如何加强建筑工程技术探析 4、建筑工程技术管理中的控制要点与优化措施5、生态工程技术在环境工...
2022-05-03第一篇：高级职称论文范文重庆中小学教师可评正高级职称5月24日，重庆市深化中小学教师职称制度改革动员部署会召开。根据《重庆市深化中小学教师职称制度改革实施方案》，本次改革将统一设置中小学教...
2022-05-10第一篇：建筑高级职称论文重庆中小学教师可评正高级职称5月24日，重庆市深化中小学教师职称制度改革动员部署会召开。根据《重庆市深化中小学教师职称制度改革实施方案》，本次改革将统一设置中小学教...
2022-05-11