#高中数学教师工作总结 搜索结果
第一篇：高中数学教师工作总结高中数学教师个人总结2014-2015学年上学期教学工作总结潘小平本学期，我担任高二年级数学教学工作，认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，主动与班主任团结合作，结合...
2022-12-10第一篇：高中数学教师教学总结高中数学教师本学期个人教学工作总结时光荏苒，转眼一学期又已经结束，这学期以来，我努力改进教育教学思路和方法，切实抓好教育教学的各个环节，认真引导学生理解和巩固基础知...
2022-12-10摘要：历史课程的许多教学理念、教学方法、教学内容、教学思路都与过去的分科教学有所不同, 教师要重组原来分科教学中积累的一些经验、教学素材、课件、案例。这就意味着, 在新课程面前, 教师必须学习新的课程标准, 钻研新的教材, 建构新的课程观念, 摸索新的教学方法。为此, 教师应从多方面努力, 更新观念。关键词：新课改,历...
2024-04-23每学年行将结束之时, 学校教科室总会下发一张继续教育表格让每位英语教师填写一年来的继续教育情况, 并附相关的继续教育证书、证明的原件、复印件, 然后上交教师进修学校进行验证。考核内容涵盖指导读书、专家讲座、课题研究、论文发表、本人公开课或讲座、参与各级教研活动记录卡、各级各类的专题培训 (含网络培训) 、学历进修等。每...
2024-05-02会刊简介:《中国数学教育》是中国教育学会中学数学教学专业委员会会刊, 2003年1月正式创刊, 经国家新闻出版总署批准, 从2007年1月起正式更名为《中国数学教育》。初中版、高中版均为月刊, 国际流行大16开本, 48页。会刊由中国数学教育杂志社编辑出版, 主要读者对象为中学数学教师、教研员、教育工作者、师范生。会刊...
2024-05-05实习的生活总是那么的辛苦，高中的数学教师都是很辛苦的，即便是实习，面对学生的成绩，也得不断努力才能使之有所提高，当然随着教学水平的提高，情况也会有所改善。以下是由小编为大家整理的“2019最新高中数学教师个人实习报告总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。2019最新高中数学教师个人实习报告总结(一)紧张而...
2024-04-12第一篇：高中数学教师论文高中数学教师知识结构的特征研究摘要：教师知识结构和培养人才的质量有着密不可分的关系，当下高中数学教师需要在以下几个方面有所提升和突破：首先是教师的教学能力的提升方式...
2022-05-13第一篇：高中数学教师教学反思 高中数学教师如何进行教学反思中卫职业技术学校王谦对一名数学教师而言教学反思可以从以下几个方面展开：对数学概念的反思、对学数学的反思、对教数学的反思。1、重视...
2022-12-10第一篇：高中数学教师教学心得高中数学教师听课心得体会2013年9月16日, 我有幸陪同教育局乐强局长、本校朱健校长、教务处张成军主任等领导一同前往松桃参加了17、18日举行的《铜仁市普通高中课程...
2022-12-10摘要：随着21世纪信息时代的到来,信息技术与通讯技术空前发展,知识量急剧膨胀,知识更新过程空前加快,人类社会经历了前所未有的变化,教育也不可避免地受到了社会信息化的影响。在当前的高中数学课...
2022-11-15数学推广是指在一定范围内或一定层次上对数学概念、定理、法则进行拓展,使之在更大范围或更高层次上成立,它是数学研究不可或缺的基本方法[1]。在高中数学教材中,设置了大量的“推广型”教学内容,如:将0°~360°角推广到任意角,将锐角三角函数推广到任意角的三角函数,将勾股定理推广到余弦定理,将平面几何中的向量方法推广到立体...
2024-04-09引言：数列包含了需要重要的数学思想，在考试中对于数列知识的考察比较全面，在高考中具有逐渐加强的趋势。在考试中不仅考察数列极限、数学归纳法等基本的基础知识，而且常常和解析几何等知识结合起来，考查学生综合应用数学知识的能力。一、递推数列的解题技巧数列作为高中数学课程标准中的重要内容，具有起点低、难度大、...
2024-04-25数学是很多高中生的弱势科目, 原因有很多种。有方法、技巧的欠缺, 有知识的欠缺, 也有老师指导的不当, 等等。现就这种情况浅析一二。一、造成学生学不得法的原因分析。1. 学生方面的原因有:上课不专心听讲.对教师讲解的知识点没听到或没听全, 或者不会记笔记;当堂要学的知识没有领会, 理不出知识的头绪,...
2024-04-28一堂完整的数学课, 开场引入、教学过程、课堂小结, 都是课堂教学中的有机组成部分, 缺一不可。只有做好每一个环节, 才能实现这堂课的完整。然而, 在日常的课堂教学过程中, 很多教师都非常注重新课的导入, 以激发学生的兴趣;注重创设情境, 让学生感知和理解教材, 提高学生的思维能力。但是大多数教师都或多或少地存在忽视课堂...
2024-05-021 高中数学教师在新课程中角色转换的意义与必要性对高中数学教师在新课程中角色转换意义与必要性的充分认识, 是使教师在行动上做出及时而充分的调整的前提与基础。从某种意义上我们甚至可以说,...
2023-02-271 新一轮课程改革的新要求及高中数学教师的应对困难基础教育课程改革着眼于现时代的要求, 以学生发展为本, 立足于学生身心全面发展和个性、潜能的开发, 为使他们成为具有实践能力与创新精神的新...
2022-09-11对称现象广泛存在于自然界和人类的社会生活中, 为人类所熟知。群的定义很抽象, 不容易接受。本专题就是通过对几何图形的对称性的研究, 逐渐引入群的概念, 使学生对群论这样一个重要的数学分支, 有初步的认识。本专题共分为四章, 以平面图形的对称性为主, 引入等距变换的概念, 逐步渗透, 过渡到平面图形的对称变换群, 从具体...
2024-04-14第一篇：高中数学学科总结高中数学研究性学习-高中数学研究性学习 高中数学学科“研究性学习”的教学高中数学研究性学习-高中数学研究性学习 高中数学学科“研究性学习”的教学研究性学...
2022-07-02第一篇：高中数学个人工作总结高中数学教师个人总结2014-2015学年上学期教学工作总结潘小平本学期，我担任高二年级数学教学工作，认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，主动与班主任团结合作，结合...
2022-12-10第一篇：高中数学学期工作总结高中数学教师本学期个人教学工作总结时光荏苒，转眼一学期又已经结束，这学期以来，我努力改进教育教学思路和方法，切实抓好教育教学的各个环节，认真引导学生理解和巩固基础知...
2022-12-10