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《雪》公开课教案《雪》教案 【教学目标】１、知识目标：⑴ 理解、积累“博识、美艳、消释、凛冽、升腾”等词语。⑵ 掌握课文的语境和作者的思路。２、能力目标：⑴ 反复诵读，领会本文内蕴丰富、清新优美的语言。⑵ 感悟文章内容，品析文中的两幅雪景图。⑶ 理解作者的情感逻辑，体会文章借景抒情的写法。３、德育目...
2024-04-23在以往的教学中，我们一味地要求孩子认真听老师讲的内容，这种“填鸭”式的教学，只是让孩子认识了这些字、会背诵这些课文、会在作文课上运用这些固定的句式、会在考试时把背会的东西写在试卷上，但是实际上孩子的能力没有了，不会进行自学，这一理念培养下的孩子已经不适应现代社会的发展了。当我刚来到国际部，接触到PY...
2024-05-16蔡晓华++++付全平【摘要】同学们，顾城有诗云：黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。今天，让我们带着慧眼一起去寻找那抹绿，共同走进陆蠡的《囚绿记》。【关键词】公开课；教案；《囚绿记》；绿【中图分类号】G632 【文献标识码】A教学目标：1.有感情朗读课文，体会文章的内涵；2.学习本文托物言志的...
2024-04-08《雪》观课报告马宁老师讲授的《雪》，这是一堂非常优秀的汇报课。相信每个观看的老师都有这样的感受，个人仅从以下几个方面进行评论。（一）老师进行文本解读，合理制定本课的教学目标和重点。《雪》是鲁迅散文诗集《野草》中最明朗的抒情篇章之一。文章篇幅不长，却用生动形象的语言细致地描绘了“江南雪”与“朔方雪”两...
2024-05-04湖心亭看雪公开课实录师：俗话说：“上有天堂”生：“下有苏杭”师：是啊，杭州美景历来为世人所称道，西湖更是杭州秀丽风景的一张名片，这里曾留下历代文人墨客的足迹!杨万里在一个晴日来游西湖，看到“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映...
2024-05-17《江雪》教学设计一、创设情境，导入新课。同学们，萧萧寒风，伴着无尽的落叶，冬天悄悄的来到我们身边。古往今来，文人墨客留下了许多描写冬天的佳作，让我们回忆学过的古诗中，哪些是和冬天有关的？谁愿意和我们分享一下。（配乐）找生背。绝句【唐】杜甫两个黄鹂鸣翠柳, 一行白露上青天。窗含西岭千秋雪, 门泊东吴...
2024-05-23一、提出问题当时代进步，高科技的脚步随之走进每一个家庭，电脑和电视已经成为普通家庭必备的家用电器，而这些电器也在发挥着其最大的公用，其中有一项，就是播放动画片。孩子们学会开电视，转台，调音，甚至知道那一个频道是专门放动画片的；他们学会开电脑，电源开关，显示开关，音响等等，都已经熟门熟路，点击爸妈下载...
2024-06-07雪孩子教学目标：1、认识“孩、让、起、玩、往”等10个生字，认识偏旁“孑”。2、能正确规范地在田字格里写“瓜、衣、来”3个字。3、能正确、流利、有感情地朗读课文。4、理解课文内容，感受到雪孩子给小白兔带来的快乐，了解雪变成云的过程，体会到雪孩子善良淳朴、舍已救人的品质，懂得别人有困难时，要勇于伸出援...
2024-05-20鲁迅的散文诗《雪》是初中阶段学生非常晦涩难懂的一篇课文,特别是这样一些句子———“暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?”“在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁”“在无边的旷野上,在...
2024-05-12活动目标：1.通过欣赏故事，引导幼儿体会雪孩子舍己教人的高尚品质。2.理解故事内容，学说故事中的对话。活动重难点：结合教材特点和目标要求，我确定本节活动的重点为：理解故事内容，学说对话，体会雪孩子舍己教人的高尚品质;从幼儿的现有水平出发设定的难点是：知道雪遇热融化、蒸发形成白云的自然常识。活动准备：...
2024-06-06第一篇：部编版雪孩子教案部编版二上20.雪孩子教案设计20.雪孩子教案设计教学目标情感与态度目标：理解课文内容，能感受到雪孩子给小白兔带来欢乐，为小白兔解除灾祸，最后自己变成了云朵的善良之心，懂得当...
2022-06-22第一篇：雪孩子电子版教案部编版语文二上《雪孩子》教案20 雪孩子[教学目标] 知识与技能1.认识本课15个生字，会写82.默读课文，理解课文内容，了解雪变成云的过程。 情感态度与价值观感悟雪孩子的善良、...
2022-07-20二年级上册第20课《雪孩子》第一课时教案本文总教学目标：1．会认会读“累、添、柴”等15个生字；读准多音字“着”、“空”；会写“唱、赶、浑、谁、旺、旁、轻、汽”8个生字。2．学习默读课文，了解理解课文主要内容。3.了解故事内容，感受雪孩子的勇敢、善良。4.通过朗读课文，体会人物的心情。教学重、难点：...
2024-05-11一、在认识周围环境中发展幼儿语言, 激发幼儿的语言兴趣幼儿语言的培养不单单是在幼儿园内部, 还需要和外部社会联系在一起。教师在教学过程中要多给幼儿创设这样的机会, 幼儿只有与外部的环境相互交流、相互作用才会有所发展和进步。幼儿学习语言, 都要与周围现实的人、物、大自然及社会现实紧密相连。幼儿通过各种感官直接感知, 听、...
2024-05-16《乡下孩子》是义务教育课程标准实验教科书语文《苏教版》二年级上册的第4课，这首诗歌描写了乡下孩子丰富多彩的游戏、劳动等生活情境，反映了他们幸福愉快的童年生活。作者以乡下孩子从幼年到渐渐长大的时间推移为“经”，以乡下孩子从妈妈怀里，爸爸背上到广阔田野的空间转移为“纬...
2024-04-2520.雪孩子教案设计教学目标情感与态度目标：理解课文内容，能感受到雪孩子给小白兔带来欢乐，为小白兔解除灾祸，最后自己变成了云朵的善良之心，懂得当别人有困难的时候，要勇于伸出援助之手。知识与技能目标：认识15个生字，会写“唱、赶、汽”等8个字，能正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法目标：通过不同方...
2024-05-17新课程背景下基础教育课堂教学方式研究之——教案·测案设计：杜守海 修改：杜守海 修改时间：2015.04.09 课时：两课时内容：八年级语文人教版下册第6课50至56页 校对定稿：杜守海6、雪学习目标：1．初步品味作者直面人生孤独抗争的积极意义。2．能初步理解借景抒情，对比，象征等写作手法的应用。学...
2024-05-1029课数星星的孩子 作者是 陈香英教材分析：《数星星的孩子》讲述了汉朝的张衡从小就爱好天文，具有认真钻研的精神，长大成为著名的天文学家的故事。课文向我们展示了一幅充满童趣的画面，而在小张衡天真烂漫的求知故事里，却又蕴涵着深刻的成才之理。教学目标：1、会认9个生字，会写12个字。2、分角色有感情地朗读...
2024-05-17摘 要：全国各地都在开展实验优质课评选活动，在各种各样的听课活动中，大家不仅见识到了老师们的新型教学理念、高超的教学艺术，也同样在思考怎样的课堂才是优秀的实验课？实验课与优质课的差别到底在什么地方？为此，来谈一谈实验优质课和优质课的区别。关键词：实验优质课；优质课；思考2013年12月9日—11日，...
2024-04-11一、小学数学教学中合作学习的重要作用有效的数学学习活动不应是单一的依赖模仿记忆过程,而应是学生自主动手实践、探究发现、合作交流的综合性活动过程。在小学数学教学过程中, “合作学习”是指教师将学生进行科学分组,学生通过小组形式系统化利用教学动态因素进行互动学习,最后教师以小组团体的总体表现和在此过程中的探究成果为教学评价...
2024-04-30