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第一篇:金属工艺学文本教案论述类文本阅读读法探究学案(正式)论述类文本阅读方法探究学案武汉一中望晓丹 【教学目标】:1.明确考点、题型新变化,有针对性地训练。2.灵活运用论述类文本常见的论证方...
2022-08-16近年来, 一些小学语文名师、教科研团队、新锐教师尝试着自编自选部分优秀、经典的文章作为教材文本的补充进入课堂阅读教学。自选文本阅读教学的进入, 扩大了教学视野, 活跃了教学气氛, 引起了小学语文教研与教学界的广泛关注。我刊开设的“自选文本”专栏, 分别从“选文再现”&ld...
2024-04-22第一篇:学训词承诺书文本 消防救援队伍学训词心得体会2018年11月9日是消防人深深铭记的一个日子,这一天党中央、国务院在人民大会堂隆重举行向全国综合性消防救援队伍授旗仪式,习近平总书记亲自授旗...
2022-07-21第一篇:读文本学方法展示美美 丽 的 学 校——读《没有围墙的学校有感》美 丽 的 学 校——读《没有围墙的学校》有感 长春市第158中学韩 亚 明“此地没有围墙,没有校门,是名副其实...
2022-08-07打造高效的阅读课堂, 就必须要求教师科学、合理地运用教材的各种资源, 有效提高学生的阅读技能, 获取知识。 小学语文教材中的文本插图与课文内容相对应, 教师要善于利用这些能引发学生阅读兴趣和启迪的插图, 帮助学生通过插图的图意, 激发学生阅读对话欲望, 正确解读文本内涵, 有效进行语言训练, 拓宽学生阅读视野和阅读想象...
2024-04-23改造过的文章。因此,胡适曾主张古史作为研究对象,可“缩短二三千年,从诗三百篇做起”。论述文学案--正确比对在论述类文本中,因果论证是一种重要的论证方法,使用相当广泛,一般有三种:①强加因果。就是两者根本没有因果关系,扯在一起纯属“拉郎配”。例如2016年山东卷第6题B项。原文:它(指古体诗)的特点是...
2024-05-04随着认知学习理论的发展, 人们越来越认识到, 学习是一个不断处理信息、形成知识网络并用来解决问题的内化过程。有效的学习者应当是一个积极的信息加工工作者、解释者和综合者, 能使用各种不同的策略来存储和提取信息。探究性学习既是生物新课标倡导的理念, 也是新课标规定的教学内容。高中生物课堂教学中更多的是文本探究活动方式, 主...
2024-05-02“阅读是吸收,写作是倾吐,倾吐能否合于法度,显然与吸收有密切的关系。单说写作程度如何是没有根的,要有根,就得追问那比较难捉摸的阅读程度。”[1]而“那比较难捉摸的阅读程度”,笔者认为可以通过写作活动来提高。事实上,阅读与写作相辅相成,相互促进。阅读是写作的根,它能促进写作能力的提高。写作活动,特别是基于特定阅读文本的写...
2024-05-05非连续性文本,是相对于结构完整、叙事性强的连续性文本而言的阅读材料,如图表、漫画、数据统计、广告、说明书、报告等。它最早出现于国际经济合作与发展组织的国际学生阅读素养评估项目(PISA)中。近年,高考对非连续性文本的考查频繁,2014年高考有14个省市考查了此项内容。北大中文系教授、北大语文教育研究所所长温儒敏对高考语...
2024-05-04第一篇:学中国工艺美术史有感中国工艺美术史结课论文中国工艺美术史院 系 类 别专 业 班 级学 生 姓 名学 生 学 号计算机与信息工程 09电信(2)班尹楠楠09700230中国工艺美术的发展内容提要:本文展...
2023-04-19一、连续性文本及与非连续性文本的关系及运用什么叫连续性文本?学界通常把小学语文第三学段及以上学段中的“以段落组成的文章”称为“连续性文本”;而这些“以段落组成的文章”实际上又是以每册语文教材中的“课文”形式呈现的。所以说所谓“连续性文本”就是指语文教材中的每篇“课文”。什么是非连续性文本?这是相对于以句子和段落组成的“...
2024-05-13Word文本框和自选图形教案一、教学目标1、知识目标掌握Word中文本框和自选图形的画法,颜色的变化及修饰,文本框和图形在文档中的整体应用。2、能力目标(1)培养学生自主学习的能力与动手能力。(2)培养学生的思维能力与审美能力。3、感情目标创设成功阶梯,激发学生求知欲,增强自信心二、重点、难点分析教...
2024-05-12《义务教育语文课程标准 (2011年版) 》 (以下简称《语文课程标准》) 在第三学段目标和内容中提出“阅读简单的非连续性文本, 能从图文等组合材料中找出有价值的信息。”到第四学段则要求“阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本, 能领会文本的意思, 得出有意义的结论。&rdquo...
2024-04-13一、概述随着老井技改的不断增多, 各种挤水泥作业也随之增多, 经过射孔、酸化、压裂等作业的老井, 在挤水泥时往往由于地层变得活跃而出现漏、涌并存的现象, 给安全施工和一次施工成功带来很大难...
2022-09-11暑期课程 个性化教案【题干】“卧倒”故事的情节可分为四部分,请概括写出。【答案】 开端:扳道工为即将进站的两列火车扳动道岔。发展:儿子正在铁轨一端玩耍。高潮:命令儿子“卧倒”,同时冲过去扳动道岔。结局:火车过去,儿子丝毫无伤。2.写作对象的不同,如何理清文章的主要内容及作者的创作意图?(1)写人的记...
2024-05-09第一篇:金属工艺学基础教案金属工艺学实习电气09191091961920董小韬金属工艺学实习小结还有一天,我们为期8天的金属工艺学实习就要结束了,虽然过程不甚完美,完成的作品、取得的成绩也不是十分理想,但...
2022-08-16第一篇:金属工艺学全套教案金属工艺学实习电气09191091961920董小韬金属工艺学实习小结还有一天,我们为期8天的金属工艺学实习就要结束了,虽然过程不甚完美,完成的作品、取得的成绩也不是十分理想,但...
2022-08-16一、油藏地质特征长庆油田樊学地区侏罗系油藏构造面目以差异压实作用为主, 油藏类型属岩性或构造-岩性圈闭油藏, 主要呈多层状、条带状、透镜状、厚层状、互层状、断块状等形式分布。储层属河流...
2023-02-17一、中涂底漆概述中途底漆就是用于汽车底漆和面漆或底漆之间的专用漆。要求它既能牢固地附着在底漆表面上,又能容易与它上面的面漆涂层相结合,起着承上启下的重要作用。不管是修补漆还是全车喷漆对漆膜外观的要求都是很高的,中涂层固化后不会降低表面张力,因此对于上一漆层的流平有着很大的影响。中涂底漆所具备的特殊性能见表1。如何尽可能...
2024-04-16一、教学说明教学立意:基于学科思想方法体验的探究教学。教材版本:上海教育出版社的九年级化学教材。二、教学目标1.通过铁生锈实验的探究,了解铁生锈的实质及防锈方法。2.通过讨论交流,了解铁生锈速率影响的因素。3.通过学习活动,体验对比、推理、联想等学科思想方法。三、重点、难点通过实验探究铁锈蚀的条件。在探究活动中体验学科...
2024-04-21