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《跑进家来的松鼠》教案《跑进家来的松鼠》教案1教学目标1、读读记记“储备、干脆、失踪、空落落、不甘落后、哭笑不得”等词语。2、有感情地朗读课文，联系生活理解课文内容，体会作者对松鼠的喜爱之情，激发学生爱动物的情感。3、学习作者如何将...
2024-04-142017学年第一学期六年级语文第七单元导学案22*、跑进家来的松鼠（共享课）小组_____________姓名_____________学号_____________ 【学习目标】1、读读记记“储备、千方百计、哭笑不得”等词语。2、我能有感情地朗读课文，理解课文内容，体会作者对松鼠的喜爱之情。3、我...
2024-04-18为了松鼠不把烟囱当自个儿的窝，我们无可奈何，只能给松鼠做个家，让它协管我家的生活。终于，忙了一个下午，我们终于给这只可爱的松鼠安了个家。天渐渐暗下来，小松树四处去寻找食物，我们都故意把一篮子蘑菇放在餐桌上，可松鼠看见了，就是不吃，甚至看也懒得看它们。终于，他自己历经千辛万苦，找到了食物。可能是它长大...
2024-04-18教材简介：《跑进家来的松鼠》是人教版语文六年级上册第7单元的一篇略读课文。作者从儿童的视角观察，用充满童趣的笔触描写了松鼠的习性，语言清新自然，生动有趣。在课文中，松鼠接二连三地发生了一些趣事：松鼠千方百计地“贮存冬粮”，把糖、面包皮等东西叼到大柜顶上；我们采来的一篮子鲜蘑菇，松鼠忙活了一个早晨把它...
2024-04-09教学目标1.理解课文内容，体会松鼠与我们一家建立的深厚情感。2.学习作者如何将动物与人之间的感情写得真实具体的。3.有感情地朗读课文。课堂实录一、创设情境，激趣导入师：老师知道同学们都非常的喜欢动物，你们喜欢什么动物呢? 生答喜欢的动物。师：在森林里，有一种动物，尾巴又大又长，像老鼠又不是老鼠，它是...
2024-04-17第一篇：松鼠日记教案范文松鼠日记《松鼠日记》教案一、教学目标(一)知识与技能：1.认识13个生字，能够正确认读。 2.正确流利地朗读课文。(二)过程与方法： 谈话、演示、诵读、讲授(三)情感、态度与价值...
2022-06-01第一篇：小学语文松鼠教案语文教案-达尔文和小松鼠-教学教案24达尔文和小松鼠教学目标：l、学会“百、科、喜、欢、物、住、穿、爬、坏”9个生字。掌握“科学家、喜欢、从来、动物、...
2022-07-22一、指导思想与理论依据：语文教学以培养学生的语文素养为核心任务。语文素养不仅表现为较强的识字和写字能力、阅读与写作能力、口语交际能力，而且表现为综合运用语文素养不断更新知识的能力。语文教学提倡学生开展独立阅读、自主阅读、研究性阅读、创造性阅读，要引导学生走进文本与文本对话，要尊重学生的个人感受和独特...
2024-04-25第一篇：五年级小松鼠教案小松鼠找花生教案教学内容：能正确、流利、有感情地朗读课文;知道花生生长过程。课前准备：花生，一盆盛开的鲜花，课文挂图。教学过程：一、创境激趣1、用花生吸引学生。老师出示带...
2022-07-19科普老作家和坚持科学写作的“小松鼠”对话，场景温暖而有趣。2009年3月22日下午，科学会堂（思南楼）六楼大厅，科普作家协会的作家与科学松鼠会上海站会员围坐圆桌，哲学、地理、科学、写作、美丽的星空等话题，渐次在他们之间展开。“银发”老者热情犹在一个月前的一次活动给上海科普作协副理事长李乔不小的震动。那是科学松鼠会在上海...
2024-04-10教材简介:《跑进家来的松鼠》是人教版语文六年级上册第7单元的一篇略读课文。作者从儿童的视角观察, 用充满童趣的笔触描写了松鼠的习性, 语言清新自然, 生动有趣。在课文中, 松鼠接二连三地发生了一些趣事:松鼠千方百计地“贮存冬粮”, 把糖、面包皮等东西叼到大柜顶上;我们采来的一篮子鲜蘑菇, 松鼠忙活了一个早晨把它们全晾上...
2024-05-16第一篇：教案小松鼠进行曲小松鼠进行曲教案奥尔夫音乐《小松鼠进行曲》活动目标:1、通过认真倾听乐曲，感应乐曲的固定节拍并认识串铃与铃鼓。2、要求幼儿用身体动作来表现乐曲旋律，体验音乐活动的乐...
2022-07-04小ｘｉǎｏ松ｓōｎɡ鼠ｓｈǔ挖ｗā了ｌｅ个ɡè洞ｄòｎɡ做ｚｕò卧ｗò室ｓｈì，请ｑǐｎɡ来ｌáｉ了ｌｅ两ｌｉǎｎɡ位ｗèｉ好ｈǎｏ朋ｐéｎɡ友ｙｏｕ——长ｃｈáｎɡ蛇ｓｈé公ɡōｎɡ子ｚǐ和ｈé白ｂáｉ兔ｔù小ｘｉǎｏ姐ｊｉě来ｌáｉ做ｚｕò客ｋè。长ｃｈáｎɡ蛇ｓｈé公ɡōｎɡ子ｚǐ首ｓｈǒｕ先...
2024-05-14第一篇：小松鼠找花生果教案《小松鼠找花生果》教案《小松鼠找花生果》第一课时教学设计一、教学目标1.认识本课生字，会写“松、果、很、冬”4个生字，两条绿线内的9个字只识不写。 2.正确...
2022-09-01第一篇：达尔文和小松鼠教案《达尔文和小松鼠》教案提高教学实践能力。教师撰写教学案例，是教学实践与教学研究的紧密结合。接下来，小编为您介绍了《达尔文和小松鼠》教案，感谢您的阅读!教学目标1、学...
2022-08-06《小松鼠找花生果》第一课时教学设计一、教学目标1.认识本课生字，会写“松、果、很、冬”4个生字，两条绿线内的9个字只识不写。2.正确流利有感情地朗读课文第一、二自然段，分角色读出不同的语气，读好疑问句。3.初步了解花生果的生长特点，感受自然的丰富奇妙。二、教学重难点1.教学重点：认识本课生字，会写“...
2024-05-14松鼠孩子的小伞托班教案教学目标：1、培育孩子懂得专心聆听小故事。2、勉励孩子勇敢地跟教师学讲小故事。教学预备：塑封的种种小故事人物。教学过程：一、Music乐曲导入。1、展示白兔头部装饰。师：孩子们，上一回我们给白兔做了好吃的胡萝卜（又称甘荀），看，今日它又来啦，我们一块儿唱K给它听，好不好？（白兔...
2024-04-11圣诞（dàn）节那天，小松鼠看见别的小朋友都收到了好朋友送的礼物。看，小黄鹂（huánɡ lí）收到一张漂亮的贺卡，猫头鹰收到一顶圣诞帽，梅花鹿收到一个糖果（tánɡ ɡuǒ）包。可是，小松鼠一个礼物也没收到。她很伤心。妈妈见小松鼠独自坐在那哭鼻子，便问：“怎么了，乖宝贝？”“妈妈，好多小朋友都收到...
2024-05-10天上偷来的火种教学目标1、能读清神话故事中的外国人名、地名：普罗米修斯、阿波罗、宙斯、海格立斯、高加索山等。联系上下文理解“暴跳如雷、挽弓搭箭、惩罚等”词语的意思。暴跳如雷【拼音】bào tiào rú léi【释义】暴：暴烈，急躁。跳着脚喊叫，象打雷一样。形容又急又怒，大发脾气的样子。2、通过对人...
2024-05-14小xiǎo松sōnɡ鼠shǔ等děnɡ到dào花huā都dōu落luò光ɡuānɡ了le，也yě没méi看kàn见jiàn一yí个ɡè花huā生shēnɡ，感ɡǎn到dào很hěn奇qí怪ɡuài。他tā心xīn想xiǎnɡ：难nán道dào花huā生shēnɡ被bèi谁shuí全quán摘zhāi...
2024-04-23