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一、谈话导入, 激发兴趣师:同学们, 你们喜欢读书吗?生:喜欢。师:曾经都在哪里读过书啊?有什么感觉?生:我在家读, 写完作业妈妈就允许我读书。生:我在学校里自习课上读书, 老师让我们多读课外书。生:我有时候去图书馆读, 选好自己喜欢的书, 找个位置坐下就能读。……师:哦, 你们想在哪儿读就...
2024-04-14第一篇：人教版窃读记教案教案《窃读记》《窃读记》《会唱的球》(主题丛书1)备课人：寿光市化龙镇实验小学 王爱玲【课 型】预习指导课 【教学目标】1.认识10个生字，会写14个生字，能正确读写“窃...
2022-07-13第一篇：1窃读记教学反思《窃读记》教学反思《窃读记》是五年上册第一单元第一篇课文，第一单元的主题是“我爱阅读”，教育学生要热爱阅读，在阅读中获得知识，学会思考，而且得到情感的陶冶和精...
2022-06-21一、教学目标1、感受文中的“我”对知识的渴求，读书的艰辛以及“我”在读书过程中品尝到的人情冷暖。2、学习运用心理活动、神态描写来表现人物的方法。3、理解并学习“我”孜孜以求、勤于读书的精神。二、教学重点：1、感受文中的“我”对知识的渴求，读书的艰辛以及“我”在读书过程中品尝到的人情冷暖。2、学习运用...
2024-05-25《窃读记》教学设计10第二课时一、复习词语窃读、炒菜、锅勺、饥饿、惧怕、充足屋檐、一碗、真酸、支撑、书柜、哎哟、踮起脚二、学习课文1、体会作者看书的急切心情：⑴指名读描写林海音动作的句子。⑵标出描写林海音动作：词语：跨、踮、钻、挤、找。体会：顾客多，我看书的心情急切。⑶板书：跨、踮、钻、挤、找；心情...
2024-04-27第一篇：窃读记教学案例范文《窃读记》教学杂谈《窃读记》教学杂谈【重庆市万州区教育科学研究所 郭启惠】 〖落实思考练习题 提高阅读教学实效·落实思考练习题，重视读写结合〗笔者经常到学...
2022-06-14第一篇：窃读记优秀教案设计《窃读记》教学设计学习目标1.认识7个生字，会写14个生字。正确读写”窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿、惧怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撑、书柜、哎哟”等...
2022-08-22我的窃读记六年级优秀作文四年级的一天，上课了，这是一节美术课。可我又没带用具，课上就不能做手工了，只能干自己的事，我也只好如此了。前半节课，老师在讲要点，我似懂非懂地听着。反正一会儿我也做不了。老师一讲完，同学们便马上忙了起来，一会儿剪，一会儿贴。我无聊地坐着，忽然我灵机一动，想到了一件事&mdas...
2024-05-24《窃读记》是义务教育课程标准实验教科书人教版语文五年级上册第一组的精读课文。文章按照“我”放学后急匆匆地赶到书店, 直到晚上才恋恋不舍地离开书店的时间顺序着重写了因没钱买书只好藏身于众多顾客中间阅读, 以及常常借到书店避雨的机会默默读书两个场景, 细腻生动地描绘了“窃读”...
2024-04-141.窃读记（林海音）一、题目窃:偷偷地 记：叙事的一种文体二、字1、易错字词：撑、檐、碗、酸2、易读错音：踮（dian）哟（yo）三、词1.贪婪：贪得无厌，没有满足的时候。2.饥肠辘辘：肚子饿得咕咕直响。形容十分饥饿。3.依依不舍：形容留恋、十分舍不得。三、句A.我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖...
2024-05-21第一篇：窃读记记范文教案《窃读记》《窃读记》《会唱的球》(主题丛书1)备课人：寿光市化龙镇实验小学 王爱玲【课 型】预习指导课 【教学目标】1.认识10个生字，会写14个生字，能正确读写“窃读、...
2022-05-17第一篇：窃读记免费范文教案《窃读记》《窃读记》《会唱的球》(主题丛书1)备课人：寿光市化龙镇实验小学 王爱玲【课 型】预习指导课 【教学目标】1.认识10个生字，会写14个生字，能正确读写“窃读...
2022-05-20第一篇：窃读记教案范文教案《窃读记》《窃读记》《会唱的球》(主题丛书1)备课人：寿光市化龙镇实验小学 王爱玲【课 型】预习指导课 【教学目标】1.认识10个生字，会写14个生字，能正确读写“窃读...
2022-05-20第一篇：窃读记阅读范文窃读记选段阅读答案篇一：窃读记选段阅读答案①我跨进书店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，使矮小的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝，从大人的腋下钻过去，哟，把头发弄乱了，没关系，我到底...
2022-05-20第一篇：窃读记课文范文课文《窃读记》教学反思在本课的教学过程中，我通过设置问题，小组合作探究，引导学生品读文章词句，理解文章内容，体会作者对读书的热爱，对知识的渴望。希望学生理解语言、动作、心理...
2022-05-20《窃读记》说课稿尊敬的各位老师、同学们：大家好，我是2016级小学教育的XX。今天我说课的内容是《窃读记》的第二课时。分为以下六个方面：一、说教材二、说学情三、说教学目标、重难点四、说教法学法五、说教学过程六、说板书设计一、说教材：《窃读记》是人教版五年级上册第一单元的第一课。这一单元的主题是“我爱...
2024-05-25第一篇：窃读记学案范文 《窃读记》导学案刘镇中学九(3)班林彩萍学习目标：1、积累词汇和相关知识2、抓住主要内容, 通过品味语言，感受作者读书的艰辛，理解并且学习主人公不怕困难、勤于读书的精神。3...
2022-05-20第一篇：1窃读记教案范文1.窃读记教案 定版1、《窃读记》【教学目标】1.认识“窃、腋”等7个生字，会写“窃、炒”等14个生字。正确读写“窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、腋...
2022-05-23第一篇：窃读记公开课范文《窃读记》教学设计(公开课)《窃读记》教学设计【设计理念】‚多读书，读好书‛是《语文新课标》的重要要求之一。而‚阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来...
2022-05-30第一篇：1课窃读记教案范文1 窃读记(教案)1 窃读记1.认识“窃、腋”等7个生字，会写“窃、炒”等14个生字。正确读写“窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿、惧怕、充足、屋檐...
2022-06-06