#杜阳中学留守儿童管护中心三年规划 搜索结果
杜阳中学留守儿童管护中心三年规划2015---2018根据陇县教育体育局，印发的《关于进一步做好义务教育阶段中小学留守儿童中心建设和管理工作的实施意见》规定和要求，为进一步组织实施好该项工程，更好地开展关爱留守儿童工作，关注留守儿童健康成长，深入推进留守儿童心理健康教育，结合我校留守儿童的实际状况，...
2024-04-28第一篇：留守儿童之家三年规划农村留守儿童之家三年规划“留守儿童之家”三年工作规划为了贯彻落实省、市、区各级妇联关于做好留守儿童工作的有关精神，根据市妇联关于“关爱留守儿...
2023-01-15我校现有留守儿童1368名, 占在校生的55%强。因此, 我校就农村留守儿童亲情关爱模式进行了创新研究, 同时创建了留守儿童亲情服务中心, 让教师成为留守儿童爱心爸爸和爱心妈妈, 充分发挥教师的主...
2022-09-11第一篇：留守儿童托管中心申请留守儿童托管中心申请书申请书余庆县教育局：申请人：陈兴国(法人)，男，现年52岁，高中文化，曾有过幼儿园经营经验。申请事由：当前，留守儿童家庭教育的严重缺失，继而引发了一系列的...
2023-01-16第一篇：中心小学留守儿童之家 白银区金山中心小学留守儿童之家简介白银区金山中心小学始建于1938年。学校占地面积9000平方米，建筑面积为2168平方米。现有11个教学班，学生267人。教师48名。学校承担...
2023-05-28第一篇：留守儿童活动中心简介 白银区金山中心小学留守儿童之家简介白银区金山中心小学始建于1938年。学校占地面积9000平方米，建筑面积为2168平方米。现有11个教学班，学生267人。教师48名。学校承担...
2023-01-16小学关爱留守儿童工作措施小学为营造和谐良好的暑期环境，推行多项措施，奏好“暑期平安曲”，确保农民工子女、留守儿童能够安心度过一个安全、文明、有意义的暑假。着力宣传，营造氛围，突出“浓”。小学利用媒体、给家长一封信、标语等有效形式，营造声势，大张旗鼓地宣传关爱留守儿童的重要意义，适时报道留守儿童的学习...
2024-05-03第一篇：中学留守儿童工作总结 四都中学留守儿童工作计划一、指导思想为了更好地促进本校留守儿童健康、全面地成长，认真落实上级领导部门对留守儿童工作的重要指示精神，确保我校留守儿童工作有计划...
2023-05-26第一篇：中学留守儿童工作计划 四都中学留守儿童工作计划一、指导思想为了更好地促进本校留守儿童健康、全面地成长，认真落实上级领导部门对留守儿童工作的重要指示精神，确保我校留守儿童工作有计划...
2023-05-26黄泥中心小学2012年留守儿童工作计划一、指导思想根据留守儿童相关政策和会议精神，结合我们校留守儿童成长状况及实际需求，更好地发挥学校的实践育人功能，深入推进留守儿童心理健康教育，特制定本计划。二、工作目标通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的...
2024-04-20来龙中心小学留守儿童工作总结来龙中心小学生数较多，其中留守儿童数378人，这是一个需要予以特殊关爱的群体，惟其如此，关爱留守儿童这一课题对于我校来说更加具有现实意义，也更富于挑战性。2013年春季开学初，学校结合本校实际提出了“来龙中心小学留守儿童成长工程”这一概念，其核心内容就是关注学生（尤其是留...
2024-04-26摘要：关爱留守儿童是当今全社会普遍关注的问题，如何做好留守儿童的德育工作，尤其是关注他们的心理健康成长以及多途径解决留守儿童面臨的生活与学习问题等，本文就此问题做了相关探讨。关键词：农村；学校；留守儿童；教育；方法；探讨随着社会经济的迅速发展，如今大量农村劳动力不断的涌向城市，因此农村随之也产生了一...
2024-04-22社区学习中心为农村教育服务, 具有灵活多样的学习形式, 可以将全民教育和终身学习充分结合起来, 为处境不利的群体提供学习帮助, 可以实现继续教育, 促进教育技术的提升, 满足了多方面、多主体的需求[1]。尤其是针对留守儿童这一群体来说, 社区学习中心可使留守儿童尽快适应社区教育环境的变化, 为留守儿童的继续学习和教育提...
2024-04-11天王镇中小学关爱留守儿童主要工作措施1、建立健全领导负责制度学校成立了关爱工程领导小组，制订具体计划，实施了“留守儿童”教育工作方案，真正地使学校成为了学生学知识，学文化，不断提高思想觉悟的主阵地。2、建立了“留守儿童之家”学校在条件极其艰苦下，建立了“留守儿童之家”并设立了“亲情电话”，还准备利用...
2024-05-04留守学生的家长由于长期外出打工, 没有时间与精力过问孩子的学习, 对孩子的困惑、需求、交往、兴趣等的关注少。而监护人一般都是年迈的爷爷奶奶、外公外婆, 他们往往年龄偏大, 身体不好, 还要承担家务劳动或田间农活, 有的要同时监管几个家庭的孩子, 况且其中文盲也较多。由于他们既缺乏教育的精力和体力, 更缺乏教育的能力,...
2024-04-07小港中学留守儿童监护人宣传教育工作实施方案小港中学留守儿童监护人宣传教育工作实施方案一、指导思想关爱留守儿童是学校工作的一项基本任务，是创新社会管理、促进社会和谐、建成小康丰城的重要内容，是促进丰城经济发展的重要举措。因此，我校不遗余力地提高认识，强化举措，创新方法，切实做好关爱留守儿童的工作。二、...
2024-04-19孚玉中心小学留守儿童之家建设实施办法一、指导思想认真贯彻落实科学发展观，从统筹城乡发展、解决“三农”问题、促进农村新一代人才健康成长的战略高度出发，加强农村留守儿童课外场所建设，改善农村留守儿童课外活动条件，学校、家庭、社会相配合，校内教育与校外教育相结合，基本建立起农村留守儿童课外健康成长关爱体系...
2024-04-12旧城中心学校留守儿童之家工作总结为认真落实县委、县政府教育惠民政策，推进社会和谐、维护社会稳定，在县教育局的领导下，我校从2012年3月开始启动建立“留守儿童之家”工作，经过全校师生的共同努力，我校所有留守儿童得到了关爱，产生了较好的社会效应。现将主要工作做如下总结：1、成立领导机构，明确职责分工。...
2024-04-13杨疃中心学校留守儿童之家建设汇报材料随着我国社会主义市场经济的发展和城镇化建设步伐的加快，农村富余劳动力向城镇转移已成必然，因此催生出了“留守儿童”这一特殊群体，暨由于父母双方或一方外出务工而被留守在家乡，并且需要其他亲人或委托人照顾的中小学生。我镇有7万多人口，在校学生4747名，其中留守儿童有1...
2024-05-03高家岭镇留守儿童托管服务中心服 务 简 介一、创建背景目前，由于我们家乡经济欠发达，许多家长为了生计，不得不与子女分离进城务工，把孩子留给祖父母、外祖父母或亲戚朋友看管，孩子们都成了留守儿童。大部分留守儿童长期与父母分离，缺少关爱，缺失亲情，缺乏交流沟通，致使他们学习成绩差，生活自理能力差，软弱无力...
2024-05-15