#广教版三年级上册品德与社会教案 搜索结果
作为课程实施的重要载体，品德与社会教材以跨学科编写模式，将社会学习与品德教育融为一体，为学生了解社会提供了广泛的学习基础。翻阅现行浙教版品德与社会教材不难发现，教材文字不多，歌曲、故事、漫画、游戏等艺术性表现方式颠覆了传统品德教材一个故事一篇课文的格局。但由于当前品德学科无专职教师，虽然教材使用已历...
2024-05-02课题我是生活小设计师课型新课教时教学 目标1、感受家庭的温暖，体验生活的乐趣，做生活的小主人。2、知道健康的生活需要和睦的家庭，懂得与家人沟通的技巧。3、知道现代休闲生活的多种方式，尝试通过不同的方式丰富自己和家人的生活。重点目标1、2难点目标2教学过程教学环节内容师生活动修改意见一、导入二、问题解...
2024-05-10第一单元 在集体生活中单元目标1.情感、态度、价值观：培养学生在集体活动中乐于合作、待人诚实守信的品质．初步形成规则意识、民主意识。2行为与习惯：帮助学生建立与人交往有诚信、能合作、民主地参与集体生活的行为习惯。3知识与技能：帮助学生在集体生活中学会倾听他人的意见，学会与他人平等地交流与合作．能尝试...
2024-05-27小学教案课件网Http://www.jkedu.net五年级上册品德与社会教案第一课 同桌的你教学目标： 1． 感受男女同学间的不同之处，初步掌握正确处理男女同学关系的方法。2． 感受真正的友情需要以诚相待，友好交往，相互尊重。教学活动 活动一回忆和同学之间的故事。活动二分男女两组，进行劳动小竞赛。...
2024-04-12绿色圃中小学教育网（http://)，上万资源免费下载无须注册！分站苏教版第09册品德与社会教案我心中的那颗“星” 教学目标 :1、知识：多角度地认识名人，知道光知道“明星”们地外貌与兴趣爱好是不够的，主动了解“明星”们在成长过程、事业追求、社会贡献等方面的情况。2、情感：感受“明星”们的人格魅力、...
2024-04-26第一单元说说我自己第一课 认识我自己学习目标（一）知识目标初步了解自己的优势与不足，学会欣赏别人、尊重别人，懂得取长补短的道理。（二）能力目标培养学生的动手能力和与同学沟通、合作的能力。（三）情感、态度与价值观目标培养学生大胆展示自己、积极参与和探究的学习态度与精神。重点难点教学重点引导学生逐步认识...
2024-05-25我心中的那颗“星”第一课时 教学目标1、知识：多角度地认识名人，知道光崇拜“明星”们的外貌与兴趣爱好是不够的，主动了解“明星”们在成长过程、事业追求、社会贡献等方面的情况。2、情感：感受“明星”们的人格魅力、精神力量，树立健康、高尚的情感、态度、价值观。3、能力：自主收集网上、书报杂志上的 名人故事...
2024-05-21三年级上册《品德与社会》复习提纲1、（家庭）、（学校）、社区是我们最熟悉的地方，我们每天在这里生活、学习和游戏。2、人人都有自己的（家），人的生活离不开家。3、家是我们生活中最（亲近）、最（熟悉）的地方。4、在家中，我每天与（家人）生活在一起。我们一起做事，一起游戏，谁生了病，大家都（着急）。有时也...
2024-06-07三年级《品德与社会》教学计划一、学情分析五年级共9人，学生集体主义荣誉感都比较强，大部分都积极向上，勤奋刻苦，能够互相帮助，互相探讨问题，勤于思考，勇于发言，大多都能听从老师指导，遵守学校纪律，遵守课堂常规，有了错误能 心接受，积极改正。二、教学目标1、了解自己的态度特点，发扬自己的优势，有自信心。...
2024-05-29品德与社会课程是以小学低年级儿童生活为基础, 根据社会和时代发展的需要, 针对儿童身心发展特点而设置的一门活动型综合课程。它意在教育和引导学生适应学校生活, 养成良好的学习、生活的习惯, 使他们能够充满乐趣地去认识生活, 探究生活, 创造生活, 逐渐热爱生活、学会做人。在实现总体教学目标的过程中, 一年级《品德与生活》...
2024-04-23小学数学苏教版三年级上册平移和旋转知识点：1.认识平移和旋转2．美丽的花边注意点：平移后物体的形状不变、大小不变。钟摆的运动是旋转。要求：1．通过观察实例，使学生初步认识物体或图形的平移和旋转，并能在方格纸上画出平移后的图形。2．通过联系生活经验，使学生体会平移和旋转的特点，培养空间观念。谈话引入今...
2024-04-301. 我的家乡有广阔的(平原)，高高的(山峰)，丰富的(物产)和许许多多的(名胜古迹)。祖祖辈辈生活在这里的人们，深情地爱着这片(土地)。我爱我的(家乡)，更爱这里的(人们)2. 在河北省的中部和东部镶嵌着(北京市)和(天津市)。无论从哪个方向去(北京)，都要经过我们家乡——...
2024-05-04鲁教版四年级品德与社会上册教学计划一、学生情况分析四年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。因本课程的开放性、活动性、实践性较强，绝大部分...
2024-05-07第1课 追寻人类文明的足迹一、填空*1、我们中华民族的祖先最早在(长江流域)和(黄河流域)繁衍生息，创造着古老的中华民族文明。2、冲积平原适宜于(农业生产)。3、稻谷出土于(河姆渡)遗址，粟和储存粟的陶罐出土于(半坡)遗址。4、早期人类(大河流域) 繁衍生息。随着社会生产的发展，人们走出(洞穴)，开...
2024-05-28五年级上册《品德与社会》复习一、解开心中千千结1、同桌的你获得真正的友情需要以诚相待，需要在交往中以诚相待，在交往中 彼此尊重、互相帮助、共同进步。我们在交往中，会发现男女同学在很多方面有 差异。男女同学在交往中要互相帮助，取长补短。只有学会彼此理解、宽容、尊重，才会交到更多朋友。同桌，是一个非常亲...
2024-04-22六年级上册《品德与社会》第一单元 对生命负责1、吸烟酗酒危害大教学目标情感态度价值观：自觉抵制不健康的生活方式，对自己的生命有一种负责任的态度。能力：养成良好的生活习惯；自觉抵制吸烟、酗酒等不良生活习惯；学会反省自己的生活和行为。知识: 了解吸烟、酗酒等不良生活习惯的危害；体会健康文明的生活方式有利...
2024-05-09第一单元做守规则的人第1课游戏里的规则教学目标：1.通过做游戏，帮助学生体验和了解规则的意义。2.初步懂得为什么要遵守规则。3.知道规则可以修改，尝试修改规则。教学重点、难点：1.初步懂得为什么要遵守规则。2.知道规则可以修改，尝试修改规则。教学方法：引导、感受、了解规则，形成规则意识。教学用具：课...
2024-04-28鄂教版一年级品德与生活上册《美丽的校园》教案教学目标：1.让学生在活动过程中熟悉学校环境，感受学校的美。2.能利用学校设施解决自己的问题。3.培养学生主动、有条理地表达自己见解的意识与能力。教学重点：让学生在活动过程中熟悉学校环境，感受学校的美。第一课时校园探秘一、创设情境，诱发感情师：小朋友们，在...
2024-05-10第一篇：鄂教版三年级上册教案鄂教版三年级音乐上册全册教案第一单元教材分析：本单元以“老师你好”为主题。选取了歌曲《老师最理解我》听一听《我爱米兰》、《四季啊!我在想》和玩一玩...
2022-11-11（1）所以然者何？水土异也。此句直译应是：因为（“以”）这样（“然”）的原因（“所”指代性副词）（是）什么(何)（呢）？水土不同（异）（啊）。然而，根据现代汉语语法，这句译文中的“因为这样”和“原因”是不可以重复使用的。解决此问题的唯一办法就是将此句意译为：这样的原因是什么呢？（或：之所以这样的原因...
2024-04-07