#广州市体育学科骨干教师培训总结 搜索结果
【摘要】本文从“自治区中小学教师培训计划”中青年骨干教师培训项目（小学英语子项目）的设计实施、培训成果等方面探究项目预期目标的实现程度，根据项目培训效果测评调研对此项目的特色、存在问题进行反思，并对今后的培训提出设想和建议。【关键词】教师培训 项目 小学英语 实践反思引言本项目以自治区教育厅《关于做...
2024-04-11赣县2012年拟推荐赣州市第五批中小学学科带头人和骨干教师名单公示经县教育局组织评审，拟推荐下列人员为赣州市第五批中小学学科带头人和骨干教师候选人人选。附名单如下：高中学科带头人（8人）高中语文 郭荣莲 高中数学 朱红喜 高中英语 黎玲芳 高中政治 罗能跃 高中物理 赖云卫 高中化学 刘智勇 高中地...
2024-05-26第一篇：学科骨干教师培训总结）·初中英语学科骨干教师培训总结报告2011年5月9日，清晨迎着细雨，带着几分激动，几丝憧憬，我踏上去山东的客车——参加山东省英语骨干教师培训。我感到非常荣幸，有...
2023-03-26第一篇：骨干体育教师培训总结体育骨干教师培训总结体育骨干教师培训总结我有幸成为区体育骨干教师培训班的一员，荣幸地获得了再学习、再提高的机会。合川教师进修学校安排的这次培训内容丰富，形式多...
2022-11-23第一篇：体育骨干教师培训总结体育骨干教师培训总结体育骨干教师培训总结我有幸成为区体育骨干教师培训班的一员，荣幸地获得了再学习、再提高的机会。合川教师进修学校安排的这次培训内容丰富，形式多...
2023-03-09第一篇：体育骨干教师个人总结体育骨干教师个人总结专题光阴如箭，岁月似梭，转眼间加入体育骨干教师基地已过一岁。回顾这一年，感慨颇多，这是学习的一年，正如一个朋友所说，你总算回到正业上了。不知道何时...
2023-03-09第一篇：体育骨干教师工作总结 体育骨干教师个人总结导语：以下是相关的体育教师工作总结，仅供参考。XX年1月10日—1月24日，我非常有幸参加了教育部举办的“国培计划(XX)小学体育骨干教师培...
2023-03-09第一篇：体育学科暑期培训总结小学体育学科培训总结时光如白驹过隙，转眼即逝， “国培计划”小学体育学科培训快结束了。惟有一沓厚厚的学习资料，和博客里十多篇的学习日志，证明着这些天来的...
2023-03-10第一篇：骨干教师和学科带头人学科带头人和骨干教师管理考核方案(试行稿)一、指导思想为加强我校教师队伍建设，提高教育教学质量，深化新课程改革，推进素质教育，健全和规范我校的市、区级骨干教师选拔、...
2022-11-22名师、学科带头人、骨干教师评选积分办法一、优质课、观摩课：河南省一、二等奖记8分；郑州市一、二等奖记6分；巩义市一、二等奖分别记5、4分。二、竞赛、读书、征文等辅导奖：河南省一、二等奖记6分；郑州市一、二等奖记5分；巩义市一、二等奖分别记4、3分。三、行政表彰：河南省记10分；郑州市记8分；巩义市记...
2024-05-18由中华人民共和国住房和城乡建设部主办的第七届中国国际住宅产业博览会 (简称“住博会”) 将于2008年11月20日—2 3日在北京展览馆隆重举行。受住房和城乡建设部委托, 第七届住博会由住房和城乡建设部住宅产业化促进中心、中国房地产业协会、中国建筑文化中心、北京市建设委员会、北京住博...
2024-05-10甘肃省中小学学科骨干教师业绩材料天水市逸夫实验中学 成继宗本人出生于1968年2月，现年41岁，共产党员，中学高级教师，任天水市逸夫实验中学英语教师，班主任。1987年7月毕业于礼县师范学校英语专业，1989年10月取得西北师大英语专业专科学历，2005年6月毕业于兰州大学英语教育专业，取得本科学历...
2024-04-28培养青年教师学科带头人教学骨干措施及计划一、指导思想根据全面推进素质教育、基础教育课程改革的目标、要求，遵循学科带头人教学骨干的成长规律，坚持培训培养与使用相结合原则，面向未来、与时俱进，突出针对性、实效性、实践性和先进性，构建优质、高效、开放的培训体系，建立促进人才成长的有效机制，努力建设一支适应...
2024-05-21第一篇：骨干体育教师培训心得小学体育骨干教师培训学习心得体会新课程如同一股春风，带着久违的清新吹进了课堂，洋溢着人文气息的新理论更是涤荡着我们的心怀。11月20日,我来到成都体育学院参加了四...
2022-11-23第一篇：体育骨干教师培训心得小学体育骨干教师培训学习心得体会新课程如同一股春风，带着久违的清新吹进了课堂，洋溢着人文气息的新理论更是涤荡着我们的心怀。11月20日,我来到成都体育学院参加了四...
2023-03-09和田县拉依喀乡库木艾日克村小学学科带头人、骨干教师、教学能手培养计划和田县拉依喀乡库木艾日克村小学2017年9月和田县拉依喀乡库木艾日克村小学学科带头人、骨干教师、教学能手培养计划为全面提高教育教学质量，逐步建立起一支符合我校实际，具有较强的教科研能力和较高业务水平的骨干教师队伍，带动我校教师队伍整...
2024-04-22滋泥泉子学校学科带头人、中青年骨干教师管理办法为了加强中小学学科带头人、中青年骨干教师的管理工作,充分发挥中小学学科带头人、中青年骨干教师的示范表率、指导带动、辐射影响作用，努力建设一支素质精良、结构合理、积极进取的教师队伍，提高我市师资队伍的整体水平，特制定本办法。职责和待遇第一条中小学学科带头人...
2024-05-02第一篇：体育骨干教师教学反思骨干教师教学反思骨干教师示范课《动荡的春秋时期》教学反思永丰中心学校 邵金辉按照期初教学工作计划，我校于9月25至26日成功举办了9节骨干教师示范课，目的是通过骨干...
2023-03-09骨干教师推荐意见高志杰同志师德高尚，恪守职业道德，思想言行堪为人师表教书育人，敬业爱生，有较强的开拓进取精神；具有团结互助，关心集体，严于律己的良好品质；具有良好的心理素质，在师生中树立了良好的教师形象。该同志业务精良，教育教学基本功过硬，学科专业知识扎实；有较强的教育教学能力、班级组织能力和自学能...
2024-05-15现代学徒制是一种对主要技能传授模式为言传身教的传统学徒制进行继承和发展, 通过与现代职业教育的有机融合而形成的新型人才培养模式。在现代学徒制的培养下, 学习者通过将工作与学习相结合、企业培训与学校教育相结合, 从中获得了大量理论知识和职业技能, 积累了丰富的工作经验, 从而成为一名能够适应企业发展的、具有良好职业素养的...
2024-05-04