#广州三年级英语下册 搜索结果
一、说课标英语课程的总目标是通过英语学习使学生形成初步综合语言运用能力, 促进心智发展, 提高综合人文素养。综合语言运用能力的形成是建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、文化意识和学习策略等素养整体发展的基础上 (教育部2011) 。新课标要求三年级达到一级目标:学生能简单地交流个人信息, 能说唱简单的小对话或歌谣,...
2024-04-23教学目标1.会认11个生字, 会写13个生字。正确读写有关词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。3.感受翠鸟美丽的外形和敏捷的动作特点, 体会关键词句在表情达意上的作用。4.在体会作者对翠鸟的喜爱之情的同时, 培养学生保护动物、与动物和谐相处的意识。教学过程一、激趣导入, 整体感知(一)...
2024-04-07听力部分（50分）一、听短语三次，根据所读顺序，将其大写字母编号写在相应的括号里。（10分）二、听句子三次，选择句子中所含有的信息，把其英文大写字母编号写在括号内。(10分)（）1.A.singing B.running C.swimming（）2.A.cap B.hat C.cat（）3.A....
2024-05-24第一篇：教案三年级英语下册三年级下册英语第六单元教案Unit 6 At the zoo单元总览教学目标： 1. 知识与技能(1)听、说、认读几个形容词 small, big, long, short做到发音准确、清晰; (2)听懂含有形...
2022-08-14第一篇：三年级下册英语教案三年级下册英语第六单元教案Unit 6 At the zoo单元总览教学目标： 1. 知识与技能(1)听、说、认读几个形容词 small, big, long, short做到发音准确、清晰; (2)听懂含有形...
2022-08-25第一篇：三年级英语下册教案三年级下册英语第六单元教案Unit 6 At the zoo单元总览教学目标： 1. 知识与技能(1)听、说、认读几个形容词 small, big, long, short做到发音准确、清晰; (2)听懂含有形...
2022-08-25第一篇：三年级英语教案下册三年级下册英语第六单元教案Unit 6 At the zoo单元总览教学目标： 1. 知识与技能(1)听、说、认读几个形容词 small, big, long, short做到发音准确、清晰; (2)听懂含有形...
2022-08-25第一篇：英语三年级下册教案三年级下册英语第六单元教案Unit 6 At the zoo单元总览教学目标： 1. 知识与技能(1)听、说、认读几个形容词 small, big, long, short做到发音准确、清晰; (2)听懂含有形...
2022-09-06Unit3单元测试I. 单项选择1. Lily goes to school _______ bus every day.A. on B. at C. by D. in2. Mum, my bike is too old. Please buy me a_____ one.A. new B. big...
2024-05-07三年级下册英语期末测试题及答案温馨提示：同学们，开始答题了!请你认真书写注意保持卷面整洁听力部分(40分)一. 听录音，找出与所听内容相符的选项，填序号。(10分)( )1. A. cap B. car C. cat( ) 2. A. desk B. chair C. dad( ) 3. A. se...
2024-05-10Unit 8The ruler is long第一课时 教学目标：1、能听、说、读、写词汇：long，big，small，tall，short，tree，grass。2、3、4、能充分借助warming—up部分的活动，熟悉教材内容。掌握单词short的两个不同意义。完成Look and write...
2024-05-172013-2014学小学英语三年级下册教学计划一、教材分析本教材的教学目标是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心；培养学生装一定的语感和良好的语音、语调，书写基础，以及良好的学习习惯；使他们形成初步用英语进行简单交流的能力，同时，培养学生的观察、记忆、...
2024-05-09PEP第二册英语教案Unit 1 Welcome back to school第一课时【教学内容与目标】 Let’s talk主要学习句型“Where are you from? I’m from „./ This is my friend, „(名字)”它是A部分内容的延伸Let’s practi...
2024-04-21一、对学生情况的分析三(1)班，通过几天的接触和了解，该班气氛活跃，学生发言积极，能够较好的掌握知识要点，全班总体水平比较好。但有个别较为调皮，课堂上不能自律，平时要注重对他们的监督和辅导。进行日常教学时，要抓好常规的管理。调动全班同学的积极性，激发他们的兴趣。二、教学总目标和教学要求小学生理性思维...
2024-05-30闽教版三年级信息技术第二册教案第1课 用键盘符号构图教学目标：1、知识与技能：认识键盘的大小写状态，学会使用键盘进行字符的综合练习2、过程与方法：熟练字母、数字及符号的输入，熟练掌握SHIFT键、大小写转换键、退格键及空格键的操作方法。3、情感、态度与价值观：利用游戏、计时、比赛等方式激发学生学习兴...
2024-05-15三年级下册英语教学计划经过一个学期的学习，小学生对英语学习依然保持着浓厚的学习兴趣，他们接受能力、模仿能力很强，对周围事物有着强烈的新鲜感与好奇心，绝大多数孩子有强烈的求知欲和表现欲。对于这些有利于英语学习的积极因素，我们应该注意保护并科学地加以利用，使之为我们的教学服务。因此，在教学过程中，我们应...
2024-04-29第一课件网(湘少版)三年级英语下册教案 Unit 9 Is this a mango? Lesson 1一、教学目标：1.语言功能：能够用“Is this a mango?” and “Yes, it is./No, it isn’t.”句型进行猜测并判断。2.语言结构：Is this a mang...
2024-05-15第二学期三年级英语下册期中试卷听力部分(40分)一、听录音，选出你所听到的单词。(10分)( )1. A.giraffe B.friend C.today( )2. A.she B.he C.long( )3. A.dad B.big C. bag( )4. A.teacher B.student...
2024-05-29一、学生基本情况分析：这学期我继续担任三年级的英语,一部分学生思维敏捷，且对英语学生比较感兴趣，学生课堂表现积极、主动，乐于参与，乐于表现自己(尤其以女生为主)。但大部分学生尤其是男生基础较差，而且生性比较懒惰，不要背，不要读，在教学中要充分考虑他们的接受能力，给他们适当压力，想办法帮助他们尽快提高...
2024-04-17为校园画张像教学目标：(一)知识与能力1.初步了解俯视和平面图的概念。2.画图是介绍学校环境的方法之一。3.了解实景图和平面图,平面图和地图的区别。4.培养学生观察,动手,合作的能力。(二)过程与方法1.小组分工合作画学校的景观图并进行正确的组合。2.初步了解画平面图的方法。(三)情感态度与价值观目...
2024-04-22