#师友互助学习评价方案 搜索结果
第一篇：师友互助学习评价方案师友互助学习心得师友互助心得体会 ——班主任工作经验交流发挥学生的主动性，以学生的发展为本，一直以来是教育的目标，为了提高学习效率，我也不断在探索、尝试...
2023-03-04第一篇：师友互助学习心得师友互助学习心得俞竹兰10月6号和7号，青岛即墨28中的宋丽丽老师一行7人，不远万里，不辞辛苦，放弃国庆休息，来到我校为我们进行了为期两天的耐心细致的指导工作，让我们受益非浅，大...
2022-07-16第一篇：数学师友互助学习心得师友互助学习心得俞竹兰10月6号和7号，青岛即墨28中的宋丽丽老师一行7人，不远万里，不辞辛苦，放弃国庆休息，来到我校为我们进行了为期两天的耐心细致的指导工作，让我们受益非...
2023-03-03七年级时, 学生刚刚正式接触文言文, 对于文言的知识和表达方式完全陌生, 主要靠教师讲解, 毋庸置疑;但是对于八年级的学生, 他们已经学习过一定篇目的文言文, 也已有了一定的知识积累, 掌握了一...
2022-09-11师友互助是一种特殊的学习方式，因此对学生学习进行及时合理的评价，是能否有效激励学生学习热情，相互团结协作的一个重要因素。教师可以通过构建师友互助学习共同体评价策略，来改变学生的被动学习方式，使学生从学会到会学，实现知识向能力的转换。一、适时评价，解决学习重点在课堂上，师友之间的合作是通过教师有计划地...
2024-05-0310月14日至15日，在教育局和学校领导的统一安排下，邀请了青岛即墨28中周副校长及她的得力团队到我校送教。当天早晨，我们聆听了周校长的主题报告“五步十环节的设计与运用”，报告从集体备课的环节、师友划分的原则、师友的培训、激励评价等方面进行讲解，使我校教师充分体会了“师友互助”这一理念，也让我们充分...
2024-04-27摘要：在英语课堂教学中, “师友互助”动态课堂极大地调动了师友学习的积极性和参与度, 课堂上最大限度地减少了学习的旁观者, 实现了师友双赢。关键词：英语,师友互助,教学策略课堂教学是提高教育教学质量的关键, 课堂教学改革是全面深化新课程改革的切入点和中心工作。为了促进课堂教学的高效化、最优化, 提高教育教学质量, 我开...
2024-04-11让“师友互助”教学的时空无限放大---“师友互助”课堂实践有感郭振宇课堂教学是实施教学的主要形式，是提高教育教学质量的关键，我们课程的任务是培养学生的核心素养，是实现“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”的三维目标。但是在实施过程中我们和学生都不满意，学生们说：“老师上课讲的内容枯燥乏味，我们一...
2024-04-30什么是“1+1师友互助”呢?“1+1师友互助”式:同桌两位学生为一合作学习小组, 就是“1+1”, 两人有明确的角色分工, 本学科学习优秀的是学师 (师傅、师长) , 学习...
2022-09-11摘要：本文主要研究“自主、互助、学习型”课堂教学模式 ，并研究了该教学模式的目的，原则，作用，该教学模式倡导以学生为中心，充分尊重理解学生，让学生积极主动参与教学过程，自主学习，实现民主化教学，从而更加有利于培养学生的创新意识。自主互助课堂教学模式改变了教师以教授为主的教法方试，把学习的主动权交给学...
2024-05-23第一篇：二年级学习评价方案 七年级历史下册第二单元学习评价班级：姓名：得分:一、单项选择(15×3分=45分)1、从唐末五代经两宋至元朝，先后诞生了四个强大的少数民族政权：辽、西夏、金和元。建立起...
2022-08-08新课改的核心理念是教师少教而学生多学,其关键点在于学生学习的主动化,自主、互助、合作、探究。在课堂教学上,该理念表现为:改变原来学生静听的接受式状态,让学生成为课堂学习的主体,在教师指导下,发挥主观能动性,积极参与教学过程。通过活动中的互助合作、对话交流,深入探究,学生的学习潜能可以得到有效的开发,课堂鲜活的生命力能够...
2024-06-03在传统的学生学习评价中，教师依据考试成绩来确定学生的学业成绩，确定学生的学习能力，确定学生在教师心目中的地位，也确定学生在班级中的地位。这种单一的评价方法，并不足以全面反映学生的实际情况，特别是实践能力、情感、态度、价值观，进而出现一些高分低能的书呆子型学生，甚至有些教师心目中的“好学生”，在思...
2024-04-08第一篇：学习互助小组范文感谢“互助学习”小组立新中学 常强我是八年级15班的班主任，班里有六个学生，家离学校太远，家长让他们住学生园。我就想：十四、五岁的孩子，他们独立意识逐渐萌芽，自以为已经长大，...
2022-06-03第一篇：学习互助小组总结互助学习小组4月总结中至小学 许静学习小组的建立主要目的就在于帮助每个孩子的进步，因此学习小组的划分应以学生现有的基础(包括学习成绩、综合素养、自我管理能力等)作为...
2022-07-22第一篇：学习互助小组计划感谢“互助学习”小组立新中学 常强我是八年级15班的班主任，班里有六个学生，家离学校太远，家长让他们住学生园。我就想：十四、五岁的孩子，他们独立意识逐渐萌芽，自以为已经长大，...
2022-07-22第一篇：学习小组互助措施感谢“互助学习”小组立新中学 常强我是八年级15班的班主任，班里有六个学生，家离学校太远，家长让他们住学生园。我就想：十四、五岁的孩子，他们独立意识逐渐萌芽，自以为已经长大，...
2022-07-23第一篇：自主互助学习课堂自主互助学习型课堂“自主互助学习型课堂”的基本模式是怎样的“自主互助学习型课堂”的基本模式“自主互助学习型课堂”是一种适应新课程...
2022-07-30第一篇：寒假学习互助小组总结互助学习小组4月总结中至小学 许静学习小组的建立主要目的就在于帮助每个孩子的进步，因此学习小组的划分应以学生现有的基础(包括学习成绩、综合素养、自我管理能力等)...
2022-12-13第一篇：互助学习小组帮扶材料感谢“互助学习”小组立新中学 常强我是八年级15班的班主任，班里有六个学生，家离学校太远，家长让他们住学生园。我就想：十四、五岁的孩子，他们独立意识逐渐萌芽，自以为已经...
2022-12-17