#小学音乐教学设计反思 搜索结果
第一篇：小学音乐教学设计反思小学音乐教学反思一、 纠正学生对音乐的学习态度在一开始上音乐课的时候我就发觉很不对劲，大家都是觉得音乐课是所谓的“豆芽课”，上不上好都是无所谓的，觉得...
2023-04-14第一篇：小学音乐教学反思小学音乐教学反思篇一：小学>音乐教学反思音乐是艺术，而音乐教学更是艺术教学中的艺术。音乐反思性教学则是指运用教育教学的有关理论，对课堂教学的教育理念、教学设计、教学...
2022-07-23第一篇：小学音乐老师教学反思小学音乐老师教学工作总结萧山区恒逸仁和实验学校2016学年第一学期音乐教学工作总结时光荏苒，忙碌中2015的脚步已经悄然走远。我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔...
2023-04-14第一篇：小学音乐课教学反思小学音乐课教学反思识谱唱谱是音乐课课堂教学的重要内容之一，但课堂上能使孩子们兴高采烈的往往是唱歌、律动、游戏，一旦让他们识谱，顿感索然无味，课堂气氛也会出现冷场，音乐...
2022-09-02第一篇：小学音乐课堂教学反思小学音乐课堂教学反思 小学音乐课堂教学反思一：小学音乐课教学反思点滴 小学音乐课教学是小学基础课的一个重要组成部分，其目的是为了提高民族的音乐文化素质。音乐教育...
2023-04-14第一篇：小学音乐教学反思简短初中英语课后反思简短英语教育是伴随全球化发展进程逐步提升的,随着英语全球化的普及,我国需要加强学生英语教学的学习水平,下面是为大家准备的初中英语课后反思简短，...
2023-04-14第一篇：小学音乐教学反思随笔小学语文教学反思随笔今天教学《兰兰过桥》一课，我让学生尝试自己半独立阅读课文：先自己借助拼音读通课文，再与小组的同伴自学生字，经过自读，互读和互查，学生很快会读生字。...
2023-04-14第一篇：小学音乐教学反思踩雨踩雨教学反思第十三周教学反思教材：湘艺版·义务教育教科书四年级上册第五课唱歌教学《踩雨》教学反思《踩雨》是一首甜美欢快的歌曲，旋律比较轻松，由七个乐句组成...
2023-04-14第一篇：小学音乐课后教学反思小学一年级音乐课后反思《你的名字叫什么》课后反思今天一年级的第一堂音乐课，我们学的是《你的名字叫什么》，在课前准备的过程中，我就走到孩子们的中间，在坐的最好的小朋...
2023-04-14第一篇：小学音乐教学反思10篇初中音乐教学反思10篇《初中音乐教学反思》初中音乐教学反思(一)：每次走进教室，都能感觉到学生们对音乐的渴望，.我也在想:怎样样才能把每一堂音乐课上好，让学生在繁重的文...
2023-06-16小学音乐课堂的有效教学有利于培养学生的审美观念, 提高学生的综合素质。然而在新课改背景下, 小学音乐课堂教学中还存在许多问题, 本文通过分析目前小学音乐课堂教学的现状, 在相关教育理念的指导下, 提出了一些优化小学音乐课堂教学的建议, 希望对广大小学音乐教师有所帮助。随着新课程改革的不断深入, 新的教育理念对传统的教学...
2024-04-17我在上《两只小象》时根据自己的教学设计，首先改变了以往的教学模式，给每个孩子提供了参与音乐活动的空间，以便学生能够展示自我。在教学中我以故事情境导入，吸引了孩子的注意力，激发了学习兴趣。我抓住这一契机来突破本课的重难点。如：第一段歌词教学中我采用了《两只小象》歌曲伴奏音乐做为故事的背景音乐，加上老师...
2024-05-12《快乐的音乐会》这首歌曲是一首让学生喜爱的儿童歌曲，歌曲生动有趣，活泼欢快，耐人回味。旋律收放有度，极尽得意地炫耀了小乐手吹、拉、弹、唱的技巧。风趣的道白加入使歌曲略有停顿，引出第三句转句，旋律干净利落地结束在5音上。课的开始用音乐会中演奏的《拉德斯基进行曲》引入，欢快的曲子调动学生积极性，拉近老师...
2024-04-20《郊游》人教版小学二年级下册音乐教学反思（通用5篇）作为一名人民教师，我们的工作之一就是课堂教学，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的《郊游》人教版小学二年级下册音乐教学反思（通用5篇），欢迎大家分享。《郊游》小学二年级下册音乐教学反思1对于低年...
2024-04-27【摘要】教学是一门艺术，音乐教学更是艺术教学中的艺术。音乐反思性教学则是指运用教育教学的有关理论，对课堂教学的教育理念、教学内容、教学设计、教学方法等方面进行科学的分析和思考，从中归纳出成败得失，为不断优化后续教学提供重要的条件。实践与研究证明，小学音乐实施反思性教学是教师自觉探索解决音乐教学中的有...
2024-04-19《童话中的城堡》是小学美术一年级中的课程，属于造型表现领域。本课主要是让学生们认识圆形、长方形、正方形与三角形等基本形状，并且通过观察、联想知道生活中的许多建筑都可以用基本形概括，本课的教学重点我主要是放在让学生们自主观察、亲自动手认识这些基本形状，并可以运用这些基本形状加以组合、变形的进行创作。本...
2024-04-15《动物说话》这一课，是一年级教材中的一首学唱歌曲。这首歌曲我已经教过好几年了，可是，每次面对不同的学校，不同的班级和学生，总会上出不一样的效果，也总会有点不一样的体会。接下来我就来说说在上完五个班级之后，我对这一课的反思总结为以下几个方面： 第一、歌曲中不用演唱歌词的地方，xxxxx，学生还没有掌握...
2024-05-18《法国号》教学反思我所执教的《法国号》这一课，是一首短小精炼、朗朗上口的歌曲，表现了小主人公每天兴趣十足、刻苦练习法国号的可爱形象。这节课主要是通过学习歌曲，让学生进一步感知四三拍子的韵律及强弱弱，认识学习西洋乐器，并开拓学生的视野。在参与的过程中感受美、体验美、享受美，激发他们对音乐的兴趣。在本次...
2024-04-13识谱是打开音乐大门的钥匙。但在我几年的教学中，便有着这样的深刻的体会：学校音乐重视识谱教育，但学生最没有兴趣，最弱的也是识唱简谱。对于音乐识谱教学，本人根据自己的教学，做了以下几点反思：一、强化听的感觉。音乐学习的各个方面都涉及到听觉的作用，审美主体对于音乐的各种听觉感受能力（节奏感、音高感、旋律感...
2024-05-091 问题的提出——规范音色认知教学的必要在《音乐课程标准》中要求“掌握必要的音乐技能”, 其中“对于各种音乐要素的认知”就涵盖了对音色的认知。 (本文讨论的...
2022-09-10