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第一篇：小学语文对弈课文原文高中语文课文 赤壁赋原文赤壁赋苏轼壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之...
2023-04-15第一篇：小学语文翠鸟课文原文《藏戏》语文课文原文藏戏是藏族戏剧的泛称。藏戏是一个非常庞大的剧种系统，由于青藏高原各地自然条件、生活习俗、文化传统、方言语音的不同，它拥有众多的艺术品种和流...
2023-04-15白杨课文原文《白杨》是我国现代著名作家袁鹰的散文名篇,作者通过对白杨的赞美来歌颂这些扎根边疆、建设边疆的建设者,歌颂他们无论在怎样艰苦的条件下都能像白杨那样坚强,不软弱,也不动摇的崇高品格。《白杨》车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。天和地的界限并不那么清晰，都是浑黄一体。从哪儿看得出...
2024-05-12第一篇：初中语文课文原文高中语文课文 赤壁赋原文赤壁赋苏轼壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。...
2022-06-25第一篇：初中语文朗读课文原文《藏戏》语文课文原文藏戏是藏族戏剧的泛称。藏戏是一个非常庞大的剧种系统，由于青藏高原各地自然条件、生活习俗、文化传统、方言语音的不同，它拥有众多的艺术品种和流...
2022-10-26随着新课程改革的实施, 小学语文新课程标准强调要重视培养学生的创新精神。那么, 在小学语文教学中要怎么培养学生的创新意识呢?美国心理学家罗杰斯认为:“成功的教学依赖以一种真诚的理解和信任的师生关系, 依赖以一种和谐、安全的课堂氛围。”笔者觉得在教学中, 教师要用和谐、平等的师生关系去赢得学生的喜爱和信任。本文结合笔者多...
2024-04-29教学目标1、有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的小节。2、理解诗歌内容。3、在读书、感悟中激发学生关爱他人的愿望。教学准备多媒体课件教学过程一、回顾内容，谈话导入上节课我们学习了《假如》这首诗歌，诗中的小朋友梦想用一支神笔实现心中的愿望，还记得他想实现哪些愿望吗？（学生汇报，师随机板书）小树 画太阳、云...
2024-04-30《荔枝图序》小学课文说课稿一、说教材目标:一)单元目标: 本单元的主题是“花之君子”，引导学生学习掌握观察并描写植物的顺序及方法，学会抓住事物 的生活习性、形态用途特征，尝试托物言志的写法(难点);二)本课目标：1、指导学生了解并学习《芙蕖》与《荔枝图序》两篇古代说明文中有关...
2024-05-12姜静这似乎是一个幼稚的问题。有哪个语文老师不读课文的?可事实是,确有相当多的语文老师在这一点上得打一个大大的问号。也许有人会说,语文老师不读课文,怎么备课上课呢?这大可不必担心,有教参呢。教参上写得详详细细清清楚楚明明白白,足可以照搬到课堂上去“贩卖”了。不过,课文还是看(不是读)过一遍的。看过一遍...
2024-05-19第二课时一、研究晏子语言，体会智慧引：楚王三次侮辱晏子，最后都反被晏子侮辱。那么晏子是怎样实现反侮辱的呢?让我们跟随着这个引人入胜的故事，走近这个历史上熠熠生辉的人物，去感悟他的语言艺术，去体会他的铮铮铁骨!1、从三个故事中任选一个，找出晏子的话，想想晏子的话到底有什么样的威力，能化楚王对他的侮辱为...
2024-05-12一、略读、略读课文及略读课文教学的概念1. 略读略读就是不进行深究, 粗略地阅读。略读作为一种重要的阅读方法, 是以了解大致内容为目的的, 它要求我们的注意力不应该在细节上, 而是在大意上。“略读”是相对“精读”而言的, 而又与“浏览&rdq...
2024-04-18现行中学语文教材中, 编排了大量的文质兼美的自读课文, 是要让学生把在讲读课中学到的知识加以灵活运用, 从而达到拓宽学生的视野、陶冶高尚的情操、培养健康的审美情趣、增进知识、形成能力的作用。在自读课的教学中, 既要充分发挥学生的主体作用, 让他们自己去阅读, 自己去思考, 自己去探究, 自己去创新, 品尝阅读的快乐,...
2024-04-07第一篇：小学语文一年级课文西师版小学语文一年级课文目录 12 j q x 一年级上册13 z zh 综合性学习看看14 c ch 新校园 认识新朋15 s sh 友16 r er汉语拼音 第一单元积累与运用(三)1 a 第四单元*保...
2022-09-02第一篇：小学语文怎么分析课文小学语文略读课文要怎么上？略读课文怎么上?《卡罗纳》是四年级上册第六组的略读课文，略读课文一般被安排在精读课文的后面或者说是单元的最后，它是精读课文的延伸，目的是...
2023-04-15摘 要：现如今，对话体课文在小学低年级语文课本中所占据的比重愈来愈大，随之衍生出了一种名为“对话教学”的教学手段，并在小学低年级语文教学中产生了十分可观的效用。结合小学低年级语文课本中的对话体课文实例，重点分析学习小学低年级语文对话体课文的具体作用。关键词：小学语文；小学低年级；对话体课文；具体作用...
2024-04-14小学语文匆匆课文教案教学目标学会本课6个生字，正确读写词语。熟练地，入情入境地朗读课文，背诵自己喜欢得段落。解作者对时间流逝得伤感以及珍惜时间得感受，唤起学生得生活体验，体会时间得稍纵即逝。感受语文得语言美，领悟作者细致描写，多用比喻得方法。教学重难点感受语言美，领悟表达方法。积累语言，学习作者得写...
2024-05-10第一篇：小学语文二年级上课文部编版二年级上生字组词、语文园地、背诵课文汇总打印版1.小蝌蚪找妈妈：两个 两人 就是 就好 哪儿哪里 宽广 宽大 头顶 顶上 眼睛 画龙点睛 肚子 肚皮 小孩孩子 跳高...
2023-04-14第一篇：小学语文课文教学课件小学语文略读课文怎么教学 054100 河北省沙河市葛泉学区 戴梅香《全日制义务教育语文课程标准》指出：“加强对阅读方法的指导，让学生逐步学会精读、略读和浏览。&r...
2023-04-15人教版义务教育课程标准实验教科书把小学课文分为精读、略读和选读三类。这三类课文在教学目标上有很大的区别, 而教学方法和要求也各有不同。但是, 长久以来, 受应试教育的影响, 由于略读课文不...
2022-09-11一、教学目标1、了解海滨小城的美丽、整洁，受到爱家乡、爱大自然的感染教育。2、学习作者观察景物的方法与角度，提高观察能力3、有感情地朗读课文。二、教学重、难点：目标1、2三、教学时数：1课时〈一〉、启发谈话，导入新课1、以厦门为例，说说自己熟悉的海滨小城，谈谈她的景色之美。2、导入新课。〈二〉、读通...
2024-05-03