#大班区角游戏观察记录 搜索结果
第一篇：大班区角游戏观察记录 区角游戏活动观察记录与分析区域游戏：(一)预设目标：幼儿在游戏时，学会安静，能和同伴一起玩。(二)材料投放：1、美工区：手工纸，水彩笔，蜡笔，橡皮泥以及绘画册等。2、益智区：拼图，...
2022-10-28游戏是幼儿的天性,没有游戏就没有儿童的发展。而区角活动是幼儿通过游戏进行的自发学习,也是幼儿园课程的重要组成部分。作为游戏活动的组织者、观察者、引导者,教师该如何适时、适度地巧妙介入指导幼儿的区角活动呢?1. 用心倾听、静观其变观察是教师在游戏活动中角色归位的灵魂,是指导的前提。首先,教师应事先观察,捕捉幼儿的兴趣点。...
2024-04-19第一篇：区角观察记录大班区角活动观察记录区角活动观察记录表班级：中3班教师：蔡瑞瑞时间： 区角名称：美术区观察对象：黄玮琪、林钲乐观察过程：黄玮琪和林钲乐就跑到美工区，开始进行"指印画"。黄玮琪很熟练...
2022-07-12第一篇：小班区角游戏观察记录小班区角观察记录这是小班区角观察记录10篇，适合幼儿园教师使用，但愿对你的学习工作带来帮助。第1篇区域名称:建构区观察对象:小琸记录者:顾丽亚观察重点:观察幼儿与他...
2023-03-20第一篇：中班区角观察记录幼儿园中班区角观察记录观察要点 是否具有角色意识及同伴间的合作和沟通能力游戏实录 游戏开始好一会了, "理发店”里还是没人光顾,三个幼儿无所事事地玩弄着材料,这...
2022-07-27第一篇：中班区角活动观察记录幼儿园中班区角观察记录观察要点 是否具有角色意识及同伴间的合作和沟通能力游戏实录 游戏开始好一会了, "理发店”里还是没人光顾,三个幼儿无所事事地玩弄着材...
2023-05-12第一篇：中班区角观察记录表幼儿园中班区角观察记录观察要点 是否具有角色意识及同伴间的合作和沟通能力游戏实录 游戏开始好一会了, "理发店”里还是没人光顾,三个幼儿无所事事地玩弄着材料,...
2022-09-06第一篇：大班区角游戏教案大班区角游戏记录游 戏 记 录时间游戏区域区角活动 实录教师介入指导今天在进行区角活动的时候，一些孩子选择了操作区的拼图，这个玩具是结合主题投掷的中国地图的拼图，拼板较...
2022-06-25第一篇：大班区角活动记录大班区角游戏记录游 戏 记 录时间游戏区域区角活动 实录教师介入指导今天在进行区角活动的时候，一些孩子选择了操作区的拼图，这个玩具是结合主题投掷的中国地图的拼图，拼板较...
2022-06-25第一篇：大班区角游戏活动方案大班区角游戏环境设计方案游戏主题：我要上小学 设计思路：每年的五六月，家长和孩子们谈论和关心的热点就是孩子的入学问题，而孩子们想了解小学，了解小学生活的愿望也十分热...
2022-10-27大班：建构游戏——《马路上》 观察内容：建构区里男孩子相对来说比较踊跃，除了建构已学过的房子、车子外，幼儿还联想到可以搭建绿化带，路灯等，于是一伙人都兴致勃勃的参与建构中，建敏和哲宇选择了花片进行搭建花圃，而较晚入区的小旻看到花片玩具已经有很多小朋友在玩，就和哲宇商量：“能不能和我一起玩？”建敏忙说...
2024-04-14第一篇：中班游戏观察记录50篇中班角色游戏观察记录——孩子们都去哪里了? 时间:2009年6月10日观察区域:娃娃家班级:中四班游戏背景:今天的娃娃家开始啦~~孩子们纷纷找到了自己的角色,开...
2023-06-17第一篇：中班自主游戏观察记录大班自主游戏观察记录智博幼儿园游戏观察记录表附表:1第二周周一时间：2013 年 9 月 9 日班级：大一班 教师：冷静娟 预设：材料预设：玩沙工具若干 预设过程：希望可以出现合作现...
2023-05-13幼儿阶段的生理和心理特点决定了游戏始终是他们最为乐于接受的一种教学方式,如果我们的幼儿教师能够从幼儿在游戏中所表现出来的特点出发,为其提供应有的引导,显然可以为幼儿的发展提供更为有效的支持。一、对幼儿自主活动的观察和思考诚如上文中所介绍的,幼儿在自主游戏活动中将会表现出其思想、行为习惯等关键问题。因此,对其进行更为深入...
2024-04-28通过近半年的研究, 我们得出:在幼儿园区域活动中, 相对轻松的活动气氛能充分满足孩子们的发展需要, 但是在孩子们参与区域活动的过程中, 务必会发生种种难以想象的状况, 这就需要教师适时地介入, 并采用合理的指导方法, 以保证探索活动继续下去。教师要把握好介入的时机和指导方法, 以下就是我们在调查研究幼儿区域活动中归纳和...
2024-05-15第一篇：大班观察记录及反思幼儿园大班观察记录与反思时间：200年2月27日 地点：本班图书区观察目的：观察图书区投放幼儿自带图书后幼儿的阅读行为表现 观察记录：涵涵来到图书区很兴奋地拿起《恐龙大灾难...
2022-08-06第一篇：大班音乐观察记录反思幼儿园大班观察记录与反思时间：200年2月27日 地点：本班图书区观察目的：观察图书区投放幼儿自带图书后幼儿的阅读行为表现 观察记录：涵涵来到图书区很兴奋地拿起《恐龙大灾...
2022-10-28第一篇：大班个案观察记录反思 大班幼儿个案观察记录 幼儿基本情况：杨茂林是我班的调皮大王之一，如果哪个小朋友被欺负了或者哭鼻子了，那肯定与他有关。 他几乎没有安静的时候。早上一来到幼儿园就和...
2022-10-28第一篇：大班体育活动观察记录幼儿园大班观察记录-拼图活动反思吉林省松原市前郭县幼儿园 刘英姿今天在进行区角活动的时候，一些孩子选择了操作区的拼图，这个玩具是结合主题投掷的中国地图的拼图，拼板...
2022-10-28第一篇：大班剪纸活动观察记录幼儿园大班观察记录-拼图活动反思吉林省松原市前郭县幼儿园 刘英姿今天在进行区角活动的时候，一些孩子选择了操作区的拼图，这个玩具是结合主题投掷的中国地图的拼图，拼板...
2022-10-28