#培智生活语文爸爸妈妈 搜索结果
第一篇：培智生活语文爸爸妈妈培智生活语文爷爷爷爷奶奶 教学目标A 1.说出自己的家人，知道爷爷、奶奶是家中一员。 2.能够认读字卡“爷爷”、“奶奶”、“我”。 3....
2023-01-29第一篇：培智生活语文课本培智语文生活化教学反思时间：2012-12-14 08:49:00 | 来源： | 作者： admin | 浏览次数：671次 智障生认知能力上的局限性(记忆力低下、想象力差、形象思维占优势而抽象思维显得...
2022-07-11第一篇：培智生活语文试卷培智语文考试试卷分析范文2015—2016学第一学期一年级语文期中考试分析张恬静本套试卷是一年级第一学期期中测试卷。测试时间为90分钟，共100分。由于考试对象的的特殊...
2022-07-11第一篇：培智语文学校生活培智学校语文教学生活化1[;;ppppp;p 培智学校语文教学生活化旺苍县特殊教育学校辜忠国教学的生活化是将教学活动置于现实的生活背景之中，从而激发学生作为生活主题参与活动...
2022-07-11第一篇：培智生活语文碗筷勺子培智生活语文爷爷爷爷奶奶 教学目标A 1.说出自己的家人，知道爷爷、奶奶是家中一员。 2.能够认读字卡“爷爷”、“奶奶”、“我”。 3....
2023-01-29摘 要：由教育对象的特殊性决定，培智学校的语文教学要以生活化为核心，贴近学生生活，再现生活情境。随着个别化教育理念的传播和实践，培智学校语文教学更要趋于个性化，在语文课堂中实施个别化教学。关键词：培智学校；生活语文，个别化教学中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（201...
2024-05-14第一篇：培智班生活语文教案培智一班生活教案第一课：眼睛教学目的：1、引导学生认识眼睛的构造、用途。知道6月6日是世界“爱眼日”。 2、教育学生爱护眼睛，学习保护眼睛的方法。 3、引导学...
2022-08-21第一篇：培智生活语文教学反思培智生活语文爷爷爷爷奶奶 教学目标A 1.说出自己的家人，知道爷爷、奶奶是家中一员。 2.能够认读字卡“爷爷”、“奶奶”、“我”。 3....
2023-01-29第一篇：培智生活语文教学总结培智二班生活教学总结本学期，我教培智二年级生活课，通过这一学期与学生们的交往与沟通，我发现了学生们都有自己各自独立的每一点，比如有的学生对自己的东西看的很紧张，不喜...
2023-01-29第一篇：培智生活语文优秀教案培智生活语文第一册教案研究领域：1、评量诊断2、行为干预3、教学模式4、个别教学5、心理健康 教育理念：回归生活、促进发展、分类分层、学科整合、功能补偿、行为干预...
2023-01-29第一篇：培智学校生活语文教室培智生活语文爷爷爷爷奶奶 教学目标A 1.说出自己的家人，知道爷爷、奶奶是家中一员。 2.能够认读字卡“爷爷”、“奶奶”、“我”。 3....
2023-01-29第一篇：培智语文生活化探微培智生活语文爷爷爷爷奶奶 教学目标A 1.说出自己的家人，知道爷爷、奶奶是家中一员。 2.能够认读字卡“爷爷”、“奶奶”、“我”。 3.知...
2022-08-21第一篇：培智学校生活语文教案培智学校生活语文教案《爸爸_妈妈_我》培智学校一年级生活语文教案：爸爸 妈妈 我崂山区特殊教育学校 姜春兰教学目标(情感、技能、知识)A 1.说出自己的家人，知道爸爸、...
2023-01-29第一篇：培智生活语文四册教案培智第四册生活语文教案(部分)4、戴领巾教学要求：1、通过看图，认识词语戴领巾。2、认识新的部首：绞丝旁、女子旁。会写这两个偏旁。3、学习"好"字，注意每个笔画在田字格中...
2023-01-29从智障学生的终身发展出发，依归新课程改革的理念，只有把教科书这本小书与智障学生生活这本大书融合为一体，才能让智障学生在生活中快乐地学习语文，在学习语文中更好地生活。一、语文即生活，让语文回归生活1.观察生活，在联系生活中学习语文虽然课文内容是学生常见和比较熟悉的生活现象，但是智力落后学生往往又是熟视...
2024-05-03教学目标1、积累“肃穆、荒谬、健忘、杀戮、纳粹、憧憬、缭绕、**”等词语，掌握字音、字形、字义。2、引导学生整体感知文章的内容、主题。3、体会议论和描写的作用，理解重点语句的含义。4、教育学生热爱和平，珍惜今天的幸福生活。教学重点理解文章中心，体会语言的深层含义。教学难点了解...
2024-04-11《亲爱的爸爸妈妈》知识点总结：初二上册语文期中考试1、萨特(1905-1980)，法国哲学家，作家，评论家，著有哲学著作《存在于虚无》等。2、凄风。苦雨。天昏。地暗。(渲染氛围，无限悲哀)3、悲哀：残酷的历史使人悲哀4、美丽：人民不忘历史，成千上万的人来纪念死者5、真实：眼前所见一切6、荒缪：47年...
2024-05-05第一篇：培智生活教材范文培智感统校本教材感统课实用教学手册一、感觉统合感觉统合(sensory integration)的理论首先是美国加利福尼亚大学临床心理学家A.Jean Ayres根据神经生理学理论，于1977年系...
2022-05-30第一篇：培智快乐生活范文培智生活语文爷爷爷爷奶奶 教学目标A 1.说出自己的家人，知道爷爷、奶奶是家中一员。 2.能够认读字卡“爷爷”、“奶奶”、“我”。 3.知道...
2022-05-30第一篇：生活培智教案范文培智班生活课教案培智班生活课教案 《穿脱拉链衫》授课课题：《穿脱拉链衫》授课课时：一课时 (本课为复习活动课) 授课时间：2013.12.13 授课地点：教室 授课班级：星星三班 授课教...
2022-05-31