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第一篇:南林分数线范文南林请假条请假条(交任课老师)尊敬的老师:本人因_______原因,需于_______年月日(周)至_______年(周请假,恳望批准!请假所去地址:请假所去地点联系方式:本人联系方式:班主任签字: __...
2022-05-20第一篇:南林学费范文南林请假条请假条(交任课老师)尊敬的老师:本人因_______原因,需于_______年月日(周)至_______年(周请假,恳望批准!请假所去地址:请假所去地点联系方式:本人联系方式:班主任签字: ____...
2022-05-17第一篇:南林教务网范文南林请假条请假条(交任课老师)尊敬的老师:本人因_______原因,需于_______年月日(周)至_______年(周请假,恳望批准!请假所去地址:请假所去地点联系方式:本人联系方式:班主任签字: __...
2022-05-20实习时间:2013年5月9日—2013年5月13日实习地点:宁杭高速公路东庐山服务区、太湖服务区、浙江虹越花卉有限公司、花圃、曲院风荷等西湖西进一线、太子湾公园、花港观鱼、湖滨公园。实习目的:总结杭州地被植物和水生花卉种类及其在杭州园林中的应用情况,杭州花境和花坛的类型、植物种类、设计特点及在杭州园...
2024-06-04《产品造型材料与工艺》认知实习报告学 院: 专 业: 学 号: 姓 名:2014年 10 月 8 日工业与艺术设计学院工业设计一、实习目的1、增加对木材加工机械和过程的感性认识,复习了木加工课堂学习的理论知识。2、掌握各种主要产品造型工艺方法的基本原理和工艺特点,具有选择产品造型工艺方法及工艺分析的...
2024-05-23据世界旅游组织预测:中国在2015年将成为世界第一旅游目的地国家。在旅游国际化背景下, 用英语进行景点讲解和导游服务是英语导游必备的职业核心能力。然而, 目前的导游英语教学模式所培养的学生远远不能满足日益繁荣的涉外旅游市场需要。因此, 全面提高旅游类专业学生的英文导游能力是广大英语教师亟待思考的问题。1 建构主义的理论...
2024-05-24南林小学迎接省督导评估汇报材料各位领导、各位专家:大家好为迎接省教育工作督导评估,我校根据《江西省教育督导评估》的文件精神,组建了学校迎接省教育督导工作领导小组,进行了详细的分工,并制定了《南林小学迎检实施方案》。并对照《省督评细则》的相关要求,认真进行了自查与自评。现将我校迎省教育工作督导评估工作...
2024-04-15【摘 要】主要对园林工程树木栽培技术进行分析和探讨,进而提出相应的对策,以促进城市园林工程的发展。【关键词】园林工程;树木;栽培技术所谓园林树木指的是栽种于或适于栽种于城市园林、绿地说自然风景区内的木本植物。园林树木种类繁多,多种乔木、灌木和藤木都是园林树木的适合选择。随着社会的发展及生活水平的提高...
2024-05-18随着我国城市化进程的加速,工业污染等生态破坏现象也由城市逐步扩散波及周边的农村。城市化地区的环境保护问题,显得越来越尖锐,日益严重的大气污染、酸雨、水资源枯竭等一系列生态失衡矛盾,都要求我们从城市与区域生态环境的协调发展方面去认真考虑解决问题的出路。1 城市园林绿地规划设计的必要性1.1 保护生态与环境的要求...
2024-05-28第一篇:四川高考分数线范文2021年四川高考分数线高考的钟声即将要敲响,不管前面是狂风暴雨,还是风驰电掣,我们已经走了一大半了,面对高考结束时我们所期待的便是高考录取分数线了,那么关于2021年四川高...
2022-06-15第一篇:分数乘小数范文小数乘分数课题小数乘分数课型新授课设计说明1.尊重学生的“数学现实”。依据知识的迁移,进行必要的铺垫,利用知识间的联系,精心设置复习题,为教学重点服务,使学生不仅...
2022-05-19第一篇:小数乘分数范文小数乘分数课题小数乘分数课型新授课设计说明1.尊重学生的“数学现实”。依据知识的迁移,进行必要的铺垫,利用知识间的联系,精心设置复习题,为教学重点服务,使学生不仅...
2022-05-22第一篇:分数简单计算范文分数的简单计算课题分数的简单计算(1)课型新授课设计说明本节课前面的学习中,学生已经认识了几分之一和几分之几的分数并能比较分数的大小,本节内容包括同分母(分母小于10)...
2022-05-25第一篇:分数的意义1范文分数的意义数学五年级下册《分数的意义》教学设计 教学目标:1.了解分数的主产生,理解单位“1”,理解理解分数的意义,分数单位。2.理解分数的意义的过程中,渗透数形结...
2022-05-23第一篇:分数的意义知识范文分数的意义和性质知识点总结分数的意义和性质1、分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫做分数。2、分数单位:把单位“1”...
2022-06-09第一篇:分数乘小数课件范文小数乘分数课题小数乘分数课型新授课设计说明1.尊重学生的“数学现实”。依据知识的迁移,进行必要的铺垫,利用知识间的联系,精心设置复习题,为教学重点服务,使学生...
2022-06-09第一篇:分数的初步认识范文“分数的初步认识”(一)旧知迁移师:我们大家一起来做个游戏,老师提问题,同学们用掌声告诉我答案。问题1. 妈妈买来4块月饼,平均分给两个小朋友,每人得几块?学生都拍了2下手。...
2022-06-09第一篇:分数乘小数教案范文六年级分数乘小数教案六年级数学《分数乘小数》预习单评价台难不住我1.把下面的分数化成小数,小数化成分数。0.152.12.计算下面各题。4××3×6×&t...
2022-06-09第一篇:分数的简单计算范文分数的简单计算课题分数的简单计算(1)课型新授课设计说明本节课前面的学习中,学生已经认识了几分之一和几分之几的分数并能比较分数的大小,本节内容包括同分母(分母小于10...
2022-06-09第一篇:简单分数的计算范文分数的简单计算课题分数的简单计算(1)课型新授课设计说明本节课前面的学习中,学生已经认识了几分之一和几分之几的分数并能比较分数的大小,本节内容包括同分母(分母小于10...
2022-06-11