#创造性使用教材,让数学课堂更活跃 搜索结果
课程改革的关键是整合资源, 核心环节是对课程实施过程的创新与创造;而在这一过程中, 教材又是教师进行教学的重要资源, 是通过精心编写出来提供于所有教师教学的资源材料。我们认为, 合理创造性...
2022-09-17第一篇：让儿歌活跃数学课堂让初中体验磨练数学课堂活跃起来让初中数学课堂活跃起来靖江市城南中学 侯华芬摘要：随着学生年龄的增长和数学知识的加深，学生在数学课堂的变得沉闷起来，在新课改的形式下，...
2022-08-23提高教育质量的关键在于课堂, 素质教育的主阵地是课堂教学, 教师的生命价值也是课堂教学。所以教师要将课堂改革真正落到实处, 有效地提高学生学习数学、探究数学的兴趣。《义务教育数学课程标准 (2011年版) 》 (以下简称《标准》) 对传统教学提出了严峻的挑战, 教师必须要用新的教育理念审视传统课堂教学。那么该如何让数学...
2024-04-13在新课程背景下, 如何创造性地使用教材呢?笔者将从课前准备、教材呈现谈谈几点感受。一、重视课前准备, 灵活使用教材课堂教学是从钻研教材开始的。要想在课堂上达到轻松自如, 深入浅出的效果,...
2022-09-11新课改进行以来,小学数学教师对教材的创造性意识明显增强,但同时,他们也存在一种矛盾的心理:小学数学教材是很多专家学者共同编撰并不断完善形成的,一个基层的小学教师是够具有对其进行创造性使用的能力。通过调查和研究,笔者对如何创造性的使用小学数学教材提出了一些建议,希望能够对小学数学教师的创造性教学提供一些帮助。一、充分挖掘...
2024-04-10第一篇：让数学课堂更精彩让小学数学课堂评价更精彩姜莉实例一：这是一节观摩课。课堂上，一位学生回答了一个很简单的问题后，教师说：“讲得真好!表扬他!”其余学生马上“啪、啪、啪&rdqu...
2022-07-13第一篇：等待让数学课堂更精彩让小学数学课堂评价更精彩姜莉实例一：这是一节观摩课。课堂上，一位学生回答了一个很简单的问题后，教师说：“讲得真好!表扬他!”其余学生马上“啪、啪、啪&...
2022-10-29数学是高等职业技术教育 (以下简称高职教育) 的一门重要基础课程, 它不仅关系到各专业课程的学习, 而且对培养学生的思想文化素质等方面起到不可或缺的作用。虽然高职教育近年来蓬勃发展, 但数学...
2022-11-12说到数学, 学生第一感觉就是:数学很枯燥。那些单调的计算、琐碎的法则、复杂的应用, 都会让学生觉得数学生涩难懂, 没有趣味。为了消除学生的这种想法, 让他们逐渐喜欢数学、爱上数学课, 笔者在教学中尝试着运用幽默来激发学生的兴趣, 为学生打造高效的数学课堂。一、以幽默调和师生关系在多年的教学过程中我发现, 那些语言幽默、...
2024-04-09让“师友互助”教学的时空无限放大---“师友互助”课堂实践有感郭振宇课堂教学是实施教学的主要形式，是提高教育教学质量的关键，我们课程的任务是培养学生的核心素养，是实现“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”的三维目标。但是在实施过程中我们和学生都不满意，学生们说：“老师上课讲的内容枯燥乏味，我们一...
2024-04-30爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”一个成功的英语教师得力于他课堂的活力, 课堂的活力来源于学生学习英语的兴趣。要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣, 才能激励学生不断...
2022-09-11在小学英语教学实践中, 我们发现教学内容以情境对话为主, 图文并茂, 内容浅显, 这一点在中低年级教材中体现尤为明显。如果我们在教学中只是机械地使用教材, 用单一的方式去教学单词、操练句型, 久而久之, 必然会磨蚀学生的学习兴趣。而兴趣是最重要的老师, 学生一旦丧失, 我们的教学就失去了意义。所以, 我们每个英语教师要...
2024-05-15现在很多老师感慨:上课学生踊跃发言的人数越来越少, 只有少数几个人围着转。好奇善问是孩子的天性, 也是孩子的灵气。孩子本来有问不完的问题, 可是为什么随着年龄的增长, 年级的增高, 课堂气氛越来越沉闷呢?特别是根本就提不出创新性的问题?他们的问题都到哪里去了呢?我们不能不承认, 这实在是中国传统的应试教育的悲哀与不幸。...
2024-04-14在新一轮的新课程改革中, 语文教材也在不断的改革, 而笔者认为, 无论怎么样的教学革, 其根本就是如何去创新的使用教材, 才能让我们的教学不总是老调重谈, 下面谈一下自己的一些看法。一、科学的安排课堂的教学内容在传统的语文教学中, 我们总会感觉在内容安排上太多, 课堂上总是面面俱到, 使们的教学显得没有重点, 一堂课下...
2024-05-10第一篇：精致课堂让课堂更精彩PPT让课堂更精彩PPT让课堂更精彩，学生兴趣更浓厚先进的电化教学设备已经开始在中小学课堂教学中使用，由于电化教学具有直观形象,生动有趣的特点，深受师生的欢迎，越来越多...
2023-01-08第一篇：让课堂更精彩范文论文《质疑让课堂更精彩》王 军 政2010年12月22日一、质疑，让课堂更精彩古人云：“学起于思，思源于疑。”疑是一切发现和创新的奠基石。质疑是学生深入思考探究的一...
2022-05-31第一篇：让语文课堂更精彩成语,让语文课堂更精彩成语，让语文课堂充满精彩顺昌县际会中心小学 祖雪英成语是汉语言文化宝库中一颗璀璨的明珠。说话写作中合理地运用成语，可使语言表述更生动，形象描述更...
2022-07-13第一篇：瞬间让课堂更精彩论文《质疑让课堂更精彩》王 军 政2010年12月22日一、质疑，让课堂更精彩古人云：“学起于思，思源于疑。”疑是一切发现和创新的奠基石。质疑是学生深入思考探究的一...
2022-07-15第一篇：学生让课堂更精彩《激发学生的探究热情++让课堂更精彩》论文激发学生的探究热情让课堂更精彩作为新时代的小学一线数学教师，要坚持不断地更新教育观念，提高业务水平，勇于实践，敢于创新，为了学生...
2022-07-21第一篇：追问让课堂更精彩PPT让课堂更精彩PPT让课堂更精彩，学生兴趣更浓厚先进的电化教学设备已经开始在中小学课堂教学中使用，由于电化教学具有直观形象,生动有趣的特点，深受师生的欢迎，越来越多的教...
2022-07-29