#六年级品德与社会习题 搜索结果
第一篇：六年级品德与社会习题六年级品德与社会下册复习题一、填空题。1、根据科学家研究和精确计算，地球是一个 ()，()的球体。地球的表面积约()亿平方千米。2、地球上所有的陆地都被海洋包围着，陆地...
2023-01-15六年级品德与社会上册复习题一、填空1、由于不良环境的影响，意志薄弱的青少年容易染上吸烟、酗酒和迷恋游戏机等不良习惯。2、烟含有1200多种化合物，绝大多数对人体有害。毒性最大的是烟碱，又称尼古丁，一支烟含有6-8克的烟碱，足以毒死一只老鼠。20支烟的烟碱可以毒死一头牛。3、1988年设立了第一个“世...
2024-05-18第一篇：品德与社会六年级六年级品德与社会六年级品德与社会(未来版)第一单元1、古时候的中国人认为：天是圆的，地是方的。2、500多年前，波兰天文学家哥白尼认为，太阳是宇宙的中心，地球、月亮、星星都绕...
2022-07-11摘要：《品德与社会》课是小学阶段以儿童的社会生活为主线, 将品德教育、集体主义和爱国主义教育融为一体, 不断丰富和发展学生的情感、知识和能力, 在此基础上让学生形成良好的道德行为习惯的一门课程。在教学中, 教师应该根据教学内容和学生的认知规律, 充分唤起学生的主体意识和参与意识, 让他们在自主探究、自主学习的过程中有所...
2024-04-07第一篇：六年级上册品德与社会六年级上册品德与社会教案六年级上册《品德与社会》第一单元 对生命负责1、吸烟酗酒危害大教学目标情感态度价值观：自觉抵制不健康的生活方式，对自己的生命有一种负责任...
2023-01-15第一篇：六年级品德与社会上册六年级上册品德与社会教案六年级上册《品德与社会》第一单元 对生命负责1、吸烟酗酒危害大教学目标情感态度价值观：自觉抵制不健康的生活方式，对自己的生命有一种负责任...
2023-01-15第一篇：六年级品德与社会试题六年级下品德与社会测试题品德与社会第一单元测试题一、填空（30分）1、中华民族具有悠久的（）和灿烂的（），在世界文明发展进程中做出巨大贡献。我们的祖先引以骄傲的有（）、（）、（）等很...
2023-01-15第一篇：六年级品德与社会答案教科版六年级品德与社会上册期末测试卷(附答案)1小学六年级上学期《品德与社会》质量测查试卷(满分100分 时间40分钟)一、知识宫里显身手。41分(每格1分)1、我国青海...
2023-01-15第一篇：六年级下册品德与社会六年级品德与社会下册教案义务教育课程标准实验教科书品德与社会六年级下册教 学 设 计贡井区龙潭小学校：谢仲康二0一一年二月第一单元 你我同行单元教学目标1,知道男...
2023-01-15第一篇：六年级品德与社会教案品德与社会六年级教案六 年 级 上 册品 德 与 社 会 教 案重安中心小学姜兰2013年9月1日第一单元走向文明1、科技带给我们什么教学目标：1.感受并体会到科学技术时时刻...
2023-01-15第一篇：六年级品德与社会试卷六年级品德与社会试卷六年级上册《品德与社会》期末试卷▁▁年▁▁班 姓名▁▁▁▁ 成绩▁▁▁一.填空题 42分1.创造之路是坎坷的，充满着▁▁▁和▁▁▁，只能经受住▁▁...
2023-01-15第一篇：六年级品德与社会测试六年级品德与社会期末测试题一、 填空1、合作就是()，合作要建立在()的基础上。2、()推动了教育、文化等各项社会事业的蓬勃发展。3、()年，在邓小平爷爷视察特区后，党和政...
2023-01-15第一篇：品德与社会六年级上册六年级上册品德与社会教案六年级上册《品德与社会》第一单元 对生命负责1、吸烟酗酒危害大教学目标情感态度价值观：自觉抵制不健康的生活方式，对自己的生命有一种负责任...
2023-01-27第一篇：品德与社会六年级教案品德与社会六年级教案六 年 级 上 册品 德 与 社 会 教 案重安中心小学姜兰2013年9月1日第一单元走向文明1、科技带给我们什么教学目标：1.感受并体会到科学技术时时刻...
2023-01-27第一篇：小学六年级品德与社会小学六年级品德与社会上册教案小学六年级品德与社会上册教案 第一单元：我们健康成长 主题一： 品格的试金石 第一课： 诚实与信任之间 教学目标：1、了解诚信知易行难。2、懂...
2023-04-08六年级上册《品德与社会》第一单元 对生命负责1、吸烟酗酒危害大教学目标情感态度价值观：自觉抵制不健康的生活方式，对自己的生命有一种负责任的态度。能力：养成良好的生活习惯；自觉抵制吸烟、酗酒等不良生活习惯；学会反省自己的生活和行为。知识: 了解吸烟、酗酒等不良生活习惯的危害；体会健康文明的生活方式有利...
2024-05-092014-2015六年级上册品德与生活教学工作总结高坑镇中心小学：回顾本学期的工作，我觉得很紧张，有苦、有甜，而更多的是思考！但又很充实。在与学生们一起相处、教学的过程中，也着时有不少的收获。为使下一阶段的工作更顺利地开展，现对本学期的工作情况总结如下，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，促进教...
2024-05-01尊敬的各位评委:大家好!我今天说课的题目是《开国大典》。下面我将从教材分析、教学方法、教学过程、板书设计四个方面来对本课进行说明。《开国大典》是人教版五年级上册第八组教材中的一篇课文。本组教材的主题是“走近毛泽东”, 训练重点是“学习场面描写和人物描写的基本方法, 拓展搜集资料”。作为本组教材的精读课文, 课文记叙了1...
2024-05-06小学生处于学习的初级阶段,对于外在世界的认识较少,处于道德品质的塑造阶段。而品德与社会作为小学进行道德素质教育的基础课,教师在教学过程中要发挥学科的教育价值,对学生的道德修养提供足够的重视,为学生的健康发展打好基础。笔者依据小学品德与社会的实际教学经验,对德育在小学品德与社会中的渗透进行简略探究。一、营造教学氛围,促进...
2024-05-13品德与社会课程是一门以儿童社会生活为基础, 促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。《全日制义务教育品德与社会课程标准》明确指出:儿童是学习的主体, 学生的品德形成和社会性发展, 是在各种活动中通过自身与外界的相互作用来实现的。为此, 教师要创设学生乐于接受的学习情境, 灵活多样地选用教学组织形式, 为学生的自主学...
2024-04-07