#五年级科学教案下册 搜索结果
第一篇:五年级下册科学教案五年级下册科学教案小学科学五年级下册教案(2014---2015第二学期)年级: 五(1)、(2)班 科任:第一单元:春天的故事第一课时:春天在哪里 课型:新授课 教学目标:1.知识目标:了解大...
2022-08-28第一篇:五年级科学教案下册五年级下册科学教案小学科学五年级下册教案(2014---2015第二学期)年级: 五(1)、(2)班 科任:第一单元:春天的故事第一课时:春天在哪里 课型:新授课 教学目标:1.知识目标:了解大...
2022-08-28第一篇:五年级科学下册教案五年级下册科学教案小学科学五年级下册教案(2014---2015第二学期)年级: 五(1)、(2)班 科任:第一单元:春天的故事第一课时:春天在哪里 课型:新授课 教学目标:1.知识目标:了解大...
2022-08-28第一篇:五年级下册科学教案版青岛版科学五年级下册复习教案第一单元人体内部的秘密复习一、教学内容:青岛版五年级科学第一单元二、教学目标:1知识目标:掌握人体消化,呼吸的过程,了解心脏和血管的作用...
2023-03-15大脑教学目的:过程与方法能够通过观察活动,了解大脑的大小,形态和结构。能够通过查阅资料和同伴的交流,了解有关大脑的知识。科学知识知道大脑是人体活动的指挥中心。知道大脑的主要功能和四个功能区。了解左右大脑半球的差别。情感态度与价值观体验到大脑是人体活动中的重要性。对探究大脑的活动充满兴趣。意识到人类对...
2024-05-050 引言我国是自行车大国,在世界上素有“自行车土国”之称。但我国的自行车项目仍未实现奥运会金牌“零”的突破,已经与我国这个自行车大国之称形成了极大的反差。虽然我国目前一直在训练和比赛中找差距,但是选材工作也随之成了竞技运动自行车工作者的主要课题。1 身体形态对于自行车运动员来说,身体形态是影响运动员骑行的重要因素。一般...
2024-04-2221.齿轮教学目标1.知道科学探究可为进一步研究提供新经验、新现象、新方法、新技术,会查阅书刊及其他信息源。2.认识到科学是不断发展的,乐于用学到的科学知识改善生活。3.知道利用齿轮可以传递动力,又可以改变转速和回转方向;利用它可以提高工作效率;了解滑轮在生产生活中的运用。教学重点经历探究过程,研究...
2024-04-18(青岛版)五年级科学下册教案12.植物的花课时目标1.能用简单的工具(放大镜)对植物的花进行细致的观察,并能用图和文字表达;能根据植物花的特点给花分类;能制作简易的科学模型。2.愿意合作交流,能从欣赏花的过程中获得美的体验并用一定的方式赞美自然。3.知道常见植物花的构造;了解植物的花可以分为完全花和...
2024-05-04新教科版五年级下册科学教案第三单元 时间的测量第一课时:时间在流逝(****年**月**日)教学目标:科学概念:知道时间有时指某一时刻,有时指时间间隔;知道借助自然界有规律运动的事物和现象可以估计时间。过程与方法:经历各种活动,感知、体验1分钟时间的长短,进而合理估计10 分钟、1小时持续的时间。情...
2024-04-29第一篇:科学五年级下册试题科学五年级下册期中测试题一、填空。(30分)1.温度计能测温度是利用了液体的 ()的性质。 2.放大镜由() () ()三部分组成。3.我们每天都吃食物,食物在人体内一般要经过口腔...
2022-08-18第一篇:五年级下册科学试卷五年级下册科学期末试卷分析五年级科学下册期末试卷分析 奥城小学五(3)班王素焕一、试题情况分析本次考试的试题主要有以下题型:填空、判断、选择、连线和简答题。所出题...
2022-08-28第一篇:五年级科学下册教科版 新教科版五年级下册科学教案第三单元 时间的测量第一课时:时间在流逝 (年月日)教学目标:科学概念:知道时间有时指某一时刻,有时指时间间隔;知道借助自然界有规律运动的事...
2023-03-15第一篇:五年级下册科学测试卷科教版五年级下册科学期末测试卷及答案教科版小学五年级科学期末质量检测试卷一、填空题(34分)1、体温计是根据___________的原理制成的,40℃时水银体积___________35...
2023-03-15第一篇:五年级下册科学教科版 新教科版五年级下册科学教案第三单元 时间的测量第一课时:时间在流逝 (年月日)教学目标:科学概念:知道时间有时指某一时刻,有时指时间间隔;知道借助自然界有规律运动的事...
2023-03-15第一篇:五年级科学下册测试题科学五年级下册期中测试题一、填空。(30分)1.温度计能测温度是利用了液体的 ()的性质。 2.放大镜由() () ()三部分组成。3.我们每天都吃食物,食物在人体内一般要经过口...
2023-03-15[案例背景]夏丏尊先生在《学习国文的着眼点》一文中明确告诉我们:“学习国文, 目的就是学得用文字来表现的方法, 他们只着眼于别人所表现着的内容本身, 不去留心表现的文字形式, 结果当然是徒劳无功的。”显然, 这是提醒我们教师:在引导学生理解课文内容并被课文的内容所打动时, 不可久恋沉湎其中而不能...
2024-04-08霍城县惠远镇西河坝小学五年级科学教学工作总结2017-2018学年第二学期一、大体情况:转眼间一学期过去了!通过一学期的努力,在《科学》学科教学中,本人立足课堂,传授了相关科学知识,培养了学生能力,让绝大多数同学对科学课产生了浓厚的兴趣,对科学本质有一定的了解,他们的科学素养得到较大的提高,教学效果...
2024-05-05五年级科学下册科学教学计划一、学情分析通过上学期的学习,五年级的学生科学探究能力增强了,学科学的兴趣更持久,自觉性也提高了。但同时也出现了两极分化的现象,优秀的学生表现出更强的能力,而有一小部分学生的自觉性反而差了。给我印象最深的是那些积极主动参与探究的同学,他们总会经常的围在我身边,问上一些他们解...
2024-05-072011—2012第二学期小学五年级下册科学教学计划一、教学内容本册编排了《神奇的机械》、《形状与结构》、《它们是怎样延续后代的》、《岩石与矿物》、《人体的“司令部”》、《交流与质疑》六个单元。二、教材解读第一单元以杠杆等为对象,引导学生将所学知识,运用于丰富多彩的生活,第二单元以立体,平面探究传导...
2024-05-04青岛版小学五年级下册科学教学计划一、学生情况分析:1、整体学习状况:我所教学的四个年级现有十个教学班,学生整体学习比较认真,但缺乏灵活性、学习习惯较差。他们普遍习惯于被老师和家长牵着走,而不善于设法自主去获取知识并在生活中灵活运用知识。因而学生对基础知识的掌握往往只停留在了解上,理解不甚深刻,运用能...
2024-05-14