#五年级上五单元作文：遨游汉字王国 搜索结果
即将遨游汉字王国，这个王国里面的一民一子，都富涵神奇和奥秘。这是一个现代的古老王国。“叮铃铃”，随着乐铃声，我们班穿越了时光，来到了富有内涵的一个王国——汉字王国。“好，现在开始遨游汉字王国!”一位美丽的高高的女教师站在讲桌前，...
2024-04-18人教版五年级语文第五组《遨游汉字王国》综合性学习活动活动背景：同学们，当我们阅读了一些关于汉字知识的材料，如：字谜、歇后语、谐音对联、谐音笑话等之后，进一步地体会到了汉字的有趣。为了让大家对汉字——中华民族几千年传承的瑰宝有更深的了解，对汉字的种种特殊文化现象有更多的认知，在提前布置准备任务后，准备...
2024-04-13第一篇：作文遨游汉字王国【热门】遨游汉字王国作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?...
2022-07-29很久以前日和月是一对好兄妹，天天在一起，相依为命。有一天，在汉字王国里举办了一场比美大赛，兄妹两个人都去了。这场比赛非常的激烈，胜出者可获得汉字王国中“最美的汉字”的称号。这里有好几百个汉字都去参赛了，大家都打扮得漂漂亮亮，各个项目的比赛争夺相当激烈，很难决出胜负，但兄妹两个...
2024-05-26第一篇：遨游汉字王国作文结尾【热门】遨游汉字王国作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷...
2023-05-01语文课程标准 (2011年版) 第一次明确提出语文课的性质是“一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程”。这给我们教师指明了语文教学的方向。在新一轮基础教育语文课程改革中, 语文综合性学习不仅是语文教学改革的热点、亮点, 也是语文教学改革的难点和盲点, 其中有许多问题亟待我们深入研究, 切实解决。教师对综合性学习的高度...
2024-04-09这篇小学五年级遨游汉字王国的作文：汉字王国有一次，一位记者去汉字王国作采访。坐着一辆汉字车去王国里。到了王国，记者看见汉字王国的大门是开着的，记者进了王国，汉字王国里到处都是汉字人。记者走过去问了一位看起来想兔的一个字：“你是什么字?你们的国王在哪里?”“我是兔子，我们的国王在、、、、、、你是从哪里...
2024-05-03在“遨游汉字王国”的综合性学习中，我们举行了猜字谜、交流歇后语和硬笔书法比赛这些活动。其中，我最感兴趣的活动是硬笔书法比赛这个活动。老师在第二节课提醒我们第四节课要进行硬笔书法比赛，要提前准备原稿纸和笔，至于比赛内容，老师没有说。到了第四节课，老师宣布了要比什么，就是我们学过...
2024-04-29上课了，刘老师面带笑容地对我们说：“今天我们玩一个游戏。”同学们都喜出望外。接着，老师在黑板上写了个“拆”字。同学们都丈二和尚摸不着头脑。“老师不会让我们当算命先生吧!”有位同学笑着说。老师又在黑板上写了聪字，让我们拆开看它是什...
2024-06-06中秋是我国的传统节日，而这个节日主要是为了让家人团聚的，让一个家感受到亲情的，也是让一个家感受到深深的温暖的。忙碌的时刻叮铃铃，叮铃铃，闹钟响了，要起床了，这才想起今天是中秋节，然后马上穿上衣服出去。一出门，便看到了我的母亲早已早早地起来忙碌着，扫地，拖地，刷碗……干完这...
2024-05-12当你赤脚漫步在海滩上，你的脚丫偶尔会被一些略微锐利的小东西硌到，弯下腰去，你可能会看到一些白色的硬物。你可能会以为它们就是石头，殊不知，那其实是一类特殊的海洋生物—造礁珊瑚的骨骼。在阴暗冰冷的海下世界，五颜六色的海洋动物游弋在奇形怪状的珊瑚丛中，为寂静的海洋带来了无限生机，形成一个神秘、瑰丽的珊瑚王...
2024-04-14“遨游汉字王国”小组活动计划时间：2008年11月13日——11月14日 地点：南园小学五年级（2）班教室 活动内容：本次活动主要是为了让同学们更加了解神奇而又有趣的汉字，对我们平时看电视，玩电脑等等活动都经常用到的——汉字有更多更深入的了解。在遨游汉字的旅途中让同学们获得更多更有趣更好玩的知识！本...
2024-05-01汉字教学一直是教学中的薄弱环节，但是同时它又是不可或缺的，掌握汉字的多少会直接关系到学习者汉语水平的高低。下面是小编收集整理的遨游汉字王国的手抄报，欢迎阅读参考~遨游汉字王国的手抄报1遨游汉字王国的手抄报2遨游汉字王国的手抄报3遨游汉字王国的手抄报4这个星期，我们在老师的带领下去汉字王...
2024-05-08五年级语文《遨游歇后语王国》评课稿大家好!下面我就师维老师《遨游歇后语王国》这一课进行经典型评价。我将从三级联动，即主动，能动，互动三个方面进行评价。首先我个人认为主动与能动之间的关系。教师在课堂上将主动权越多的放出，学生的能动性就越强。主动与能动之间有必然的联系。就师老师这节课，师老师能将主动权很...
2024-05-30实验小学：余琼秀综合性学习《遨游汉字王国》是五年级上册课教材中出现的一个新的单元，它同以往的课文学习有很大的不同。在执教这节课之前，我在深深地思考，何为综合性?综合性学习，到底要教给学生一些什么?学生能否在这种自主的活动中学有所获，在各个方面有所的提高。初次接触，我也只能摸着石头过河，进行一次大胆的...
2024-05-25学校德育工作的普遍性、立体性、经常性原则, 不仅要求学校把德育工作置于首位, 而且要求各个学科教学渗透德育内容。本文以小学语文五年级上册综合性学习《遨游汉字王国》的教学为例, 谈谈在语文学科教学中的无痕育德。一、深入挖掘教材内容, 准确把握育德结合点小学语文最基本的特点是工具性与人文性的统一。要体现工具性, 就是要教会...
2024-04-08我到现在最难忘的一件事是发生在二年级的时候。那时候，天气正值雨雪天，地上又湿又滑，我和几个“铁哥们”就在教室外的走廊地上“溜冰”，因为很好玩，大家都很开心。玩了一会儿，水逐渐多了起来“轰隆隆”，一个响雷，把一个胆小的同学吓了一跳...
2024-04-29我有一个小伙伴，想了解他的资料吗？那就往下看吧：姓名：暂不透露。特点：和我一样高高的、胖胖的。想了解他的故事吗，那就继续往下看吧：“咣咣咣、咣咣咣。”“这是谁在叫门啊？”“原来是我的朋友啊，他是来叫我出去玩的。”那就走吧。我们骑上座驾（自行车），以每小时180公里的速度向前冲。一条小河沟进入了我的视...
2024-05-27几分钟前，我还在一条胡同里像一只没头苍蝇到处找出口，心里还抱有一丝同学在等我的希望。几分钟后，我的一切希望都化成了泡沫——他们并没有等我，而是让我一人独行。我去街上调查汉字混用的任务只能靠自己了。无奈，我只好孤军深入了。让我想想哪里有错别字?我一手撑着下巴，一手托着另一只手，...
2024-05-04一、积累与运用(30分)1，下列各项中读音完全正确的是()(3分)A，轩榭池沼镂空斟酌B，潋滟抖擞自给自足虬干C，嶙峋硕大老鸹蜿蜒D，倏然愚氓喧嚣龟裂2，下列各项中各有一个字是错误的，请找出来并加以改正。(4分)A，自出新裁居高临下等闲视之司空见惯()()B，重峦叠障称心满意史无前例别具匠心()()...
2024-04-10