#中班语言《谁的本领大》 搜索结果
中班语言：谁的本领大活动目标1．理解故事内容，知道梅花鹿和小猴各自的本领，了解它们共同合作摘到果子的故事情节。丰富词汇：抓耳挠腮、合作。(重点)2．能大胆表达自己摘果子的办法，尝试用语言、表情和动作表现小猴和梅花鹿的角色对话。(难点)3．感受合作的快乐，懂得同伴之间相互帮助本领会更大的道理。活动准备...
2024-04-20中班语言优质课教案《谁的本领大》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿能大胆表达自己摘果子的办法，尝试用语言、表情和动作表现小猴和梅花鹿的对话，知道梅花鹿和小猴各自的本领，理解梅花鹿和小猴共同合作摘到果子的故事情节，丰富词汇：抓耳挠腮、合作，感受合作的快乐，懂得同伴之间相互帮助本领会更大的道...
2024-05-08第一篇：谁的本领大反思范文《谁的本领大》教学反思蒋燕芳紧张了一个星期的课，随着周五的到来，终于顺利过了这道坎。《谁的本领大》这篇童话通过风和太阳两次比本领的经过，告诉我们各人都有自己的长处...
2022-06-15编者按:崔峦先生曾在《关于改进作文教学的建议》中提到:“有人随机抽取456名四年级学生, 就作文的方方面面进行问卷调查。结果显示, 对作文表示不喜欢的占77.8%。”对于这一数据, 想必一线语文老师应该是“意料之中, 情理之外”。据报道, 近几年来, 越来越多的高三学生参...
2024-04-16夸夸谁的本领大作文第二届夸本领大会星期五上午在森林里召开了。会场布置得可漂亮了!绿色的讲台，讲台两边还有两根大柱子，两根大柱子上面都有一幅对联，讲台下全是鲜花。这次参加大会的有小松鼠、小刺猬、小蜜蜂、小灰兔、小山羊、小花鹿、小百灵鸟等。这次大会是由猫头鹰主持。猫头鹰往四周看了看，喝道：“...
2024-05-25教学目标1．正确、流利地朗读课文。2.初步理解课文，知道风和太阳各有各的本领。3．学习本课生字，理解生字组成的词语。重点、难点1．正确、流利地朗读课文。2．学会本课5个生字。一、图片导入1、小朋友们，今天老师请了我们生活中熟悉两个朋友到我们班来做客，瞧，他是（课件出示太阳图片），一起叫叫他的名字。第...
2024-05-15一、说教材(一)教学内容：苏教版第四册第六课《谁的本领大》是一篇寓言故事，讲的是风和太阳开始都认为自己本领最大，两次比本领后双方都悟出了道理。(二)教材分析教材编排在选文上具有典范性，富有情趣的特点，难易适应，适合学生学习，也利于激发学生的阅读兴趣，学生在接受语文学习中，懂得了我们每个人都有自己的长...
2024-06-01【龙头】今天是星期二，又该上微机课了。就在我练习打字的时候，我仿佛听到了什么，仔细一听，原来是电脑家族的几个兄弟在说悄悄话呢……【第一棒·鲍柳倩】我凑上前一听，原来他们在小声地争吵着谁的本领最大呢。只见键盘激动地说：“你们看我，我全身黑色，人们的想法和语言都是靠我输进电脑里的。我的本领最大！”这时，...
2024-04-12在一片茂密的森林里，住着小鹿、小猴子和大灰熊。有一天，小鹿和小猴子吵了起来。它们都说自己的本领大，你争我吵，不分上下。最后，它们决定来一次比赛。它们请大灰熊来当裁判，比赛的项目由大灰熊决定。它们来到比赛的地方，大灰熊想了想说：“你们俩谁先跑到那棵梨树下，就算谁赢。”话音刚落，小猴子和小鹿已经起跑了。...
2024-04-16从前，有一片美丽的大森林，那里空气清晰、风景优美，森林里面住着许多小动物，它们各个都有自己的本领。一天，森林里的歌唱之王百灵鸟提出举行一场比赛来决出森林之星。森林里的小动物听说了，都纷纷报名参加比赛：狮子建议比力气，猴子认为自己最聪明，建议通过智力猜猜猜来比赛，松鼠觉得应该比赛谁跑得快，最终大家一致...
2024-05-19《比比谁的本领大》教学设计玉潭镇实验小学易彬教学目标：1 引导学生了解不同交通工具的特点。学会根据实际情况选择合适的交通工具。教学过程： 一、谈话导入同学们，我们一出远门就得乘坐交通工具，你乘坐过什么交通工具？去过哪些地方？二、活动一猜猜我是谁看来交通工具与我们的生活息息相关，你是不是对交通工具很了...
2024-04-16一天，小猴和小鹿碰到了一起。小猴挺起胸膛说：“我会爬树，你敢挑战我吗?”小鹿说：“你的本领我可不会，那你一定也不会我的本领吧。”说着他们就争吵起来，都说自己的本领大。这时，大象被他们争吵声给吵醒了。大象说：“你们在吵什么呢?”小...
2024-04-25中班科学：大树妈妈本领大中班科学：大树妈妈本领大目标：1．让幼儿在体验的基础上初步感知树木与人类的基本关系，培养幼儿探索自然科学的兴趣。2．引导幼儿关心周围的社会生活环境。3．感受帮助朋友的快乐，培养幼儿关心自然界，爱护树木的情感。准备：1．环境创设：树林和一名扮演“大树妈妈”的老师。2．小鸟头饰人...
2024-05-03小班上学期《谁的游泳圈》语言教案【活动目标】1、初步理解画面的主要情节，能在老师的引导下讲出故事的主要内容。2、了解救生圈的作用，认识常见的会游泳的动物。【活动准备】图片四幅，游泳圈一个。【活动过程】一、感知理解画面的主要情节，尝试运用已有经验大胆讲述。图一提问：谁来了?小猫去干什么?他发现了什么?...
2024-04-24食用南瓜不仅营养丰富, 而且经济效益高, 随着种植结构的不断调整及龙头企业的发展壮大, 近年来, 食用南瓜的种植面积逐年增加, 已成为促进农业增效、农民增收的有效途径。1 合理选地选茬南瓜对土壤的要求不严格, 但最好在沙壤土或黑土地上种植。不能在低洼、遇雨易积水的地块种植。前茬最好是玉米、谷糜等禾本科茬口, 其次是大豆...
2024-04-21中班语言活动《小老鼠和大花猫》 活动目标：学习用不同的语速、语调朗诵诗歌。活动准备：小花猫、小老鼠、生日蛋糕图片、录音。活动过程：一、教师出示图片，激发幼儿学习兴趣。教师提问：（1）这是什么？小老鼠长的什么样子？它的眼睛是什么样的？胡子是什么样的？（2）大花猫长的什么样子？它的爪子是什么样的？二、观...
2024-04-25中班小猫学本领说课稿说活动目标：1、喜欢参与活动，能较协调地走、跑、跳、钻爬和攀登。2、对自己有一定的自信心，初步体验成功的`乐趣。说活动准备：幼儿园自然环境、拱门、自制老鼠、篮子、录音机、磁带。说活动过程：（一）开始部分：1、小猫起床：点头、伸手、弯腰、蹦跳。（二）基本部分：1、小猫练本领：（1）...
2024-05-20第一篇：小狗本领大范文中班科学公开课教案《小狗本领大》及教学反思中班科学公开课教案《小狗本领大》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿知道狗是人类的好朋友，增进热爱狗的情感，了解狗...
2022-05-22在外奔波、养家糊口的常是爸爸，操持家务、经常陪在宝宝身边的大多是妈妈，不光是人类，很多动物都一样。不过许多雄性海洋生物，不仅”身兼母职”，还会孵卵呢！怀胎生子的模范父亲：海马公海马邂逅母海马后，会引导海马妈妈将卵直接排入它腹部的育儿袋，并且同时完成体外授精。接下来，公海马就肩负”怀孕生子”的任务，孵...
2024-05-20幼儿园大班健康教案《小耳朵本领大》含反思【活动目标】1、了解耳朵的功能，知道耳朵能听声音，学习保护耳朵的方法。2、知道“爱耳日”的来历、意义，学做爱耳宣传员。3、了解五官的作用，掌握保护五官的方法，培养幼儿自我保护的能力。4、知道五官的各部分名称，了解五官的位置。【活动准备】...
2024-04-10