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第一篇：三年级上册语文s教案语文S版三年级上册复习教案三年级上册语文复习计划一、复习目标：根据语文课程标准对三年级的要求，本学期复习目标为：1、课本教学复习目标：(1)识字写字。要认200个字、正确...
2022-10-01一、用“√”给加点的字选择正确的读音。（2分）脸颊（ji？ xi？） 彼此（b#5 p#5） 损失（sh#9n s#9n） 耕地（g"Vn g"Vng）二、认真读拼音，将字、词工整地写在括号里。（7分，其中书写规范1分）y#9n x#9 n韓g sh？ x鵱 ch？ l"^ng k？（ ） （ ）...
2024-04-13第一篇：三年级上册语文s试卷语文S版三年级上册复习教案三年级上册语文复习计划一、复习目标：根据语文课程标准对三年级的要求，本学期复习目标为：1、课本教学复习目标：(1)识字写字。要认200个字、正确...
2022-10-02马卡连柯曾说过：“同样的教学方法，因为语言不同就可能相差20倍。”这充分说明语言是教师传道、授业、解惑的主要武器。著名教育学家夸美纽斯曾说：“教师的嘴，就是一个源泉，从那里可以发出知识的溪流。”这句话精辟地道出了教师课堂语言的重要性，而大量教学实践证明：教学成功与否，很大程度上与教师的语言组织有很大...
2024-04-29三年级小学语文S版上册教学计划2016年――2017年第一学期多媒体小学 张冉教学目标1、在语文学习过程中，感受生活的丰富多彩，激发学生对生活的热爱；了解祖国壮丽的山河、富饶的物产，培养热爱祖国、热爱自然的思想感情。2、认识200个字，会写300个字。累计认识2000个字，会写1300个字。3、会使...
2024-04-28《鲸》中的“比较”在《鲸》一文中，多处运用了比较这一常用的说明方法，使鲸的特点更为突出、鲜明。一是与人比较。如“人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭”，以人的身高加臂长“还够不着”来表现鲸张开嘴的高度：用“四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞”来说明鲸嘴张开的宽大空间。由此，我们可以想象出...
2024-04-12评：有意识地鼓励学生自主选择阅读，培养学生喜欢阅读、敢于阅读、乐于阅读的愿望，真正成为语文学习的主人。3.挑战读。谁愿意来读读课文?后问：谁向他挑战? 评：提高学生的朗读兴趣，体现学生的主动性。4.齐读。边看课件边模仿着读，要求读流利。5.小组比赛读。由4人学习小组合作读，学生评议，评出读得好的小...
2024-04-20教学目标：1. 正确认读及理解“莞尔一笑、花团锦簇、姹紫嫣红、应接不暇”等词语。2. 品评重点词句，了解作者所介绍的德国风景与风俗特点，学习作者通过观察和想象写景的写作方法。3. 有感情地朗读课文，积累优美语言，并从中体会蕴涵的哲理和情感。教学重、难点：引导学生在朗读与推敲中...
2024-04-29《将相和》教学设计第一课时一、教学目标（一）初读课文，了解“将”、“相”分别指的是谁，全文共讲了哪几个故事。（二）自学本课生字词，理解“理屈”、“示弱”、“能耐”、“绝口不提”、“完璧归赵”这几个词语的意思。（三）按不同故事内容给文章分段。二、教学重点、难点（一）自学和理解本课生字新词。（二）按不同...
2024-04-10二年级上册《白雪公主》教案语文S版一、型阅读二、教学目标1知识目标认识10个生字正确、流利、有感情地朗读文，了解文的主要内容。能抓住主要情节复述故事内容。体会新王后的狠毒、七个小矮人和猎人的善良。2能力目标（1）养学生的朗读能力和口语表达能力。（2）培养学生的理解能力和分辨善恶、美丑的能力。3德育目...
2024-04-27第一篇：三年级语文上册教案全人教版新课标三年级上册语文全册教案1、我们的民族小学教学目标1．知识与技能：认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写&ldqu...
2023-02-24作文范文第一单元 ——有趣的游戏画鼻游戏今天下午，同学们在教室里玩有趣的游戏——画鼻子。老师在小黑板上画了一个小丑，它戴着漂亮的花帽子，圆圆的脸蛋像肉包子似的，一副可爱的样子！仔细一看，一眨眼就变了，它虽然可爱，可是却缺少了一个鼻子。老师正在请同学们做准备，把鼻子添上去呢！首先，小明同学上场了，老师...
2024-04-25第一篇：三年级上册的语文教案三年级语文上册《2.金色的草地》教案2.金色的草地教学目标：1 学习课文，理解课文内容，体会作者的感情，认识蒲公英一天的变化。2 认识本课15个生字，包括10个要求会写的生字。...
2023-02-24三年级上册 语文园地六 教案学习目标①了解一字多义的语言现象和几种不同的构词形式，并能在平时自觉积累词语。②背诵古人描写景物的诗句，并能在平时的读写中应用。③增强热爱祖国壮丽河山的感情，培养口语交际和书面表达的能力。课前准备①搜集和整理曾经出游时拍摄过的照片，并回忆当时的情景。②小黑板，词语卡片。第...
2024-04-24期末复习教案（三年级第一学期）第一课时教学目的：1．能按顺序默写字母表，能大小写互换 2．能看拼音写词语 教学过程：一．回顾，熟悉字母表 1．指名背诵汉语拼音字母表 2．齐背汉语拼音字母表 3．乱序重组X L O B Q T S M D C G F A N U I K...
2024-04-27（1）所以然者何？水土异也。此句直译应是：因为（“以”）这样（“然”）的原因（“所”指代性副词）（是）什么(何)（呢）？水土不同（异）（啊）。然而，根据现代汉语语法，这句译文中的“因为这样”和“原因”是不可以重复使用的。解决此问题的唯一办法就是将此句意译为：这样的原因是什么呢？（或：之所以这样的原因...
2024-04-07第一篇：三年级上册j语文教案三年级上册语文园地三教案语文园地三(谢赣莺) 教学目标：1、引导发现，表示颜色的单音节词和其他的字搭配可以组成新词，意思更加丰富。进行词语的积累，感受汉语词汇的丰富性...
2022-10-02教学目标1、知识与能力（1）会认5个生字，会写本课的12个生字。能正确读写下列词语：郊外、散步、胸脯、仰望、一定、或者、肯定、面包渣、欢蹦乱跳、惹人喜爱、自言自语等，摘抄描写灰雀的句子。（2）分角色有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。2、过程与方法（1）借助工具书，自学生字新词。（2）通过多种途径...
2024-04-19课标指津《语文新课程标准》要求：“阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。”还提出：“阅读科技作品，注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。”单元解读本单元以“人与自然环境”为主题，五篇课文都是科学文艺作品， 但体材不同。它们从不同角度，表达了人们对生存环境不断恶化的忧思。严春友的...
2024-04-19学生是学习的主体, 语文课程必须爱护学生的好奇心、求知欲, 充分激发学生的主动意识和进取精神, 这是新课程对语文学习方式的要求。因此必须让语文教学动起来, 才能换来学生心态的开放、个性的张扬、创造力的解放, 让学生真正“享受语文、享受学习”。一、让文本动起来1. 要向学生生活开放, 走近文本教材内容来...
2024-04-21