#七年级音乐下册第六单元楚商教案 搜索结果
第六单元经济和社会生活[课标要求]1.内容标准(1)讲述张謇兴办实业的故事，了解近代民族工业曲折发展的状况。(2)知道轮船、火车、电报、照相和电影等在中国出现的史实。(3)以《申报》、商务印书馆等为例，了解大众传播媒体对近代社会生活的影响。(4)了解民国以来剪发辫、易服饰、改称呼等社会习俗方面的变化...
2024-04-116.1 直面挫折 教学目标◆ 知识目标： 通过学习懂得任何人都会遇到挫折，世界上不存在没有遇到挫折的人，“万事如意、心想事成”只不过是人们的良好愿望而已。◆ 能力目标： 使学生了解造成挫折的多种因素，帮助学生学会遇到挫折时，能够正确分析造成挫折的原因。◆ 情感态度与价值观： 当前青少年的耐挫力心理很...
2024-05-16小学四年级下册音乐第六单元中国功夫教案作者：佚名 教案来源：网络 点击数：3106有奖投稿小学四年级下册音乐第六单元中国功夫教案文章 来源莲山课 件 w w w.5y K J.Co m 第六单元中国功夫（总两课时）第一课时教学内容：歌曲《中国功夫》教学目标：1、通过申奥短片的播放，使学生了解中华武...
2024-05-231.把握考点内涵和特点。2.掌握使“语言简明”的基本方法,并运用于语言实践。掌握语言简明的方法,并运用于写作实践。导入写作文题展示写作指导写作实践佳作示范方法点拨本部分1课时。听故事找毛病:小红给在外地工作的妈妈写信:“亲爱的妈妈,好久不见了,真是‘一...
2024-04-17二泉映月1教学目标1、通过聆听《二泉映月》，了解民族乐器二胡的主要特点，知道二泉映月的创作背景，让学生能够感受、体验乐曲的音乐情绪.2．通过欣赏，能够体验和感受民间音乐家华彦钧（阿炳）那种倔强、刚毅的性格，同时学习他那种坚决与黑暗势力作斗争的精神。3、教育学生珍惜今天的幸福生活，为建设国家而努力学习...
2024-05-05写作 语言简明【写作导引】简明，就是简要、明白。行文时，语言要尽可能精炼，不重复、啰唆，表达意思要清楚明白，不让人产生误解。概括起来说，简明就是用尽可能少的语言，传递尽可能多的信息，达到尽可能高的准确和可理解度。首先，行文时要围绕中心来写，不旁生枝节。其次，在没有特殊的表达需要时，要避免词语的重复。...
2024-05-29一年级英语下册第六单元测试题一、听录音，在你听到的`单词下划“√”1、apple，candle，2、bread，banana3、coat，cold ，4、sixty， sixteen5、snow_ball， snowman二、听句子，选出句子中所缺的单词1、Loo...
2024-05-02第六单元 月儿弯弯第一课时 《小小的船》教学目标：1、能用轻柔、优美的声音有表情地边唱边扮演《小小的船》。2、对音的高低及组成的旋律有感受和体验。3、能随三拍子的音乐节奏，用身体动作做出比较正确的反应，并能用色彩表现歌曲优美和欢乐情绪。教学重点：有感情地演唱歌曲。掌握三拍子的强弱规律。教学难点：《小...
2024-05-22教学目标：1.正确认读8个生字，会写田字格里的11个生字。2.正确、流利地朗诵课文。3.感受到动物能为大自然贡献力量，对大自然的爱，激发学生热爱大自然，为大自然贡献自己的力量的热情课时建议：2课时教学过程第一课时一、激情导入，引趣揭题。同学们，仔细回忆一下，在我们多姿多彩的生活中，你都见过或听说过那...
2024-04-08《识字6》教学设计教学目标：1、认识“海、鸥、滩、军、舰、帆、秧、稻、塘”9个生字，会写“沙、海”两个字。2、正确流利的朗读课文一、二两小节，初步感知数量词的用法。教学重点：1、认识“海、鸥”等9个生字。2、正确流利的朗读课文，初步感知数量词的用法。教学难点：初步感知数量词的用法，尝试用数量词表达熟...
2024-04-26一年级下册语文第六单元教案一年级下册语文第六单元教案14《鲜花和星星》教学设计教学目标：1、认识本课7个生字，自主发现识字的方法，培养主动识字的能力。2、指导有感情地朗读课文，体会儿童生活的情趣。3、模仿课文第一小节，进行说话练习。教学重点及难点：识记7个生字；有感情地朗读课文，感受儿童生活的乐趣和...
2024-05-02第六单元复习重点资料梳理2200..《《邹邹忌忌讽讽齐齐王王纳纳谏谏》》一、知识梳理 １．需要落实的知识点Ａ．关于《战国策》：了解历史上的齐威王和邹忌其人 Ｂ．五个实词：朝、美、旦、诚、间 Ｃ．三个虚词：于、之、孰 ２．文本分析Ａ．三问三答：“三问”的口气和意思没什么改变，“三答”则不同。“妻”用了...
2024-05-19第六单元写作 发挥联想和想象【教学目标】1.了解联想和想象的含义。2.进行联想和想象写作训练。【重点难点】运用联想和想象进行创作实践。【教学时数】 2课时【教学过程】一、导入新课。联想和想象是人类特有的思维活动。联想是由某一事物想到与之相关的另一事物，而想象则是在头脑中创造出未曾有过的新的形象。联想...
2024-04-29人教版小学一年级数学下册《第六单元解决问题》教案教学目标1、学会列式解答求一个数比另一个数多几、少几的问题，并理解算理。2、初步学会用数学解决生活中的简单问题，感受数学与日常生活的密切联系。教学重难点教学准备课件、珠子教学过程：(1)课时一、创设情境1、师：小朋友，你们看，这是什么?生：珠子。师：这...
2024-05-24人音版七年级下学期音乐教学计划一、学生情况分析：本学期，我继续任七年级的音乐课，本学期准备开始正式系统化的学习音乐，学生的整体情况预计不均衡，情况参差不齐。所以，我会采用不同教方法，注意引导学生正确对待，使学生爱学、愿学。要培养学生专长，即“普遍培养，重点发展”，使学生各方面均有提高。二、教材分析：...
2024-05-02第六单元：追寻人类的起源题解何而来？是神创人类，还是通过劳动进化，或者你还有别的看法，请以“人类起源”为话题，写一篇作文，结合科学知识发挥你的想像力。要求：合理发挥想像，题材不限，题目自拟。从人到猿我刚刚写下“从猿到人”的题目，门便被敲响了。打开门，我吃了一惊，差点将手中的笔扔掉„„门口赫然站着我文...
2024-05-29第 六 单 元1古诗二首教案设计设计说明《池上》一诗描写了一个小娃“偷采白莲”的有趣情境，非常接近儿童的生活，符合儿童的心理，充满了童真、童趣。《小池》以清新活泼的语言描写了初夏荷花池的美丽景色，表现了诗人对自然景物的由衷喜爱之情。本课的设计重点是使学生学会古诗并掌握识字方法，在此基础上，通过情境体...
2024-05-25七年级下册第三单元作文教案设计 抓住细节描写-活现人物形象写作指导——写一个人 教学目标：1．调动学生的阅读经验，揣摩细节描写在作品中的作用。2．感悟细节，鼓励学生交流，评析细节描写。3．让学生养成观察的习惯，留心生活，发现生活中的细节之美，从而激发学生的写作兴趣，学会热爱生活。教学重难点：1．调动...
2024-05-15一、请用“√”在括号里标出正确的汉字和读音。（4分）三、请按要求完成词语练习。（14分）1.用“充”组词并填空。（3分）（1）（ ）的阳光和雨水，使植物生长得更快。（2）服装颜色鲜亮耀眼，（ ）体现了非洲人民对色彩的喜好。（3）生活虽然忙碌，但我们过得很（ ）。2.按要求写词语。（7分）（1）把下列...
2024-04-24新人教版二年级数学下册第六单元第一课时教案第一课时：有余数的除法教学内容：教材第59-61页例1、例2和“做一做”.教学目标：1.使学生经历把平均分的现象抽象为有余数除法的过程，初步理解有余数除法及余数的含义。2.让学生在具体的活动中感受有余数的平均分，并能根据图正确列出有余数的除法算式。3.在具体...
2024-05-24