#2009——2010年第二学期小学五年级语文下册第三单元测验卷 搜索结果
关于小学五年级下册语文第三单元复习卷一、看拼音，写字词。uījǔwǔrǔbìqiúsāhuǎng()()()国()犯()huái括njǔdàozéipéijiāqín()南()()()礼()二、把下面成...
2024-04-29人教版小学数学二年级下册第五单元混合运算姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、第1课时没有括号的同级混合运算(共4题；共20分)1.（2分）根据下面的算式列出综合算式．（1）221×3＝663...
2024-05-22小学五年级下册语文第三单元测试题一、需掌握的词语：庐山 缘故 不畏 白鹅 感触 下跪 池塘 脖子 大概 惹怒 啄食 胳臂 欺负 墙壁 顽皮 助威 束缚 甚至 无所谓 无缘无故二、组词。峰( ) 遮( ) 侧( ) 鸣( )锋( ) 蔗( ) 厕( ) 呜( )低( ) 缘( ) 板( ) 欺( )底...
2024-05-09六年级语文下册第五单元复习与测验复习是学生完成学习任务的必要环节。对进入即将毕业阶段的小学生而言，通过复习，将学过的知识进行回顾、归纳、总结，从而达到加深理解，系统吸收，灵活运用的目的。第一课时：字词复习主要是读写词语、理解词语、运用词语。对于要掌握的生字、新词，要以 “词语盘点”中的词语、“日积月...
2024-04-185.古诗词三首教学目标：1．学会本课7个生字，正确、流利朗读、背诵古诗。2．理解词中字词的意思以及整首词的意思。3．想象词所描绘的情景，并在说的基础上写下来。教学难点：理解诗句的意思，体会牧童无拘无束、自由自在的思想感情。教学方法：尝试教学法 教学课时：三课时尝试练习卡：一、看拼音写词语。mù tï...
2024-04-255、动物儿歌第一课时 学习目标：1、认识12个生字；正确书写7个生字。2、认识“蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、蝌蚪、蜘蛛”等词语，正确朗读儿歌。学习重点：正确书写7个字；朗读课文。学习难点：正确识读12个生字。教学准备：课件、课本、卡片 教学过程：一、揭示课题同学们，今天我们一起来学习《5动物儿歌》，请同学们和...
2024-04-28北师大版小学二年级语文上学期第五单元测试卷及答案第五单元提升练习一、连一连,读一读。禾+必又+见口+黑火+丁走+取嘿灯...
2024-05-17第三单元一、单元教材分析：我们每天都要用语言进行交流。精练得当的语言，能准确表达思想、情感；机智巧妙的语言，有时会帮助人们摆脱困境；幽默风趣的语言，能活跃生活；生动优美的语言，能愉悦身心……反之则不然。俗话说，“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，语言就是这样奇妙。凡是精练、幽默、生动的语言都是被艺术...
2024-05-11关于二年级语文下册第三单元试卷一、我会拼，也会写(10分)shēn zhǎn jiàn lì jié shěnɡ nénɡ ɡu ēn qínɡjìnɡ ài xiān hónɡ ɡōu huà xiónɡ wěi huīhuánɡ二、给带点的字选择正确的读音，用“ ”画出。(9分)水分(fēn f...
2024-05-24篇一：人教版小学语文五年级下册 五年级下册语文第三单元口语交际 五年级下册语文第三单元口语交际 劝说：请别要乱就垃圾 在一次上学的路上，我和同学一起去学校。恰巧我们两个的早餐都还没吃完，她吃的是苹果，我吃的是香蕉。我们一边吃一边聊，天气阳光明媚，鸟儿在枝头放声歌唱，空气清鲜，别提有多美好了。可是在一...
2024-05-28教学语文五年级下册第三单元研说稿各位领导、各位老师：大家好！今天我与大家交流的是人教课标版语文教材五年级下册第三单元“语言的艺术”。我的研说流程，包括三部分：说课标、说教材、说建议。一、说课标：（一）课程标准：根据课标对高年段的目标要求，具体到人教课标版版五年级下册，学生需要达到的要求如下： 首先是...
2024-05-212010学年度第二学期八年级思想品德（第八单元）测验卷班别：姓名：学号：一.单项选择题（下列列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。每小题2分，共70分）1.国家税务部门已确定在2010年实施一揽子减税政策，以确保经济从保增长到调结构转型。措施包括：继续上调个税起征点、实施对9级个税级距和级次的...
2024-05-12第三单元 图形与变换一、单元教材分析本单元的主要知识内容包括锐角和钝角、平移和旋转及数学活动。“剪一剪”，要让学生知道锐角比直角小，钝角比直角大，并会判断。平移和旋转是日常生活中经常看到的现象，要让学生体会它们的不同特点，建立空间观察，掌握变换的数学思想。二、单元总体目标1、使学生会辨认直角、锐角、...
2024-04-20第三单元备课 单元教学目标：【情感、态度、价值观】通过阅读文章，感受精妙语言的魅力，激发学生对祖国语言的热爱。【知识与能力】1、综合运用各种识字方法独立识字，联系语言环境和生活实际理解词语。2、能根据注释理解文言文课文内容，体会故事中孩子应对语言的巧妙。3、理解课文，体会晏子能言善辩的才能和维护国家...
2024-05-26边读边想1、用自己喜欢的方式读课文，读准字音，读通句子，并标出本课生字词。2、给下列生字和多音字注音：生字：梁惠()诣()乃()曰()禽()多音字：为()设果应()生3、我会理解(1)读题目，“杨氏之子”中的“杨氏”的意思();“之&rdq...
2024-04-20一、看拼音，写词语。nüè dàiqiáo cuìhuā huìlǎn lǚbǐ shìwū zìqiān zìjīn guóxián yǎjī xùmín yáoláo lèixiào lǜyíng déái zhènggōng jìshēng yùqí shìyì ránlún dūnpin m...
2024-04-289、日月潭教学目标1.会认9个生字，会写12个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受日月潭的秀丽风光。背诵自己喜欢的部分。3.有热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。教学重点自主感悟描写日月潭景色的句子，体会那里的美丽，激发学生热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。信息资料生字卡片、中国地图、多媒体课件...
2024-04-20五年级语文备课组工作计划（2009--2010学年第一学期）一、指导思想：全面贯彻学校新学期工作思路和教研组的工作安排，以改革创新为动力，以课堂教学为渠道，优化教学过程，提高教学质量，努力开创具有本校特色的语文教育教学新局面。二、工作目标1、实现教师教育观念和教学方式的转变，把课堂还给学生。2、全面...
2024-04-21五年级语文备课组工作总结（2009--2010学年第一学期）组长：高玉芹时间如流水，匆匆之间一学期又接近了尾声。回顾本学期的备课组工作，我们有着几分充实、几分感慨，现将一学期的备课组工作小结如下：一、取得的成绩在教科处、教研组的正确领导下，我们五年级的四位语文老师立足岗位、勤奋敬业、团结协作，一个学...
2024-05-06六、反馈练习复习要求： 读读下面人物的语言，想想应分别读出怎样的语气。（选择正确的序号填在括号里）1、积累字词和优美的句子。A ．充满同情、爱意、遗憾、内疚2、培养热爱艺术的情操，学习作者展开联想和想象进行表达的方法。B ．迫切一、字音： C ．诚恳、热情琴弦（）入场券（）恬（）静肖（）像矜（）持细...
2024-04-20