第一篇：小升初十大攻略范文
小升初英语写作攻略
英语学习有四大能力听、说、读、写，听读是输入，说写是输出。语言的输出能力要难于输入能力的获得，而在小升初英语考试中，写作是考试的重点也是难点，是考查学生英语综合水平的一个重要途径，如果考生能够熟练掌握写作技巧和方法，应该会取得不错的成绩。提高学生英语写作能力，也是聚优网小升初英语课程设计的重要环节。为学生的英语学习打下良好的基础。小编针对小升初英语写作的技巧和方法总结如下：
一、审题，确定框架和思路。
看到作文题，首先要做的就是认真审题，弄清写作要求是写好作文的前提，有很多同学在拿到作文题目后，没有全面了解写作要求，作文完成之后，才发现内容与题目要求大相径庭，导致在作文题目中失分严重。小编提醒各位同学，在审题时最好用铅笔，将诸如体裁、内容提示的重要信息划下来，以免出错，跑题!审题完成后，理清写作思路，确定体裁、框架结构和内容。
二、排干扰，转换思维。
汉语和英语的语言表达方式，大不相同。用英语进行写作时必须排除汉语思维的干扰，这样句子的表达才更地道标准。要想培养良好的英语思维方式，平时的积累和努力不能少。加大听读的输入量，经常体会英语与汉语不同思想表达方式并且熟练背诵一些好词好句。并将这种收获和积累运用在英语作文中，会有不错的效果。
三、词汇多样，制造亮点。
作文题目，不仅考查学生语言表达的准确性、思维的逻辑性，同时还在考查学生语言运用的多样性，如果在文章中频繁地使用一些简单词汇，这会让老师觉得大众化，没有新意，整篇文章没有突出的亮点。这就需要学生平时积累大量的词汇，同时还要注意词汇的灵活使用，用不同的词汇表达同样的概念!给教师耳目一新的感觉，同时提高考试成绩。
聚友网作文课程：
Lily老师五年级寒假课程中涵盖了一部分小学英语考试中非常常见的写作话题，这些话题都是和我们的日常生活紧密联系并且是被考查频率非常高的内容。在课堂中，除了给大家针对不同话题理清了思路和框架之外，更为实用的是，老师给同学们总结和梳理了不同话题的适用词汇和句型，相信在课上把这些都学好之后，在考试中写出好的文章就会变得轻而易举了。
第二篇：2012小升初备战攻略——英语
1、小升初这一年在时间上有无什么重要的节点?有哪些比赛建议参加?
确定目标，越早越好
常见的小升初有三大途径。
第一类是常规途径，即电脑派位;优点：省时省力，但分配到的学校师资硬件、校风校纪可能不能让家长满意。
第二类是择校途径，分别是名校联考或单考，这两种考试都需要家长斗智斗勇;
第三类是特色途径，如果小孩有体育、艺术方面的特长，可走特长生之路，但是每间学校对特长生的招收名额不多。
所以第二种择校考试，尤其是对那些现在水平并不高的学生，时间非常宝贵，有目标，有针对性更是非常重要，在此期间适当的参加能够让自己增加“附加值”的一些证书考试。
首先要做好时间节点的把握：
2011年11月-2012 年寒假进行奥英专项辅导训练
2012年 3 月初奥英考试报名
2012 年4 月初进行奥英赛初赛
2012 年4 月中下旬奥英赛决赛
2012 年5 月初各名校小升初考试报名;拿到各校准考证后，安排备考、实战模拟、
制定应考方案
2012 年6 月初小升初择校考试
2012 年6 月中旬招考工作结束，成绩放榜
2、像华英、石门这些热门的学校，考试要求有何区别?备考时候应该如何准备?侧重哪方面?
按照往年的小升初出题模式和不同区域小学英语教材的特色，华英学校的小升初考题相对来说会更侧重听力、词汇和交际能力运用等类型的题目，而石门学校的考题则更注重词汇量，灵活运用语法知识点和短文阅读理解、阅读速度这几个方面的考核。不过每年的考试都在变，但是相应的都不会超出新课标教学大纲的难度和要求，所以只要扎实的掌握好学校里面要求掌握的知识，就是打好小升初胜仗的第一步。
接下来
第一阶段：2011.10-12备考目标：把基础知识部分(包括语音、单词和词组的积累、语法知识等)系统地梳理一遍，这是择校考试和初中英语学习中非常重要的部分。
第二阶段：2012.1-2备考目标：结合往年考题，按考查的知识板块，分专题归纳总结，各个击破。
第三阶段：2012.3-4备考目标：提升应考技巧。做题时学会合理分配时间。
第四阶段：2012.5-备考目标：综合训练，通过模拟题和真题演练，提高解题和得分能力。
3、像中等、临界的考生，在备考时候应该怎么样搏一搏，怎样安排，可以推荐些课程。
选择适合自己的辅导班
毕竟小升初还是考成绩说话，真实力才是好学校看重的。尤其是一些针对学校的辅导班针对性非常强，相对来说不仅节省了孩子的时间而且减轻了孩子的负担，对家长来说也是很好的选择，省钱省心又省力。但是选择小升初辅导班一定要适合自己，根据自己的需求进行选择。
对于成绩比较薄弱的六年级学生来说，词汇的积累和阅读的训练每天必不可少，而语法知识欠缺的学生则需要寻找适合的语法突破班，在短时间内掌握梳理和巩固整个小学阶段的语法知识点。对于平时基础一般但是想短时间突破和提升成绩的学生来说，应考技巧的训练是制胜的关键，考试技巧运用得好，在考试中提高10分左右是完全可以达到的。
三、尽早准备，留心各种信息
尽早准备，帮孩子打探个重点中学的信息。招生信息，试题资料，校风校貌，一个都不能少。小学择校看老师，中学择校看风气。处于青春期的孩子最容易受到不良风气的影响，因此选择学习氛围良好的学校尤为重要。此外家长一定要保持一个良好的心态，这样可以对孩子保持心态平和产生有利的影响。
四、总是“老马失蹄”的学生需要培养良好的学习习惯
很多学生都有这样的问题就是，平常学得还可以，考试成绩却不理想。原因可能有几个：一是平时学得比较“浮”，题目经常是有人提醒，或者听老师讲懂得，平常看起来还可以，其实他恰恰却缺少了考试时最重要的东西：独立思考和平时的训练。这样的孩子考试时经常找不到解题思路，出来别人一说又恍然大悟。二是平常比较马虎，做题态度一直不认真，经常得出一个答案，然后错了又赶忙改一个，这样的孩子考试时没有人告诉对错，就往往做错题目了。三是考试缺乏技巧，一上来一个难题一下就懵了，以后会的也不会了。
第三篇：2012小升初面试技巧攻略
剑桥国际教育.cn微博：weibo.com/cgeschina
2012小升初面试技巧攻略
每个小升初学生在面试中都必须要做的是，精心准备能力展示中的自我介绍。最好能准备一分钟，三分钟，五分钟等几个版本，根据老师的不同要求而自然地发挥。讲解的时候，要充满热情，最好能配合手势。
1、每个小升初学生都必须要做的是，精心准备能力展示中的自我介绍。最好能准备一分钟，三分钟，五分钟等几个版本，根据老师的不同要求而自然地发挥。讲解的时候，要充满热情，最好能配合手势。
2、主动参与。有的重点中学面试的时候不是跟老师互动，而是把学生分组，进行小组间的讨论。这就需要学生在讨论中能够表现出创新思维、团队合作意识、总结和分析的能力等等。
3、有问必答，且要多答。在面试中，老师提了一个问题之后，学生要根据要求去回答问题，而且尽可能多地表现自己的优势。有的八人教育的学员曾经介绍自己的经验说，他在回答完老师的问题后，主动要求再介绍一下自己的特长，老师同意了，他便着重介绍了自己比赛和获奖情况，老师听后很满意，他最终被录取了。
4、小升初家长也不能懈怠，甚至可以决定孩子的成败。因为家长的表现能一定程度上地体现学生成长环境，因此如果家长出现比较严重的错误，会直接影响到学生的面试成绩。某重点校面试演讲题目
1、谈谈你最尊敬的一个人
2、评价一下爸爸和妈妈的一次冲突
3、“行百里者半九十”
4、“天时不如地利，地利不如人和”
5、“假如我是老师”
6、“你的课余生活”
7、当朋友误会了你怎么办
8、讲一件令你高兴的事
9、环保从我做起
10、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”
11、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”
12、名利轻于鸿毛
13、诚信
14、当鸡头比当凤尾好
面试是以一对一聊天交流形式进行：
主要考核：
1、在自主学习能力方面：
剑桥国际教育.cn微博：weibo.com/cgeschina
主要是看孩子是否有良好的学习习惯，能否掌握了科学的学习方法，能自主学习，并取得优秀学习成绩。在这方面主要看学生在学校的学习成绩是否是全优，问问他是平时是怎么学习的。
2、爱心与责任：
这方面的考核主要让孩子说说自己平时都看到哪些让自己感动的事，说说自己做过哪些值得骄傲的事，是否关注生活小事、社会热点问题、关注国家大事。
很多学生说起来显得很苍白、很假，但一些学生说起来会让人心酸，记得一个小女孩说她妈妈为了帮助她做几道奥数题，因为要赶在第二天一早交，从晚上到第二天早上，熬了一夜，妈妈身体本来就不好，第二天就病了，她觉得特别对不起妈妈，觉得以后自己以后一定要努力学习，要靠自己，让妈妈少操心，小姑娘很激动，说着说着，马上就要开始掉眼泪。
在关心国家大事和社会热点问题的交流上，有的学生竟然不知道这次四川的地震发生在哪里，这样的学生最终还是没有被录取。
对于一个在特长领域非常强，很有创新想法的孩子，我在他的综合素质考核手册班主任的评语里看到：几乎每个学期都有班主任对他提出忠告建议，希望他能多团结和关爱同学，多为班级集体做些事，情绪要学会更好控制和调整，少发脾气，这样的学生最终还是没有被录取。
3、在领导与协作能力上：
主要问问学生是否是班干部，是怎么当的，怎么才能当好班干部，如果不是班干部会问问他在班里都做些什么，假如班干部不称职，你会怎么样去协助他等相关问题。(在讲究团队合作的时代，一个人在生活中如果没有领导能力，那他就要具备协作他人的能力)
4、在创新精神考核上：
我们设置的是考核学生解决生活问题的一些办法，看看学生是否具有新的思路和想法。比如说利用发明方法中的组合法，联想法，联系生活，说说一些可以去做开发的新产品。这环节有的学生就很有创意。
5、在自我规划和实践方面
主要考核学生是否有远大志向，自己该怎么去努力，并问问他之前是怎么实现自己的目标的，从中判断是否具有自我规划和实践能力。
根据以上几个方面综合打分，最后选出综合分突出的学生。
第四篇：家长诉说自己孩子的小升初攻略
“好多题都没见过，不会做。”这是2013年参加小升初考试的孩子，走出考场后跟家长说的最多的一句话。
芳芳同学在今年的小升初考试中取得了优异的成绩，她的妈妈王女士就跟我们分享了孩子在小学6年级时，她是怎么帮助孩子学习的。
六年级上学期即择校前一年的7月-当年2月：
王女士在6月时，咨询了郑州市大大小小10多家的课外辅导机构，她说其实选定一家适合自己孩子的最重要。芳芳之前没有学过奥数和新概念，课内成绩98分左右，王女士是就选了天材教育给芳芳参加了名校定向培养的课程。7月-2月芳芳在辅导老师的安排下，学完了小升初考试需要掌握的所有课外知识点。
六年级的寒假即择校当年的1月-2月：
过年了，王女士认为该玩的时候还是要让孩子放松。跟辅导老师沟通了自己的想法后，辅导老师建议芳芳也要提升做题的技巧，所以寒假期间芳芳也适当的安排了课程，掌握不同的题型的做题技巧。
六年级下学期即择校当年的3月-6月：
3月-4月，芳芳进行全面的查漏补缺，进一步暴露问题，补上之前没有掌握牢固的知识点。王女士说芳芳在这2个月中，压力很大，显得非常急躁，她就也不问什么“今天老师讲的都会不会?”等问题。只是尽可能的保证芳芳的营养和足够的休息时间，并多加鼓励。5月-6月，辅导老师让芳芳开始做真题，再一次找出薄弱的地方，提高解题技巧及得分的能力。
小升初成绩出来之后，芳芳跟我们说：“她能考的这么好，妈妈给了她很大的帮助。一直都给我很大的自由，帮我挑选了适合的辅导机构后，就让我自己配合老师学习，我也没有觉得自己太累，一般学习累了我就睡觉。”王女士跟我们说：“我也没有想到芳芳能考出这么好的成绩，本来我是想着她能考上第二目标学校我就很满意了。现在想想我觉得最重要的是给孩子选择一个适合的辅导机构，我们做家长的只要让孩子保证充足的营养与休息，就够了!”
第五篇：2013小升初顺德四校联考攻略
2013小升初已经拉开了序幕，对于准小六的同学们来说，剩余的学习时间已经不多了。因为开学后，3月份开始，成都小升初的选拔考试就会接踵而至。那么在这个小升初冲刺阶段，家长们该如何协助孩子做好小升初准备呢?明士教育给出以下七点建议，希望对顺德小升初的家长跟孩子有帮助。
一、多沟通
最关键的策略，多沟通、多交流，小升初家长一定要随机应变。
二、尽早确定目标校
小升初家长帮着孩子尽早确定首批目标校，这个首批，不是排名的首批，而是最适合你孩子的首批，即保底校。当然定了保底，你可以再追更高。
三、不要放弃英语学习
千万不要放弃英语的学习。虽然小升初不考英语，但进入中学后，孩子能不能很快进入中学的学习状态，能不能够有自信心英语很关键。语数因为小升初考试进入同一个学校的孩子成绩差异不大，而能不能够真正成为班上的优生英语就成了关键。由于各个区县学校的英语教学差异大，小学阶段家长的重视程度不一，学生水平差别更是天上地下，长远考虑千万不可在六年级放弃英语的学习。
四、保持好的心态
小升初家长千万要镇定，切不可乱了方寸。不要被论坛上xx被录取了而担忧，XX某校又定了一批而忧心忡忡。要为自己孩子提前定好的目标而努力。
五、关注学校动态
从现在起时刻了解各个目标校的动态。“宁可信其有，不可信其无”。网络上的各类信息大部分是准确的。有空了别怕麻烦，多看看各个初中学校的网站，多打打招生电话询问一下是否有最新的招生信息。另外，电话要经常打，网站要经常看，不要轻信招生人员承诺的模糊考试时间，因为时间随时有可能变化。
六、争取模拟考试机会
积极争取各个学校和培训机构的“重要”考试机会。这些考试可以通过培训班、第三方培训机构推荐、自己交简历报名等各种渠道来争取。之所以要参与各个学校的考试还是在于学校不相信学生所提供的各类竞赛成绩，也不认可第三方培训机构的统测成绩。
七、收集好小道消息
小升初家长做好“情报”工作，充分理解目标校所在地区的小升初政策，确保正确解读，详细参考目标校去年的招生政策，和目标校所在区县的招生政策解读和流程。但具体的招生政策一定要以目标学校那里咨询到的为准，比如考试内容形式、具体加分项目、考试资格等等。