研究生学术诚信教育论文提纲

论文题目：高校硕士研究生学术诚信问题研究

摘要：诚信是立业之基,做人之本。高校研究生是以学术研究为己任的群体,是我国学术研究和科技创新的中坚力量,但是纵观近年来高校硕士研究生群体,由于受到各种因素的影响,硕士研究生学术诚信缺失的现象日益凸显,出现了如一稿多投、弄虚作假、代写论文、剽窃抄袭等违反学术诚信的行为,这些问题的出现不仅有损学术界的声誉,而且对我国创新型人才的培养带来巨大挑战,因此研究生学术诚信意识的培养也就成为当前硕士研究生教育中不可或缺的重要部分。本文立足高校硕士研究生这一特殊群体,以实证研究的方式探讨硕士研究生的学术诚信现状,共分为六部分:第一部分,是绪论部分,主要针对此次论文研究的选题缘由和选题意义做了详细的阐述,并对国内外学者关于硕士研究生学术诚信问题的相关研究和文献等做了综合述评,探讨了研究本选题的理论意义和实践意义,最后对本文研究的创新点和不足之处做了相关说明;第二部分,是本文的理论概述,笔者对硕士研究生学术诚信的相关概念做了明确的界定,并提出了硕士研究生学术诚信的构成要素,从国家、社会、高校和研究生自身四个方面阐述了加强硕士研究生学术诚信教育的必要性;第三部分,主要是根据对硕士研究生学术诚信现状调查问卷的结果进行统计并得出数据,在此基础上分析了当前硕士研究生在学术诚信方面取得的成就以及存在的问题:硕士研究生当前的学术诚信总体较好,但仍有部分硕士研究生在学术研究过程中存在一定问题,笔者主要从学术研究前的诚信认知存在偏差,学术研究过程中的学术不端现象,论文撰写过程中的学术失范行为以及学术成果发表过程中的学术失信行为四个方面进行分析,并在此基础上提出了研究生学术诚信出现问题所产生的危害;第四部分,笔者主要就第三部分当前高校硕士研究生出现学术诚信问题的原因进行了分析,主要从硕士研究生自身、硕士研究生导师、高校、相关法律法规以及社会整体诚信环境等五个方面进行了相关论述;第五部分,主要从第四部分硕士研究生学术诚信出现问题的原因入手,提出了相应的解决对策;第六部分是结语部分,也是文章的最后一部分,再次强调了学术诚信在高校硕士研究生培养中的重要性,突出了文章主题。

关键词：高校硕士研究生;学术诚信;解决对策

学科专业：思想政治教育

中文摘要

abstract

第1章 绪论

1.1 选题背景及研究意义

1.1.1 选题背景

1.1.2 研究意义

1.2 国内外研究现状

1.2.1 国外研究现状

1.2.2 国内研究现状

1.3 研究思路和方法

1.3.1 研究思路

1.3.2 研究方法

1.4 论文的创新点及不足

1.4.1 论文的创新点

1.4.2 论文的不足

第2章 硕士研究生学术诚信理论概述

2.1 学术诚信的相关概念

2.1.1 学术与诚信

2.1.2 学术规范和学术失范

2.1.3 学术诚信和学术失信

2.1.4 学术道德和学术不端

2.2 学术诚信的形成过程

2.2.1 学术诚信基本认知

2.2.2 学术诚信道德情感

2.2.3 学术诚信意志品质

2.2.4 学术诚信信仰追求

2.2.5 学术诚信行为规范

2.3 学术诚信的作用

2.3.1 推进研究生学术品质的养成

2.3.2 防止研究生培养目标的偏离

2.3.3 便于加强研究生群体的管理

2.4 加强学术诚信教育的必要性

2.4.1 推进我国学术创新和文化自信的客观诉求

2.4.2 营造良好的社会诚信舆论环境的现实要求

2.4.3 促进高校诚信学风有序开展的迫切需要

2.4.4 提高硕士研究生自身学术能力的内在需求

第3章 高校硕士研究生学术诚信现状

3.1 高校学术诚信建设取得的成绩

3.1.1 学术诚信组织机构建设日臻完善

3.1.2 学术诚信宣传教育工作日渐推进

3.1.3 学术诚信保障监督机制日显完备

3.1.4 学术诚信认定处罚办法日趋明确

3.1.5 学术诚信师生重视程度日益加深

3.2 学术诚信存在的问题

3.2.1 学术研究前的认知存在偏差

3.2.2 学术研究过程中的不端现象

3.2.3 论文撰写过程中的失范行为

3.3 学术诚信出现问题的危害

3.3.1 打击了研究生钻研学术的热情

3.3.2 削弱了研究生的学术创新精神

3.3.3 降低了高校研究生的培养质量

3.3.4 助长了社会不良的诚信风气

第4章 硕士研究生学术诚信问题的成因

4.1 硕士研究生自身学术诚信意识的欠缺

4.1.1 学习投入力度不足且个人价值趋利

4.1.2 诚信意识淡薄且道德自律能力较差

4.1.3 学术研究能力欠缺且心理压力较大

4.2 少数硕士研究生导师言传身教的缺位

4.2.1 师生比例过高致使导师无暇顾及

4.2.2 对研究生学术诚信教育重视不够

4.2.3 个别导师自身存在学术失信行为

4.3 高校研究生学术培养机制供给不足

4.3.1 研究生学术管理机制欠完善

4.3.2 研究生学术评价制度有缺陷

4.3.3 研究生学术惩罚措施未落实

4.3.4 研究生学术诚信教育待强化

4.4 研究生学术诚信预防体系尚未健全

4.4.1 相关法律法规缺乏应有执行效力

4.4.2 研究生群体相关的法律意识淡薄

4.5 整体诚信环境和诚信生态建构的缺失

4.5.1 市场经济条件下社会浮躁之风盛行

4.5.2 学术出版市场“潜规则”时有发生

4.5.3 网络特性降低学术失信的越轨成本

第5章 硕士研究生加强学术诚信的策略

5.1 激发硕士研究生的主体自觉性

5.1.1 端正学习动机并强化科学研究能力

5.1.2 提高自律意识并增强学术道德素养

5.1.3 注重知行统一并践行学术诚信规范

5.2 发挥研究生导师的引领作用

5.2.1 优化导师队伍建设以形成榜样示范效应

5.2.2 结合导师负责制度以强化师生连带关系

5.2.3 践行导师为人师表以增强率先垂范作用

5.3 推进高校硕士研究生学术培养管理机制建设

5.3.1 完善研究生学术监管机制

5.3.2 规范研究生学术评价制度

5.3.3 健全研究生学术惩罚制度

5.3.4 强化研究生学术诚信教育

5.4 健全学术诚信相关法律预防措施

5.4.1 提高相关法律法规执行效力

5.4.2 推进诚信教育普法工作建设

5.5 构建完善的社会信用体系

5.5.1 营造良好的社会诚信舆论氛围

5.5.2 建立科学规范的学术出版机制

5.5.3 优化研究生网络诚信教育环境

结语

参考文献

作者简介及科研成果

致谢