第一篇：文明礼让预防踩踏
踩踏事故如何预防
专家表示，可能导致踩踏事故的原因主要为：1.人群较为集中时，前面有人摔倒，后面人未留意，没有止步。2.人群受到惊吓，产生恐慌，如听到爆炸声、枪声，出现惊慌失措的失控局面，在无组织无目的的逃生中，相互拥挤踩踏。3.人群因过于激动(兴奋、愤怒等)而出现骚乱，易发生踩踏。4.因好奇心驱使，专门找人多拥挤处去探索究竟，造成不必要的人员集中而踩踏。
在出现混乱局面后，要时刻保持警惕，做好准备保护自己和他人的心理准备。发生拥挤时，要防止脚下被绊倒，避免自己成为踩踏事件的诱发因素。当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。若被推倒，要设法靠近墙壁。面向墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位。已被裹挟至人群中时，要与大多数人的前进方向保持一致，不要试图超过别人，更不能逆行，要听从指挥人员口令。
同时，发生拥挤踩踏事故发生后，一方面赶快报警，等待救援。另一方面，在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。不要有弯腰系鞋带以及之类的动作。弯腰时身体最易失去平衡，摔倒在地。逃生时不要紧贴栏杆、墙壁或墙壁的死角，不要从高处往下乱跳。在拥挤人群中，左手握拳，右手握住左手手腕，双肘撑开平放胸前，形成一定空间保证呼吸。不慎倒地时，双膝尽量前屈，护住胸腔和腹腔重要脏器，侧躺在地。
第二篇：如何预防踩踏事故
近年来，在我们的记忆中，搜索一下踩踏事故，所列出的不能以几条的数量来计算了。踩踏事故时有发生，国内的、国外的、学校里的、社会上的，其惨状触目惊心，已然成为我们身边新的安全隐患。这样的事故一旦发生，往往是大规模的、恶性的，所造成的影响也是具大的。那么预防踩踏事故，我们应当怎样做呢?
一、尽量避开人群
1、举止文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。
2、尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。
3、应顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。
4、发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。
二、遭遇拥挤的人群怎么办
1、发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。
2、如果路边有商店、咖啡馆等可以暂时躲避的地方，可以暂避一时。切记不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。
3、若身不由己陷入人群之中，一定要先稳住双脚。切记远离店铺的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎伤。
4、遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后，迅速离开现场。
5、若自己被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。
三、出现混乱局面后怎么办
1、在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。
2、此时脚下要注意些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。
3、当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。
4、当带着孩子遭遇拥挤的人群时，最好把孩子抱起来，避免其在混乱中被踩伤。
5、若被推倒，要设法靠近墙壁。面向墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位。
第三篇：预防踩踏事故应急预案
为落实级教育行政部门及分局关于中小学校安全教育工作电视电话会议精神，进一步加强安全育人工作，确保全体学生的身心健康和生命安全，加强集会、上下课、上放学及晚自习的管理，特制定预防踩踏故应急预案如下：
一、事故应急领导组织机构
1、事故应急指挥机构
总指挥：xxx
副总指挥：xxx xxx
成员：xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx
2、事故应急队伍
(1)安全突发事件应急小组
组长：xxx
成员：xxx xxx xxx xxx xxx xxx
(2)交通突发事件后勤保障小组
组长：xxx
成员：xxx xxx xxx xxx
二、加强教育：
1、各班在早操、学校集会时，要严格实行班主任老师的带班、检查制度。
2、在放学时要强调学生不要在楼道内拥挤，教育学生上下下楼梯靠右行，确保学生安全。当日值班老师要及时到指定岗位进行值班，发现楼梯拥堵及时疏导、解决。
3、各班要利用晨间与班会时间经常性地对学生开展针对防止拥挤事故发生的安全教育。使学生树立相互礼让、遵守秩序的良好行为习惯，不在楼梯间打闹，不开导致同学紧张的玩笑;增强同学安全意识和自护自救能力。
三、分工及职责
(一)上课期间及集会：每个楼层由年级组长、当天的值班教师及领导负责
(二)晚自习期间及晚自习后：由值晚自习教师负责将学生由宿办领进楼、送下楼，交宿办管理后再下班。值班领导负责监督。
1、北楼
一楼：负责人：xxx和每天的值班教师xxx负责学生的指挥和疏导
二楼：负责人：xxx和每天的值班教师xxx负责学生的指挥和疏导;1-4班由班主任负责每天的上放学及集会走中楼道，5-6班由班主任负责每天的上放学及走东侧楼道
三楼：负责人：xxx和每天的值班教师xxx负责学生的指挥和疏导;1-4班由班主任负责每天的上放学及集会走中间主楼道;5--6班由班主任负责每天的上放学及走东侧楼道
2、住宿楼：总负责 xxx
一楼：负责人：xxx xxx 负责学生的指挥和疏导
二楼：xxx xxx 负责学生的指挥和疏导;
四、踩踏事故应急措施
1、发生踩踏事故时，应及时送受伤者到医院诊治
2、及时向学校、家庭教育局及有关部门报告
3、注意事故现场保护，调查事故发生原因，并做好有关材料
4、妥善处理事故
第四篇：校园踩踏事件的预防
[学习目标]
掌握防止校园踩踏事件的发生 ，保证远离校园踩踏事件事故
[学习重点]
知道怎样避免校园踩踏事件事故
校园踩踏事故警钟长鸣
我国中小学校园频出踩踏事故，而且重大恶性事故屡见不鲜，一起起血的教训，一个个可爱活泼的鲜活生命就这样逝去，安全事故已经成为我国青少年的最大杀手。
园学生踩踏事故的屡屡发生，不仅给学生本人及其家长带来了无可挽回的痛苦和损失，而由此引起社会深刻影响，甚至影响正常的学校教育教学。
一、校园拥挤踩踏事故发生的特点
(1)时间集中于下晚自习、下课、上操、就餐和集会。
(2)事故地点多在教学楼楼层之间的楼梯转角处。
(3)易发生事故的学生群体主要集中在小学生和初中生。
二、校园踩踏事故主要原因
1、校园安全是一个特殊环境中的特殊问题。长期以来，涉及亿万师生安全、学校稳定、保障校园正常秩序的学校保卫工作无法可依，这与依法治校的要求不相适应。
2、学生家长对子女的安全防范意识、知识教育甚少;忽视监护人的安全教育监管责任。
3、中小学生，安全意识淡薄，个别学生搞恶作剧，在混乱情况下狂呼乱叫，推搡拥挤，致使惨剧发生;保护自己、抵御侵害的能力较弱，学生对安全应急知识缺乏，一旦受到伤害就会造成严重后果。
三、预防校园踩踏事件的措施
1.不在楼梯通道嬉戏打闹，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。做完眼保健操后，各班按要求下楼。无论什么时间上下楼梯都要靠右行走，不跑、不追、不逆行。
2.尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。每天做完广播操，各班按顺序回班，过楼道时，不拥挤、不推扯、不打闹，不逆行、不停留，需要上厕所的学生从队伍后面向东到厕所，严禁在队伍中穿越。
3.发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。
4.假如陷入拥挤的人流，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。
5.若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒。
6.在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。
.在人群骚动时，脚下要注意些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。
8.当发现自己前面有人突然摔倒了，要马上停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近，及时分流拥挤人流，组织有序疏散。
9、在校内活动时，不许追打跑闹，不要玩危险的游戏和带尖带刃的物品。不许爬高上低、不许滑楼梯、不许蹦台阶、不许人背人。在教室内玩耍时，不要跑、打闹、避免桌椅机柜等危险物品撞伤。
10、上厕所时按先来后到的顺序，不要拥挤，不要推拉，人多时要在外面待候，等人少时再进去。
小结沉着冷静遵守秩序听从安排。
第五篇：文明礼让主题班会
“文明礼让斑马线，告别不文明现象”主题班队会活动方案
沙县凤岗中心小学 六(4)班
一、活动目的:
1、通过“文明礼让斑马线，告别不文明现象”班会主题活动，让学生了解日常出行的交通安全常识，提高学生的安全意识素质和自觉遵守交通法规的自觉性。
2、通过学习，使学生们深刻地认识到交通事故的残酷无情，要预防车祸，一定要提高自己交通安全意识，遵守交通规则。
3、通过小手拉大手，家庭、学校、社会的协作，共创和谐文明校园、家园。
二、活动准备:有关交通图片。
三、活动过程:
1、导入引出课题。
(1)出示一段有关交通乱闯红绿灯的图片让学生观看。 (2)孩子们，刚才你们看到了什么?你们想说什么? 生：太乱了或太危险啦! 师：为什么会这样危险? 生：路口没有指示灯。
师：道路上有不少路口都没有设立指示灯。 生：车辆和行人没有自觉遵守交通规则。
(3)师小结：同学们，在生活中这样的危险随时都可能发生。这直接关系到我们同学们的生命安全。如何才能安安全全的来上学，平平安安的回家去，真正确保我们同学们的生命安全，今天我们就来学习有关交通安全的教育课——“文明礼让斑马线，告别不文明现象”。
2、通过交通事故数据，认识安全的重要性。
同学们，你们知道吗?据有关部门统计在中国各类事故中，交通事故死亡人数占75%以上。交通意外伤害已经成为儿童意外伤害的“第一杀手”。去年全国共发生道路交通事故66.7万多起，是5年前30万起的一倍多。死亡人数104372人，比5年前死亡近7万人幅度明显上升。平均每天有285人在车轮下丧生，在每10位交通事故死亡者中，至少1人是
青少年。不注意交通安全会给自己和别人带来很大的痛苦和麻烦，因此我们应该做到“文明出行、安全出行、礼让出行”，这样对我们出行的生命才有保障。
3、结合实际，指导分析行为。
演示图1：行人在街上走路应在哪儿走?没有人行道怎么办? 演示图2：行人横过马路应该怎么走? 演示图3;从事故图中你知道什么?
演示图4：这个小学生横穿马路做得对吗?为什么? 师提问：你们还知道哪些与小学生有关的交通规则?
4、辨析练习，巩固提高。
演示投影，想一想这样走路为什么不安全?该怎么做?
演示图1，在车行道上行走妨碍车辆行驶，容易被车撞.行人应该走人行道. 演示图2，跳护拦易摔伤，或被车撞，很危险.
演示图3，过马路时要先看左再看右，注意来往车辆.
5、看情景，找问题，提高安全意识。 (1)(放学时间，在学校门口家长止步线之内，一名学生没有注意过往的车辆直接扑向自己的母亲，差点被车撞倒。)同学们你们想象一下可能发生什么样的后果?为什么会被撞伤呢?我们再过马路的时候应该注意什么?(有人横道的 没有人行横道的——先向左看再向右看)
同学们你注意到一个小细节了吗?这场事故发生在什么地方?
小执勤员的烦恼：总有一部分家长超过家长止步线，而我们劝他们他们总是不听。希望我们同学都来督促自己的家长，为了自己和他人的安全，在家长止步线外停车，自己走进来。
(2)(过马路翻越护栏或绿化带。)设想一下，会发生什么样的后果?在我们的城市中很多马上都设置了护栏或绿化带，当我们需要横过有护栏或绿化带的马路的时候应该注意什么?
(不能翻越护栏或绿化带，要多走些路，要到路口走人行横道，如果有过街天桥要走天桥。) (3)(在马路上两个同学追逐打闹，有一人过来劝阻)他们谁做的对，为什么?
6、学习学生交通安全“十不为”儿歌
1)不闯红灯、不越线停车，过马路走人行横道;
2)未满12周岁不骑自行车，未满16周岁不骑电动自行车; 3)不骑车带人，不在机动车道内骑车; 4)未戴头盔不坐摩托车;
5)骑车不突然猛拐、双手离把;
6)不扶身并行、互相追逐、曲线竞驶; 7)不在车行道内坐卧、停留、嬉闹;
8)不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具; 9)不追车、抛物击车，不跨越、倚坐隔离设施; 10)不在机动车道上拦乘机动车。
四、小节：
通过今天的学习，懂得了注意交通安全是非常重要的.所以更需要自我保护，注意交通安全，做到“文明礼让斑马线，告别不文明现象”。