机关支部创先争优方案

一份优秀的方案要对活动的各个环节进行详尽的安排，包括实施细节、步骤等，也许你已经写过不少方案，但你真的懂得方案撰写的精髓吗？今天小编给大家找来了《机关支部创先争优方案》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

第一篇：机关支部创先争优方案

总公司机关支部开展创先争优活动实施方案

根据处党委的部署，从2010年6月至党的十八大召开前，在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动。经总公司机关党支部研究，现就在总公司机关党员中开展创先争优活动提出如下实施意见。

一、指导思想和总体要求

认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以“筑堡垒、树形象、促发展”为主题，紧紧围绕公司生产经营工作，充分发挥党支部和广大党员的战斗堡垒和先锋模范作用，继续巩固深化学习实践活动成果，为实现企业经济效益和社会效益助力。

二、主要内容

创先争优活动，以创建先进基层党支部、争当优秀共产党员为主要内容。 先进基层党支部的基本要求是努力做到“五个好”，即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好。

优秀共产党员的基本要求是努力争当“5+1”模范，即在做好争当自觉学习、执行政策、服务群众、爱岗敬业、遵纪守法“五个模范”的同时，积极争当坚持党性的模范，自觉抵制各种诱惑，严格遵守社会道德行为规范，勇于开展批评和自我批评，坚决同违法违纪行为作斗争。

三、活动目标

总公司机关党支部以“处站和谐,堡垒作用突出;多经发展,党员争当先锋”为主题，广泛开展以无党员抓培养、有党员抓组建、有组织抓规范，关键岗位有党员、技术攻关有党员、困难面前有党员，党员身边无差错、无事故、无违纪违法为主要内容的“三抓三有三无”活动。

四、方法步骤

总公司机关党支部开展创先争优活动，主要围绕迎接建党90周年、向党的十八大献礼两个重大节点展开，活动总体安排两年半时间，分四个阶段进行。

(一)宣传发动、全员参与(2010年6月):

1、广泛发动。6月15日前，召开动员大会，进行安排部署，搞好宣传发动。

2、查找问题。6月18日前，广泛征求党员和职工的意见建议。

3、确定目标。6月20日前，召开组织生活会，围绕“筑堡垒、强党性、树形象、促发展”工作目标，结合自身实际，明确目标。

4、制定方案。6月22日前，制定创先争优活动实施方案，对党员提出具体要求，并将学习实践活动整改落实后续工作纳入方案中。

5、组织学习。6月24日前，组织广大党员认真学习中央及省、市、县、处相关文件，统一思想认识，积极投入到创先争优活动中来。

6、公开承诺。6月28日前，认真落实党务公开要求，将确定的近期和远期具体目标，制定的创先争优活动实施意见，党员提出参加活动的具体打算，采取适当方式向职工公布，作出承诺，接受群众监督。

(二)全面争创、扎实推进(2010年7月—2011年6月)

1、全面争创(2010年7月—2011年5月)。以组织建起来、活动搞起来、作用显出来为目标，以“两新”组织“凝聚力”工程为抓手，不断扩大党的组织和工作覆盖面。

2、领导点评。2011年6月10日前，总公司机关党支部将请处党委成员对总公司机关党支部和党员开展创先争优活动情况适时进行点评，实事求是肯定取得的成绩，指出存在的问题和努力方向。

3、阶段性总结。2011年6月30日前，全面总结创先争优活动开展以来的特色做法、成功经验和取得的成效、存在的问题，进一步研究制定改进措施。

(三)深化提升阶段(2011年7月—2012年6月)

总公司机关党支部将在重复开展前两个阶段各环节工作的基础上，重点做好以下几方面工作。

1、重新审视。2011年7月底前，紧紧围绕新任务、新要求、新目标，结合第一阶段活动重新查找不足，重点检查活动中公开承诺的项目有没有落实到位，为群众办的实事有没有兑现，查找出来的问题有没有切实解决，自身与评选出的先进典型还存在哪些差距。在此基础上，结合已确定的远期目标，重新制定第二阶段具体活动方案。

2、认真整改。2012年6月底前，党支部和广大党员对照创先争优标准，认真制定跟进、赶超的具体措施，使处于先进的当好标杆、中间状态的规范提高、相对后进的改变面貌。

(四)总结完善阶段(2012年7月至党的十八大召开前)

1、展示成果。2012年9月中旬前，总公司机关党支部将通过举办研讨会、宣传先进典型等多种形式，全面回顾开展创先争优活动情况，集中展示活动成果，特别要展示通过活动促进多经发展的成果。

2、考核评议。2012年9月底前，对党员开展创先争优活动情况进行考核，并采取适当方式组织党员、群众进行评议。

总公司机关党支部

二0一0年六月

第二篇：机关支部创先争优活动汇报

自2010年5月份开展“创先争优”活动以来，***支部经过充分的发动动员，精心设计载体、丰富活动内容，采取有力措施，在全体党员中扎实有效的开展“创先争优”活动，为基层党建注入了新鲜活力。目前，各项工作正扎实有序的逐步开展，现将工作情况汇报如下：

一、健全“三项机制”，构建创争格局。

(一)健全动力机制，强化组织领导。

按照“重在持续、重在提升、重在统筹、重在为民”的总体要求，研究制定了《****创先争优活动实施方案》和《****创先争优活动督导方案》，组建了活动领导小组和督导工作小组，完善了党员领导干部联系点制度，全面落实“书记抓、抓书记”的工作机制，形成了市办党组领导、各方配合、齐抓共管、合力争创的工作格局。

(二)健全激励机制，树立创争导向。

采取督查评议、评选先进等办法，对活动涌现出来的先进集体和先进个人通过编发简报，对其先进经验和优秀事迹在全辖进行广泛宣传，使广大党员学有榜样、赶有方向、创有目标，树立了创先争优的良好导向。

(三)健全评价机制，营造创争氛围。 开展了党组织和党员自评、领导点评、群众测评、组织考评“四评”机制，把完成重点工作、党员“双带”能力、践行服务承诺、群众满意度等情况作为“刚性”指标，充分调动各级党组织和广大党员创先争优的积极性和主动性，着力营造以“创”、“争”看过程、促发展，以“先”、“优”看结果、比成效的浓厚氛围。

二、突出“三个注重”，提升创争实效。

(一)注重在加强基层组织中创先争优。

全市农信社各级党组织始终把加强基层组织建设作为创先争优的突破口，扎实开展党员服务承诺等主题实践活动，促进了基层党组织的凝聚力、向心力进一步增强。

(二)注重在科学发展中创先争优。

在“基础管理年”、合规文化建设等重点工作中，各级党组织充分发挥先锋模范作用和战斗堡垒作用，全民动员、全员上阵，攻坚克难、奋勇争先，切实把创先争优的热情融入科学发展的实践，变成推动改革与发展的动力，有力地推动了各项业务经营的发展。

(三)注重在为民惠民中创先争优。

********指导辖内联社充分发挥网点多、分布广、人熟、地熟的特点，主动为民着想、帮客户所需，替政府分忧，积极配合职能部门代理发放粮食直补、农资综合直补、良种直补和家电下乡补贴等财政资金，及时、准确、足额保证了国家各项惠农政策和财政资金落实到位。在业务开展中把解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题落实在创先争优实际行动中，把群众放心、群众满意作为创先争优的奋斗目标，切实发挥联系农民的金融纽带作用。

由于创先争优活动开展周期长、范围广、任务重，从活动开始，我们就在领导、组织、活动主题等方面抓好落实，进一步提高党员的思想认识，但仍然存在进展不平衡、典型带动作用不明显、联系实际不紧密等突出问题。

在下一步的活动中，我们将认真学习借鉴其他地市的好经验、好做法，紧密结合各项工作实际，深入开展创先争优活动，不断把活动引向深入。

一是充分发挥各级党组织和广大党员的先锋模范作用，紧扣“打造改革发展先锋团队、争做服务三农优秀标兵”两大主题，切实找准创先争优与推动工作的结合点和着力点，将创先争优活动融入到加快改革发展的实践，不断创新活动载体，丰富活动内容，提升活动实效。

二是突出建党90周年这一主题，着力深化各类主题实践活动，表彰奖励一批先进基层党组织和优秀共产党员，不断增强基层党组织的凝聚力、战斗力。

三是大力弘扬、积极倡导 “学习先进、崇尚先进、争当先进”的思想理念，建立健全创先争优长效机制，激发创先争优内生动力，激励广大党员干部在推动科学发展、构建和谐农信、加大支农力度、加强基层组织的实践中建功立业，形成创先争优的浓厚氛围，真正把活动成果转化为推动发展的强大动力和现实生产力。

二〇一一年三月五日

第三篇：机关一支部开展创先争优活动小结

学院机关一支部开展 “创先争优”活动以来，进一步激发党员的工作热情，对支部的各项活动非常重视，同时把它作为高校党建工作的重要内容，支部按照学院的总体部署，通过认真学习学院党委《在基层党组织开展创先争优活动的实施意见》和《关于在学院基层党组织和党员中深入开展创先争优活动实施方案的通知》，使我们充分认识到了参加创先争优活动的重要意义。增强创先争优意识是共产党员保持先进性的必备品质，是每名党员投身中国特色社会主义理论体系建设应有的作风，能够进一步激发广大党员干部职工的积极性、主动性、创造性，以时不我待的紧迫感和敢为人先的使命感，提高工作水平，创造一流业绩，全面加快建设先进特色体系的进程。

机关一支部对于此次活动总结如下：

一、支部内成员抓紧作风建设，认真学习学院党风廉政建设和纠风建设的文件，深入学习实践科学发展观，全面落实省纪委驻卫生厅、教育厅纪检委对今年工作的部署，努力增强从源头上预防腐败。切实抓好惩治和预防腐败体系建设，按照胡锦涛总书记提出的“六个着力、六个切实”要求，进一步做好党风廉政建设和反腐纠风工作，为学院事业改革发展提供坚强的政治保证。

(一)严肃党的政治纪律、坚决维护中央和省委的权威，加强对贯彻执行学院党委重大决策的监督检查，保证政令畅通。

(二)以各种形式加强对部门人员的宗旨、理想、信念教育、党风廉政建设教育、勤政廉洁教育和正反两方面典型教育，加大宣传教育力度。

(三)严格遵守领导干部廉洁自律各项规定，自觉保持清正廉洁，年内部门人员中不出现违规违纪行为。

(四)严格执行《青海卫生职业技术学院行风建设“六不准”》规定。

(五)贯彻落实卫生系统和学院建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划，制定部门惩治体系方案，建立健全部门惩治体系长效机制建设。

(六)加强制度建设，规范办事程序，深入推行院务公开、办事公开制度，群众的知晓率要达到90﹪。

(七)坚持重大事项请示报告制度，高质量完成各项工作任务。

二、提高认识，明确责任，能够切实加强管理和指导

创先争优是保持党员先进性的必然要求。共产党员的先进性，是共产党员先锋模范作用在不同历史时期的集中体现。在实际工作中，能够增强改革创新意识，把发展作为第一要务，立足本职工作，埋头苦干，狠抓落实。重实际、说实话、干实事、求实效，争当爱岗敬业先锋、诚信自立先锋、促进和谐先锋、奉献爱心先锋。创先争优是本支部全面建设先进教学体系，奋力促进发展的关键时期，更有其特别重要的意义。创先争优是促进学院大发展的迫切需要，我们要把学院的发展放到全市、全省、全国的大格局中去审视、去谋划，坚持创先争优，不断巩固和发展学院建设。创先争优是构建和谐校园的重要载体。构建和谐校园的目标是由所有具体工作推动的。创先争优的主要内容是创建先进基层党组织、争做优秀共产党员。活动要求优秀共产党努力做到带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务师生员工、带头遵纪守法、带头弘扬正气，即“五带头”。在具体工作岗位上充分发挥党员的先锋模范带头作用，带动周围群众，为学院的发展增光添彩。

要全面建设先进特色体系，努力实现跨越式发展，全体党员干部必须始终保持先进性，大力发扬创先争优精神，能够具体做好四个树立：

(一)树立新观念。坚持解放思想，实事求是，与时俱进，坚持用发展的要求审视自己，以改革的精神提高和完善自己，始终保持强烈的进取心，始终走在时代的前列。

(二)树立良好的精神状态。全体党员干部要激励自己不满足现状，始终有克难制胜，奋发有为的意识，有锲而不舍，创先争优的劲头。

(三)树立开拓创新的胆略。广大党员干部要不断增强创新意识，挖掘创新潜能，发掘创新才干，改善管理服务，用新思路、新举措开辟新道路，取得发展的新成果。

(四)树立艰苦奋斗的作风。要树立长期艰苦奋斗的思想，坚持艰苦朴素、勤俭办事，始终与人民同甘共苦，为促进学校发展不懈努力。

三、团结在党组织周围，以此为准绳调整行动方向

创先争优，争创一流工作业绩，是机关一支部的一项重大决策，关系着我院的全面建设与发展的进程。坚决贯彻党组织的部署，坚决把党组织的要求和各项工作规定落到实处。结合实际，制定创先争优的目标任务，具体措施落实到人，狠抓落实。同时开展各项评比活动，充分体现新时期共产党员的先进性、模范性和平凡性，做到平时工作看出来，关键时刻站出来，造就一支高素质党员队伍，形成关键岗位有党员，困难面前有党员，突击攻关有党员的良好格局。

机关一支部肩负着党性教育、思想教育的重要职责。面临新的形势和任务，半年来，围绕“创先争优”活动，机关一支部积极开展工作，加强了对各学院思想教育工作的管理和指导，取得了较为明显的效果。

四、改进工作，加强建设，机关一支部工作有了新的进展。

通过内部的改革、形式的创新、教学内容的丰富，积极探索高校教育与思想政治教育相结合的方式与方法，开辟途径，固本强基，把思想教育工作落到实处。 制度建设得到了加强。加强制度建设是做好支部工作的保证。各高校都十分重视建立健全党员管理的各项规章制度，努力做到制度化、科学化、规范化。制订了机关一支部的工作内容和行为准则，对各别情况，还制订了具体规定和制度。如 “机关一支部党员的承诺书”、“机关一支部活动实施方案”、“机关一支部工作实施细则”、“机关一支部党员承诺书”、“机关一支部党员阶段活动总结”等等。各机关一支部党员按照以上制度，加强和规范了日常工作和教学的管理，基本上达到了“长期有规划、有计划、教学有目标、年终有总结”的要求。

同时，机关一支部还拓展内容，创新形式，把机关一支部的学习活动和丰富多彩的教育活动结合起来。一是结合和谐高雅文化进校园，大力宣扬党员中的先进典型。先后组织开展了青海省情教育活动，“大美青海”专题讲座、红歌歌咏大赛等系列文化活动。二是开展系列实践活动,组织结对帮扶活动。三是组织大力开展“文化科技卫生三下乡”工作，先后组织了多名大学生和教师下乡。四是开展“党员示范岗”活动。通过一大批党员示范，充分发挥共产党员在建设和谐平安卫院，共创卫院美好明天中的先锋模范作用。

五、结合实际，创新载体，机关一支部“创先争优”工作取得了明显成效

1、开展支部党员的学习工作，提高党员的思想政治素质。机关一支部认真贯彻落实党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神，以“三个代表”重要思想、科学发展观、党的执政能力建设为重点学习内容，紧密结合本支部的工作实际，大力开展党员的思想政治教育工作，形成了党委领导、机关一支部实施、相关部门协办的管理体制和党政配合的新的学习格局。为加强党员对党的路线方针政策的理解，举办了“十六大精神宣传活动”、“树立科学发展观宣传周”等专题活动，还有爱国主义教育活动，省情教育活动等。

2、探索加强和改进党员教育新路子，建立健全党员教育管理长效机制。本部门能够克服党员人数多，组织集中教育难度大等困难，进一步拓宽思路，创新载体，积极探索党员教育的新机制新方法，通过分阶段组织，分层次组织等方法，扩大教育面。一些学校在加强对党员进行理论教育同时，突出实践环节。在党员中开展“定岗定责”、“述职测评”、“述职答辩”活动。有的坚持开展“党员‘创先争优’行动风采系列活动”，组织党员参加一次集体实践活动，使党员检视自己言行，在实践中受教育，使广大党员自觉地进行“创先争优”活动。

3、加强党性教育，切实发挥机关一支部在思想政治工作重要阵地的作用。机关一支部作为学院党员教育的重要阵地，在抓好党员教育，加强党员理想信念教育，提高党员思想政治素质等方面，发挥了特殊重要作用。机关一支部的学习把社会实践作为机关一支部重要学习安排之一，组织党员利用周末、假期时间，深入农村和社区开展“三下乡”和社会调查，了解社会、了解国情。有的通过“做实事，树形像”活动引导党员加深对全心全意为人民服务宗旨的理解，在服务社会、社区的过程中增强责任意识。支部结合党员的专业特长，组织了“义诊活动”、“身体健康咨询活动”，取得了很好的效果，受到了广大群众的欢迎和赞赏。

4、创新机关一支部党员教育教学模式与方法途径，不断提高机关一支部党员教育质量。机关一支部党员学习基本上实现了四个转变：从传统的“灌输式”学习转变为“参与式”学习，从“被动式”学习转变为“研究性”学习，从主要安排活动转变为课内、课外结合，从单纯依赖所给书本转变为适时增加实践讨论，逐步形成一套更加行之有效的党课学习模式与方法途径，激发了机关一支部学习应有的活力。在学习中，根据发展着的实际，不断增加新内容，采取新方式。如举办研讨会、专题讲座、组织参观访问、运用多媒体教学、看电影、图片展览、社会调查等手段，广泛开展各种理论学习和社会实践活动，不断用“新”、“活”的内容来提高学习质量。开设“专题式论坛”，调动了支部党员学习的积极性，提高了机关一支部“争先创优”活动的针对性和实效性。 综上所述，是本支部深入开展“争先创优”活动的直接体现，是支部党员践行“五好、五带头”的具体表现，通过学习，加强了机关一支部的组织建设能力，党员的行动积极性也有了一定的提高，本支部为更好的迎接学院建校六十周年和2012年的评估工作，更加努力深入开展“创先争优”活动，积极完成各阶段学习任务，为学院建设和发展提供了坚实可靠的思想战略阵地。

机关一支部 二〇一一年三月

第四篇：机关党支部争优创先活动总结

机关党支部创先争优活动总结

自2010年4月以来，我们在厂党委的组织安排下，认真学习中央有关开展“争先创优”活动的精神，扎实地开展工作，现将我支部创先争优工作总结如下：

一、 认真学习、扎实工作，常规动作不走样。成立机构、 进行动员，保证活动的群众参与率100%。

1、我支部根据厂党委的动员会精神，迅速召开支部会，研 究创先争优活动的开展方案，成立了创先争优活动领导小组，制定实施方案。5月下旬召开了动员大会，厂党委指导小组成员到会并作了具体指导，全体党员干部和群众，以高度的政治热情参加动员会。

2、是亮党员身份进行公开承诺。党支部通过自下而上的调 研、走访、交流，制定了公开承诺实施方案，党支部和全体党员向全体职工进行了公开承诺，并进行了公示。使党员在实际工作中发挥先锋模范作用，让群众在平时实践中学有榜样。

3、是开展回顾党的光辉历程，加强党性教育。党支部利用 建党89周年之机，召集我支部在职的全体党员同志，回顾了中国共产党89年光辉历程，畅谈中国共产党成立以来，领导全国人民进行新民主主义革命、社会主义建设、改革开放和中国特色社会主义建设的丰功伟绩，每一位党员都踊跃发言，表示要在自

己的岗位上发挥模范带头作用，为项目工作做出自己最大的贡献。

二、丰富活动、讲求实效、自选动作有特色。为了达到创先争优的实际效果，我们主要开展了两个活动。

1、是在党员中开展讲党性、重品行的“三个一”活动。“三个一”就是共产党员讲党性，在思想上与党组织保持一致，争做一盏灯;共产党员讲奉献，在工作中勤奋努力，争做一面旗;共产党员牢记宗旨，在服务上热情周到，争做一棵树。我们根据创先争优活动对共产党员“五个带头”的要求，以“三个一”活动为载体，充分发挥共产党员的先锋模范带头作用。首先，加强政治学习，提高觉悟。党支部利用周工作会的时间，集合当前的工作，有机地进行有针对性的政治学习，提高党员的政治觉悟和思想水平，是他们在职工中起到引领、导向的一盏灯作用。其次，我们号召全体党员在实际工作中，要勤奋努力，乐于奉献，并在工作安排上，把党员干部安排为每个工作小组的组长，带领职工一道工作，起到模范带头的“一面旗”作用。第三，党员带头增强服务意识，提高服务质量，我们提出党员要在实际工作中带头完成上级交给的任务不打折扣;带头面向基层服务学校，绝不推诿;带头为职工创造福祉、为学校排忧解难决不含糊，起到造福职工、泽惠一方的“一棵树”作用。通过这一活动地开展，全体党员的思想觉悟进一步提高，广大职工的工作积极性增强

2、是加强机关作风建设，加强“五型”机关建设。所谓“五型”机关就是把厂机关建设成为“学习型、实效性、服务型、和谐型、廉洁型”机关。我们按照厂党委机关作风建设和五型机关建设的要求，制定了《机关作风建设有关规定》，从制度上规范全体干部职工学习、工作、服务、办事等行为。不仅规定了干职工学习、服务、廉洁办事等行为，同时提出了办事高效，机关和谐的要求。通过这个活动的开展，职工上下班更加准时，办事效率更高，做到了同事之间关系和睦，部门和谐。我们以抓好公开民主管理为关键，建立健全部门组织各项会议规章制度，推进各项工作走上制度化、规范化轨道。认真制定中层干部工作目标，坚持实行中层干部目标考核制度，做到责任、考评、奖惩三落实，切实加强了的管理，充分调动了广大干职工的工作积极性。支部与党员签订《党风廉政建设目标管理责任书》，确保我支部党员党风廉政建设责任制落到实处，更好地发挥支部战斗保垒和党员的模范先锋作用。组织了积极开展争优创先活动互相学习交流。

总之，我支部将在厂党委的正确领导下，根据自身特点，开展形式多样、丰富多彩的主题活动，把创先争优活动不断引向深入，促进机关党建工作和我厂改制及项目工作取得更大的成效。

机关党支部：牛远强

二〇一〇年十二月十二日

第五篇：机关党支部创先争优活动计划

为贯彻落实《中共金华市教育局机关党委关于创先争优活动实施意见》和《中共金华教育学院党委关于深入开展创先争优活动的实施方案》，扎实有效地开展“创建先进基层党组织，争当优秀共产党员”的活动，确保整个活动达到预期目标，支部将“创先争优”活动作为促进发展、凝心聚力的主旋律，密切结合党支部实际工作，特制定活动计划如下：

一、指导思想和总体要求

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大、十七届四中全会和省委十二届六次全会、市委五届十二次全会精神，深入学习实践科学发展观，大力加强学院党组织建设和党员队伍建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，为创建先进基层党组织、争当优秀共产党员而努力奋斗。

二、主要目标

进一步加强党支部的组织建设，不断创新活动内容和方式，建设学习型和服务型党组织，充分发挥机关支部的战斗堡垒作用，扎实有效开展党员的学习教育，坚定党员的理想信念，提高党员业务素质和岗位技能，在推动教育教学质量和学院事业发展中充分发挥我支部党员的先锋模范作用。

三、方法步骤

(一)全面动员，统一思想

6月25日学院创先争优活动动员大会召开后，机关支部党员充分认识创先争优活动的重要性，号召党员积极投入到这一活动中，按时完成学院的要求。支部党员一致认为，创先争优活动是新形势下加强党的建设的重要举措，是进一步深化和拓展学习实践活动成果的需要，是进一步加强党的执政能力建设和先进性建设的需要，是进一步调动和激发广大党员积极性、创造性的需要。我们要乘创先争优活动的东风，进一步加强基层党组织的建设，进一步发挥广大党员的先锋模范作用，凝聚力量，促进发展。

(二)组织学习，提高认识

6月28日、29日下午组织了全体党员认真学习了省委、市委组织部和市教育局党委关于创先争优活动的一系列文件精神(如浙组〔2010〕28号、金市组〔2010〕16号、金市教机党〔2010〕25号等)，统一思想，提高认识，高度重视并积极投入到创先争优活动中来。下半年还要组织党员对创先争优活动主要精神的学习。

(三)开展党性教育活动

采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、党章、党的方针政策和有关领导讲党课的形式对党员开展党性教育。

(四)开展形式多样的活动

1.组织本支部党员认真学习《学院党委关于创先争优活动的实施方案》和《机关支部关于创先争优活动计划》和市委、市教育局党委有关文件精神和指示精神，提高思想认识，增强创先争优的自觉性。

2.进一步加强学风建设，增强党员干部的服务意识，开展党员自愿服务活动。

3.岗位奉献活动。从强化岗位责任、提高服务意识入手，围绕部署的重点工作和学院的中心工作，从2010年9月份开始大力开展岗位奉献活动，每一个党员都要在具体工作中求真务实，开拓创新，甘愿为学院事业发展添砖加瓦。

4.进一步做好联系群众工作，开展党员一帮一活动，互帮互助。如党员帮助学习有困难的学生、为离退休老同志服务等，发挥一名党员一面旗的作用。

5.庄重承诺、实践诺言活动。结合我支部实际工作和创新发展要求，创先争优活动中每个党员都要认真写《承诺书》，承诺内容主要有：积极响应学院党委的号召，认真扎实有效地开展创先争优活动，真正达到充分发挥基层党组织和广大党员的先锋模范作用，推动发展、服务群众、凝心聚力、促进和谐的目的。要求本支部党员在活动中营造优良的学风，充分发挥党员的模范作用，牢记宗旨观念，加强党员的服务意识。

6.开展“比学习、比干劲、比奉献”活动。热爱学习，热爱工作，热爱生活，在本职工作岗位上开拓进取、勇于奉献，为支部建设和学院发展贡献力量。

通过各项活动的开展，全面提高党员的政治觉悟和综合素质，为推进我支部党建工作和学习型党组织、学习型党员队伍建设做出自己应有的贡献。

人文分院党支部创先争优工作计划

贯彻落实中共金华教育学院委员会关于深入开展创先争优活动的实施方案，扎实有效地深入开展“创建先进基层党组织，争当优秀共产党员”的活动，确保达到预期目标，取得实际效果，支部将“创先争优”活动作为激发教师工作积极性，营造和谐的工作和生活环境，凝聚人心的主旋律。现结合分院实际工作，制定活动计划如下：

一、指导思想和总体要求

1、全面动员，统一思想。创先争优活动是新形势下加强党的建设的重要举措，是进一步深化和拓展学习实践活动成果的需要，是进一步调动和激发广大党员积极性、创造性的需要。人文支部于9月14日召开全体党员大会，认真宣传贯彻中央关于创先争优活动的精神，使党员同志充分认识创先争优活动的重要性。号召党员积极投入到这一活动中，以创新的精神为创建先进的人文支部献计献策，并能以身作则，带头做好教学、科研及学生管理等工作争做优秀共产党员，进一步发挥广大党员的先锋模范作用，凝聚力量，促进发展。

2、结合实际，强化措施。人文支部将落实活动措施，明确实践内容作为重点，着力抓好与实际工作的密切结合。制定了主题突出，方案务实，特点鲜明的实施方案。提出了活动目标，载体要求和重点工作内容，加强对支部党员的指导检查。

二、具体要求和措施

1、统一思想认识，加强组织领导。

分院党支部组织成立创先争优活动领导小组，领导小组具体组织指导活动的开展和各项工作的落实。要求全体党员高度重视，切实将思想统一到活动要求上来，积极自觉参加创先争优活动。

2、搞好舆论宣传，营造浓厚氛围。

通过出展板、黑板报、在网站开辟创先争优专栏等形式进行宣传。及时发现和表彰创先争优活动先进典型;充分发挥典型的示范带动作用，大力营造争先创优的良好氛围。

3、加强思想教育，促进工作落实。

围绕增强党员服务意识、责任意识和提高服务质量等目标，加强党员的思想政治教育、职业道德教育和岗位技能培训，不断提高支部党员队伍整体素质。

4、立足本职工作，鼓励探索创新。

统筹安排创先争优活动各阶段、各环节的工作，把改革创新贯穿始终，尊重党员的首创精神。把开展创先争优活动作为推动学校各项工作的有利契机，鼓励党员教师围绕提高服务水平，创新活动方式，用工作的实际成果来检验活动成效。

5、严格考核督导，确保承诺兑现。

创先争优活动领导小组将把开展创先争优活动作为加强支部自身建设、巩固学习实践活动成果的重要措施，列入党员考核目标，定期检查、考评。总结发现先进典型，研究解决问题。对创先争优活动思想不重视，工作不得力的，及时提出，并抓好整改落实，确保活动有序推进，扎实开展。

三、方法步骤

第一阶段：宣传发动，制定方案。(2010年9月中旬)

1、成立领导小组。

成立“金华教育学院人文党支部创先争优活动领导小组”。

组 长：任幸芳、吴广义

成 员：陈文兵 徐高虹

陈兰娟 景花 茅珠芳 吴飞忠

2、制定方案。为保障创先争优有序有效开展，分院根据学院党委要求和自身实际制定方案，用以指导活动的开展。

3、宣传发动。召开支委会和全体党员动员大会，学习活动方案，部署相关工作。同时要求以党小组为单位，积极开展学习讨论活动，提高认识，使全分院党员教师都能自觉地参与到这一活动中来。

第二阶段：全面争创，扎实推进。(2010年9月下旬—2011年6月底)

1、党性教育活动。通过学习《党章》、重温入党誓词、学习党史、回顾党的成就、撰写党性分析报告，同时，党员要通过多种形式，如自学、网上学习、读书会等，积极开展对科学发展观、党的十七大、党的一系列路线方针政策的学习。

2、“结对帮扶”活动。开展教师党员结对班级、学生党员结对学困生，深入做好党员服务师生工作。

3、“岗位奉献”活动。鼓励青年党员教师积极参加优质课竞赛，通过提升党员的业务素质，发挥党员的先锋模范作用，促使党员教师在本职岗位上创一流业绩。

4、“公开承诺”活动。党支部及党员教师结合工作实际、岗位特点、个人特长等，科学设定承诺，以在校网站发布、专栏刊 出、签订承诺书等形式公开作出承诺，并认真践行承诺。做到承诺一条，兑现一条，取得实效。

5、“师生评议”活动。开展广大师生员工对党支部、对党员教师的民主评议活动，找出缺差，完善不足，及时跟进和赶超。

6、实施榜样工程，树立优秀党员典型，并到各班级交流学习。

7、加强对学生就业考试指导，对个别优秀毕业生典型进行座谈，了解他们在工作岗位中的心得体会。

8、进一步做好联系群众工作，开展党员一帮一活动，互帮互助，由一名学生党员或入党积极分子帮助一名学习有困难学生，发挥学生党员和入党积极分子的作用，共同进步，优化我分院的学风。

9、进一步加强学生党建工作和入党积极分子的教育培养。

理工分院党支部创先争优工作计划

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观和党的十七大和十七届四中全会精神，以教育教学工作为中心，以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主题，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的发布实施为主线，以教书育人、办人民满意教育为目标，党支部努力做到“五个好”，共产党员努力做到“五带头”。通过创先争优活动激励全体党员干部解放思想、转变作风、进一步振奋精神，掀起创先争优热潮，影响和带动分院全体师生为进一步提高学校教育教学质量，推动金教院教育发展做出贡献。

二、目标要求：

(一)总体要求

1.推动科学发展。党支部要切实贯彻党的方针政策和院党委关于创先争优全面实施的工作部署，分院党员干部要以模范行为影响和带领广大群众努力完成各项工作任务，创建先进基层党组织，争当优秀共产党员。

2.促进分院和谐。及时了解分院师生思想动态，有针对性地做好引导工作;模范践行社会主义核心价值体系，促进良好社会风气和良好校风的形成;主动排查、化解矛盾纠纷维持分院稳定;在重大突发事件面前，立场坚定、旗帜鲜明、坚决捍卫国家、学校和人民的利益。

3.服务人民群众。要尊重依靠群众，倾听群众呼声，及时反映群众意愿，主动关心群众疾苦，自觉接受群众监督。

4.加强组织建设。积极推进学习型党组织建设，增强党员队伍的生机活力，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。

(二)具体目标：

1.加强分院党支部建设，创建“思想作风好，工作机制好，团结协作好，发展业绩好，群众反映好”的“五好”党支部，带动分院全体师生积极投身到教书育人的各项工作之中。

2.加强组织建设、充分发挥党支部的战斗堡垒作用;指导学工科、共青团组织的工作开展。

3.加强党员队伍建设，不断提高党员理想信念、业务能力等各项素质，党员带头学习，积极推进学习型党支部建设。

4.进一步解放思想，转变工作作风，党员做到查找不足，恪尽职守，爱岗敬业，以教书育人为己任，圆满完成学校交给的各项教育教学工作任务。

5.党员干部模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”。即：带头学习提高，带头争创佳绩，带头服务群众，带头遵纪守法，带头弘扬正气，争当优秀共产党员。

6.维护学校安全与稳定，积极开展平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园创建工作，促进形成良好、文明、和谐的校园环境。在重大突发事件面前坚决捍卫国家、学校和人民的利益。

7.认真履行师德师风承诺，做师德师风的模范。

8.党风廉政建设工作常抓不懈。认真学习并自觉遵守党纪国法，廉洁自律。党员干部要弘扬正气，抵制腐败。

10.服务广大师生，充分尊重师生，认真倾听师生呼声，及时反映师生意愿，为师生排忧解难。

三、方法与步骤：

“创先争优”分三个阶段进行：

第一阶段：宣传发动阶段

1.宣传动员

召开分院支部委员会，分院全体党员会议和教工会议，广泛宣传开展“创先争优”活动目的意义，使人人皆知，积极教育广大党员干部投身到“创先争优”活动中来。(9月7日——9月14日)

2.广泛征求意见，认真讨论党支部公开承诺、党员公开承诺内容、“创先争优”活动方案。

3.制定实施方案，签订承诺书。

4.公开承诺：向群众公布开展创先争优活动实施方案，党支部党员承诺书。

第二阶段：深入实施阶段

(一)抓学习，提素质，坚持集中学习与分组学习、分组讨论与自学相结合，树立终身学习理念，全面提高整体素质，积极推进学习型党支部建设。

1.学习内容：加强党的基本理论、党的路线方针、政策的学习，认真学习邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观，党的十七大和十七届四中全会精神，不断提高思想政治理论水平。加强各项业务知识学习，教育政策法规的学习，不断提高业务水平和工作能力。

2.学习方式：坚持每周二集中学习制度，通过采取集中辅导、分散学习、定期讨论交流、专题讲座等灵活多样的学习形式，增强全体党员干部学习兴趣。分散学习由各专业自行组织，定期交流，达到互相学习，共同提高的目的。

3.学习要求：全体党员应有理论与业务学习笔记本，记载自己的学习情况，在学习与交流中的心得体会，查找不足，肯定收获。讲的是务实而不是形式。是对教育教学的真正促进作用。达到提高教育教学效果，形成良好师德师风目的。

(二)抓管理、树形象：一个党员就是一面旗帜

1.按照具体目标中的“五好”标准，加强支部建设。

2.坚持民主集中制，增强党支部的凝聚力、战斗力，不断加强领导班子的团结，牢记全心全意为人民服务的宗旨，不断提高公仆意识和服务水平。

3.切实抓好党风廉政建设，公开办事制度，对群众社会关注的热点工作充分利用媒体等手段公开，自觉接受群众监督、舆论监督。做到立党为公、执政为民、清正廉洁。

4.加强分院常规管理：使党员创先争优活动融入到教育教学的各个方面，融入到安全稳定的各个部分，融入到创建平安、文明、绿色、和谐校园的各个环节。在分院各项工作中充分发挥党员的先锋模范作用，树起党员旗帜。一个党员就是一面旗帜，促进学校各项工作上的新的台阶。

(三)抓创新，见成效

1.学习创新：在学校统一规定的学习要求外，支部要想方设法开展创新学习方式，各专业组要自主创新学习方式，在集中学习、自学、讨论的基础上，一方面，利用远程教育、媒体进行党课学习、师德教育，另一方面，利用身边的优秀事迹、现身说法去影响和教育人、感染人，提高学习兴趣，更好地发挥党员在教育教学中的先锋模范作用，更好地带动分院教职员工敬业爱岗、乐于奉献。

2.管理制度创新：继续加强制度建设，以教育教学为中心，继续完善制定学习和活动各种制度，实行奖惩分明，与党员评优评先等联系起来，以科学的制度管理促进创先争优活动的积极开展，使党员教工能以高涨的热情，务实的工作作风投入到教育教学之中。

3.工作作风创新：①各专业组内积极开展党员自查，积极开展批评与自我批评。

②组内通过交流、谈心寻找问题、改进方法、转变工作作风。

③认真倾听群众呼声，了解学生心声，努力做到为群众办事、服务学生，做同事信任、学生尊敬的好教师。

④认真开展群众会议

4.活动创新：①创先争优活动与党支部日常工作，与三会一课结合起来。

②各专业组开展创先争优竞赛活动。

③开展党员集体宣誓，重温入党誓言。

④开展每个党员联系学生寝室活动

5.宣传报道创新： ①通过各种媒体、视频、网络等渠道及时报道在活动中涌现出的先进典范。

②及时点评各专业组开展创先争优情况。

第三阶段：总结提高阶段：

对创先争优活动全面、认真总结、确定党员创先争优的长效机制，确保党员在教育教学管理等各项工作中发挥先锋模范作用。

四、组织保障

1.加强领导，确保活动效果。

将“创先争优”活动作为一项长期的战略任务纳入重要议事日程。成立分院“创先争优”活动领导小组。

组长：蔡红颖

副组长：叶伟文

成员：蒋梅兰、章国凤、王红专、杜祖平、章连娣

2.加强舆论引导

加强对创先争优活动的宣传，引导全体党员自觉实践科学发展观，做终身学习的楷模，做师德师风的典范，做创一流业绩的先锋。

成教支部“创先争优”活动计划

根据《中共金华教育学院委员会关于深入开展创先争优活动的实施方案》，结合本支部的工作实际，特制定本支部“创先争优”活动计划如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观，创建学习型、服务型党组织为重点，以“立足岗位比奉献，创先争优当模范”为载体，以“创学习型党组织、服务开型党组织、创新型党组织;比学习、比服务、比贡献”的“三创三比”为主要形式，以办好人民满意的教育为目标，大力加强支部党员队伍建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模爱范作用，推进学院教育事业的发展。

二、主要目标及内容

“创先争优“即创建先进基层党组织，争当优秀共产党员。开展创先争优活动，以创建 “五好”先进基层党组织、争当 “五模范”优秀共产党员为主要内容。“五好”先进党组织的标准是：领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、师生反映好。“五模范”优秀共产党员的标准是：自觉学习的模范、师德修养的模范、教书育人的模范、服务师生的模范、遵纪守法的模范。具体内容为：

1、加强党支部建设，提高支部党员的素质。

2、结合教学及师干训工作，努力提高教学管理质量，。

3、服务教学及培训对象，提高服务水平。

三、主要措施

1、认真组织好学习、宣传工作。召开党支部会议，组织党员学习中共中央组织部、宣传部关于争先创优的活动的文件、学习金华市教育局直属机关党委关于深入开展创先争优活动的实施意见，学习中共金华教育学院委员会关于深入开展创先争优活动的实施方案。通过学习，让每一个党员明确“创先争优”活动的内涵、指导思想、主要目标、活动载体、活动内容以及方法步骤，提高对活动的认识，人人参与到活动中来。

2、加强对党员的教育培训活动。认真组织支部党员参加学院组织的党员教育培训活动。同时，每年至少召开2次支部全体党员会议，组织党员进行学习教育，提高党员的政治理论素养、思想政治觉悟。

3、每人党员人人结合自己的工作岗位，对照“五模范”要求，写好《金华教育学院创先争优承诺书》，作出承诺，并要求认真践行诺言。

4、积极开展岗位奉献活动。本支部党员主要从事师干训、成人教育的管理及教学工作，也承担着部分全日制课程教学任务，要求每个党员在自己的具体工作中求真务实，开拓创新，甘愿为学院事业的发展添砖加瓦哦。

5、积极参与学院组织的“五个一”活动，即每名教师党员每年在教学上要上好一节示范课，与一位教师结成帮扶对子，撰写一篇教育教学论文，培养一名入党积极分子，向所在党支部提一条合理化建议。

自考助学分院 党支部争先创优活动计划

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观和党的十七大和十七届四中全会精神，以教育教学工作为中心，以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主题，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的发布实施为主线，以教书育人、办人民满意教育为目标，党支部努力做到“五个好”，共产党员努力做到“五带头”。通过创先争优活动激励全体党员干部解放思想、转变作风、进一步振奋精神，掀起创先争优热潮，影响和带动分院全体师生为进一步提高学校教育教学质量，推动金教院教育发展做出贡献。

二、目标要求：

(一)总体要求

1、推动科学发展。党支部要切实贯彻党的方针政策和院党委关于创先争优全面实施的工作部署，分院党员干部要以模范行为影响和带领广大群众努力完成各项工作任务，创建先进基层党组织，争当优秀共产党员。

2、促进分院和谐。及时了解分院师生思想动态，有针对性地做好引导工作;模范践行社会主义核心价值体系，促进良好社会风气和良好校风的形成;主动排查、化解矛盾纠纷维持分院稳定;在重大突发事件面前，立场坚定、旗帜鲜明、坚决捍卫国家、学校和人民的利益。

3、服务人民群众。要尊重依靠群众，倾听群众呼声，及时反映群众意愿，主动关心群众疾苦，自觉接受群众监督。

4、加强组织建设。积极推进学习型党组织建设，增强党员队伍的生机活力，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。

(二)具体目标：

1、加强分院党支部建设，创建“思想作风好，工作机制好，团结协作好，发展业绩好，群众反映好”的“五好”党支部，带动分院全体师生积极投身到教书育人的各项工作之中。

2、加强组织建设、充分发挥党支部的战斗堡垒作用;指导学工科、共青团组织的工作开展。

3、加强党员队伍建设，不断提高党员理想信念、业务能力等各项素质，党员带头学习，积极推进学习型党支部建设。

4、进一步解放思想，转变工作作风，党员做到查找不足，恪尽职守，爱岗敬业，以教书育人为己任，圆满完成学校交给的各项教育教学工作任务。

5、党员干部模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”。即：带头学习提高，带头争创佳绩，带头服务群众，带头遵纪守法，带头弘扬正气，争当优秀共产党员。

6、维护学校安全与稳定，积极开展平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园创建工作，促进形成良好、文明、和谐的校园环境。在重大突发事件面前坚决捍卫国家、学校和人民的利益。

7、认真履行师德师风承诺，做师德师风的模范。

8、党风廉政建设工作常抓不懈。认真学习并自觉遵守党纪国法，廉洁自律。党员干部要弘扬正气，抵制腐败。

9、服务广大师生，充分尊重师生，认真倾听师生呼声，及时反映师生意愿，为师生排忧解难。

三、方法与步骤：

“创先争优”分三个阶段进行：

第一阶段：宣传发动阶段

1、宣传动员

召开分院支部委员会，分院全体党员会议和教工会议，广泛宣传开展“创先争优”活动目的意义，使人人皆知，积极教育广大党员干部投身到“创先争优”活动中来。(9月7日——9月14日)

2、广泛征求意见，认真讨论党支部公开承诺、党员公开承诺内容、“创先争优”活动方案。

3、制定实施方案，签订承诺书。

4、公开承诺：向群众公布开展创先争优活动实施方案，党支部党员承诺书。

第二阶段：深入实施阶段

(一)抓学习，提素质，坚持集中学习与分组学习、分组讨论与自学相结合，树立终身学习理念，全面提高整体素质，积极推进学习型党支部建设。

1、学习内容：加强党的基本理论、党的路线方针、政策的学习，认真学习邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观，党的十七大和十七届四中全会精神，不断提高思想政治理论水平。加强各项业务知识学习，教育政策法规的学习，不断提高业务水平和工作能力。

2、学习方式：坚持每周二集中学习制度，通过采取集中辅导、分散学习、定期讨论交流、专题讲座等灵活多样的学习形式，增强全体党员干部学习兴趣。分散学习由各专业自行组织，定期交流，达到互相学习，共同提高的目的。

3、学习要求：全体党员应有理论与业务学习笔记本，记载自己的学习情况，在学习与交流中的心得体会，查找不足，肯定收获。讲的是务实而不是形式。是对教育教学的真正促进作用。达到提高教育教学效果，形成良好师德师风目的。

(二)抓管理、树形象：一个党员就是一面旗帜

1、按照具体目标中的“五好”标准，加强支部建设。

2、坚持民主集中制，增强党支部的凝聚力、战斗力，不断加强领导班子的团结，牢记全心全意为人民服务的宗旨，不断提高公仆意识和服务水平。

3、切实抓好党风廉政建设，公开办事制度，对群众社会关注的热点工作充分利用媒体等手段公开，自觉接受群众监督、舆论监督。做到立党为公、执政为民、清正廉洁。

4、加强分院常规管理：使党员创先争优活动融入到教育教学的各个方面，融入到安全稳定的各个部分，融入到创建平安、文明、绿色、和谐校园的各个环节。在分院各项工作中充分发挥党员的先锋模范作用，树起党员旗帜。一个党员就是一面旗帜，促进学校各项工作上的新的台阶。

(三)抓创新，见成效

1、学习创新：

在学校统一规定的学习要求外，支部要想方设法开展创新学习方式，各专业组要自主创新学习方式，在集中学习、自学、讨论的基础上，一方面，利用远程教育、媒体进行党课学习、师德教育，另一方面，利用身边的优秀事迹、现身说法去影响和教育人、感染人，提高学习兴趣，更好地发挥党员在教育教学中的先锋模范作用，更好地带动分院教职员工敬业爱岗、乐于奉献。

2、管理制度创新：

继续加强制度建设，以教育教学为中心，继续完善制定学习和活动各种制度，实行奖惩分明，与党员评优评先等联系起来，以科学的制度管理促进创先争优活动的积极开展，使党员教工能以高涨的热情，务实的工作作风投入到教育教学之中。

3、工作作风创新：

①各专业组内积极开展党员自查，积极开展批评与自我批评。

②组内通过交流、谈心寻找问题、改进方法、转变工作作风。

③认真倾听群众呼声，了解学生心声，努力做到为群众办事、服务学生，做同事信任、学生尊敬的好教师。

④认真开展群众会议

4、活动创新：

①创先争优活动与党支部日常工作，与三会一课结合起来。

②各专业组开展创先争优竞赛活动。

③开展党员集体宣誓，重温入党誓言。

④开展每个党员联系学生寝室活动

5、宣传报道创新：

①通过各种媒体、视频、网络等渠道及时报道在活动中涌现出的先进典范。

②及时点评各专业组开展创先争优情况。

第三阶段：总结提高阶段：

对创先争优活动全面、认真总结、确定党员创先争优的长效机制，确保党员在教育教学管理等各项工作中发挥先锋模范作用。

四、组织保障

1、加强领导，确保活动效果。

将“创先争优”活动作为一项长期的战略任务纳入重要议事日程。

2、加强舆论引导

加强对创先争优活动的宣传，引导全体党员自觉实践科学发展观，做终身学习的楷模，做师德师风的典范，做创一流业绩的先锋。

体校党支部创先争优活动计划

根据中共金华教育学院党委关于深入开展创先争优活动的通知要求，从2010年6月开始到党的十八大召开前，在学院深入开展创建先进党组织，争当优秀共产党员活动。结合我校实际，现提出如下实施方案。

一、开展创先争优活动的总体要求

(一)指导思想。深入开展创先争优活动，要认真贯彻

落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，大力加强学校党建和党员队伍建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐、为推进学校科学发展提供强大的思想保证，组织保证。

(二)活动主题和目标任务。

1、活动目标。以“推动学校发展，促进校园和谐，服务广大师生，加强组织建设”为目标，依托年级组、教研组和各部门，充分发挥党组织在不断提高教育质量，办人民满意教育中的核心作用和党员在教育教学中的先锋模范作用，让“党建工作更加有力，党员作用更加突出，师德师风更加高尚，校园文化更加深厚，教育成绩更加显著”。

2、活动主题。根据学院党委统一部署，结合我校实际，

开展创先争优的主题是“推进科学发展，强化内涵建设，提升教师职业幸福感，创建学生健康快乐成长环境”。

3、总体要求。全校广大党员要进一步解放思想，提高认识，把创先争优活动作为贯彻科学发展观活动的深入和延伸，认真履行党员职责，切实提高自身的整体素质，进一步密切党群关系，增强服务意识，发挥在维护稳定、校园安全、教学改革、提高质量等方面的带头作用。要以模范行动影响和带动广大群众，在践行科学发展观，完成各项任务中当标兵、做表率，要坚定正确的政治方向，营造积极健康的学校科学发展氛围，争做校园先进文化的代表者、教育改革的先锋者、学校发展的推动者。此活动要紧密联系本岗位、本部门的工作实际，充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，以优异成绩向建党90周年和党的十八大召开献礼。

二、开展创先争优活动的主要内容和具体标准。创先争优活动，以创建先进基层党组织，争当优秀共产党员为主要内容，创建先进基层党组织，以开展“五好四强”基层党组织创建活动为抓手。先进基层党组织的基本要求是，学习型党组织建设成效明显，努力在推动工作和自身建设上做到“五好”;出色完成党章规定的基本任务，努力在发挥作用上做到“四强”。

“五好”：一是领导班子好，二是党员队伍好，三是工作机制好，四是工作业绩好，五是群众反映好。“四强”：一是推动发展强，二是服务师生强，三是凝聚人心强，四是促进和诣强。

争当优秀共产党员，以开展“党员示范”为总抓手，努力做到“五带”：一是带头学习，二是带头创造佳绩，三是带头服务师生，四是带头遵纪守法，五是带头弘扬正气。

三、以“强化责任意识，展现模范作用”的活动为载体，突出特色，推动创先争优活动深入开展。

为了确保学习实践活动取得扎实成效，我校以“强化责任意识，展现模范作用”活动为载体，突出特色，扎实做好各项活动。

1、活动坚持八个“推动”，六个着力完善。坚持与推动

“建立学习型党组织”相结合，与推动加强干部作风建设相结合，与推动“全程育人，全员育人，全方位育人”相结合，与推动全面推进新课程改革相结合，与推动教科研上水平相结合，与推动加强校园文化建设，促进内涵发展相结合，与推动依法治校，规范办学行为相结合，与推动加强师德师风建设，打造平安校园相结合，做到思想理论工作上创先争优，在发挥战斗堡垒作用上创先争优，在发挥先锋模范上创先争优，在安全管理中创先争优，在服务师生上创先争优，在激发内在活力上创先争优，在提高教育质量，办人民满意教育上创先争优，活动要着力完善六种机制：一是学习型党组织的长效机制，二是师德师风建设长效机制，三是办学行为的长效机制，四是教师队伍管理的长效机制，五是构建和谐校园的长效机制，六是党建工作运行长效机制。

2、重点开展好六项活动，一是“党性教育”活动，二是“岗位奉献”活动，三是“服务师生”活动，四是“亮牌示范”活动，五是“组织创新”活动，六是“建言献策”活动。

四、开展创先争优活动时间、步骤。

按照学院党委的统一布置，共分四个阶段。第一阶段(2010年6月23日—31日)：安排部署，深入发动;第二阶段(2010年9月—2012年4月)：积极争创，扎实推进;第三阶段(2012年5月)：对照检查，全面提升;第四阶段(2012年6月)：系统总结，完善机制。

体校党支部

2010年8月20日