党支部创先争优计划

党支部创先争优计划（精选6篇）

篇1：党支部创先争优计划

党支部继续创先争优实施计划

党支部继续创先争优实施计划

为巩固学习实践科学发展观活动成果，加强党的先进性教育，深入开展创先争优活动，按照台党委的统一要求和实施意见精神，结合我中心工作实际，制定该工作计划。

一、总体要求

以邓--理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观为主题，认真贯彻党的十七大、十七届四中全会和中央工作座谈会精神，全面落实自治区党委七届九次全委会议的各项部署，紧紧围绕实现跨越式发展和长治久安的目标任务，结合新闻宣传的中心工作,认真履行职责，改进工作作风，提高办事效能，推动基层党组织和党员

队伍建设，充分发挥战斗堡垒作用，再上新的台阶。

二、主要活动安排

在中心党支部内加强党员的理论学习。认真学习总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话、中央工作座谈会和自治区党委七届九次全委会议精神以及台创先争优活动实施方案、动员会领导讲话精神等相关文件，开展讨论，统一思想。

新闻中心党支部将把增强“四个认同”作为主要目标，增进中心各族职工的团结协作。坚持马克思主义“五观”，牢固树立“三个离不开”的思想，在反对民族分裂斗争中，认识不含糊、态度不暧昧、行动不动摇，争做民族团结的模范。

积极参与社会治安综合治理，深入开展平安创建，加强群防群控体系建设，及时有效排查化解中心各科组之间的矛盾和纠纷，认真倾听群众意见，集中力量办职工关心的实事和好事。

积极落实党建工作责任制，创新活

动方式和工作机制，把开展创先争优活动与“讲党性、重品行、作表率”活动和推进学习型党组织建设有机结合起来，增强基层党组织和党员队伍的生机活力。

在党支部内，努力做到领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好，积极推进“五好党组织”建设。

中心党支部要求党员认真履行义务，争做“五带头”：带头学习提高，带头维护稳定，带头争创佳绩，带头服务群众，带头遵纪守法。

深入开展“抢抓机遇、争当先锋”解放思想大讨论活动，从如何转变等靠要的观念、后来居上的信心和理念等方面开展讨论，争优创先。

通过党员示范岗、党员责任区、党员先锋岗、党员志愿者队伍等有效载体，引导中心全体职工切实提高实践能力、工作执行力，模范履行岗位职责，发挥先锋模范作用。

深入实施社区结对共建工作，真正发挥党员的先锋模范作用。通过深入社区服务群众、设立党员先锋岗、开辟党员示范窗口等活动，进一步提升中心党支部服务基层群众的能力。

新闻中心将组织党员定期开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动，做好党员联系和服务群众工作，帮助群众解决生产生活中的实际问题和难题。那一世范文网

在中心开展创新活动，破解新闻制作的难点，总结实践经验，形成整体推进、重点突破的新格局。

组织党员干部重温入党誓词、学习党史、回顾党的成就、学习党的方针政策、领导干部讲党课等形式，对党员进行党性教育。

进过一段时间的深入学习之后，对开展创先争优活动进行系统总结，认查找不足，进一步研究制定改进措施。

通过出版报、简报、材料汇编等形式，把学习成果予以汇报，接受监督和指导，快速改进活动方式，取得更佳的效果。

三、机构设置

按照台党委要求，成立新闻中心创先争优活动领导小组，机构设置如下：

组长：

副组长：

成员：

宣传简报组：

电视台新闻中心党支部

2010年10月23日

篇2：党支部创先争优计划

为贯彻落实《中共金华市教育局机关党委关于创先争优活动实施意见》和《中共金华教育学院党委关于深入开展创先争优活动的实施方案》，扎实有效地开展“创建先进基层党组织，争当优秀共产党员”的活动，确保整个活动达到预期目标，支部将“创先争优”活动作为促进发展、凝心聚力的主旋律，密切结合党支部实际工作，特制定活动计划如下：

一、指导思想和总体要求

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大、十七届四中全会和省委十二届六次全会、市委五届十二次全会精神，深入学习实践科学发展观，大力加强学院党组织建设和党员队伍建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，为创建先进基层党组织、争当优秀共产党员而努力奋斗。

二、主要目标

进一步加强党支部的组织建设，不断创新活动内容和方式，建设学习型和服务型党组织，充分发挥机关支部的战斗堡垒作用，扎实有效开展党员的学习教育，坚定党员的理想信念，提高党员业务素质和岗位技能，在推动教育教学质量和学院事业发展中充分发挥我支部党员的先锋模范作用。

三、方法步骤

（一）全面动员，统一思想

6月25日学院创先争优活动动员大会召开后，机关支部党员充分认识创先争优活动的重要性，号召党员积极投入到这一活动中，按时完成学院的要求。支部党员一致认为，创先争优活动是新形势下加强党的建设的重要举措，是进一步深化和拓展学习实践活动成果的需要，是进一步加强党的执政能力建设和先进性建设的需要，是进一步调动和激发广大党员积极性、创造性的需要。我们要乘创先争优活动的东风，进一步加强基层党组织的建设，进一步发挥广大党员的先锋模范作用，凝聚力量，促进发展。

（二）组织学习，提高认识

6月28日、29日下午组织了全体党员认真学习了省委、市委组织部和市教育局党委关于创先争优活动的一系列文件精神（如浙组〔2010〕28号、金市组〔2010〕16号、金市教机党〔2010〕25号等），统一思想，提高认识，高度重视并积极投入到创先争优活动中来。下半年还要组织党员对创先争优活动主要精神的学习。

（三）开展党性教育活动

采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、党章、党的方针政策和有关领导讲党课的形式对党员开展党性教育。

（四）开展形式多样的活动

1.组织本支部党员认真学习《学院党委关于创先争优活动的实施方案》和《机关支部关于创先争优活动计划》和市委、市教育局党委有关文件精神和指示精神，提高思想认识，增强创先争优的自觉性。

2.进一步加强学风建设，增强党员干部的服务意识，开展党员自愿服务活动。

3.岗位奉献活动。从强化岗位责任、提高服务意识入手，围绕部署的重点工作和学院的中心工作，从2010年9月份开始大力开展岗位奉献活动，每一个党员都要在具体工作中求真务实，开拓创新，甘愿为学院事业发展添砖加瓦。

4.进一步做好联系群众工作，开展党员一帮一活动，互帮互助。如党员帮助学习有困难的学生、为离退休老同志服务等，发挥一名党员一面旗的作用。

5.庄重承诺、实践诺言活动。结合我支部实际工作和创新发展要求，创先争优活动中每个党员都要认真写《承诺书》，承诺内容主要有：积极响应学院党委的号召，认真扎实有效地开展创先争优活动，真正达到充分发挥基层党组织和广大党员的先锋模范作用，推动发展、服务群众、凝心聚力、促进和谐的目的。要求本支部党员在活动中营造优良的学风，充分发挥党员的模范作用，牢记宗旨观念，加强党员的服务意识。

6.开展“比学习、比干劲、比奉献”活动。热爱学习，热爱工作，热爱生活，在本职工作岗位上开拓进取、勇于奉献，为支部建设和学院发展贡献力量。

通过各项活动的开展，全面提高党员的政治觉悟和综合素质，为推进我支部党建工作和学习型党组织、学习型党员队伍建设做出自己应有的贡献。

人文分院党支部创先争优工作计划

贯彻落实中共金华教育学院委员会关于深入开展创先争优活动的实施方案，扎实有效地深入开展“创建先进基层党组织，争当优秀共产党员”的活动，确保达到预期目标，取得实际效果，支部将“创先争优”活动作为激发教师工作积极性，营造和谐的工作和生活环境，凝聚人心的主旋律。现结合分院实际工作，制定活动计划如下：

一、指导思想和总体要求

1、全面动员，统一思想。创先争优活动是新形势下加强党的建设的重要举措，是进一步深化和拓展学习实践活动成果的需要，是进一步调动和激发广大党员积极性、创造性的需要。人文支部于9月14日召开全体党员大会，认真宣传贯彻中央关于创先争优活动的精神，使党员同志充分认识创先争优活动的重要性。号召党员积极投入到这一活动中，以创新的精神为创建先进的人文支部献计献策，并能以身作则，带头做好教学、科研及学生管理等工作争做优秀共产党员，进一步发挥广大党员的先锋模范作用，凝聚力量，促进发展。

2、结合实际，强化措施。人文支部将落实活动措施，明确实践内容作为重点，着力抓好与实际工作的密切结合。制定了主题突出，方案务实，特点鲜明的实施方案。提出了活动目标，载体要求和重点工作内容，加强对支部党员的指导检查。

二、具体要求和措施

1、统一思想认识，加强组织领导。

分院党支部组织成立创先争优活动领导小组，领导小组具体组织指导活动的开展和各项工作的落实。要求全体党员高度重视，切实将思想统一到活动要求上来，积极自觉参加创先争优活动。

2、搞好舆论宣传，营造浓厚氛围。

通过出展板、黑板报、在网站开辟创先争优专栏等形式进行宣传。及时发现和表彰创先争优活动先进典型；充分发挥典型的示范带动作用，大力营造争先创优的良好氛围。

3、加强思想教育，促进工作落实。

围绕增强党员服务意识、责任意识和提高服务质量等目标，加强党员的思想政治教育、职业道德教育和岗位技能培训，不断提高支部党员队伍整体素质。

4、立足本职工作，鼓励探索创新。

统筹安排创先争优活动各阶段、各环节的工作，把改革创新贯穿始终，尊重党员的首创精神。把开展创先争优活动作为推动学校各项工作的有利契机，鼓励党员教师围绕提高服务水平，创新活动方式，用工作的实际成果来检验活动成效。

5、严格考核督导，确保承诺兑现。

创先争优活动领导小组将把开展创先争优活动作为加强支部自身建设、巩固学习实践活动成果的重要措施，列入党员考核目标，定期检查、考评。总结发现先进典型，研究解决问题。对创先争优活动思想不重视，工作不得力的，及时提出，并抓好整改落实，确保活动有序推进，扎实开展。

三、方法步骤

第一阶段：宣传发动，制定方案。（2010年9月中旬）

1、成立领导小组。

成立“金华教育学院人文党支部创先争优活动领导小组”。

组 长：任幸芳、吴广义

成 员：陈文兵 徐高虹

陈兰娟 景花 茅珠芳 吴飞忠

2、制定方案。为保障创先争优有序有效开展，分院根据学院党委要求和自身实际制定方案，用以指导活动的开展。

3、宣传发动。召开支委会和全体党员动员大会，学习活动方案，部署相关工作。同时要求以党小组为单位，积极开展学习讨论活动，提高认识，使全分院党员教师都能自觉地参与到这一活动中来。

第二阶段：全面争创，扎实推进。（2010年9月下旬—2011年6月底）

1、党性教育活动。通过学习《党章》、重温入党誓词、学习党史、回顾党的成就、撰写党性分析报告，同时，党员要通过多种形式，如自学、网上学习、读书会等，积极开展对科学发展观、党的十七大、党的一系列路线方针政策的学习。

2、“结对帮扶”活动。开展教师党员结对班级、学生党员结对学困生，深入做好党员服务师生工作。

3、“岗位奉献”活动。鼓励青年党员教师积极参加优质课竞赛，通过提升党员的业务素质，发挥党员的先锋模范作用，促使党员教师在本职岗位上创一流业绩。

4、“公开承诺”活动。党支部及党员教师结合工作实际、岗位特点、个人特长等，科学设定承诺，以在校网站发布、专栏刊 出、签订承诺书等形式公开作出承诺，并认真践行承诺。做到承诺一条，兑现一条，取得实效。

5、“师生评议”活动。开展广大师生员工对党支部、对党员教师的民主评议活动，找出缺差，完善不足，及时跟进和赶超。

6、实施榜样工程，树立优秀党员典型，并到各班级交流学习。

7、加强对学生就业考试指导，对个别优秀毕业生典型进行座谈，了解他们在工作岗位中的心得体会。

8、进一步做好联系群众工作，开展党员一帮一活动，互帮互助，由一名学生党员或入党积极分子帮助一名学习有困难学生，发挥学生党员和入党积极分子的作用，共同进步，优化我分院的学风。

9、进一步加强学生党建工作和入党积极分子的教育培养。

理工分院党支部创先争优工作计划

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观和党的十七大和十七届四中全会精神，以教育教学工作为中心，以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主题，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的发布实施为主线，以教书育人、办人民满意教育为目标，党支部努力做到“五个好”，共产党员努力做到“五带头”。通过创先争优活动激励全体党员干部解放思想、转变作风、进一步振奋精神，掀起创先争优热潮，影响和带动分院全体师生为进一步提高学校教育教学质量，推动金教院教育发展做出贡献。

二、目标要求：

（一）总体要求

1.推动科学发展。党支部要切实贯彻党的方针政策和院党委关于创先争优全面实施的工作部署，分院党员干部要以模范行为影响和带领广大群众努力完成各项工作任务，创建先进基层党组织，争当优秀共产党员。

2.促进分院和谐。及时了解分院师生思想动态，有针对性地做好引导工作；模范践行社会主义核心价值体系，促进良好社会风气和良好校风的形成；主动排查、化解矛盾纠纷维持分院稳定；在重大突发事件面前，立场坚定、旗帜鲜明、坚决捍卫国家、学校和人民的利益。

3.服务人民群众。要尊重依靠群众，倾听群众呼声，及时反映群众意愿，主动关心群众疾苦，自觉接受群众监督。

4.加强组织建设。积极推进学习型党组织建设，增强党员队伍的生机活力，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。

（二）具体目标：

1.加强分院党支部建设，创建“思想作风好，工作机制好，团结协作好，发展业绩好，群众反映好”的“五好”党支部，带动分院全体师生积极投身到教书育人的各项工作之中。

2.加强组织建设、充分发挥党支部的战斗堡垒作用；指导学工科、共青团组织的工作开展。

3.加强党员队伍建设，不断提高党员理想信念、业务能力等各项素质，党员带头学习，积极推进学习型党支部建设。

4.进一步解放思想，转变工作作风，党员做到查找不足，恪尽职守，爱岗敬业，以教书育人为己任，圆满完成学校交给的各项教育教学工作任务。

5.党员干部模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”。即：带头学习提高，带头争创佳绩，带头服务群众，带头遵纪守法，带头弘扬正气，争当优秀共产党员。

6.维护学校安全与稳定，积极开展平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园创建工作，促进形成良好、文明、和谐的校园环境。在重大突发事件面前坚决捍卫国家、学校和人民的利益。

7.认真履行师德师风承诺，做师德师风的模范。

8.党风廉政建设工作常抓不懈。认真学习并自觉遵守党纪国法，廉洁自律。党员干部要弘扬正气，抵制腐败。

10.服务广大师生，充分尊重师生，认真倾听师生呼声，及时反映师生意愿，为师生排忧解难。

三、方法与步骤：

“创先争优”分三个阶段进行：

第一阶段：宣传发动阶段

1.宣传动员

召开分院支部委员会，分院全体党员会议和教工会议，广泛宣传开展“创先争优”活动目的意义，使人人皆知，积极教育广大党员干部投身到“创先争优”活动中来。（9月7日——9月14日）

2.广泛征求意见，认真讨论党支部公开承诺、党员公开承诺内容、“创先争优”活动方案。

3.制定实施方案，签订承诺书。

4.公开承诺：向群众公布开展创先争优活动实施方案，党支部党员承诺书。

第二阶段：深入实施阶段

（一）抓学习，提素质，坚持集中学习与分组学习、分组讨论与自学相结合，树立终身学习理念，全面提高整体素质，积极推进学习型党支部建设。

1.学习内容：加强党的基本理论、党的路线方针、政策的学习，认真学习邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观，党的十七大和十七届四中全会精神，不断提高思想政治理论水平。加强各项业务知识学习，教育政策法规的学习，不断提高业务水平和工作能力。

2.学习方式：坚持每周二集中学习制度，通过采取集中辅导、分散学习、定期讨论交流、专题讲座等灵活多样的学习形式，增强全体党员干部学习兴趣。分散学习由各专业自行组织，定期交流，达到互相学习，共同提高的目的。

3.学习要求：全体党员应有理论与业务学习笔记本，记载自己的学习情况，在学习与交流中的心得体会，查找不足，肯定收获。讲的是务实而不是形式。是对教育教学的真正促进作用。达到提高教育教学效果，形成良好师德师风目的。

（二）抓管理、树形象：一个党员就是一面旗帜

1.按照具体目标中的“五好”标准，加强支部建设。

2.坚持民主集中制，增强党支部的凝聚力、战斗力，不断加强领导班子的团结，牢记全心全意为人民服务的宗旨，不断提高公仆意识和服务水平。

3.切实抓好党风廉政建设，公开办事制度，对群众社会关注的热点工作充分利用媒体等手段公开，自觉接受群众监督、舆论监督。做到立党为公、执政为民、清正廉洁。

4.加强分院常规管理：使党员创先争优活动融入到教育教学的各个方面，融入到安全稳定的各个部分，融入到创建平安、文明、绿色、和谐校园的各个环节。在分院各项工作中充分发挥党员的先锋模范作用，树起党员旗帜。一个党员就是一面旗帜，促进学校各项工作上的新的台阶。

（三）抓创新，见成效

1.学习创新：在学校统一规定的学习要求外，支部要想方设法开展创新学习方式，各专业组要自主创新学习方式，在集中学习、自学、讨论的基础上，一方面，利用远程教育、媒体进行党课学习、师德教育，另一方面，利用身边的优秀事迹、现身说法去影响和教育人、感染人，提高学习兴趣，更好地发挥党员在教育教学中的先锋模范作用，更好地带动分院教职员工敬业爱岗、乐于奉献。

2.管理制度创新：继续加强制度建设，以教育教学为中心，继续完善制定学习和活动各种制度，实行奖惩分明，与党员评优评先等联系起来，以科学的制度管理促进创先争优活动的积极开展，使党员教工能以高涨的热情，务实的工作作风投入到教育教学之中。

3.工作作风创新：①各专业组内积极开展党员自查，积极开展批评与自我批评。

②组内通过交流、谈心寻找问题、改进方法、转变工作作风。

③认真倾听群众呼声，了解学生心声，努力做到为群众办事、服务学生，做同事信任、学生尊敬的好教师。

④认真开展群众会议

4.活动创新：①创先争优活动与党支部日常工作，与三会一课结合起来。

②各专业组开展创先争优竞赛活动。

③开展党员集体宣誓，重温入党誓词。

④开展每个党员联系学生寝室活动

5.宣传报道创新： ①通过各种媒体、视频、网络等渠道及时报道在活动中涌现出的先进典范。

②及时点评各专业组开展创先争优情况。

第三阶段：总结提高阶段：

对创先争优活动全面、认真总结、确定党员创先争优的长效机制，确保党员在教育教学管理等各项工作中发挥先锋模范作用。

四、组织保障

1.加强领导，确保活动效果。

将“创先争优”活动作为一项长期的战略任务纳入重要议事日程。成立分院“创先争优”活动领导小组。

组长：蔡红颖

副组长：叶伟文

成员：蒋梅兰、章国凤、王红专、杜祖平、章连娣

2.加强舆论引导

加强对创先争优活动的宣传，引导全体党员自觉实践科学发展观，做终身学习的楷模，做师德师风的典范，做创一流业绩的先锋。

成教支部“创先争优”活动计划

根据《中共金华教育学院委员会关于深入开展创先争优活动的实施方案》，结合本支部的工作实际，特制定本支部“创先争优”活动计划如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观，创建学习型、服务型党组织为重点，以“立足岗位比奉献，创先争优当模范”为载体，以“创学习型党组织、服务开型党组织、创新型党组织；比学习、比服务、比贡献”的“三创三比”为主要形式，以办好人民满意的教育为目标，大力加强支部党员队伍建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模爱范作用，推进学院教育事业的发展。

二、主要目标及内容

“创先争优“即创建先进基层党组织，争当优秀共产党员。开展创先争优活动，以创建 “五好”先进基层党组织、争当 “五模范”优秀共产党员为主要内容。“五好”先进党组织的标准是：领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、师生反映好。“五模范”优秀共产党员的标准是：自觉学习的模范、师德修养的模范、教书育人的模范、服务师生的模范、遵纪守法的模范。具体内容为：

1、加强党支部建设，提高支部党员的素质。

2、结合教学及师干训工作，努力提高教学管理质量。

3、服务教学及培训对象，提高服务水平。

三、主要措施

1、认真组织好学习、宣传工作。召开党支部会议，组织党员学习中共中央组织部、宣传部关于争先创优的活动的文件、学习金华市教育局直属机关党委关于深入开展创先争优活动的实施意见，学习中共金华教育学院委员会关于深入开展创先争优活动的实施方案。通过学习，让每一个党员明确“创先争优”活动的内涵、指导思想、主要目标、活动载体、活动内容以及方法步骤，提高对活动的认识，人人参与到活动中来。

2、加强对党员的教育培训活动。认真组织支部党员参加学院组织的党员教育培训活动。同时，每年至少召开2次支部全体党员会议，组织党员进行学习教育，提高党员的政治理论素养、思想政治觉悟。

3、每人党员人人结合自己的工作岗位，对照“五模范”要求，写好《金华教育学院创先争优承诺书》，作出承诺，并要求认真践行诺言。

4、积极开展岗位奉献活动。本支部党员主要从事师干训、成人教育的管理及教学工作，也承担着部分全日制课程教学任务，要求每个党员在自己的具体工作中求真务实，开拓创新，甘愿为学院事业的发展添砖加瓦哦。

5、积极参与学院组织的“五个一”活动，即每名教师党员每年在教学上要上好一节示范课，与一位教师结成帮扶对子，撰写一篇教育教学论文，培养一名入党积极分子，向所在党支部提一条合理化建议。

自考助学分院 党支部争先创优活动计划

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观和党的十七大和十七届四中全会精神，以教育教学工作为中心，以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主题，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的发布实施为主线，以教书育人、办人民满意教育为目标，党支部努力做到“五个好”，共产党员努力做到“五带头”。通过创先争优活动激励全体党员干部解放思想、转变作风、进一步振奋精神，掀起创先争优热潮，影响和带动分院全体师生为进一步提高学校教育教学质量，推动金教院教育发展做出贡献。

二、目标要求：

（一）总体要求

1、推动科学发展。党支部要切实贯彻党的方针政策和院党委关于创先争优全面实施的工作部署，分院党员干部要以模范行为影响和带领广大群众努力完成各项工作任务，创建先进基层党组织，争当优秀共产党员。

2、促进分院和谐。及时了解分院师生思想动态，有针对性地做好引导工作；模范践行社会主义核心价值体系，促进良好社会风气和良好校风的形成；主动排查、化解矛盾纠纷维持分院稳定；在重大突发事件面前，立场坚定、旗帜鲜明、坚决捍卫国家、学校和人民的利益。

3、服务人民群众。要尊重依靠群众，倾听群众呼声，及时反映群众意愿，主动关心群众疾苦，自觉接受群众监督。

4、加强组织建设。积极推进学习型党组织建设，增强党员队伍的生机活力，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。

（二）具体目标：

1、加强分院党支部建设，创建“思想作风好，工作机制好，团结协作好，发展业绩好，群众反映好”的“五好”党支部，带动分院全体师生积极投身到教书育人的各项工作之中。

2、加强组织建设、充分发挥党支部的战斗堡垒作用；指导学工科、共青团组织的工作开展。

3、加强党员队伍建设，不断提高党员理想信念、业务能力等各项素质，党员带头学习，积极推进学习型党支部建设。

4、进一步解放思想，转变工作作风，党员做到查找不足，恪尽职守，爱岗敬业，以教书育人为己任，圆满完成学校交给的各项教育教学工作任务。

5、党员干部模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”。即：带头学习提高，带头争创佳绩，带头服务群众，带头遵纪守法，带头弘扬正气，争当优秀共产党员。

6、维护学校安全与稳定，积极开展平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园创建工作，促进形成良好、文明、和谐的校园环境。在重大突发事件面前坚决捍卫国家、学校和人民的利益。

7、认真履行师德师风承诺，做师德师风的模范。

8、党风廉政建设工作常抓不懈。认真学习并自觉遵守党纪国法，廉洁自律。党员干部要弘扬正气，抵制腐败。

9、服务广大师生，充分尊重师生，认真倾听师生呼声，及时反映师生意愿，为师生排忧解难。

三、方法与步骤：

“创先争优”分三个阶段进行：

第一阶段：宣传发动阶段

1、宣传动员

召开分院支部委员会，分院全体党员会议和教工会议，广泛宣传开展“创先争优”活动目的意义，使人人皆知，积极教育广大党员干部投身到“创先争优”活动中来。（9月7日——9月14日）

2、广泛征求意见，认真讨论党支部公开承诺、党员公开承诺内容、“创先争优”活动方案。

3、制定实施方案，签订承诺书。

4、公开承诺：向群众公布开展创先争优活动实施方案，党支部党员承诺书。

第二阶段：深入实施阶段

（一）抓学习，提素质，坚持集中学习与分组学习、分组讨论与自学相结合，树立终身学习理念，全面提高整体素质，积极推进学习型党支部建设。

1、学习内容：加强党的基本理论、党的路线方针、政策的学习，认真学习邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观，党的十七大和十七届四中全会精神，不断提高思想政治理论水平。加强各项业务知识学习，教育政策法规的学习，不断提高业务水平和工作能力。

2、学习方式：坚持每周二集中学习制度，通过采取集中辅导、分散学习、定期讨论交流、专题讲座等灵活多样的学习形式，增强全体党员干部学习兴趣。分散学习由各专业自行组织，定期交流，达到互相学习，共同提高的目的。

3、学习要求：全体党员应有理论与业务学习笔记本，记载自己的学习情况，在学习与交流中的心得体会，查找不足，肯定收获。讲的是务实而不是形式。是对教育教学的真正促进作用。达到提高教育教学效果，形成良好师德师风目的。

（二）抓管理、树形象：一个党员就是一面旗帜

1、按照具体目标中的“五好”标准，加强支部建设。

2、坚持民主集中制，增强党支部的凝聚力、战斗力，不断加强领导班子的团结，牢记全心全意为人民服务的宗旨，不断提高公仆意识和服务水平。

3、切实抓好党风廉政建设，公开办事制度，对群众社会关注的热点工作充分利用媒体等手段公开，自觉接受群众监督、舆论监督。做到立党为公、执政为民、清正廉洁。

4、加强分院常规管理：使党员创先争优活动融入到教育教学的各个方面，融入到安全稳定的各个部分，融入到创建平安、文明、绿色、和谐校园的各个环节。在分院各项工作中充分发挥党员的先锋模范作用，树起党员旗帜。一个党员就是一面旗帜，促进学校各项工作上的新的台阶。

（三）抓创新，见成效

1、学习创新：

在学校统一规定的学习要求外，支部要想方设法开展创新学习方式，各专业组要自主创新学习方式，在集中学习、自学、讨论的基础上，一方面，利用远程教育、媒体进行党课学习、师德教育，另一方面，利用身边的优秀事迹、现身说法去影响和教育人、感染人，提高学习兴趣，更好地发挥党员在教育教学中的先锋模范作用，更好地带动分院教职员工敬业爱岗、乐于奉献。

2、管理制度创新：

继续加强制度建设，以教育教学为中心，继续完善制定学习和活动各种制度，实行奖惩分明，与党员评优评先等联系起来，以科学的制度管理促进创先争优活动的积极开展，使党员教工能以高涨的热情，务实的工作作风投入到教育教学之中。

3、工作作风创新：

①各专业组内积极开展党员自查，积极开展批评与自我批评。

②组内通过交流、谈心寻找问题、改进方法、转变工作作风。

③认真倾听群众呼声，了解学生心声，努力做到为群众办事、服务学生，做同事信任、学生尊敬的好教师。

④认真开展群众会议

4、活动创新：

①创先争优活动与党支部日常工作，与三会一课结合起来。

②各专业组开展创先争优竞赛活动。

③开展党员集体宣誓，重温入党誓词。

④开展每个党员联系学生寝室活动

5、宣传报道创新：

①通过各种媒体、视频、网络等渠道及时报道在活动中涌现出的先进典范。

②及时点评各专业组开展创先争优情况。

第三阶段：总结提高阶段：

对创先争优活动全面、认真总结、确定党员创先争优的长效机制，确保党员在教育教学管理等各项工作中发挥先锋模范作用。

四、组织保障

1、加强领导，确保活动效果。

将“创先争优”活动作为一项长期的战略任务纳入重要议事日程。

2、加强舆论引导

加强对创先争优活动的宣传，引导全体党员自觉实践科学发展观，做终身学习的楷模，做师德师风的典范，做创一流业绩的先锋。

体校党支部创先争优活动计划

根据中共金华教育学院党委关于深入开展创先争优活动的通知要求，从2010年６月开始到党的十八大召开前，在学院深入开展创建先进党组织，争当优秀共产党员活动。结合我校实际，现提出如下实施方案。

一、开展创先争优活动的总体要求

（一）指导思想。深入开展创先争优活动，要认真贯彻

落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，大力加强学校党建和党员队伍建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐、为推进学校科学发展提供强大的思想保证，组织保证。

（二）活动主题和目标任务。

１、活动目标。以“推动学校发展，促进校园和谐，服务广大师生，加强组织建设”为目标，依托年级组、教研组和各部门，充分发挥党组织在不断提高教育质量，办人民满意教育中的核心作用和党员在教育教学中的先锋模范作用，让“党建工作更加有力，党员作用更加突出，师德师风更加高尚，校园文化更加深厚，教育成绩更加显著”。

2、活动主题。根据学院党委统一部署，结合我校实际，开展创先争优的主题是“推进科学发展，强化内涵建设，提升教师职业幸福感，创建学生健康快乐成长环境”。

3、总体要求。全校广大党员要进一步解放思想，提高认识，把创先争优活动作为贯彻科学发展观活动的深入和延伸，认真履行党员职责，切实提高自身的整体素质，进一步密切党群关系，增强服务意识，发挥在维护稳定、校园安全、教学改革、提高质量等方面的带头作用。要以模范行动影响和带动广大群众，在践行科学发展观，完成各项任务中当标兵、做表率，要坚定正确的政治方向，营造积极健康的学校科学发展氛围，争做校园先进文化的代表者、教育改革的先锋者、学校发展的推动者。此活动要紧密联系本岗位、本部门的工作实际，充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，以优异成绩向建党90周年和党的十八大召开献礼。

二、开展创先争优活动的主要内容和具体标准。创先争优活动，以创建先进基层党组织，争当优秀共产党员为主要内容，创建先进基层党组织，以开展“五好四强”基层党组织创建活动为抓手。先进基层党组织的基本要求是，学习型党组织建设成效明显，努力在推动工作和自身建设上做到“五好”；出色完成党章规定的基本任务，努力在发挥作用上做到“四强”。

“五好”：一是领导班子好，二是党员队伍好，三是工作机制好，四是工作业绩好，五是群众反映好。“四强”：一是推动发展强，二是服务师生强，三是凝聚人心强，四是促进和诣强。

争当优秀共产党员，以开展“党员示范”为总抓手，努力做到“五带”：一是带头学习，二是带头创造佳绩，三是带头服务师生，四是带头遵纪守法，五是带头弘扬正气。

三、以“强化责任意识，展现模范作用”的活动为载体，突出特色，推动创先争优活动深入开展。

为了确保学习实践活动取得扎实成效，我校以“强化责任意识，展现模范作用”活动为载体，突出特色，扎实做好各项活动。

1、活动坚持八个“推动”，六个着力完善。坚持与推动

“建立学习型党组织”相结合，与推动加强干部作风建设相结合，与推动“全程育人，全员育人，全方位育人”相结合，与推动全面推进新课程改革相结合，与推动教科研上水平相结合，与推动加强校园文化建设，促进内涵发展相结合，与推动依法治校，规范办学行为相结合，与推动加强师德师风建设，打造平安校园相结合，做到思想理论工作上创先争优，在发挥战斗堡垒作用上创先争优，在发挥先锋模范上创先争优，在安全管理中创先争优，在服务师生上创先争优，在激发内在活力上创先争优，在提高教育质量，办人民满意教育上创先争优，活动要着力完善六种机制：一是学习型党组织的长效机制，二是师德师风建设长效机制，三是办学行为的长效机制，四是教师队伍管理的长效机制，五是构建和谐校园的长效机制，六是党建工作运行长效机制。

２、重点开展好六项活动，一是“党性教育”活动，二是“岗位奉献”活动，三是“服务师生”活动，四是“亮牌示范”活动，五是“组织创新”活动，六是“建言献策”活动。

四、开展创先争优活动时间、步骤。

按照学院党委的统一布置，共分四个阶段。第一阶段（2010年6月23日—31日）：安排部署，深入发动；第二阶段（2010年9月—2012年4月）：积极争创，扎实推进；第三阶段（2012年5月）：对照检查，全面提升；第四阶段（2012年6月）：系统总结，完善机制。

体校党支部

篇3：党支部创先争优计划

关键词：创先争优,学生党建,先锋模范

伴随着中国对外开放程度的日益加深, 各类不良思潮也在社会上泛起, 校园文化也受到了这些不良思潮的冲击, 部分学生表现出拜金主义、物质享受至上的思想, 对于自身的道德修养要求下降, 对于社会主义的建设方向认识表现出模糊的倾向。在此大背景下, 作为高校思想教育的重要阵地, 高校党支部必须构筑起一道抵御不良思潮的防波堤, 净化校园文化, 提升学生的思想政治认识水平。在当前开展的“创先争优”活动中, 高校党支部更是应该以身作则, 通过一系列工作方式, 推进高校学子的思想认识工作前进。

一、加强学生组织中的党建工作

由于前文所述, 各类社会不良思潮所造成的负面影响正在逐渐的渗透、影响校园文化, 高校学生党支部必须充分发挥自己的思想堡垒的作用, 进行有效的思想教育宣传工作, 抵御不良思想的侵袭, 那么, 如何开展这方面的工作呢, 首先必须加强学生组织中的党建工作, 通过教育、吸纳一批学生中有着积极心态与上进心, 具备良好道德修养的学生进入党组织, 形成学生党员与入党积极分子梯队, 通过对这一队伍的教育, 提升他们的思想政治觉悟, 强化为人民服务意识, 将社会主义核心价值观牢牢地树立在他们心中, 再通过这支队伍, 执行党的政策, 宣传党的思想, 树立党的形象, 最终, 进行有效的幅射影响, 推进整个学生队伍的思想教育工作。

二、通过各类学生喜闻乐见的活动渗透社会主义核心价值观

学生的思想政治教育工作是一件长期的, 持续性的工作, 要不断地推进, 打持久战, 而不是突击宣传走走过场, 思想的转变提升是一个长期的、逐渐的过程。社会主义核心价值观的培养需要一个过程, 对于这一点, 高校学生党建工作者必须有着清醒的认识。在这长期性的思想工作过程中, 如何保持学生们长久的注意力与积极性呢, 这就需要以合适的方式来吸引学生展开思考, 认清方向。

通过什么方式方法才能有效吸引学生参加进来呢?笔者以为, 不能够仅仅依靠过去那种开大会, 集中谈思想等模式进行, 这是因为随着社会日渐多极化, 学生们来自不同的家庭, 有着不同的社会背景和成长经历, 呈现出一种日渐多元化的个性成长表现局面, 仅仅是在大会上宣讲党的思想与政策, 不能够有效的触动学生们的心灵, 必须寻找新的, 有效的方法来与学生们展开接触, 让他们了解党的思想、党的政策、党的工作方向, 促使学生们认同党的路线方针, 自觉自发的抵御社会不良思潮。当然, 传统的思想教育方法依然是最有效的武器, 不过, 高校学生党建工作者们应当与时俱进, 针对新时期的新情况, 新问题, 推陈出新, 切实强化党建工作在学生们心中的影响力。

三、通过各类主题活动提升学生对党的认识

寻找到了与学生沟通的途径, 还需要找到能够吸引学生目光, 引发学生思考的“药引子”。仅仅是依靠一味的宣扬党的方针政策, 很难让学生们产生切身的、感性的体会, 必须要以事实来打动人, 以案例来说服人。例如舟曲特大泥石流灾难, 一时之间吸引了所有人的目光, 灾区人民的生命财产损失引发了人们的担忧, 如果此时通过这一特大灾难, 以此为中心主题, 在校园内宣扬共产党员的先锋模范作用, 教育广大学子乐于奉献、勇于奉献, 这时, 一方面学生天天接触到电视新闻、报广媒体24小时的灾区救援与重建报道说明, 了解到党对人民的关怀;另一方面在身边的生活中, 时时感受到党组织的存在与召唤, 自然而然地, 就会对党产生向往之情, 从而提升了对党的认识与对思想进步的追求。

四、通过学生干部群体, 打造先锋模范的榜样作用

榜样的力量是无穷的, 尤其是来自身边的、日常生活中的榜样更是能够激发人们模仿、学习的动力。因此, 高校学生党支部应当充分的发挥学生干部群体和党员群体的先锋模范作用, 一方面, 加强对于学生干部群体和党员群体的教育工作, 让他们认识到自己肩上的责任, 从日常生活学习中的一言一行做起, 树立起党员的标准形象;另一方面, 通过各种渠道, 对于优秀事迹进行报导宣传, 通过这些方式方法, 树立党员的光辉形象, 为广大学子树立一个值得学习的标准形象, 从而达到一传十、十传百的效果, 通过党员的先锋模范作用, 扩大党的影响力, 宣扬党的政策与方针, 让学生们切身体会到党员的责任与意义, 激发学生们向身边的党员学习, 开创新局面!

参考文献

[1]李子映.创先争优工作与当前高校思想教育工作的结合思考[J].高校教育2010.01

篇4：党支部创先争优计划

关键词:高校教工党支部 创先争优 五好党支部

中图分类号:G472文献标识码:A文章编号:1673-9795(2012)04(a)-0244-01

在高校教工党支部中开展“创先争优”活动,是现阶段我党对基层组织提出的一项重要任务,是我党在深入开展学习科学发展观活动之后的又一次党内学习实践活动。高校教工党支部是高校教职工的政治核心,也是我党的基层组织。因此,开展“创先争优”活动对于加强高校教工党支部的建设,提高高校党建工作的质量有着重要的意义。

1 高校教工党支部的地位与作用

1.1 教工党支部是高校党委的组织基础

高校是我党发展现代教育事业的基础,也是教工党支部与学生党支部的建设组织基础,是我党教育事业发展的组织保证。高校教工党支部是实现我党的路线、方针与政策的根本力量,是在政治和思想上团结教师职工与广大学生的组织核心,也是保持我党的纯洁性及先进性的关键。

1.2 教工党支部是党在高校组织中的战斗堡垒

高校教工党支部在高校基层党组织中起着战斗堡垒的作用。教工党支部担负着团结和组织党内外教职工和干部的作用,还要努力地完成上级党组织所交给的任务。此外,高校教工党支部还肩负在危机关头与关键时刻来维护党组织内部团结、把握教职工工作方向以及稳定形势等作用。高校教工党支部的这些作用,是我党在高校基层党组织中工作的具体表现,是其他高校组织不能替代的。

2 在高校教工党支部开展“创先争优”活动的必要性

2.1 “创先争优”的内涵

“创先争优”就是要求创建先进基层党组织,努力争做优秀共产党员。要争取先进高校基层党组织就要建设成学习型党组织,能够出色完成上级党组织交付的任务,全心全意为人民服务。所以,高校教工党支部要深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻执行党的基本路线和教育方针,培养德能勤绩廉面面俱到的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人,为促进学校科学发展、构建和谐校园作出应有的贡献。

2.2 “创先争优”活动是新时期党建的重要任务

开展“创先争优”活动是新时期党建工作的首要任务,也是在新形势下对于加强我党基层组织建设与队伍建设的基本要求,是对基层党支部的战斗作用及党员的先进性教育的重要措施。开展“创先争优”活动,有利于高校党组织进一步健全与完善工作机制,有利于增强教工党员的党性修养,有利于培养教工党员的廉洁自律意识与艰苦奋斗意识,有利于发动教工党员做好业务工作的内驱力。

2.3 “创先争优”活动是加强高校党建的有效载体

教工党员的本身特点与特殊地位体现了在高校开展“创先争优”活动的重要性,高校教工党支部是教工党员学习和教育的重要阵地,开展“创先争优”活动能够有效地提升高校教工党员的政治思想素质,能够使教工党支部对广大高校教职工起凝聚力作用。所以,“创先争优”活动对于推进高校基层党组织建设与党员队伍建设有着重要作用。

3 加强高校教工党支部建设的具体措施

3.1 调动党员学习的主动性和创造性

高校教工党支部在制定党员学习计划时要依据各支部具体的工作内容,结合党员的实际情况认真做好部署与安排,能够充分调动每个教工党员的学习主动性与创造性,开拓渠道,邀请校外专家作专题报告,使得每位党员参与到学习计划中来,深刻领会学习型党支部创建的目的和意义。要根据党员个人的实际情况,运用灵活的学习方法,要发挥每个党员的主观能动性,使学习变成个人的实际需要,使党员能够学以致用。

3.2 加强党建宣传工作,建立创先争优活动宣传队伍

宣传服务工作是开展“创先争优”活动和高校党建工作的关键。因此,在开展“创先争优”活动时,高校教工党支部要建立一支高效的宣传工作队伍,做好宣传活动的具体规划,实现宣传活动的细致分工。教工党员宣传队伍可以以“创先争优”活动和党建工作为专题,也可以在校园内部网建立专题活动网页,能够多渠道、多角度地对“创先争优”活动进行宣传报道,也可以在宣传活动中做一些个人事迹的报告,引起教职工和学生对“创先争优”活动的关注。也可以以网络作为载体,将网络这一平台引入党组织的宣传工作中,便于各支部之间更好地交流,可以建立QQ群、博客、论坛等等开展在线的党建工作。

3.3 开展切实有效的组织生活

高校教工党支部的组织生活要根据高校的具体情况,以发展和以人为本的原则,在组织生活的内容与形式上做一些适当调整,要从实际出发,开展切实有效的组织生活。例如,我中心“党员之家”的建成,增进感情,集思广益,献计献策,促进了中心基层党组织积极向上发展。在今后的工作中,中心党总支将继续把“党员之家”建设列为党组织建设的重点工作之一,在中心各支部的共同参与努力下,使“党员之家”成为中心党建工作的重要阵地。可以使高校党支部深入到社区,开展一些实践活动或者政治理想信念教育活动。如我中心第三党支部与浙江省缙云县胡源乡上坪村党支部成功结对,并将为该支部的贫困老共产党员胡坤田同志提供帮助;组织赴长兴县参观新四军苏浙军区纪念馆等,这些活动切实加强和丰富了我教工党支部的组织生活。

3.4 积极开展“创先争优”活动,建设“五好”党支部

“创先争优”活动是高校教工党支部建设工作的重要内容,在高校教工党建工作中发挥着重要作用。根据党支部建设的总体目标,努力争创“五好”党支部。领导班子好:党支部领导班子政治鉴别力和团队意识强,服务观念和奉献精神好;党员队伍好:党员理想信念坚定,以党为荣,服从组织,服务群众,爱岗敬业,洁身自好,在学校改革发展稳定和教学、科研、管理、服务等工作中发挥先锋模范作用;工作机制好:规章制度完善,管理措施到位,职责权利明确,工作重点突出,注重机制创新,有学习场所和活动经费;工作业绩好:坚决贯彻执行上级党组织决议,及时反映党员和群众的意见和呼声,认真帮助党员和群众解决实际困难,所在单位干群团结、和谐发展;群众反映好:支部威信高、党员形象好、党群情谊深,群众入党意愿强烈。高校学生党支部可根据具体情况选取有能力有经验的党员组成领导队伍。

4 结语

开展“创先争优”活动是高校教工党支部党建工作的重要任务。高校教工党支部作为高校的基层党组织,要以此次活动为工作点,充分发挥基层党组织和党员的先锋模范作用,不断开创高校党支部党建工作的新局面。

参考文献

[1] 施宙,王绪成,宋荣华.新形势下高校学习型基层党组织建设探讨[J].中国电力教育,2011.

[2] 鄭巧群.在创先争优活动中拓展高校基层党建空间[J].福建理论学习,2010.

[3] 张昭,郭苏河.在创先争优活动中创建高校基层学习型党支部[J].党史博彩,2011.

[4] 中共浙江大学委员会.关于印发《加强和改进党支部建设若干规定(试行)》的通知[Z].

篇5：党支部创先争优计划

为确保我站创先争优活动扎实有效开展，根据县委创先争优活动领导小组的统一安排和《托里县畜牧兽医站创先争优活动实施方案》，特制定本计划。

一、活动目标

2011年县畜牧兽医水产站创先争优活动将按照《中共托里县委办公室转发<县委组织部、县委宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见>的通知》文件要求，围绕县委提出的工作目标和任务，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，全面完成全年各项目标任务。

二、活动计划

(一)制定方案，进行动员(2月底)

制定创先争优活动实施方案，召开创先争优活动动员会议，并将实施方案和动员情况及时向县委报告。

(二)进行公开承诺(3月上、中旬)

按照“重学习、重实干、重服务、重品行”的要求，结合工作目标任务的完成，各党支部和广大党员干部公开承诺开展争先创优活动的工作目标和具体打算。

1.明确职责。各党支部和党员对自身的职责、义务进行梳理、明确，为开展承诺奠定基础。对无职党员、离退休党员要通过自愿申报、党员讨论、组织认定、公示等程序，明确职责。

2.作出承诺。各党支部要在广泛征求意见、集体讨论的基础上，围绕中心工作和重点工作，承诺工作目标和工作措施、时限、标准;围绕提高党支部创造力、凝聚力、战斗力，承诺支部建设、队伍建设、制度建设、阵地建设和学习型党组织建设等方面取得的成效。党员要结合个人岗位和自身实际，承诺内学习的主要内容、工作的主要目标，并承诺坚定信念，带头遵守社会公德、职业道德、家庭美德和法律法规。党员领导干部还要把带头学习实践科学发展观和牢固树立正确世界观、人生观、政绩观、权力观等作为承诺的重要内容。作出的承诺要注重体现先进性要求，注重结合职责任务与岗位实际。

3.审核承诺。机关党委对各党支部、各党支部对党员的承诺事项要逐一审查把关，重点审查承诺事项是否符合实际、切实可行。对不符合要求的，要求修改完善。

4.公布承诺。经审核通过后，各党支部的承诺内容要通过公开栏、工会网等渠道予以公开，并报上级党组织;党员的承诺要通过在党员会议上宣读、在公开栏张贴等形式予以公开，主动接受群众监督。文化程度较低、年老体弱的党员可只作口头承诺，由党支部记录保存。

5.践行承诺。党支部和党员要围绕承诺内容，制定具体的实施计划，全力创先争优，提高践诺质量。党支部对党员的的承诺事项要加强跟踪检查督促，确保有诺必践，有践必果。

(三)进行督查指导(4月下旬)

结合深入学习实践科学发展观活动、创建文明机关活动和“四治”活动，站创先争优活动领导小组对各党支部创先争优活动方案、公开承诺等情况进行督查指导，并将督查结果公开通报，同时报上级党组织。

(四)开展第一次领导点评(6月下旬)

1.汇报情况。点评前，各党支部向机关党委和联点领导、党员向党支部书面汇报前段活动情况，并对进一步搞好活动提出设想和建议。

2.进行点评。领导小组负责人对各支部和党员开展创先争优活动情况进行点评，总结成绩，指出问题，提出整改方向。

3.整改表态。领导点评后，各党支部负责人和党员代表根据点评内容作出整改表态发言。

根据点评结果和活动实绩，各党支部推荐上报优秀共产党员的典型。

(五)开展承诺自查活动(10月上旬)

各党支部和党员对照自己作出的承诺，查进度、查差距、查问题，及时进行整改完善，确保年底承诺全面兑现。

(七)进行总结和考核(11月下旬)

1.根据承诺兑现情况，开展第三次领导点评。

2.结合工作考核，在点评、评议的基础上，以“岗位胜任度、发展贡献度、群众满意度和社会美誉度”为重点，对各党支部和党员在创先争优活动中的表现进行考核。公务员之家

3.迎接县创争办对创先争优活动的考核。

三、工作要求

(一)加强组织领导，确保创先争优活动按计划落实到位。为使创先争优活动计划顺利进行，在党组成员中建立联系点制度，具体分工如下：党组书记、叶尔江负责联系支部的创先争优活动，站长胡阿什负责联系县兽医站业务的创先争优活动。

(二)创先争优活动领导小组要定期召开会议，通报活动开展情况，解决活动中出现的问题，研究制定推进措施。同时要加强对各党支部活动开展情况的督查、指导，确保“规定动作”扎实到位，整个活动有序有效推进。

(三)党支部要及时总结上报开展创先争优活动的工作经验和创新举措，及时挖掘推介活动中踊现的优秀党员，树立典型、营造氛围，在站系统掀起创先争优的热潮。

托里县畜牧兽医站党支部

篇6：党支部创先争优计划

支部将按照公司党委的部署，结合处实际在制度保证上下功夫，结合公司各项改革措施的出台修订完善处的经营管理制度、企业党支部工作制度，力求使处内各项工作制度化、规范化、标准化。

2、强化党员教育工作和组织发展工作

一是充分利用“党员之家”博客，重点抓好“坚持科学发展观，构建和谐企业”的学习教育活动，教育党员坚定理想信念，立足岗位建功立业，在岗位上树立一个党员一面旗帜的先锋模范作用。

二是以“七、一”和“十七”大为契机开展学“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”等内容的党员主题教育。

三是针对具体工程项目，开展党员责任意识教育和法制教育。

四是至少做好一次书记讲党课工作。

五是做好组织发展工作，做好入党积极分子队伍的分类动态管理，确保形成组织发展梯队，为党组织提供合格人才。

六是党员发展工作开展“双学双促”活动，即将生产骨干发展成党员，将党员培养成生产骨干，生产骨干向党员学习强化理想信念和责任意识，党员向生产骨干学习，争当业务排头兵。

七是把好党员入口关，结合支部工作实际继续实行入党介绍人责任制，签订入党介绍人责任状。

八是做好党员民主评议工作。

3、认真开展党风廉政教育工作

一是坚持理论中心组学习，继续开展以党风廉政为主要内容的`“阳光工程”活动。

二是加强处班子的思想道德建设和作风建设，加强班子团结，增强班子的凝聚力和向心力，力求把规划处领导班子建设为领导放心，职工满意的优秀班子集体。

三是抓好党性党风和党纪条规的教育与学习，结合实例进行法制教育。签订和贯彻党风廉政建设责任状。

四是认真学习中纪委文件精神、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》等党风廉政建设的有关规定，严格执行《中水东北公司领导干部廉洁自律的若干规定》，促进领导干部廉洁经营意识。

五是强化民菅小组建设，在总结以往工作基础上，调整人员，提高素质，充实职能，使其在处内工作中能发挥更有效的监督作用。

4、深入开展支部党建工作，争创先进党支部

一是紧密结合公司和规划处实际，积极创新党建工作的活动载体，以“用实际行动构建和谐企业，确保五年发展规划目标顺利实现”为主线，开展相关活动。

二是继续开展规划处党支部“党员之家”创建活动，创新支部活动载体，进一步激活工作活力。XX年年重点是将“党员之家”博客进一步提高和完善，结合企业特点和处生产经营工作实际，以及支部年度工作中心，进一步强化“党员之家”博客的互动性、知识性、指导性、趣味性，真正将“党员之家”博客开辟成“制度建设园地、党员教育课堂、支部工作指南、党员活动园、党员责任区窗口”。把支部建成党员依托和信赖的党员之家，使支部的政治核心作用和党员先锋模范作用进一步强化与发挥。

三是围绕处的生产经营和项目管理工作，结合本单位特点开展有新意、有特点、党员乐于接受的党内的各项活动。结合实际开展主题党日活动和特色党课活动，如“七一”前夕结合建党八十六周年开展“用实际行动构建和谐企业，为迎接“十七”大召开做贡献”的系列主题教育。三季度以“十七”大的召开为契机按照党委安排开展贯彻十七大精神的主题宣贯系列活动。

四是年内继续开展以建和谐企业、为企业的发展建功立业为主题宣传模范员工、优秀员工和优秀党员活动。

5、结合实际开展积极的思想工作

结合新形势下职工思想工作的新特点，针对公司改革和生产经营工作中的特点、难点，有针对性地创新时期思想政治工作的新思路、新方法。从了解人、关心人的角度出发，为职工解决实际困难，从服务中心、服务大局的角度出发，积极配合行政理顺在改革和生产经营工作中的职工的思想情绪，为改革和发展提供可靠的职工思想基础。

6、积极开展企业文化建设和精神文明建设

一是强调以人为本，强化“规划人”职工队伍建设，努力建设一支“创新、务实、和谐”的职工队伍。

二是积极开展职业道德教育，法制教育和爱岗敬业教育，提高职工队伍整体素质。