中学扶贫工作实施方案

方案在我们工作与学习过程中起着重要的作用，对于我们进一步开展工作与学习，有着非常积极的意义。那么一份科学的方案是什么样的呢？以下是小编整理的《中学扶贫工作实施方案》，仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇：中学扶贫工作实施方案

中学教研工作实施方案

10、规范课题研究管理，鼓励各级课题研究，以科研促教学。

四、学校科研工作管理

1、成立领导校本教研领导小组。

校长亲自挂帅，以校长为组长，为校本教研的第一责任人，以分管教学的副校长、教务主任为副组长，以部分学校领导班子和全体科组长为主要成员的学校科研工作领导小。在校本教研问题上达成共识，成为校本教研的身体力行者;教学副校长、教务主任、教研组长为主要成员的校本教研实施骨干小组，深入校本教研前沿，积极组织骨干教师、学科带头人为主要参与者，开展科研促教活动，充分发挥他们的带头、示范作用，带领全体教师投身到课程改革和校本教研之中。同时明确职责，通过层层落实责任，使校本教研工作扎实而有序的开展，并取得成效。

2、规范科研工作制度,确保科研工作的顺利进行。

l 课题管理制度化。校本教研课题的切入点即教学中的问题，也就是说问题即课题。课题每学期每科组至少一项。区市课题三年内各科组争取本学科组一项。

l 科组教研工作制度化。科组教研活动有计划、有记录，定时间、定地点。集体备课组活动制度化。每学年开展新老教师“师带徒”活动。每学期开展一次教学研究课大奖赛，促进教师专业化发展。学期末开展教学研讨与成果表彰大会。

l 促进教师专业化发展制度化。每学期读一本教育教学理论著作，确定一个教学研究课题，上好一堂教学公开课，制作一件多媒体课件，撰写一篇教研论文，指导一次学生社会实践活动或制作、撰写一篇小论文、小作品、小发明。

3、加强科研常规管理

1、学期初，学校各教研单位(教研室、科组、备课组等)必须制定学期工作计划。

2、各备课组要制定教学进度表和单元教学目标，切实落实集体备课。

3、校级考试的审题工作，要严格执行“二重审题”的程序，即先由教研室指定老师负责第一重审题，再由科组长最后把关通过。

4、每位教师必须保证每学期听评12节课以上，提倡跨学科听课和适当跨校听课，填好《听课评课记录册》。

5、每位教师每学期至少要上1节科级以上的公开课，并严格按以下四个程序操作：

(1)填写《公开课申报表》;

(2)课前提交《公开课教学设计表》;

(3)课后撰写《公开课教学实录表》;

(4)科组填写《公开课综合评估表》。

6、教师要自觉参加校内外各级教研活动，并完成所布置的各级教研任务。

7、科组要组织教师认真学习现代教育教学理论，学习记录填在《理论学习记录册》上，并引导教师积极投身教学改革实践，在此基础上，撰写教改体会或论文，规定每位教师每学期至少要提交1篇以上。

8、教师要积极参加各类论文比赛，尽可能多发表文章，并争取机会参加教辅书刊的编写工作，以此提升自身的教研能力和水平。

9、科组要加强自身的建设，不断提高教学、教研、管理水平，发挥科组在学校发展中的作用。学校将定期对科组建设进行必要的检查，每学期分期中和期末两次检查，主要检查以下方面的工作：

(1)科组、备课组工作计划的制定(只在期中检查)

(2)工作计划的落实

1)常规教研管理方面

①常规教研活动组织

②集体备课落实

③教师听课评课

④上公开课情况

2)教育科研活动的开展

①发展性教学评价和新课程理论学习

②提交教改体会或论文情况(只在期末检查)

③科组子课题的研究与实践

(3)教师教改教研成果

(4)科组突出实绩

(5)考试质量分析

(6)学期工作总结(只在期末检查)

(7)《工作志》填写

(8)《理论学习记录册》填写

10、各教研单位要自觉完成市区教研室、学校布置的各项任务。

第二篇：民族中学“四清”工作实施方案

(讨论稿)

一，指导思想与工作目标：

为使“先学后教，当堂训练”的教学模式在我校全面持久贯彻落实下去，真正发挥学生自主学习，合作探究的积极性。本着对学生负责，保证全体学生每堂课、每阶段、每学期都能及时掌握应知应会的知识与技能，使其能力和态度得到充分的发展;同时为使每个教师坚信“堂堂清”，“日日清”，“周周清”，“月月清”是教好每个学生的必由之路，是办好的人民满意教育的必由之路的信念，特拟定“四清”实施方案。

二、组织机构

1、领导小组

(1)组长: 韦少学 (负责宏观调控和监督执行、成果验收收工作，督查副组长对 “四清”工作落实情况)。

(2)副组长：梁美华黄伟斌王宝辉 ( 负责具体指导和检查协调工作，并对此项工作做具体安排，检查、落实和指导各教师的 “四清” 工作)

梁美华负责检查：覃少梅余丽璇潘瑞姣

黄伟斌负责检查：韦文潘木秀杨兆军刘凤金

王宝辉负责检查：莫海丽刘玉秀韦文锋黄月蓉

(3)成员：覃少梅莫海丽韦文余丽璇潘木秀刘玉秀潘瑞姣杨兆军韦文锋黄月蓉刘凤金(检查、落实和指导各班学习委员及各班验收小组长工作落实情况)

三、“四清”工作的原则

(1)坚持堂堂人人清，日日人人清，周周人人清，月月人人清的原则。

(2)坚持课本上所学的基础知识和基本技能达到人人过关的原则。

(3)坚持面向全体学生，重点是中差生，让差生逐步赶上来的原则。

(4)坚持一切教学活动为“四清”服务的原则。

四、具体措施

(一)堂堂清：所谓“堂堂清”，是建立在新课改理念的基础上，教育要面对全体学生，根据现行下我校已经实施分层教学，各任课教师应根据所任班级的实际情况，因材施教。认真备课、备教材、重点备所教学生的特点，教师当堂课内容应让本班80%的学生听懂，领会。

1、验收时间：当堂。

2、验收科目：所有学科。

3、验收内容：当堂要点、当堂训练题。

4、 验收方式：堂堂清是“日日清、周周清、月月清”的基础，各科任老师力求做到每堂课所授的新知识学生要掌握或基本掌握，保障“日日清、周周清、月月清”工作的顺利开展。清不了的学生利用下午第四节课或当天晚自习时间个别过关。

5 、验收员：各任课老师和学习委员。

(二)、“堂堂清”教师的责任和要求

备清：备课时，深入钻研教材，明晰并制定每堂课的教学目标任务，选择适当的教法，精心设计练习与当堂检测的作业。

教清：围绕教学目标，采用有效的策略，引导学生积极主动地参与学习过程，最大限度地发挥教学效益，保证教学目标的顺利完成。

练清：组织适当适中的练习，当堂完成所设计的作业，及时反馈所学知识的掌握情况

补清：对当堂课个别未达标的学生，及时辅导，并于当天适当时段对达标情况予以落实。

记清：每上完一堂课都及时进行课后反思，反思自己的教学还存在哪些问题，还有哪些没讲清的，需要以后注意的地方等，未达标的学生名单要记录在课时教案的“教学反思”一栏中体现。

(三)日日清：所谓“日日清”，就是追求今日事今日毕。即各科当天的问题都不拖到第二天去。(责任人:本班对应学科任课教师)

1、验收内容：教师在“堂堂清”的基础上通过适当的作业或其它学习形式加强对当天内容的理解和运用，并对下次课的内容进行适当的预习。

2、验收科目：各学科

3、验收时间： 根据各科课时安排合理安排各科时间，达到相应验收内容为目标。

4、验收方式：各学科根据自身学科特点，采取有效的方式进行，教师可以采取分组分级形式，也可以利用课堂一定时间针对性的进行验收等。

5、验收员：各班学习委员和科代表。

(四)周周清：所谓“周周清”，就是追求每周末所有同学，都能将本周所学的内容一一过关。

1、验收时间：周六(责任人:副组长)。

2、验收科目：(单周英语，双周数学)

3、验收内容：一周内的概念、例题、习题、当堂训练题。

4、验收方式：各任课教师应对一周以来自己教学进行反思，对所教内容有所验证。根据各学科特点进行一周所教内容的基础知识、基本概念、重点进行清障检查。周课时在4节以上的学科可以以卷面梳理的形式进行;周课时小于4节可以采取其它方式，但至少两周进行一次卷面验收，全面验收的量不要太大，只针对本周(两周)的基础知识、基本概念、重点知识进行典型的检查验收，并为教师改进教学方法，提高教学效率指明方向。

5、验收员：各任课老师和学习委员。

(五)月月清：所谓“月月清”，就是追求每月末所有同学，都能将本月所学的内容总体过关，做到“温故知新，巩固提高”。

1、验收时间：月底前两天(责任人：副组长)

2、验收科目：各学科

3、验收内容：一月内的概念、例题、习题、当堂训练题。

4、验收方式：采取月考的形式进行，对少数学习比较困难的学生任课教师应根据学生的具体情况实施有效方式，鼓励关心学生，提高学生的学习自信心。

5、验收员：全组成员

(六)建立学习互助组(班主任协助任课老师开展工作)：

各班成立学习互助组，每组4—6人，好中差合理搭配，由学习尖子和责任心强的学生担任小组长，学习委员为验收大组长，详细记载情况，按时送交检查。各班各小组开展学习竞赛，创建小组荣誉感。课内，自学、讨论、知识测试，小组内成员互相帮助，互督互查;课外，对清不了的学生，小组成员分工负责，帮其过关。

(七)考核办法：

1、教师在进行备课过程中应始终贯穿“四清”理念，将“堂堂清”的理念融入自己的教学中，关注每一个学生的成长，关注每一个学生的发展。并在教案中有所体现。

2、每月检查一次“周周清”落实情况，各副组长应切实履行好自己职责。

3、各副组长每月对各科任教师的四清工作小结一次;各教研组长、学部主任、教务处对每月的验收工作进行全面检查(学生作业、教师的“日日清、周周清、月月清”的清单原始记录)，检查考评的记载进行情况归档。

(八)加强学生的养成性教育，养成良好的学习习惯。

科任老师要切实抓好学生的养成性教育，开展“成功教育”，让学生体验成功，从而培植学生的信心，激发学习兴趣，自觉养成良好的行为习惯和学习习惯，增强学生的自学意识和参与课堂互动意识，提高学生获取知识的能力，为课堂教学改革奠定基础。

(九)做好试卷分析工作，认真自我剖析，查找不足之处，并制定有效地补救措施，一定确保实施到位。对于差距大的班级，由教研组长组织教师深入该班听课，逐步进行解剖，分析原因，拿出整改措施，限期整改。

(十)经费保障

学校将加大对“四清”工作的经费投入，确保“四清”工作所需的设备、资料、耗材、奖励等资金投入，确保本项工作的顺利实施。

象州民族中学 2012-2-11

第三篇：中学履职尽责工作实施方案

根据《省委办公厅 省政府办公厅转发，〈省纠风办关于2016加强政府部门履职尽责督促检查工作的意见〉的通知》，《(鄂办文[2016]13号)》精神，省教育厅及全省教育系统被列为2016全面督查对象。为贯彻落实教育厅《2016全省教育系统接受履职尽责督促检查工作实施方案》(鄂办文[2016]2号)和黄冈市教育局《2016全市教育系统接受履职尽责督促检查工作实施方案》(黄教办[2016]47号)、及武穴市教育局武教发【2016】号文件精神，结合石佛寺镇教育实际，制定如下方案。

一、 指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面落实中纪委“三转”要求，按照“谁主管谁负责”、“管行业必须管行风”的原则，将民主评议政风行风工作转到加强系统依法行政、转变作风、服务民生、落实党风廉政建设主体责任等方面上来，着力解决系统履职不力、作风不正、行为不廉等损害经济发展环境和人民群众切身利益的问题。通过加强履职尽责，努力营造依法履职、优质高效、廉洁从政的发展环境，推进全市教育事业跨越发展。

二、 加强履职尽责的主要内容

(一)严格依法行政方面。全面查找评估以下几方面存在的问题，并着力整改：

1、是否认真贯彻落实省委、省政府和市委、市政府重大决策部署;

2、是否按照法定职责要求，切实履行职责;

3、是否存在法外设权，利用职权吃拿卡要、与民争利，侵害人民群众利益等问题。(牵头人：魏茂正。配合：胡汉桥)

(二)服务改善民生方面。全面查找评估以下几方面存在的问题，并着力整改：

1、是否坚持职责为民，创新管理，优化服务，提高效能;

2、是否坚持问题导向，针对群众反映强烈的问题展开专项整治，制定切实可行的办法加以解决。 (牵头人：杨海波。配合：周益民)

(三)转变工作作风方面。全面查找评估以下几方面存在的问题，并着力整改：

1、是否严格执行中央八项规定和省委六条意见、市委实施意见精神，加强教育部门作风建设;

2、是否采取得力措施，纠正和查处发生在群众身边乱收费、乱发资料等问题;

3、是否认真纠正工作敷衍应付、不敢担当等“问题;

4、是否解决对工作效率低下等问题。(牵头人：胡汉桥。配合：朱立斌)

(四)落实党风廉政建设主体责任方面。全面查找评估以下几方面存在的问题，并着力整改：

1、领导班子和领导干部是否履行“一岗双责”， 领导班子成员是否自觉遵守《廉政准则》，发挥表率作用;

2、是否重点整治本系统党员干部在乱发资料、乱收费和收受红包、购物卡等突出问题;

3、是否严肃查处本系统“小官巨腐”等基层腐败问题;

4、是否围绕容易滋生腐败的重点领域和关键环节，建立健全权力运行监督制约机制;

5、是否建立健全具有单位特色的政风行风责任考核体系并有效实施。(牵头人：朱立斌。配合：陈小红)

(五)收集和解决问题方面。查找、评估以下几方面存在的问题，并着力整改：

1、是否畅通群众利益诉求渠道;

2、是否及时解答群众政策咨询，认真解决群众举报投诉;

3、公开承诺事项是否兑现到位;

4、是否切实解决本部门存在的突出问题，问题整改效果是否让服务对象、社会各界满意等;

5、是否健全完善履职尽责长效机制。(牵头人：黄正军。配合：陈小红)

三、方法步骤

教育系统加强履职尽责工作从4月份开始，12月底结束，具体安排如下： (一)动员部署阶段(4月中旬至5月中旬)

1、成立履职尽责工作领导小组 组长：魏茂正

成员：杨海波

黄正军

胡汉桥

朱立斌

陈晓红

周益民

2、制定实施方案。结合实际制定我校履职尽责工作实施方案。

3、宣传发动。召开动员会议，对履职尽责工作进行安排部署。

(二)查找问题阶段(5中旬至8月底)

1、认真开展自查。认真查找本单位存在的突出问题，开门纳谏，通过设立意见征集箱、召开座谈会、发放征求意见表、公布热线电话等多种方式，广泛征求人民群众及服务对象对履职尽责工作的意见建议。

2、公开承诺。对查找出来的问题认真进行梳理归纳，就群众反映最强烈的突出问题和重点事项，依据职能职责，做出具体承诺，面向社会公开。

3、开展明查暗访。采取多种形式，对系统政履职尽责情况和履职尽责活动推进情况进行明察暗访和督查检查;对发现的问题及时通报，督促整改，保证履职尽责工作的扎实推进。

(三)督促整改阶段(6月-10月底) 1.开展专项整治。根据省教育厅对专项整治工作的具体安排及群众反映强烈的突出问题，开展专项整治，确保专项整治取得实效。同时,还要着力解决人民群众投诉举报及各级纠风办、委履职办交办的其它问题，确保调查处理率、回访率达到100%,努力提高办结率、满意率。

2.加强监督检查。坚持上下联动督导,学校履职办要加强对我校工作推进情况及履职尽责工作的监督检查;同时要强化第三方监督,充分利用第三方调查评价、聘请政风督查员等方式,对我校履职尽责情况进行监督。整改落实情况进行常态化督促检查，实行旬统计、月通报,督促抓好整改落实。

3.强化责任追究。校长对履职尽责工作承担主体责任,分管领导承担监管责任。要保持零容忍的态度，严肃查处违纪违法问题。对于情节恶劣、影响较大、范围较广的，除对直接责任人进行责任追究外，还要追究分管领导的责任。

(四)总结评估(11月至12月) 年底，市纠风办将综合第三方监督、服务对象测评、集中民主评议、平时工作评价四个方面的情况，分别对我校履职尽责情况进行综合评分。我校要主动加强与党代表、人大代表、政协委员和服务对象的沟通联系，听取他们的意见建议，接受他们的监督检查，做到态度诚恳、整改到位，努力争取群众和社会各方面的认同。向学校履职办报送本单位履职尽责工作总结。

四、工作要求

(一)提高认识，加强领导。我校要把履职尽责工作作为不断优化发展环境，促进经济社会发展，促进社会和谐的重要载体，作为学校发展的重要抓手，摆在突出的位置，纳入重要议事日程。要及时建立工作领导小组，成立工作专班，严格落实责任制，形成一级抓一级，层层抓落实的工作推进局面。要明确任务，吃透精神，做到组织领导到位，工作措施到位，整改落实到位;要把履职尽责工作与我校开展的“两严”专项教育活动、 “三严三实”专题教育活动结合在一起，统筹安排，协调推进，确保履职尽责工作扎实推进。 (二)突出重点，扎实推进。要突出抓好履职尽责工作反馈意见的整改落实，建立长效管理运行机制，着力解决一批群众关心的民生诉求，影响教师形象的突出问题，建立一批推动作风建设、曝光处理一批群众反映尖锐、整改处置不力的个人，以扎实的整改工作实效，促进人民群众关注的热点难点问题得到有效解决，促进教育事业健康快速发展。

(三) 加强督察，务求实效。要建立和落实履职尽责工作督查制度，强化对履职尽责工作的指导和督查，提高指导、督查效果。要通过定期或不定期的明查暗访，及时发现问题，督促整改问题，推进政风行风建设和履职尽责工作不断深入。对群众反映问题较多要约谈主要负责人。对履职尽责工作中发现的违法违纪案件线索，要及时组织调查，严肃处理。

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第四篇：文峰中学“创模”工作实施方案

为确保我市创建国家环境保护模范城市总体目标的顺利达成，努力完成教育系统各项工作任务，按照荆门市教育局“创模”工作的要求，现制定我校“创模”工作实施方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真落实全市第六次环保大会精神，以环境管理能力、城市基础设施建设为重点;以总量控制和排污许可制度为手段;以城市区域布局和功能区调整、城市产业结构优化为途径;以推行清洁生产、发展循环经济为导向;按照“统一规划、重点突破、逐步实施，公众互动、高效联动，全面达标”的原则，注重过程、突出实效、稳步推进、扎扎实实的开展创建国家环保模范城活动，为建设实力、文化、生态、幸福荆门，实现跨越发展做出新的贡献。

二、工作任务

1、认真组织开展“创模”宣传工作，制定“创模”工作实施方案，明确宣传内容，组织开展形式多样的宣传活动，拓展活动形式、丰富活动内容，将创模工作融入各项工作之中。在学校网站上建立宣传阵地，开展环保知识竞赛等活动，倡导低碳生活，呵护生态家园，培养学生绿色文明的生活习惯和环境价值观。结合“世界水日”、“世界地球日”、“世界环境日”和其他纪念日开展多种形式环境保护宣传活动，充分利用黑板报、宣传栏、广播站等媒体，开展形式多样的环境保护宣传教育活动，营造“创模”良好氛围，全面提高师生环保意识和行为。

2、开设环境教育课程，将环境教育列入教学计划，要求各班级班主任在班会课中进行授课，保证每学年环境教育12课时以上。通过开展丰富多彩的宣传教育及主题实践活动，增强师生的生态文明意识，学校在巩固和保持“绿色校园”的成果上，大力开展植树、种花、种草绿化美化校园活动，努力增加绿化面积，使学校充满生机和活力。

3、做好创模工作“四结合”。即将创建环保模范城市与绿色校园相结合，与学校的学科教学相结合，与德育工作相结合，与班团活动相结合。培养学生的环境意识，增强学生环境忧患意识、法律意识、道德意识，自觉参与环保的意识。

4、引导学生创建优雅、整洁、舒适的校园环境和班级环境，清洁卫生实行网格化管理，促使学生养成良好的文明行为习惯。把环境教育有机渗透在学校的教育教学的各项活动中去，充分利用各学科教学的特点，强化、挖掘学科的环境教育因素，开展学科有机渗透，让学生在学习科学文化知识的同时，学习环境科学知识，树立环境意识，不断 1

探索环境教育的有效途径和方法。

5、切实做好创模工作档案资料的收集、规整工作。做到资料齐全、内容科学、体例规范;按分类分卷装订，有目录、页码;照片档案有文字说明;计划总结打印盖章;统计数据准确无误，活动记录完整。

三、加强组织领导

为了做好学校创模工作，学校特成立“创模”领导小组。

组长： 校长吕万红 (负责创建工作的总体安排以及协调组织)

副组长：曾毅

(制定创建方案、计划，对师生进行创建的教育，总结创建工作)

组员：熊锦梅杜小松宋宏训 吴庆霞 杨华光各班主任老师

(负责创建工作的各项活动)

领导小组全体成员要做好创建工作的宣传动员和教育工作，支持各项工作有序进行。创建全国环境保护模范城市工作任务重，各成员必须充分认识这项工作的重要性，要把这项工作纳入学校当前重要工作来抓，学校要召开教师会，落实工作，跟踪检查，提高全校师生对这项工作的认识，充分调动全校师生参与创建工作的积极性，共创环保模范城市。

四、工作要求：

(一)统一思想，提高认识。充分认识开展创建活动的重大现实意义和深远历史意义，强化措施，全力以赴，以高度负责的精神履行好职责，确保各项宣传教育任务落到实处。

(二)加强领导，落实责任。将“创模”工作列入重要议事日程，实行校长总负责，明确责任，专人负责。要结合自身特点，把创建工作任务逐一分解落实到责任人，做到层层有人抓，环环有人管。要建立创建工作的长效机制，确保学校“创模”工作扎实有序推进。

(三)精心组织，强化督查。加强“创模”工作的自查力度。明确目标任务，与教育局签订目标责任书，严格按照目标责任制进行自查考核。

第五篇：**中学冬季安全工作实施方案

为了认真扎实抓好学校冬季和寒假期间的学校安全工作，严防校内外安全事故发生，确保学校教育教学秩序稳定，根据省市县关于安全工作的文件精神，以及教育局制定《**县学校冬季安全工作实施方案》的要求，结合我校的自身实际，为切实保障师生的生命健康安全，现制订如下实施方案。

一、指导思想

坚持以“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，以人为本，坚持安全发展，强化安全管理和监督，牢固树立“安全第一，生命至上”的安全理念，突出重点，把“加强学校管理，构建和谐校园”摆在突出位置，强化日常管理，狠抓各项安全预防措施，积极防范校园安全事故发生，保障师生的生命健康，维护教育秩序的稳定。

二、组织领导

为加强学校冬季安全工作的组织领导，优胜中学成立学校冬季安全工作领导小组，由黄威武校长任组长，黄延龙(常务)、朱小烂、黄高尚为副组长，黄海彬、黄延道、陈传圣、何飞拉、曾小灵、黄育权以及全体班主任为成员，全面负责学校冬季安全工作的领导、组织和指导工作。

三、工作任务

明确工作目标，突出工作重点。根据省市县文件精神和工作要求，学校冬季安全工作的主要任务有：

1、防盗工作。加强对学校教学设施、网络教室设备、教育

1 教学器材及其他师生财物安全管理。寒假期间电脑室安排人员守夜。

2、消防安全。消防安全是学校冬季安全防范的重点，严禁中学生携带火种进入校园，并积极做好锅炉用火。

3、用电安全。加强校园电路检查维修，切实做好师生用电安全管理，特别是教职工宿舍、学生宿舍以及网络教室的用电。

4、交通安全。加强对学生交通安全教育，普及交通安全知识，要求学生遵守交通安全规则，严禁中学生骑摩托车，要求学生往返学校严禁乘坐农用车辆和超载车辆。

5、夜间值班。学校安排保安人员进行夜间值班管理，同时安排班主任和部分老师夜间到校外巡查。

6、加强师生心理健康教育。关注师生心理健康，设立女生辅导员，加强女生的心理健康教育，防止因师生心理问题诱发的校园突发安全事件发生。

7、开展一次地质灾害防范知识宣传教育活动，组织师生认真学习优胜中学地质灾害应急预案，提高对地质灾害的防范意识。

8、开展冬春季各类传染病和地方病知识宣传教育。按照相关要求，联系优胜卫生院防疫部门，切实做好冬春季流行性传染病知识宣传教育活动。

9、开展反邪教和法制宣传教育。做好师生法制宣传和反邪教教育，严禁师生参与邪教和赌博活动。同时，对学生加强燃放烟花爆竹安全知识宣传和教育，确保广大师生过一个安全、文明、幸福、祥和的寒假和春节。

10、加强校园安全管理，寒假、春节在即，外出务工人员

2 陆续返乡，加之少数部分不法分子活动频繁，要进一步加强保安值班、夜间值班、假期护校人员值班力度，重点加强寄宿生的安全防护工作，防止各类突发事件发生。

四、工作措施和要求

1、健全组织，加强领导。成立安全工作领导小组，切实担负起我校冬季安全管理职责，将学校的安全工作纳入监管范围。要进一步完善学校管理工作责任制，学校一把手负总责，负责安全工作的副校长为第一责任人，学校行政人员、班主任、课任老师为具体责任人，严格执行责任追究制。对因工作失职，玩忽职守或教育不当等原因造成的安全事故，要从严追究责任人的责任。不断完善学校冬季安全工作管理的长效机制，确保学校冬季安全工作落实到位。

2、广泛宣传，增强师生安全意识。开展冬季安全教育工作是新形势下学校确保师生的生命财产安全的重要举措，关系到教育的稳定和教育事业的健康发展。因此，班主任要充分利用班会课、周会课加强安全知识的宣传和教育，充分利用板报、校园广播广泛宣传，积极引导和教育师生增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感。

3、加强教育，提高安全防范能力。重点加强师生的思想政治教育、日常行为规范教育、安全防护知识和卫生常识教育、法制教育和心理健康教育。全体师生注意防电、防火、防雷、防毒及公共卫生事件应急措施等方面的学习，并注重自我保护能力的培养，不断提高安全防范能力。

4、完善制度，做到安全工作有章可循。结合学校实际和冬季安全的工作要求，逐步健全和完善各项安全和卫生管理制

3 度，如学生安全管理制度、学校设施定期检查制度，重大事故报告制度、大型活动审批制度、流行病预防隔离制度、治理周边环境协调制度等，使各项安全工作有章可循，依章办事，狠抓落实。

5、排查隐患，确保师生安全。全体师生要切实按照上级要求全面深入排查安全隐患，逐一进行登记造册，并制定切实可行的整改方案，及时消除安全隐患。针对学校实际，学校领导和班主任主要对以下方面进行排查：①危房、危墙、基建场地等基础设施;②食堂、护栏、阳台、窗户、户外体育设施等;③用电设施;④交通方面;⑤师生饮水、食品卫生;⑥学生课外活动;⑦环境卫生;⑧教育不当造成的隐患等;⑨后进生(特别是有不良行为的);⑩校园周边环境。黄延龙副校长对以上隐患排查情况负责督促整改，确保各项安全防患于未然。

6、协调关系，加强周边环境治理。学校在镇党委镇政府的领导下，加强与派出所、文化站及学校周边村、组与村民的协调关系，争取他们多方面的支持，严厉打击扰乱学校正常教育教学秩序的人和事，依法治理周边环境。同时，注重协调与全体家长之间的联系，取得家长的支持和理解，密切关系，努力使学校的教育教学工作得以正常进行。班主任教育学生远离非法网吧、游戏厅，远离不洁的小摊商贩等。

20**年10月28日