华中师范大学社会保障

2022-12-17

第一篇：华中师范大学社会保障

大学生社会保障调查问卷

亲爱的同学你好!我们是XX大学经济与管理学院人力资源管理专业09级本科生，为了解大学生的风险意识以及风险概况，讨论大学生社会保障制度在我国实施现状，展开此次调查。此问卷采取匿名填写方式，决不用于任何商业目的，感谢你在繁忙的学业和生活中抽出空闲来完成这份问卷。

[填写说明]：请在空白处填上适当内容，或在符合的选项上打“√”，如是其他，请务必写上您的原因!

性别：学校：专业：年级：

1、您是否了解和关注大学生社会保障?

A. 不关注

B. 部分了解

C. 关注但是了解不深

D. 了解也很关注

2、您所了解的大学生社会保障有哪些：?[多选]

A. 医疗保障

B. 就业保障

C. 基本生活保障

D. 不知道

其他：

3、您是否自行参加过商业保险?

A. 是

B. 否

4、您参加过什么商业保险?[多选]

A. 儿童保险

B. 商业医疗保险

C. 商业人寿保险

其他：

5、您了解的大学生基本生活保障包括? [多选]

A. 奖学金、助学金

B. 生活补助

C. 助学贷款

D. 社会资金捐助

E. 勤工俭学

F. 减免学费

6、您倾向于接受下列哪种方式?

A. 现金发放

B. 实物和服务形式

C. 优惠政策(提供就业岗位、增加奖学金名额等)

其他：

7、您所在的学校是通过何种方式为生活困难的学生给予帮助的?[多选]

A. 学校设置固定基金给予帮助

B. 学校通过校领导及教师进行募捐，筹集保障基金

C. 学校通过向各学院下达通知，对学生进行募捐

D. 学校内各个社团组织自发进行募捐

E. 学校官方没有任何反应

8、你认为目前大学生基本生活保障存在哪些问题?[多选]

A. 奖学金覆盖面较少

B. 助学金金额较少

C. 缺乏国际和社会上的各方面支持

D. 注重形象工程，形式主义盛行

9、学校在助学金等补贴方面能否做到及时发放?

A. 发放及时

B. 发放不及时，但会给出解释

C. 无故拖欠

其他：

10、您对现在所享受的生活保障的评价?

A. 很满意

B. 较满意

C. 一般

D. 不太满意

E. 很不满意

F. 不了解

11、是否参加了大学生医疗保险?

A.是的

B.没有

12、您所知道的大学生医疗保障内容包括?[多选]

A. 普通门诊医院保障

B. 急诊医疗保障

C. 住院及大病医疗保障

其他：

13、您对国家为大学生建立具有较强福利性的医疗保障制度的认识?

A.有必要

B.部分有必要

C.流于形式，没必要

D.无所谓

14、您在大学期间是否去过校医院?

A.经常去

B.偶尔去

C.从来没去过

D.不知道学校有医务室

14、如果需要就医，您会选择?

A.校医务室

B.医院

其他：

15、你选择校医务室/校医院的理由?[多选]

A.便宜

B.方便

C.诊断准确

D.就开点药

其他：

16、你对本校医务室/校医院的服务作何评价?

A.很满意

B.较满意

C.一般

D.不太满意

E.很不满意

17、你觉得医务室/校医院有什么不足之处?[多选]

A.服务态度差

B.服务效率差

C.药品比较差

D.门诊开发时间太短

其他：

18、在大学内交的医疗保险您是否自愿?

A.我自愿，学校代收

B.别人交，我也交，无所谓

C.我不愿意，但是学校收去了，去退麻烦

19、您觉得医疗保障还包括哪些内容?[多选]

A.意外伤害保险

B.心理健康保障

C.后期康复营养保障

其他：

20、您认为当前大学生医疗保障有哪些问题亟待解决?[多选]

A.个人参保费用太高

B.报销手续太繁琐

C.报销比例太低

D.医药费价格太高

E.理赔金额延迟发放

F.学校没有做好宣传，鼓励等中间人角色

其他：

21、您对现在所享受的医疗保障的评价?

A.很满意

B.较满意

C.一般

D.不太满意

E.很不满意

F.不了解

22、您对国家或地区关于大学生就业保障相关政策的了解程度?[多选]

A.非常了解

B.了解

C.不了解

D.完全不了解

23、您最希望得到的大学生就业保障有?[多选]

A.学校推荐岗位

B.提供资助创业贷款

C.延长在校期

D.提供更多就业信息

其他：

24、您觉得哪个措施在大学生就业方面最有效?

A.大力发展适合毕业生特点的互联网就业服务

B.退出一系列激励就业的优惠政策，如倡导大学生服务西部地区等

C.像大学生提供更多就业信息的渠道

其他：

25、关于大学生就业保障金，您有何认识?

A.比较了解，并知道其具体内容

B.只听说过，不了解

C.不知道

26.您认为学校举行的招聘会和就业指导课程对您有就业方面实质性的指导吗?

A.招聘会和就业指导就是个幌子，没有意义

B.招聘会还是有点用处，可以参加，就业指导就是个幌子

C.招聘会没有用，就业指导还可以去听听，启发启发

D.两个都是非常有用的，他们对我择业和提高竞争力方面都有很有用

27.对于现行大学生自主创业优惠政策，您认为有什么不足?[多选]

A.只有极少数大学生获益，大部分没有得到帮助

B.部分政策流于形式，不实用

C.手续繁琐，等待时间过长，延长了自主创业学生的待业时间

其他：

28、您认为学校或国家应该出台那些相应政策和渠道来帮助大学生就业?[多选]

A.鼓励大学生志愿大西部，回来后直接安排就业

B.给大学生自主创业提供一定的技术，资金和人才支持

C.在大学期间多安排实习，见习来提高岗位工作水平，以提高社会竞争力

D.提供更多，更及时的就业信息

29、您对现在所享受的大学生社会保障的总体评价?

A.很满意

B.较满意

C.一般

D.不太满意

E.很不满意

请对现行的大学生社会保障体制提个意见或者建议

第二篇：大学生就业与社会保障感想

选课的时候也没有多想就选了“大学生就业与社会保障”，当时其实也没仔细想过这个课程可能会涉及的一些东西，那时候对这个课程的认识基本上停留在“望文生义”的水平上。就觉得选了这个课肯定能帮自己提高在就业和社保方面的认识，以便以后走向社会时能更好的维护自己的合法权益。一直到今天，说实在的，我觉的整个这个课程的理论性非常强，强的让我们无法明白当我们走向社会时到底该如何维护自己的合法权益。虽然我们在概念上可能已经有所了解，但是我们真的没法把它们与实践想结合。

第一讲的时候，我们主要是了解了一些就业方面的概念，具体包括就业的概念，失业的概念，就业歧视的概念等。这节课让我们明白失业其实并不是我们以前理解的那样，我们原来以为没有工作就意外着失业，但事实上如果一个人不愿意现在参加工作，即使他处于无工作状态，那也不是失业。另外，我们对就业歧视也有新的认识，原来就业优惠也是一种就业歧视。这节课还讲了有关如何提高就业竞争力方面的内容，包括要提高竞争意识和创新观念的能力，培养适应变化的能力，培养广泛的兴趣，重视能力补偿，培养良好的职业品格，提高身心健康水平等内容，这个让我们对如何加强自己的实力在以后的就业上获得成功有了一个模糊的认识，其实大家在这之前就对这个问题有隐隐约约的认识，但是通过这堂课让我们有了一个更具体的努力方向。

第二讲的时候，我们主要学习了劳动合同法，虽然我们在高中的时候就对新劳动合同法有了一定的认识，但是我们当时主要目的是为了应试，对这个问题的认识都是比较浅显的。劳动合同法对于所有的劳动者来说都是一个无法回避的问题，我们必须对它有一个清晰的认识才能够在以后更好的维护自己的合法权益。但是事实上由于一般来说法律文件都是非常无聊乏味的，即使这节课对我们可能有非常大的帮助，我们心中也不是很喜欢听。可能是出于对裤子文件的反感吧，这节课我的笔记都显得很凌乱。我希望老师下次讲这方面的内容时尽量多用实例，少用法律条文。毕竟实例能让我们更有兴趣，也更能让我们印象深刻。

第三讲的时候我们讲的是求职信与简历。老师可能不知道，就在上这节课的前一周，大部分同学都写了一份模拟简历，这是思想道德与法律基础课的一个作业。很多同学都是在网上查找资料弄清简历是怎么一回事后才动笔写的。也就是说这节课要是提前一星期上的话，估计可以深受同学欢迎。也是因为滞后了一点的关系，很多同学心里可能就吧怎么把这节课当一回事了，毕竟自己连写简历的实战经验都有了。我估计很多同学都是只听了后半部分的求职信(包括我)，我的笔记里完全没有有关简历的记录，倒是求职信方面笔记还挺详细的。这节课我们最大的收获就是对于如何写好求职信有了非常清晰的认识，虽然自己还没写过但是对于基本的原则和要求都有了一定的了解，对于如何向招聘者推销自己也有了一定的认识。

从第四讲起我们主要学习了社会保障方面的内容，具体内容包括社保的概论，养老保险，医疗保险。通过这些内容的学习，我们对于社会保险有了更深刻的认识。我们明白了社保的目标会随着社会的进步而变化，我们也就能理解为什么西方国家的社保能够做的比中国强那么多，也对中国社保更具有信心，相信中国的社会保障制度必然会随着中国的经济发展而不断发展。而且我们有理由相信中国的社会保障知道必然会越来越好，因为社会保障制度本身就是一个维护政权稳定的工具，为了维护中国稳定的发展，中国政府也必然重视社会保障制度的改革与进步。另外，社会保障体现出了一种人道主义的关怀，它能够帮助社会的弱者，能够维护弱者的部分利益。另外它还能在社会再分配过程中发挥调节作用，促进社会公平。虽然社会保障制度不是促进社会公平的唯一工具，但是它在这一过程中所发挥的作用显然是无法被其他工具所替代的。它能够帮助国民摆脱生存危机，我们无法想象没有失业保险的社会将会是怎样的一个社会，古语有云：仓廪实然后才知礼节。要是所有的失业者无法领到社会救济，那么这个世界会发生什么，我们真的无法预料。另外，社会保障制度还能够满足国民的生活保障需求，改善和增进国民福利。虽然，中国的国民还没有享受到像西方福利国家那样的福利，但是像养老保险和医疗保险方面，社会保障制度发挥了巨大的作用。我们也相信它的不断发展必然能够让更多的人享受更多的社会福利，从而实现整个社会的和谐发展。就像前些年推出的农村合作医疗计划，使得广大农民也分享到了社会发展的果实，从而更好的促进了社会的和谐。

在讲养老保险的时候,着重讲了养老保险的筹资和运行模式包括现收现付，完全积累，和部分积累等，这是我们第一次接触保险方面很专业的知识。开始的时候我们很难理解这些专业术语，虽然我们对社会保险也有一定的认识，但是说实在的，关于它的筹资和运行模式方面，我们可以说是一无所知的。但是通过这个课程，我们对它的认识确实提高了不少，我们对它的筹资和运行模式已经有了一个大概的了解，相信当我们走向社会时一定会比其他人对养老保险有更清晰的认识。我们也明白了因为区域内人员的年龄结构的不同，不同国家和不同城市之间养老保险的税率存在着非常大的差异。我国现行的养老保险是采用部分积累的筹资与运行模式，企业缴费的部分进入社会统筹部分，而个人缴费的部分则进入个人账户。不同的城市之间税率存在较大的差异。然后我们还讲了个人缴费方面的一些问题，比如说在北京个人缴费的基数是上一年北京平均收入水平为准，高收入者以上一年人均收入的300%为缴费上限，低收入者以上一年人均收入的60%位缴费下限。社会保险支付资金的主要来源是企业及个人缴费从而形成的基金和基金的投资收入以及基金的利息收入。

然后，我们接着讲了与医疗保险相关的部分内容。其中广义的医疗保险包括工伤非工伤疾病生育等方面的内容，而我们所讲的狭义的医疗保险只包括非工伤和疾病两方面。通过学习我们明白，在管理上，因为涉及到第三方，而且费用支出具有不确定性，医疗保险比养老保险更复杂。而其国家也在试行不同的办法来确定医疗保险的经费能真正用到位。医疗保险实质上是一种风险转移和经济补偿保险，而且与其他社会保障项目存在一种交叉，所以医疗保险是一个非常具有特点的社会保障制度。医疗保险的模式和养老保险一样有三种：医疗社会保险，储蓄性保险，商业医疗保险。医疗社会保险就是目前我国采用的医疗保险模式，采用社会统筹与个人账户结合的方式来保障参与人员的医疗费用与医疗服务。存在一种社会成员之间互帮互助的性质，即健康的人帮助不健康的人。储蓄性保险意味着医疗费用全部个人自理，不存在社会成员之间的相互转移，是一种个人在健康时补偿不健康时的一种方法。新加坡实行的就是这种医疗保险模式。商业医疗保险主要是在美国实行的一种医疗保险模式。我国医疗保险资金的运行模式主要是现收现付，一般是以支定收，略有结余。医疗保险的缴费的基数和养老保险一样，都是以上一年人均收入的60%和300%为上下底线缴费。不同的是医疗保险个人账户中的余额是允许提前支取的，而养老保险是不允许提取支取。

以上就是这个课程所讲的主要内容。通过这个课程的学习，我们对于我国的社保制度有了一定的认识，尤其是对于它的筹资和运行模式有了一个较为清晰的认识。但是对于如何维权，我们还没有一个清晰的认识。这个课程的理论性强的让我们感到意外，我们原来都以为这课肯定是以浅显易懂的案例来给我们讲述如何在职场中巧妙的维护自己的权益。我想，比起专业知识来讲我们更希望懂得实践中如何运用这些专业知识，毕竟我们并不是学社会保障这个专业的学生。我的建议就是希望老师下次开课的时候注意多选一些实例而尽量减少灌输式教学，毕竟我们已经经历了那么多年的填鸭式教育，心中自然对它非常反感。另外，关于作业我想说几句，3000字已经是我的极限了，我估计可能很多人的极限与我差不多，我真的就只能写到这了，希望老师见谅啦!!!

(3200字左右)

第三篇：“大学周边社会治安情况”社会调查

——调查报告重庆大学城社会治安状况

报告书

学生姓名及学号学生姓名及学号

学生姓名及学号

所在学院

年级专业班级

指导教师

“大学周边社会治安情况”社会调查

——重庆各大学周边社会治安情况

摘要：为了对大学周边治安状况有一个客观、全面、科学的认识，我们小组于2013年暑假开展了对重庆范围内的大学治安状况公众安全感调查工作，此次调查在一定程度上反映了大家对社会问题的关心程度和社会环境的感受状况。通过对大学城高校治安现状调研，分析形成目前治安现状的因素，针对因素提出科学、合理对策。面对当前高校的紧张的新形势，新特点，我们应认清形势，更新观念，加强教育，不断增强我们对大学校园稳定的自觉性，为了更好的了解我们校园治安。从这次调研报告可以看出学生对各自所在公寓的满意度评价普遍不高，反映了学校的治安工作并没有获得学生的认可，治安工作还有很大提升空间。整体上各个大学的治安是不容乐观的，这值得校方重视起来。

关键词：大学，治安，调查

引言

为了认真的完成这次调研报告，对社会治安状况有一个客观、全面、科学的认识，我们组于2013年九月成立了一个调研小组。此次调查在一定程度上了解了周围大学生对周围治安情况的了解程度和感受状况。我们做了一个主要是针对各大高校调查问卷并写了调研报告。调研报告主要包括了调研的基本情况、调研中发现的问题、解决问题的建议、总结、参考文献，附录等六个方面。

一、调研的基本情况

(一)调研目的

为了认真的完成这次调研报告，对社会治安状况有一个客观、全面、科学的认识，我们组于2013年九月成立了一个调研小组。开展了对重庆大学城周边的各大学社会治安状况公众安全感调查工作，面对当前高校的紧张的新形势，新特

1 点，我们应认清形势，更新观念，加强教育，不断增强我们对大学校园稳定的自觉性，为了更好的了解我们校园治安。此次调查在一定程度上了解了周围大学生对周围治安情况的了解程度和感受状况。我们做了一个主要是针对各大高校调查问卷。

(二)调研内容

面对当沙坪坝区大学城周边社会治安状况，我们做了一个调查，主要是对各大高校调查。面对当前高校的紧张的新形势，新特点，我们应认清形势，更新观念，加强教育，不断增强我们对大学校园稳定的自觉性，为了更好的了解我们校园治安，我门做了一个关于以下11点的治安现状的调查

1)你认为你所在的学校所做的校园安全措施完善吗?

2)你是否了解我校教学楼。宿舍楼的灭火器和逃生通道的位置? 3)你觉得学校对校园安全的宣传工作做的怎样? 4)校园安全问题，你认为较严重的有哪些?(多选) 5)你所在的校园内，有校园暴力现象? 6)您希望下列哪些问题得到改善? 7)您认为提高校园安全的措施有哪些?

8)当您在校内外遇到食品安全问题时，您会怎么做? 9)你对校园及周边环境的治安情况满意吗? 10)在校园内你最担心你的哪方面安全受到威胁? 11)你觉得周边治安环境怎么样?

12)针对你所在的学校存在的安全隐患，提些您个人的建议。

(三)调研的地点、方法

为认真完成这次关于各大学城校园治安现状的调查情况，我们四个同学成立了高校治安现状研究小组，制作了《大学校园安全问题调查问卷》。在重庆师范大学发放调查问卷70份，在重庆师范大学旁边的重庆医科大学的图书馆发放调查问卷30份，在大量学生出入场所大学城熙街发放调查问卷40份，对重庆其他大学就读的高中同学发放网络问卷调查10份。共收回调查问卷137份，其中有效问卷134份，调查问卷的有效率接近89%，整个调研科学有效，基本真实反映出重庆大学城高校的治安情况。

(四)调研过程

调研过程：把预先从网络上下载下来的关于大学校园安全问题的问卷调查表打印出来，交由本校在图书馆，自习室和教室等地学习的同学填写，然后去了重庆医科大学的图书馆发放了调查问卷，也去了熙街发放试卷并收回调查问卷，还对在重庆大学，重庆科技学院的同学发放了网络问卷。回收发放出去的问卷，并对能够收回来的试卷选出的有效问卷对其进行整理分析，也综合了每位填卷人在问卷上提出了书面意见和建议，然后将问卷内容统计分析，最后完成我们的调研报告。

(五)调研时间

9月14日晚上7点多在图书馆发放问卷,9月15日的下午4点半在自习室和教室发放问卷。9月21日的上午去的重庆医科大学发放问卷。9月21人傍晚在熙街发放问卷。9月21日晚上通过网络向在其他大学的同学发放网络问卷。9月22日对能够收回来的试卷选出的有效问卷对其进行整理分析，也综合了每位填卷人在问卷上提出了书面意见和建议，然后将问卷内容统计分析。9月23日至9月26日写调研报告。

(六)调研结果

此次调研的综合结果显示：觉得周边治安环境很好的大约只占8%，觉得很差的都有7%，而觉得较好和较差的分别有23%和24%，认为治安一般的为38%。

从上述数据可以看出学生对各自所在周边环境的满意度评价普遍不高，反映了学校的治安工作并没有获得学生的认可，治安工作还有很大提升空间。

光就重庆师范大学的治安问题主要集中在入室盗窃、自行车盗窃、手机盗窃和外来人员的骚扰这几个方面。这学期就发生过几起影响及其恶劣的入室盗窃案，雅风苑C栋有几个寝室一共被偷12台电脑，而自行车盗窃和手机盗窃案频率也相当高，严重时几乎一天会有好几十件。

整体上重庆师范大学各个公寓的治安是不容乐观的，这值得校方重视起来。只有治安问题得到有效解决，学生才能安心学习，对学校的归属感才会更高。

二、调研中发现的问题

3 曾经引起社会广泛关注的河北大学“10·16”校园车祸案30日一审宣判，河北省望都县人民法院认定李启铭醉酒驾驶，致1人死亡1人受伤，且肇事后逃逸，构成交通肇事罪。李启铭被判处有期徒刑6年。本人在此并不谈论“官二代”，而是从这次发生在校园内的交通事故来反思学校的安全工作。 [1]

2011年5月8日下午16时许，中南大学南校区升华公寓16栋下发生一起命案，一男子持刀将该校一女生杀死，随后自杀。警方初步查明，嫌疑人王某，因性格偏执被女生拒绝将该女生杀害。 [2]

到底是什么导致以上一幕幕校园惨案的发生。学校的安全保卫工作都面临着来自哪些方面的挑战呢? 主观方面来看，首先是学校目前保卫队伍的建设在梯次发展方面和培养接班人方面还存在不足，并没表现出很好的业务能力，其次宿舍管理员、宿管员没有认真履行职责 ,导致在宿舍内内盗有时发生,更有甚者 ,当出现问题时,不能得到行之有效的及时处理，还有学校对校园维稳工作、安全生产、治安防范、综合治理等方面的人财物的投入 ,远远不能适应实际工作的需要 ,如情报信息、庭院建设投入较少等。而客观方面来看，主要是各公寓附近流动人口极大，有些公寓就在闹市中，校园周边形形色色直接针对学生的服务网点星罗棋布。社会上的一些非法中介组织或个人 ,借勤工俭学之名 ,行骗欺诈钱财之实等等都阻碍学校对公寓的管理。上述一些因素的存在 ,不仅给安全保卫工作带来难度和压力,同时在一定程度上制约学校稳定和发展。

学校安保部门发展滞后：首先，学校安全保卫部门权责不明。当前，学校安保卫部门基本没有执法和刑事侦察权，面对广大师生的安全需要，学校安保部门只能求助“校园110”或邻近的公安局派出所。但在具体工作中，由于校园内经常发生的是案情简单、涉案金额小的治安事件，公安部门也没有精力统一立案侦查，以至久拖无果，导致求助师生常常怨声载道，认为学校安保部门不作为。这在一定程度上削弱了学校安保人员的工作积极性，使其在工作中常常缩手缩脚。

大量学生认为大学校园出现大量治安问题有几方面的因素：

1.重视程度不够。有学校的，也有学生个人的。在大学城这样一个新建的高校聚集区中，建设过程中难免出现各种各样的原因，由于学校经费不足，安全设 4 施还不健全,学校的安全防卫、消防安全器材配备不全，这对于治安的重视实际上是不够的，接近10万年轻气盛的青年聚集在方圆10公里左右的区域，需要进行正确的引导，一旦疏忽酿成的事件是难以预测的。

2.安全意识薄弱。主要体现在学生对安全的认识上，高校治安事件多出现在学生安全防范意识淡薄，对于治安防范技巧掌握不够，许多学生参加朋友聚会什么的呀晚上很晚才回寝室，学校周围不仅仅只有学生，还是应该提高警惕。有些学生认为只要进入学校了一切就安全了，夜间睡觉宿舍门不关，随便留宿网友等情况经常出现。比如说，寝室电脑被盗主要是学生防范意识不强，晚上睡觉门窗没关好，电脑随手乱放，要是锁好了也许就不会出现这种情况了。还有很多学生还认为是因为自己运气不好才发生案件。以上这些问题的影响，很容易出现治安事件。

3.校园及其政法职能部门打击不力和校园治安经费少以及校园里流动人口多，群防群治难以进行等，也是重要因素。

三、解决问题的建议

无可置疑，学校的工作重心是为学生创造最佳的学习环境，以人为本的原则不可更改，因此，学校应该对治安问题的解决有积极的行动，只有解决或降低治安问题给学生带来的麻烦，学生才能集中精力将注意力放在学业上来。在问卷调查过程中，学生们提供了大量的建议和意见，如增加宿管，提高宿管素质，增加技术监控防范措施等等。

通过对目前大学城高校校园治安现状分析，总结看来，我们对高校治安工作提出如下建议：

1.从学校方面来说，应加强校园治安管理。学校应加大资金投入，配备专职保安，设置监控系统，加强安全防范，对进校人员进行身份核查，同时，要对学生进行安全教育，加强学生的自我保护意识。[3]

2.相关部门联合防范。公安机关要增加警力、建立巡防制度，并联合教育部门等进一步加强学校周边的治安防控措施，加强对犯罪分子的打击和防范。另外 5 要完善疏解机制，防患于未然。心理学家、社区工作者、信访接待人员等在心理疏导方面可以发挥相应的作用。 [3]

3.建立维护校园安全的长效机制。长期以来，校园安全设施和安全管理相对薄弱，致使校园安全事故屡次发生，相关部门应避免头痛医头、脚痛医脚的短视行为，应建立维护校园安全的长效机制，从根本上来维护校园安全。[4]

4.营造公正和谐的社会环境。在努力推进行政、法制进步的同时，充分发挥基层组织的作用。要使镇、街道和社区、村委会、治保会等基层组织充分发挥其作用，进一步落实综合治理各项措施，同时要加强思想政治工作，努力化解社会矛盾，营造和谐安定的社会大环境。

5.增强安全意识。通过多种形式，多种渠道增强各级领导、教职员工、每个学生的安全意识，必须牢固树立“安全第一”的思想，把安全作为一项专项工作抓好抓实，层层落实安全，处处讲安全，时时防安全。只有安全意识到位，校园治安和校园周边治安才能步入良性发展轨道。

6.积极出击，争取工作主动权。主动是一种工作态度，尤其是在和平环境下，很多潜在影响校园治安稳定的因素是存在的，作为高校的治安工作，不能等到发生事情后去处理，而是要在未发生事情前进行科学的判断和预测，针对可能出现的问题提出科学合理的预防措施。被动地思考校园治安工作只会让工作永远都落后与现实情况。主动是一种态度，是一种显性的工作状态，被动是一种隐性的工作状态，人们愿意看到的是主动的态度而非被动的状态。[4]

7.合理布局，科学设点，形成治安网络。针对校园周边治安工作，高校要密切与主管部门协调配合，积极提出建议，在大学城各高校之间的连接点进行规划，将现有警力进行划片区包干负责，在大学城外围，校园外围，校园之间科学设立治安点，形成大学城外围治安网，高校校园外围治安网，高校之间连接治安网，将所有治安点通过布局连接起来，形成一张高效的治安保护网。

8.加强巡逻，严格检查，构筑高校周边安全网。建设治安网络后，针对大学城特殊的地位位置和环境，在属于城乡结合部的重要位置和点上加强治安巡逻，对出入大学城的人员进行设卡检查，对大学城周边乡镇和各高校的流动人口进行严格排查，从外至内构筑高校的安全网。 [5]

6 9.加强校级信息共享，形成联动机制。目前各高校的校园治安工作都是由各高校保卫处或派出所具体负责，各方只要保一方平安就算完成工作任务。今后要打破只盯着自己一亩三分地的思想，各种治安信息进行共享，可依托重庆市高等教育协会保卫专业委员会平台，定期举办校级治安工作研讨会，交流先进经验，及时互通信息，形成各高校之间配合行动的联动机制，联动机制的建立，有助于各高校在处理类似突发事件方面及时知晓信息，及早发现事件，进行有效控制。

10.信息渠道畅通。高校治安信息渠道可以分为校园内搜集信息，校园之间的信息渠道，社会治安事件信息渠道等。对于高校校园内发生的治安事件，处理完成后，应及时向各高校传递。各高校之间也要建立信息沟通渠道，渠道畅通对于及早预防和遏制校园治安事件起到至关重要的作用。

11.“平安校园”体系建设。各高校要根据校园治安工作特点，防重于治。要有各自的校园安全工作的规划，可以依托“平安校园”建设工作，将安全制度建设，消防安全责任落实，综合治理责任落实，校园安全宣传教育，师生安全意识培养，安全教育“三进”等工作结合起来，精心谋划高校治安工作。将校园的安全稳定工作作为一切工作顺利开展的前提，充分认识到校园安全工作对于学校发展的重要性，切实做好工作规划，加强自身的安全体系建设。 [5]

四、结语

从这次调研报告可以看出学生对各自所在公寓的满意度评价普遍不高，反映了学校的治安工作并没有获得学生的认可，治安工作还有很大提升空间。整体上重庆师范大学各个公寓的治安是不容乐观的，这值得校方重视起来。自从不久前我们旁边几个宿舍发生晚上有贼潜入宿舍盗取十几台电脑，不仅让我们看到来自社会方面不法分子的挑战，而且学校的保安和公安机关的后期做法并没有让我们感到很安心，让大家对学校的治安问题存在诸多意见。只有治安问题得到有效解决，学生才能安心学习，对学校的归属感才会更高。

加强校园安全管理,既是对大学生学习生活的一种安全保证措施,也是为国家培养较高安全素质人才的战略行动。因此,高校应培养学生热爱生命、关注健

7 康、关注安全、以人为本的理念和价值观,并能够达到由关爱自己到关爱他人、关爱社会、关爱全人类的境界。

如此可见，学校治安问题挑战的压力来自多方面，既有学校的主观因素，也有来自社会的压力。要想使大学周边治安环境有所改善，我们自身，学校相关组织，社会相关机构都需要共努力，这样才能促进校园安全与稳定，和谐发展得到了保障,高校能最终实现育人的目标。

参考文献：

[1] 张永宁、左凌.校园安保工作如何应对挑战 [EB/OL] [2] 刘景涛.教育部办公厅关于进一步做好高校安全工作的通知[J] [3] 方斯琴.关于校园安全问题的思考[M].人们教育出版社，2009 [4] 张中英.高校安全工作的部署问题[EB/OL] [5] 唐明远. 安全教育[J].安全研究[EB/OL]

8 附录一：调查问卷

大学校园安全问题调查问卷

亲爱的同学：您好!

为了更好地了解大学校园安全的现状，并在此基础上分析现仅普遍存在的校园安全问题，然后提出相应的解决措施。本次调查采取不记名方式，请您根据实际情况进行填写。我们将根据国家统计法，对您的填写内容保密。在此，我们衷心感谢您的支持与合作!谢谢! 1. 您的性别?

A.男

B女

2. 你认为校园安全问题重要吗?

A.非常重要

B.一般

C.无关紧要 2.你认为你所在的学校所做的校园安全措施完善吗?

A.非常完善

B.比较完善

C.不完善 3.你是否了解我校教学楼。宿舍楼的灭火器和逃生通道的位置? A.完全了解

B.宿舍楼了解教学楼不了解

C.教学楼了解宿舍楼不了解

D.不了解 4.你觉得学校对校园安全的宣传工作做的怎样?

A.很到位

B.一般

C.只是表面工作

D.很差 5.校园安全问题，你认为较严重的有哪些?(多选)

A.交通事故

B.体育活动事故

C.学生身体特殊事故

D.自然灾害事故 E.校园暴力事故

F.卫生事故

G.消防事故

H.其他安全事故 6.你所在的校园内，有校园暴力现象?

A.没有

B.偶尔出现

C.经常出现 7.您希望下列哪些问题得到改善?(多选)

A.出入校门人员管理

B.校内公共场所的治安管理

C.校内宿舍及教学楼用电或设备安全

D.校内食品安全的管理和监督 E.校内消防安全管理

F.其他 8.您认为提高校园安全的措施有哪些?(多选)

A.健全制度，加强管理

B.改善校内安全设施 C.加强校园监控体系的建设

D.提高保安人员素质 E.加强学生对危险的防御能力

9.当您在校内外遇到食品安全问题时，您会怎么做?

A.向有关部门申诉

B.请求消费者协会调解 C.自认倒霉，不采取措施

D.向学校寻求帮助 10.在校园内你最担心你的哪方面安全受到威胁? A.人身

B.财产

C.隐私

D.其他 11.你觉得校园周边治安环境怎么样?

A.很好

B.较好

C.一般

D.较差

E.很差 12.针对你所在的学校存在的安全隐患，提些您个人的建议。

9 附录二：调研图片

第四篇：武汉大学2014年社会保障专业考研真题——社会保障科

武汉大学2014年攻读硕士学位研究生入学考试试题

科目名称：社会保障科目代码：861

一、名词解释

1、社会保障

2、社会医疗保险

3、经济公平

4、失业保险

5、赈济

6、现收现付制

7、企业年金

二、简答

1、简述孙中山先生社会保险思想?

2、简述社会救助制度运行机制?

3、公共财政与社会保障的联系?

4、简述工伤保险的原则?

5、社会保险多样化的主要表现?

6、简述“三效应理论”

三、论述

1、社会保险管理的性质及方式?

2、社会保险并轨的意义及制约因素?

第五篇：哈弗大学社会声誉

WWW.SLL.CN

立思辰留学介绍，哈佛大学(Harvard University)，简称哈佛，坐落于美国马萨诸塞州剑桥市，是一所享誉世界的私立研究型大学，是著名的常春藤盟校成员。这里走出了8位美利坚合众国总统，上百位诺贝尔获得者曾在此工作、学习，其在文学、医学、法学、商学等多个领域拥有崇高的学术地位及广泛的影响力，被公认为是当今世界最顶尖的高等教育机构之一。

立思辰留学360介绍：哈佛同时也是美国本土历史最悠久的高等学府，其诞生于1636年，最早由马萨诸塞州殖民地立法机关创建，初名新市民学院，是为了纪念在成立初期给予学院慷慨支持的约翰·哈佛牧师。学校于1639年3月更名为哈佛学院。1780年，哈佛学院正式改称哈佛大学。截止2014年，学校有本科生6700余人，硕士及博士研究生14500余人。

社会声誉

院校排名

2016US News世界大学综合排名：第1名

2015 US News全美大学综合排名：第2名

2014年Usnews美国大学综合排名：第2名

2013年USNEWS美国大学综合排名：第1名

全球排名

世界大学学术排名从2003年创办起至2013年，始终将哈佛大学列为世界第一学府。

QS世界大学排名于2013/14最新排名中，将其评为世界第2，全美第2。

泰晤士高等教育世界大学排名(2013-14)将其列为世界第2，全美第2。

泰晤士高等教育世界声誉排名则自2011年首度发表至2013年，一直将它列作全球第一。

2004-2009年泰晤士与QS联合发表《泰晤士高等教育-QS世界大学排名》期间，哈佛居首。