长成一棵树阅读答案

2022-08-04

第一篇：长成一棵树阅读答案

我想长成一棵葱导读阅读交流教学设计

《我想长成一棵葱》导读课教学设计

曲梁镇下牛中心小学陈会玲

学习目标：

激起学生阅读《我想长成一棵葱》的兴趣，引发阅读期待。教学过程：

一、谈感受，推荐课外读物

1、最近大家在读什么书?最大的感受是什么?

2、陈老师近段来就迷上了一本书《我想长成一棵葱》。常新港的《我想长成一棵葱》是一部反映当代孩子成长的长篇小说。

3、作者介绍

常新港，中国作家协会全国委员会委员，黑龙江省作家协会副主席。他是中国成长小说的天王，著名儿童文学作家曹文轩称其作品为“具有高贵血统的‘王书’。”他用冷峻、深沉、极具质感和力量的文字，去触探少年儿童成长的核心问题，揭示生命和爱的真谛。在他不动声色、优雅从容的文字叙述中，蕴藏着打动人心的力量和对人性的深刻洞察。在轻飘、肤浅、嬉闹、绵软的儿童文学作品泛滥的当下，孩子们阅读常新港的作品有一种特殊的意义——找到成长的力量。

二、观封页，推测人物主题

1、导言：你猜，陈老师在书店里拿到这本书时，首先会关注什么? 生答师小结：拿到一本书，我们往往先关注这本书的封页以及开扉页中的相关内容，因为这些地方往往给我们提供重要的信息。而“阅读书名——点击作者——看内容目录——阅览读后记”这种阅读方法就是略读，这也是阅读的一种能力!(板书：自由阅读)

2、看封页：(课件出示封面) (1)读书名质疑：乍一看书名，你有什么感觉?

(2)看封图走进故事：请仔细看封面上的画，从这个画面你推测到什么?(男孩表情、书笔乱飞出示这个词语)

3、看扉封页：(课件出示5个扉页)大家看一看这本书的扉页，你又了解了哪些信息?

三、读提要，了解故事梗概

1、导语：学会从封面读起，同学们很能干，读懂了那么多的内容，也读出了我们的渴望，渴望读到这本书。当我们要读一本书时，还应要对这本书的内容有一个大致的了解，有什么方法能很快知道这本书的大致内容?

幻灯出示——目录我是错养在花盆里的草

野菜和垃圾肉

攀比是一场没有裁判的竞赛

我的脑袋少根筋

说不出口的真理想

做一件最小的事情

你行，你就试试! 四只白鼠的命运

让我忍受不了的作文

虚伪就是一种讨厌的龇牙动物

有多少伤就会有多少坚强你心里有吗? 奶奶的糖

种什么不知道会长出什么

不同的梦，梦见相同的人

大街上微笑的蒙娜丽莎

校门外的故事

你知道，此时世界上还在发生什么吗? 最重要的事

猜测未来

我们还可以通过目录了解这本书的一些故事情节。目录的内容就是故事的高度浓缩，通过看目录，我们就可以把书本读薄了。请同学们浏览一遍目录，了解《我想长成一棵葱》有哪些故事，读一读你最感兴趣的故事目录。

五、读片段，激发读书热望

1、师读第一章《我是错养在花盆里的草》的有关片断，相机设疑。这一章中，出现了几个人物，你能评价一下他们在你心中的印象吗?用“我(喜欢、钦佩、订厌、同情、理解„„)„„，因为„„。”的句式。

2、预知后事如何，且听下回分解。

《我想长成一棵葱》班级读书会教学设计

曲梁镇下牛中心小学陈会玲

教学目标：

1、交流阅读感受，加深对作品的理解。

2、采用“班级读书会”的形式，促使个性化阅读与合作性阅读的融合。

3、感受作品的人文魅力，体悟作品对成长的诠释。

【教学流程】

一、“聊一聊”(人物篇)

常新港在这本书里为我们描述了大大小小十几个人物，其中最最惹眼的、我们最感兴趣的也就是这些少年儿童形象，在这些少年儿童形象中，你最喜欢哪一个?

二、“真情告白”(感悟篇)

刚才我们每一个人都和书中的人物有了心心相印的对话，每个书友队的队员都有了心心相印的交流。我们每个人在心中都或多或少的有一些感悟，对你今后的道路、对你们现在有着一些启示。下面我们进入第二个环节：“真情告白”(出示)谈一谈，你读了这本书以后，对你最大的感悟和启发是什么。

1、这么多形形色色的儿童形象，你认为他们有什么相似的地方?

2、在这么多人当中，你有没有找到自己的影子?你想长成什么呢?

三、精彩回放(朗读篇)

1、大家的感悟是非常多的。这本书中最精彩的地方就是作者为我们描述了很多少年儿童的学校生活，而且描写得非常细腻，下面我们就进入第三个版块：“精彩回放”(出示)在这么多描写儿童生活的段落里面，把你认为最精彩的，读给我们听听。

2、学生自由选择自己认为精彩的段落和着音乐读给大家听，并适时说说自己的阅读感受。

四、“推而广之”(推介篇)

1、所有这一切都让我们全身心地、完完全全地沉浸在了《我想长成一棵葱》里面，我想这本书带给我们的东西也许是很多很多的。我们书友队的风格就是——好书共享，所以下面我们进入最后一个环节“推而广之”(出示)

2、学生进行好书推荐《我想长成一棵葱》。

3、教师向学生推介常新港的其他作品。

第二篇：长成一棵树 ——观《士兵突击》有感

士兵突击这个故事的主线是什么?我用此诗来做以诠释：

人的生活方式有两种，

第一种方式是像草一样活着，

你尽管活着，每年还在成长，

但是你毕竟是一棵草，

你吸收雨露阳光，

但是长不大。

人们可以踩过你，

但是人们不会因为你的痛苦，而产生痛苦;人们不会因为你被踩了，而来怜悯你，因为人们本身就没有看到你。

所以我们每一个人，

都应该像树一样的成长，

即使我们现在什么都不是，

但是只要你有树的种子，

即使你被踩到泥土中间，

你依然能够吸收泥土的养分，

自己成长起来。

当你长成参天大树以后，

遥远的地方，人们就能看到你;

走近你，你能给人一片绿色。

活着是美丽的风景，

死了依然是栋梁之才，

活着死了都有用…

贫瘠的土地上，一株从不曾向往天空的小草在怎样的洗礼中成长为参天的大树。

有爱，春风化雨一般;有难，狂风骤雨一样。靠自己，坚守了信念;靠别人，成全了担当主人公的成长历程。就像当年童话故事里的丑小鸭变天鹅，灰姑娘变公主。只不过这份承受与付出比童话里的浪漫更漫长，比童话里的幸运更形象。

你是三多，还是成才?

你天性驽钝，还是天资聪颖?

你是必须用汗与泪弥补先天的不足，坚持别人眼里最不屑的渺小行为，即使周围是一片讥讽的嘲笑。还是需要忍着骄傲一点一点把锋利磨平?哪怕把磨出来的血往肚子里咽，即使大家都很排斥你的出众。你的身边有没有人像他那么有情有意，那么甘为人梯，那么不惜一切奉献自己来重塑你的人生?你的身边有没有人像他那么坚持原则，那么耿直不阿，那么苛刻严厉只为了让你变得顶天立地?

无论许三多还是成才，都一样为了破茧成蝶，忍耐了多少的寂寞与孤独，一切都独自吞下，哪怕这独行的路一望无涯;都一样为了蜕皮重生，不惜伤筋动骨到血肉模糊，只为把弱小的自己杀掉，换上更强大的灵魂。

世上无非这两种人，三多或者成才。你、我、他，身上无非有这两个影子抑或有所重叠。无论我们现在自卑于落后于人被甩在不起眼的角落，还是自得于自己的木秀于林倍受他人的器重与景仰。殊途同归，我们同样需要战胜自己身上顽固的弱点，开发自身从不曾显示的潜能，挑战我们完全不具备的素质。甚至明知不可为而为之 ,也同样需要有别人的帮助来成全我们的努力，成就我们的进步。需要班长的无私呵护，班副的严格要求，连长的恨铁不成钢，队长的慧眼识英才……

小草长成大树，离不开自己的坚忍不拔，更离不开阳光雨露的滋养、风霜雪雨的历练。是三多，我们无须自怨自艾，不放弃，相信勤能补拙。就算我们一副熊样，说不定也是天生强者隐于世，只是有待开发。是成才，我们不可盲目自大，不抛弃，相信天外有天。三人行必有我师焉，善待周围每个人，任何人都有长处值得学习，没人生来就是大树。我们都是小草，

但不要忘记我们可以成为大树。别在困难面前低头，请宁折不弯的挺起胸膛，别忘记帮助过我们的人，请怀着感恩的心继续拼搏。

看过<<士兵突击>>之后，小草们，让我们这些小草茁壮的成长。总有一天，会长成参天大树，笑傲于天地……

第三篇：成全一棵树的阅读答案

①一个平常的春天，一位饱经风霜的母亲，向别人讨了几棵树苗。她要把树苗栽在门前。 ②母亲栽完树后，她的孩子从屋里一拐一拐地走出来。"妈妈，把这棵小树也栽下吧!”孩子的手里擎着一棵树苗。那是她丢弃的一棵。它又瘦又小，甚至还有一些枯萎。孩子吃力地站在母亲的面前。他是她最小的孩子，一出生就残疾。孩子擎着那棵树苗，满眼里都是渴求的光芒。母亲望着孩子站立不稳的腿，她犹豫了。她认为孩子是在做着一件没有结果、同样也没有意义的事情。等看到孩子眼里的那片灼灼的光芒，母亲终于点点头——就算它最终长不成一棵大树。

③孩子高兴极了，他小心翼翼地放下树苗，抢着去挖树坑。他人小力气弱，挖得很吃力。母亲要替他挖，他不肯，硬是自己挖成了。孩子挖的树坑比母亲挖的都大、都深。

④树苗栽下了，孩子一拐一拐地拎着水桶，给每一棵树浇水。母亲看着，心里想着，这棵树能长大吗?做母亲的眼光是复杂的。她真的不相信那棵树苗会活过来，会长成一棵大树。 ⑤可是不久，那棵树苗和其他树苗一样，也鼓出了叶子。只不过稍迟了几天，叶片稍微细小了些。可不管怎么说，它活过来了，它也是一棵树了。

⑥每一天，孩子都要拎着水桶浇树苗。孩子是认真的。他浇水也不厚此薄彼，一棵小树一桶水。那棵由他乞求母亲允许亲手挖坑栽种的小树苗，孩子也只浇一桶水。

⑦小树一天一天长大了。开始的时候，那棵小树明显地不如其他的树壮实，显得有些楚楚可怜。可是第二年夏天，它竟然慢慢地赶上了它们。

⑧这一年冬天，母亲作出一项重大决定。送她这个残疾的孩子去读书。而在此之前，她是不想，也难有这个能力让这个孩子去学校。孩子背着母亲用布片为他缝制的书包，高高兴兴上学去了。他一拐一拐地走向学校，可他的脸上却是永远像春天一样明丽灿烂!

⑨放了学，除了做作业，孩子就浇那几棵树，一拐一拐地拎着水桶奔走在水塘和树之间。春去秋来，那棵本来已经失去了生存资格的树，比别的树更青春更挺拔。

⑩孩子每天都是高高兴兴的。别人送给他一个绰号：阳光。大家都叫他阳光。他也喜欢这个绰号。

1.第④段画线句“这棵树能长大吗?做母亲的目光是复杂的”，请联系上下文，品读出母亲此时复杂的目光：

(1)(2)(3)

2.第⑧段画线句“母亲做出了一项重大决定”，请联系全文，写出促使母亲做出这项决定的最主要的一件事是：

3.第②、④、

8、⑨段中“一拐一拐”共出现四次，作者突出这一细节的用意：一是强调他是个残疾的孩子;二是。

4.第17段写道：“他百感交集。”如果你是一个戏剧或电影的编导，请为他设计一段独自。

【独白：戏剧、电影中角色独自抒发个人情感和愿望的话。】(20字左右)

5.从全文看，本文既写了的经过，又写了的经过，这两条线索交叉进行，从而突出了文章的主旨。

成全一棵树答案：1 .(1)那棵树又瘦又小，甚至还有一些枯萎。母亲担心它不会长成一棵大树。(2)孩子做这件事可能没有结果，也没有意义。(3)孩子一生下来就残疾，母亲为孩子的将来忧虑。 2.母亲看到孩子天天半夜偷偷给那树喂童子尿。 3.突出孩子的自强(志坚)。回答“做事努力、认真或执著”等4.要点：抒发自己感激之情，或对母爱的赞美;语言得体，感情真切。 5.孩子成全了一棵树苗母亲成全了一个孩子(必须写出“成全”或者类似的说法)

第四篇：读《我想长成一棵葱》有感

读完一本书以后，想必你一定有很多值得分享的心得，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编为大家收集的读《我想长成一棵葱》有感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。读《我想长成一棵葱》有感1

父母总把我们作为他们今生最大的希望，总将他们儿时的梦想寄托在我们身上，每天反复念叨“好好读书”、“上课认真点”、“作业及时完成”，诸如此类的话。

《我想长成一棵葱》中的主人公潘春春也是如此，父母和爷爷将所有梦想都加压在他弱小的身躯上，但他却早有了自己小小的梦。

由他，我想到了自己，父母每天念叨的也不过如此，也是将他们的梦加压在我的身上。

小时候，懵懵懂懂的我想当老师，慢慢长大，直到现在，我的梦发生了改变，渐渐有了自己不变的梦想，想当医生的梦想深深扎根在心中。从此，我有了自己奋斗的目标。

可是，妈妈认为女孩子应该当老师，爸爸却认为我应该去从事航天业。可是他们深不知我已经有了梦想。

我的梦来源于一部电视剧。里面的医生争分夺秒，治病救人，面对病人家属的无理取闹，是那么从容。他们遇事不惊，让我从心底里佩服。我心想：我也要有穿上白大褂的那一天，也要向他们一样治病救人，挽救一条又一条生命。

我一直期待着自己正式成为医生的那一天。

在一节体育课上，自由活动时，朋友们突然畅谈起了自己的理想。

当我听得津津有味之时，一个朋友问我：“你长大了之后想干嘛?”

不用经过大脑思考，吐口而出：“当医生啊!不然干嘛!”

“可是当医生可累了呢，有时候遇上不讲理的病人家属还会很难搞，特别麻烦，有时候还得值夜班，还要进手术室，多少恐怖啦!要是在一家好的医院，还会有艾滋病之类的患者，搞不好还会被传染。咦……想想就恐怖。”她带着极其厌恶的语气说道。

“对呀!当医生本来就会这样的!”有一个女生附和道。

“没事!我不怕!我是一定要当医生的!”我坚定的说。

是啊!有了自己的理想就不能轻言放弃，我们应该坚定不移得朝之而发展，我们的未来本该由自己来做主，由自己来创造。

同学们，我们应该做自己梦想的主人，未来是为自己创造的，让我们一起为了自己的梦想而努力吧!读《我想长成一棵葱》有感2

寒假里,妈妈带我去超市里买了一本《我想长成一棵葱》当时,我看到这本书时,感到很好奇,为什么书名叫《我想长成一棵葱》呢?不管了,反正看完就知道了。

回到家，我立刻阅读起这本书。书中的一个个小故事让我感到很有趣。主人公潘春春是一个活泼，可爱，还有点别扭的小男孩。他还是家里的小皇帝，全家人的希望都在潘春春身上，所以潘春春的压力很大。其中有一段写爸爸、妈妈都很想让潘春春一个人独唱。可是，他唱得太快，所以老师只能让潘春春当一棵苹果树，爸爸、妈妈一开始不同意，后来，他们想到只要能上舞台，都已经很好了。潘用行动证明了自己是一棵草，不是一朵花，不过是一棵称职的树。

看完这本书，我想到我有一次考试没有考好。看到分数后，我有点灰心：难道我不如别人吗?后来，我想到我也有比别人好的地方，比如说，珍惜时间，不打架，尊重老师，孝敬父母，不随地吐痰，不乱扔纸屑等杂物，爱护花草树木和小动物，环境保护意识强。语文弱了一点，但数学总是领先的，英语也不错。当然了，我也有缺点，比如说，课外书看的太少，每次写作文就头疼。

其实我们每个人都跟潘春春一样，有的人能上台唱歌，有的人不能上台唱歌，但是可以做好一棵苹果树的。不管是花，还是草，努力做好自己就行了。并不是只有花才是美丽的，小草也有属于自己的芬芳。读《我想长成一棵葱》有感3

最近抽空，看了一本书，名叫《我想长成一棵葱》。这故事里的主人公名叫潘春春，因为是家里的独生子，所以全家都极其宠爱他，他是别人眼里的名贵花卉，但是春春却总是说自己是一棵错养在花盆里的草。春春在他的成长路上遇到了各式各样的人和事，比如学校里的同学、神秘的画家、失踪的朋友……这些经历让潘春春更渴望能独立，他想长成一棵独一无二、与众不同的葱!

看完这本事，我学到了很多东西。我懂得了虚伪就像一种龇牙咧嘴的动物，藏匿在每个人的身体里，看准时机咬人一口，还不露痕迹，所以很多人都没有感觉到它的存在。在成长的过程里，我们总有许多不顺心的事，每个人表达情绪的方式也不尽相同。有些人会破口大骂，有些人会报复别人，也有些人会选择烂在心里，将它遗忘，那你呢，你会选择什么方式?

人们在选择做大事和做小事上，下意识会选择做一件大事，惊天动地的大事。但是我却觉得每件小事就好比螺丝钉，大机器即使有了雏形，没有螺丝钉，也没办法运作，少一个小环节，都成不了大事!

在成长的道路上，孩子面临的最直接的“天敌”就是父母。全天下的父母仿佛都有一个愿望，就是望子成龙，望女成凤，他们渴望自己的孩子是最出色的人，所以在很多教育孩子的时候，往往会采用疯狂的举动，报没完没了的兴趣班，布置堆积如山的课外作业…可是家长们你们曾经也被你们的父母要求着，你们有成为人中龙凤吗?你们的孩子也渴望被理解，被尊重。每个人都有选择自己人生的权利，孩子也应该有选择的空间和机会，我也想长成一棵葱，因为葱不需要跟别人争美，因为葱有一种顽强的韧性，孤芳自赏却勇敢向上。读《我想长成一棵葱》有感4

我想长成一棵葱，因为葱不与其他争美;我想长成一棵葱，因为葱有一种信念，不断向上爬......

是啊，葱的这个优点，让我想到，有些家长，比如我本该是草的孩子，不停地往花盆里栽，我其实只想做一颗向上长的葱，却被放错了地方，不断与那些艳丽的花朵比较!比谁的学习好，比谁会的古文多，谁画的画好......书里的主角也是如此，他被栽在花盆里，所以长不长!

我喜欢这本书，好像看到了现实，在一个个故事里，有很深刻的道理!体会最深的是“攀比是一场没有裁判的竞赛”!

我最喜欢的故事是白鼠的故事，他讲诉了主角给三个人各一只白鼠，结果一只被药死，一只被涂上了红颜料，一只很好!药死的那个人发表了一篇文章，说他怎么怎么喜欢白鼠，怎么样和白鼠想依为命?可是后来白鼠死了，让我想到了“虚伪”!虚伪是一种讨厌的呲牙动物，藏匿在每个人的身上，可怕的是你不会知道它的存在!

这本书里还有很多很好看的故事，你如果喜欢，也可以欣赏阅读!读《我想长成一棵葱》有感5

在这一个充实而又快乐的暑假中，我满怀着高兴的心情读了著名大作家常新港写的一本书，名字叫做《我想长成一棵葱》。我特别喜欢看这本书，因为它像磁石一样紧紧的吸引着我，使我爱不释手，可真想一口气就读完。

这是一本关于励志成长系列的书，是一部反映现代孩子成长的长篇小说。它里面讲的是：一个名字叫做潘春春，他从幼儿园到小学五年级，路途是十分“艰辛”的。爷爷把他一生的理想加在了他身上，爸爸把他一生的.理想也加在了他身上，妈妈加在他身上的“东西”就更多了。大人们把他们的理想都强压在了这个男孩身上，所以导致他的成长路程异常的“艰辛”。家长们都认为他是一朵奇葩，觉得在他身上有着他们遗传给他的“星光”。而潘春春的理想就是想长成一棵葱，他只想按照自己的想法平静而又自由自在的生活下去。

读了这个故事之后，我感觉到现在的家长把孩子管得有些太严了，太重视孩子了。在各个方面都关注着孩子，看着他(她)的一举一动，观察他(她)的心情，什么事都管着他(她)，不让他(她)去做，孩子会受不了的，也会透不开气的。不过，有些时候，家长也是关心我们，为了我们好，为了我们着想，我们也不要去惹他们生气，这样也是不对的。

有一次，在一个很平常的夜晚，我因为好几道数学题弄得心里十分烦躁，而且心急火燎。正在这时，妈妈推开门慢慢地走了进来，看到我正在这儿费尽心思而又绞尽脑汁地想时，便轻轻地说：“孩子，你这样做是不对的，做题既要有思路，还要有窍门”。还没等妈妈说完，我就没好气的说：“说什么说，我知道!”说罢，我便一下把妈妈推了出去。事后，我觉得自己做的很不好，其实妈妈也是好心的，我的心里是无限的后悔和内疚。

啊!妈妈，对不起。不过，我想对您说：我已经长大了，是一个大姑娘了，您不要为我太操心了，我也更懂事了，请您给我更多的空间让我自由自在的生活着吧!读《我想长成一棵葱》有感6

成长便犹如冬日后抽出的第一根新芽，它会慢慢长大、成熟，最后绽放，成为一条条嫩绿的柳枝。-----题记

《我想长成一棵葱》是常新港写的一片励志成长小说，它讲了这么一个故事：独生子潘春春不愿做温室里的花朵，他想长成一棵“草”，但后来古盛京问他梦想时，他却说想长成一棵葱。中间发生了“你行，你就试试!”“奶奶的糖”“虚伪就是一种讨厌的龇牙动物”等事情，这一件件大事小事，也让他明白了很多，从一个懵懵懂懂的孩子长成一个有见识、有主见的少年。

看完这本书，我懂得了许多，如，虚伪是什么?其实它就藏在我们身体的某个地方，它在等，等一个适合的时机出来咬我们一口，因为它咬过之后不会留下痕迹，所以我们会觉得它并不存在。成长过程中，一定会发生很多事，这些事有大、有小，遇到它们，遇到任何不顺心的事，有些人会选择破口大骂，有些人会选择报复他人，有些人会选择默默承受、一声不吭......如果是我，我想我会选则渐渐淡忘将它尘封在心底的某个地方，将它遗忘，便不会再感到心烦。在大事、小事之间，人们一般下意识地选则大事，抛弃小事，可我觉得，这样做并不怎么好。就好比这砌墙需要一个一个叠砖块一样，大事也要小事来铺垫，石头空一个会不稳，小事少一件也就成不了大事。

在成长的时光里，还有一个孩子的“天敌”，那就是父母。全天下的父母几乎都有一个望子成龙望女成凤的愿望，但常常也因这个愿望，家长要孩子听命于他们，每天做着那堆积如山的作业，但有些孩子天性不是这样，会背着父母做其他事。所以对待子女应时严时松，多给一些自由空间，否则，结果经常适得其反。我们越长越大，要选择的事也原来越多，选择的时候一定要考虑清楚，因为一个错误带来的后果可能是无法估量的，可能是自己意想不到的。

成长的路上会有许多风风雨雨，但只要咬牙坚持，挺过了，风雨之后定是阳光一片!