你必须长成一棵树

2022-07-10

第一篇：你必须长成一棵树

长成一棵树阅读答案

①透过教室宽大的玻璃窗，正好可以望见校园内两棵高大的雪松，年岁虽老，却绿叶繁茂，傲然挺拔，映衬在冷蓝色天空里，如一幅静美的中国画嵌在窗子里。那绿，厚重、浓郁，仿佛凝聚了一整个春天的力量终于有了去处，每一根松针都炼成了钢筋铁骨。在这寒气逼人的清晨，瞥见这样的绿，在萧瑟的晨风中默默无言地站成坚定的姿势，着实令我敬畏。

②我和孩子们的窗前因有了它们的身影，四季变得分外明朗生动，原本浮躁的内心也因此而变得宁静平和。在四季的轮回中，我的目光随着树的颜色交替更换，穿越生命的绿色，我不断地找寻到那些与树气质相似或相同的人。

③从美发店出来，沿着那条相对僻静的马路行走，总会看到那几个老太太戴着老花眼镜，面容安详地坐在梧桐树下，手里忙着做针线活。路人无数，匆匆而过，偶尔有几个停下脚步凑上前饶有兴趣地看看，可她们依然端坐在那里安稳得很。时光被一针一针地缝进纵横交错的棉布里，时间就此无忧无虑地慢下去。这样的_______必定是经受了岁月的_______，才会_______。

④落日圆圆，一个老妇人，推着满车的鲜花沿街而下。银白的头发衬着一车的姹紫嫣红异常醒目。花团锦簇里我看见了自己喜欢的风信子，矜持而又婀娜地含苞待放，这么清冷寂寞的夜色，因这一路的花香而生动起来。远远驻足而望，老妇人步履轻松，笑容可掬，洪亮悠长的卖花声在风中绽开了一朵朵缤纷的花。我抑制不住内心的喜悦，迎上去，买了一束风信子。我看到了一双慈祥的眼睛，布满鱼尾纹，眼神却分外干净。那一刻，我嗅到了生活的芳香。

⑤前不久，遇到了我的小学语文老师王老师。王老师60多岁了，风采依然不减当年，花白的齐耳短发，米黄色的羊绒大衣，黑色的羊毛裙，看上去很有气质，谁会想到她是一个患了乳腺癌、做了乳房切除手术的病人呢?退休后，王老师一直在老年大学执教文学欣赏课，很受老师学生们的喜爱。生病后，王老师耐不住清闲，经常去那里看望朋友们，偶尔上一两节课。很多人不解，都劝她要好好静养，可王老师说，心里痒得很，只有在课堂上，那颗心才会更加踏实。看着她满脸绽放的菊花，听她娓娓讲述起我们的顽皮时代，我不由得感慨万千，平凡的生活也可以如此从容优雅。原来，在王老师的内心一直深藏着一个广阔的舞台，而舞台的主角始终是学生。

⑥王老师就像一棵枝繁叶茂的大树，她不仅给我们带来了新鲜的空气，更为我们遮风挡雨。在她温柔的呵护下，我的小学生涯画上了圆满的句号。至今我还想，我心里的文学梦一定就是在那个时候悄悄播下种子的。

⑦两棵普通得不能再普通的松树，几个普通得不能再普通的老妇人，他们串联起生命长河中那些朴素而又快乐的章节。在那诗意的行间里，我轻轻翻阅着芬芳馥郁的美好画卷，生命里的感动便如影随形。

⑧树——人，造物主就是如此神奇，它让我在不经意间找寻到了那些深深烙印在岁月里的执着与睿智、苍劲与不屈。

⑨雅斯贝尔斯说：“教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”多么富有诗意和哲理的一句话啊!王老师就是那棵树，那些老妇人也是那棵树，而现在的我也成了那棵树。或许，王老师想不到，想不到她的学生竟然也选择了做一名语文老师，并且正在语文教学的园地里辛勤耕耘着，用涓涓细流滋养着那一个个鲜活的灵魂，在心灵的对接点自然而然地延伸、渗透，让一个个丰富而优美的灵魂绽放出娇艳芬芳的花朵。《教师博览》2012.7

1.用简洁的语言概括：作者找寻到哪些“与树气质相似或相同的人”?

2.文章一开始细致描绘“两棵高大的雪松”有什么作用?

3.本文语言清新淡雅且富有表现力，现在请你当一回作者，根据括号内的意思，在横线上填写恰当的四字词语，使上下文连贯一致

这样的_______(对于名利淡漠，不看重，恬淡寡欲，为人处事悠闲舒缓，不慌不忙)必定是经受了岁月的 (比喻经历多次艰苦斗争的锻炼和考验)，才会_______(时间越久，越来越香，越来越有价值)。

4.文章标题“长成一棵树”的含义是什么?

5.联系全文，说说雅斯贝尔斯说过的这句话“教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”对你有哪些启示?

参考答案：

1一是安详地坐在街头梧桐树下手里忙着做针线活的几个老太太;二是推着满车鲜花沿街叫卖的一个老妇人;三是小学时曾教过我，后患了乳腺癌仍在老年大学执教文学欣赏课的王老师。

2、一是引出下文(为下文作铺垫);二是这“两棵高大的雪松” 象征着与树气质相似或相同的“那些老妇人”和“王老师”。

3、淡泊从容;千锤百炼;历久弥香。

4、作者在王老师等与树气质相似或相同人的影响下，选择教书育人，辛勤耕耘，从容淡泊地生活、工作。(意对即可)

5启示一：教育的本质是唤醒，这种“唤醒”的影响在一个人的成长过程中发挥着重要的作用启示二：我们在成长的过程中，要不断接受积极因素的影响，并把这种积极因素传递给他人

第二篇：读《我想长成一棵葱》有感

《我想长成一棵葱》读后感

龙师附小龙文分校六(1)班胡宁远

指导老师宋阿芬

暑假里，我到书店买书，看到《我想长成一棵葱》这本书时，第一眼就被这个新颖有趣的书名吸引了，一翻开，“全天下父母都精心照料自己的孩子，却不想让孩子长成一棵葱。——题记”这句话更让我充满好奇，于是我毫不犹豫地买下这本书。

回到家，我迫不及待地阅读这本书。这本书主要讲了：一个少年儿童潘春春是家里唯一的独生子，被家里人称为“小祖宗”，但和千千万万的中国人一样，父母将所有的希望都寄托在他的身上。主人公潘春春在六一表演着一棵树时，他为自己感到自豪，可他的父母却不赞同，想她有舞台上表演独唱，可潘春春却用自己那跑调的歌声证明了自己是一根草，而不是一朵花。自古以来望子成龙，望女成凤，所有父母的出发点都是顶级的“高大上”，然而他们却永远忽略了孩子的感受，唯独站在自己的角度思考，恨铁不成钢，将自己所有未实现的梦想全强压在孩子身上，所以往往适得其反。

书中的一个个故事，我仿佛身临其境，感同身受。我觉得我的命运和潘春春一样，整个暑假我犹如木偶一般，被人牵着绳索。又如被困住的鸟儿，不能自由自在地生活。我的暑假在补课中度过，周一到周日都在补课，早上七点起床补作文，中午又要花费两小时的时间写作文，下午两点又要补奥数，晚上回家又要看着那些枯燥的阿拉伯数字，这是一个怎样的世界啊!我完全失去了自我，失去了自由，失去玩伴，失去电视„„是的，我也曾反抗过，但每次反抗就像港片里的警匪片一样：抗议无效。然后一道“铁将军”哐当降下来，无声无息„„

也许大人的世界我永远不懂，我读不懂他们那焦灼的望子成龙的情绪，看不懂他们“苦口婆心”的行径，我只想要自我，属于自己的世界，在我的兴趣里驰骋，我只想长成一棵葱，一样自由地生长，在阳光下迎风成长的葱，那个才是我的世界。

尤为欣慰的是，当我把这篇读后感拿给我的语文老师批改时，宋老师说：“如果你长成一棵葱就做好自己，如果你长成一棵小草就装点大地，但前提条件就是你必须努力成长„„”我微笑而坚定地点点头，我一定会努力长成一棵葱。

第三篇：读我想长成一棵葱有感

你也想成为一棵葱吗

——读《我想长成一棵葱》有感

“想飞上天，和太阳肩并肩，我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天„„”我们为了追求自由，想象与天空“试比高”，可今天，我认识了一位同样向往自由的小伙伴，他却想长成一棵葱，一棵自由自地生活在草原上的葱。让我们一起来阅读《我想长成一棵葱这本书》。

暑假空闲期间，我和爸爸妈妈一起看了《我想长成一棵葱》。这本书讲述了一名男孩潘春春认为自己是一个错养在花盆里的草，可是父母并不认同它是一棵葱，而是一朵美丽娇艳的花。并且让他参加各种活动，望子成龙的父母以为这样能使他们的儿子潘春春好起来，可是潘春春并不这样认为，他认为爷爷给他施加压力，爸爸也是，妈妈更多。这使他一下子都喘不过气来。父母认同他们的儿子是有遗传基因，对花坛里的儿子不断“浇水”、“ 施肥”，希望它快点长大。可故事最后，潘春春和他的伙伴古盛京约好了要去大草原，他想要变成一颗葱，插在无边的草原上。

现实生活中其实也像书中所说的一样，很多父母都喜欢自己叫自己的孩子是“小祖宗”，而我们这些正在长大的孩子，可能一不小心就成了活着的“小祖宗”，过着衣来伸手，饭来张口的生活。许多家长都有望子成龙，望女成凤的愿望。“××这次奥数又得了一等奖”，“ ××作文又登报啦”。这些就像

紧箍咒一样，又像一座大山一样，把我们压得喘不过气来。是的，在父母的眼中，成绩比我们这个亲儿子还亲呢!我现在想跟家长说：“NO”，还我们一片自由的蓝天。

再想想我自己，可能也要惭愧了。我每天早上起床的铃声是爸爸妈妈的叫声，穿衣服也是他们帮忙的，甚至有些时候连刷牙、洗脸都得让他们帮忙做，每当他们对我说，小祖宗啊，这些事你也应该做的时候。我就会用成绩这两个字把他们逼到了悬崖上去。现在想想，我是多么的不应该呀!我要独自面对生活中的点点滴滴，不能成为温室里的花朵，要经得起风吹雨打，要做一只飞翔的鸟而，在生活中不断地磨练自己。

每个孩子都是独一无二的，我们有自己独特的想法，独立的人生。或许在成长道路上都会有碰到困难，但是，有多少伤痛，才会有多少成长。

是的，我也想长成一棵葱，一棵自由、洒脱、快乐的葱! 你也想长成一棵葱吧，那就加入我们吧!

第四篇：我想长成一棵葱读后感

(一)

我的人生，请让我做主

"我想长成一棵葱!"带着深深的疑惑，我走入了小学五年级男生潘春春的日常生活。随着常新港爷爷机智、诙谐、幽默的叙述，我沉浸在潘春春的喜怒哀乐中，深深理解了他这个真实而又普通的理想。

"我们这些正在长大的孩子，一不小心，成了活着的祖宗。"这句话触动了我的心弦。生活中爸爸妈妈把我们当小祖宗一样照顾得无微不至。但是，他们也对我们寄予了深深的厚望，总希望我们出类拔萃，生活中像祖宗，学习上像奴隶，这样的生活让我们感到压抑。

潘春春的妈妈就对潘春春有着很大的期许。比如，在全市的幼儿园六一节比赛中，妈妈做梦都想让他表演独唱。但是，由于潘春春的演唱功底实在蹩脚，最终，潘春春在舞台上表演举着一颗大树。全家人都大失所望，潘春春的想法却截然相反：他就是喜欢举着大树。因为当天上打雷起闪电下大雨时，"兔子们"挤在潘春春身边，在高举的大树下避雨时，他的心情好极了。

天下的妈妈都是一样的。福尔摩斯是我最崇拜的人，中央电视台的"今日说法"是我最爱看的节目。当案件的迷雾被一层层剥开，凶手最终绳之以法时，我常常激动得热血澎湃。可是当妈妈知道我想当警察的理想时，常常泼我凉水。妈妈说当警察不仅辛苦，生命还会受到到威胁，她只有我这个宝贝疙瘩，长大后是坚决不会同意我去当警察的，让我趁早打消这个念头。是的，妈妈说的都有道理。但是妈妈，您可曾注意我看《福尔摩斯探案》时有多么废寝忘食!你可曾注意我看"今日说法"时有多么目不转睛!在睡梦中，我无数次穿上了威风凌凌的警服……

潘春春的妈妈还很喜欢拿潘春春和别人比较。潘春春上幼儿园的时候，妈妈就老是唠叨别人家的孩子能把一篇古文倒背如流。拿潘春春和别人比，拿潘春春和他自己比，拿成绩高于潘春春很多的人和他比。无尽的攀比让潘春春只想尽早结束这场竞赛，把裁判妈妈罚出场外。

我和妈妈也因为这个问题爆发过战争。一次考试，我错了两题口算，妈妈怒发冲冠，狠狠"熊"了我一顿;"粗心，也是能力缺失的一种表现!你怎么考试的时候总是犯这种低智商错误?人家孩子怎么那么仔细!"我不敢顶嘴，低着头不吭一声，但是心里十分不服气，暗暗嘀咕：我已经在尽力改正了，您还拿我和别人比!如果让您来做题，您能不能保证每次都丝毫不马虎呢?我怎么从来不拿您和别的妈妈比。人家妈妈会织漂亮的毛衣，您会吗?人家妈妈会用米饭做成可爱的小熊，您会吗?

每个孩子都是独一无二的：我们有自己不同的爱好，有自己独特的想法，有自己独立的人生。我的人生，请让我做主!或许我会碰到困难，或许我会碰到挫折。但是，有多少伤痛，就有多少成长!

"我想长成一棵葱!",一棵自由、洒脱、快乐的葱!我的人生，请让我做主!(王祝扬)

读《我想长成一棵葱》有感

(二)

居洲

童年是什么?是一夜星光，是一地月色，是一道彩虹，是一条小溪。每个人的童年都是多姿多彩，回味无穷的。这位潘春春小朋友的童年也一样，丰富多彩，充满了情趣。那么，让我们看一看他的童年吧!

他是一位五年级的学生，个子不高，身材不胖，性格有一点顽皮，外加一点任性。他是家里的独生子，爸爸妈妈和爷爷奶奶都十分爱他，所以他在家里就像是一位小皇帝一样，过着衣来伸手，饭来张口的生活。也正因为他是家里的独生子，所以他的家人个个都将希望寄托在了他的身上。虽然望子成龙，望女成凤的美好愿望，是每个家长最大的渴求，但这也是孩子们最大的痛苦。因为家长们只知道想方设法让孩子出类拔萃，却压根就没有想过孩子内心的感受。

当潘春春正为自己能在舞台上表演一棵大树而感到骄傲时，他的家人却并不这么认为。他们总希望他能站在舞台上独唱，却不管潘春春那跑调跑的离谱的嗓音。他拼命想证明自己只是一棵普普通通的草，而不是一朵美丽娇艳的花。这不是一个简单的过程，但足够精彩。()我沉醉在他那丰富多彩，时而快乐，时而悲伤的世界里，与他共享着快乐、伤心、难过与烦恼。

在我们的生活中，也会遇到一些不顺心的事和烦恼。一个聪明的人应该总结经验解决这些烦恼，也要坚持自己的理想，去奋斗，去血拼，取得最后的成就。而不是遇到一点麻烦就放弃。我们应该做一个坚强的人。

我想长成一棵葱读后感

(三)

我们都不是十全十美的小孩

——读常新港小说《我想长成一棵葱》有感

实验小学六年级三班毛静姝

第一次在学校的小荷图书馆看到这本书的书名时，我的好奇心就被勾起来了，书中的主人公是不是傻了?怎么会想长成一棵葱呢?一般来说我们都希望自己长成参天大树，他这是怎么想的?带着这些疑问，我迫不及待的翻开了书。后来才发现里面的每一个故事都很吸引人，我慢慢走进主人公的世界，同他一起快乐，一起烦恼。

《我要长成一棵葱》的主人公叫潘春春，是一个寄托着全家人希望的男孩子。他的爸爸妈妈早就为他规划好了一切，把他当做一棵珍贵的"名花"放在花盆里养着，每天都悉心照料他。可潘春春却认为自己是错养在花盆里的一棵草，大人过分的宠爱让他觉得喘不过气来。是呀，望子成龙，望女成凤是古往今来所有父母的愿望，但是父母却从来没有考虑过孩子的感受。潘春春就是一个很好的例子，他只不过是一个想要快乐童年的孩子而已。

现在的家长就和潘春春的父母一样，一心想让孩子有出息。他们的出发点是好的，但为何他们不换个角度思考，考虑一下孩子的感受呢?这本书中最能引起我共鸣的便是《攀比是一场没有裁判的竞赛》，这里面潘春春的父母总是拿他和别的孩子比较，这样的声音在我们的生活中比比皆是。"你看人家谁谁的孩子画画得了全市第一名""你看邻居谁谁的孩子期末考试又是年级第一""你看人家谁谁聪明又伶俐，我要有这样的女儿多好"……爸爸妈妈们，你们知道吗?当你们当着孩子的面说出这样的话时，你们想过孩子的心有多痛多失落吗?你们知道他们的自信就是这样被你们打压掉的吗?每个人都不是十全十美的，都有自己的优点和缺点。他成绩好我不否认，但他有多自私在班里人缘多差你知道吗?她聪明伶俐长得漂亮我也很羡慕，但我乐于助人连校长都夸我你们为什么看不到呢?我觉得你们应该做的不是跟别人家的孩子去比较，而是发现自己孩子身上的闪光点去鼓励他们，通过合适的方式帮他们改正缺点，这样他们才会更优秀。如果你们一味地拿别人的优点跟自己孩子的缺点比，他们就会觉得自己很没用，样样都比不过别人。

有一次，记得那是公布期末成绩的下午，我得知自己的语文成绩是95,数学成绩是98后十分开心，一路蹦蹦跳跳的回家，向妈妈报喜。可哪想妈妈听了之后脸色却是由晴转阴，劈头盖脸就是一顿说："你知道吗?你们同年级的王洁语文97,数学100,你就考这点分还这么高兴，有什么好高兴的!"我顿时低下头，自愧不如，好心情顿时灰飞烟灭。我真想大声喊："既然她那么好，你让她做你的女儿吧!"

《我想长成一颗葱》里的每一个故事都十分贴近现实，在书中，我好像看到了我自己的影子。从潘春春身上，我看到了我们这代人的向往、烦恼，也看到了爸爸妈妈那代人的殷切希望。我们都不是十全十美的小孩，我们只能努力做到十全十美，可是试问一句："爸爸妈妈们，你们就都是完美的吗?"

第五篇：你必须成功因为你不能失败美文

今天我在学校体育组见到一件怪事，当时球队正为晚上的比赛做练习，突然接到一个队员从地下铁车站打来的电话，说是因为天气一下转凉，他穿的衣服太少，如果站在冷风里等公共汽车会感冒，所以希望队友开车去接他。从学校到地下铁只有十五分钟的路，真是再简单不过的事，可是你知道球队的教练怎么说吗?他居然说：“电话不要挂，先问他感冒没有，如果还没有感冒，就立刻去接。假使已经感冒，再严重一些也不要紧，就自己吹风，坐公共汽车来吧。”我听了大吃一惊，岂知教练有他的道理：

“如果已经感冒，今天晚上当然是泡汤了，又何必浪费别人的时间去接，而且影响了大家的练习。本来嘛!迟到就不应该，天气多变，不注意身体，更不应该。自己不小心，且不以团体为重，谁又能管得了他!”

这件事，使我想起国内的一位企业家朋友讲的话。他说：

“在我的公司里，如果一个人四十岁还没有升迁到主任，就永远不必再想这个位子，因为临退休爬上来已经嫌迟，既然不可能再由主任的位子往更高阶层爬，就乖乖地待在下面，免得影响了其他有冲力的人!”

他的理论虽不全对，但是跟下面西方哲学家赫伯特的这几句话，不是很相似吗?

“一个人如果二十岁时不美丽、三十岁时不健壮、四十岁时不富有、五十岁时不聪明，就永远失去这些了!”

这个世界是不等人的，它残酷得甚至不能给予失败者一点同情心。

譬如在一组人执行秘密的战斗任务时，如果其中一个不幸受伤而无法继续前进，为了怕他被俘之后泄露军机，造成整个行动的失败，领导者可能不得不将那人灭口。

譬如几个人同去爬山，以绳索相连攀援峭壁时，如果一人失足，悬在半空中，费尽方法不能解救，而其他人却可能因此都被拖下深谷时，只有割断绳索，将那人牺牲。

谁希望受伤?谁希望失足?

谁又能责怪他受伤与失足?

只能责怪命运!而命运常常是残酷的!

相信你一定在电影里看过，当马腿关节受到重创时，主人常不得不将它一枪打死。我曾经问一位马术教练，难道那马断了腿，就活不成了吗?为什么非要置之于死地。