学校管理工作制度

2022-07-22

制度是长期的、规范的、有效的，是企业根据自身情况探索而来的。而落实责任的关键，就是以制度建设为重点，优化举措解决问题，确保各项工作有章可循、有序开展。那么如何制定相关制度呢？以下是小编为您收集的《学校管理工作制度》，希望对大家有所帮助。

第一篇：学校管理工作制度

社区学校管理工作制度

一、校委会成员名单

1、校长(乡分管领导)

2、中小校长(分管教育工作的领导)

3、校委委员(党建办主任、教育专干、所在社区书记、主任、社区学校专职管理者等)

二、校务例会制度

1、校务委员会委员应认真履行职责，按时参加例会，积极参与决策，努力完成分管任务。

2、定期召开校务会议，一般情况下，每季召开一次，每年不少于两次，必要时可临时召开校务会议。

3、例会召开前，应事先将内容和课题通知各校务委员，各校务委员作好充分准备，充分发扬民主，议而有决，决而有行。

4、年度教学计划、教学管理、工作目标、规章制度的制定，资金投入、实施奖惩等重大事项必须经校务委员会集体讨论决定。

5、社区学校每次召开工作会议，应认真做好会议记录，并入档成册。

6、例会要准时，不缺席迟到，有事要请假。

三、教学设备管理制度

1、社区学校教育教学仪器设备，必须有专(兼)职人员管理。

2、教学仪器设备要经常检修维护，保持完好。

3、教学仪器设备一般不外借。确实需要外借时，须经校长批准，并如期归还。

4、电化教育设备室、柜要保持干净、整洁，必要时须戴鞋套入内。

四、档案管理制度

1、社区学校档案是教学活动的全部综合反映，由专人负责管理。

2、管理人员以认真负责的态度，及时、准确、全面地做好文件、资料及有关材料的收集、整理、分类、立卷、归档等工作。

3、根据保存档案资料的数量，设置必要的档案柜。

4、档案做到内容齐全，分类清楚，不漏不重，装订规范，检索方便，管理完善。

5、档案要落实各项安全保卫措施，做到防盗、防火、防潮、防虫。

6、定期对档案保管状况进行全面检查，对破损褪变的档案要进行修裱和复制。

7、严格档案借阅手续，内部人员借阅要填写借阅单;外部人员借阅档案须经校长批准，所借档案应如期归还。

五、安全卫生制度

1、保持好环境卫生，教室和公共场地做到无垃圾、无纸屑、无果皮、无痰迹。

2、保持好室内课桌整齐、内务整洁、干净、门窗清洁。

3、电视机、录像机等重要设备应存放专室、柜，并有专人保管;

4、经常加强安全检查，重视消防安全，一旦发现隐患，应及时采取防范措施。

六、校长守则

1、认真学习毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，按照科学发展的要求，不断提高自己的政治素质、理论水准和业务水平，坚决执行校务委员会的各项决议。

2、全面负责社区学校工作，贯彻执行学校各项规章制度，定期召开校务委员会会议，认真实施校务委员会决议。

3、负责主持社区学校日常管理工作;健全各项规章制度，并认真组织实施。

4、积极执行各项决议，认真组织、实施全年学习活动计划。

5、认真做好跟踪调查，了解社区学校教学效果，了解社区居民思想动态，并及时传达给社区学校工作者。

6、及时和社区学院衔接，接受学院及上级有关部门业务指导。

七、教师工作守则

1、认真研学现代人文科学知识，提高思想觉悟、理论水平和教学能力。

2、理论联系实际，注重调查研究，认真备课授课，讲求教学实效。

3、积极教研，改进教学方法，提高教学质量。

4、严格律己，言传身教，为人师表。

5、遵纪守法，遵守社区学校的各项规章制度。

八、学员守则

1、认真听课，专心学习，独立思考，完成学习任务。

2、遵守社区学校各项规章制度，珍惜学习机会。

3、尊敬师长，团结同志，互帮互学，共同提高。

4、爱护公物，搞好学校环境卫生。

九、财务管理制度

1、坚持财务公开、专人管理的原则

2、固定资产要及时登记造册，指定专人负责保管。

3、财务收支要及时入账，定期公布经费使用情况。

4、经费使用由专人审批管理，做到合理合法使用。

5、财务人员要自觉遵守财经纪律，严格执行财务管理规定。

十、管理员职责

1、教学活动中心由社区学校专职人员负责管理。

2、保持活动中心整齐。各类设施要按规范要求放好;未经批准，任何活动设施不得搬出，不得作其它用途。

3、保持活动中心清洁。每次活动结束，组织参与人员摆好桌椅、清洁桌面杂物，带走私人物品。

4、告知学员爱护公物，不得在桌椅上乱刻乱画;保持室内外一切公共设施，破损者应予以原价赔偿。

5、活动中心内电教设备由负责人管理，其他人不得随意使用或移动。

6、节约用电用水。确保活动中心内水源电源设备完好，及时开关。

第二篇：学校管理工作总结-2018 学校管理工作总结

2016学校管理工作总结

XX 年，是“xx”时期承上启下的关键一年，是党的十八大的召开之年。一年来，我校在区委、区政府的正确领导下，在市、区教育局的关心指导下，学校领导班子成员带领全校教职员工以科学发展观为统领，以xx 届六中全会和党的十八大精神为指引，以构建和谐社会为目的，与时俱进，锐意改革，团结一致，创先争优，办学理念不断创新，教育教学质量显著提高，学校管理水平不断提升，硬件设施建设全面展开，保持了良好的发展态势。学校管理工作总结

回顾一年来的工作，主要有以下几个方面：

一、学校基本情况

睢阳区成人中专是一所公办全日制中等专业学校，是被省教育厅认定的省级重点中等专业学校，也是商丘市为数不多的省级中等职业学校。学校班子成员共5名，其中正科级1名，副科级4名，教职工132人，学校占地130亩，建筑面积27000㎡，目前在校生近XX 人，开设专业有汽车驾驶与维修、学前教育、机电一体化、平面设计、华航航空、种植、养殖、市场营销、建筑、医学、美术等10余个。学校管理工作总结

二、工作完成情况

、认真抓好思想政治工作。

为进一步加强我校作风建设，提升工作效能，优化发展环境，实现富民强市和“两高一低一提升”战略目标，校党总支高度重视全校师生员工思想政治工作，不断强化教职员工的宗旨意识、责任意识、服务意识和效率意识，结合全

市开展的“三治三提”推进作风建设活动，全面提高服务质量，提高办事速度，提高工作效率，着力解决群众反映强烈的作风建设方面的突出问题，推动各项工作有效开展，以优良的党风促政风带教风，以作风建设的实际成效促进我校职业教育事业又好又快发展。大力表彰师生中涌现出的先进典型，全面展示工作中形成的新思路、新举措、新经验、新成效，切实发挥舆论宣传的导向作用和监督作用，鼓励先进，鞭策后进，形成良好的舆论氛围。学校利用节假

第三篇：学校管理-中学德育工作制度

中学德育工作制度

德育工作制度

为了加强德育工作增强德育工作的实效性逐步实现学校德育工作的制度化，开创德育工作的新局面，特定此规定：

1.学校要制定德育工作年度和学期计划

认真组织实施年终和期末要及时检查计划执行情况并写出德育工作总结。

2.德育工作能量化的尽量，量化，做到量化内容系统完备，量化过程坚持始终量化结果，有评比，有奖惩。

3.严格执行《国旗法》按照国家较为的要求升降国旗，做到升旗设施符合规定，升旗程序准确完备，能够对学生有效地进

行有中国特色的社会主义、爱国主义和集体主义教育。

4.定期召开德育工作研讨会，认真学习和掌握教育理论，结合本单位德育工作实际确定研究课题每学期写出1—2篇德育论文。

5.落实班主任工作暂行规定，建有班主任工作档案，每学期组织培训班主任至少一次，期始、期中、期末三次班主任工作会议。每学期召开全校主题班队会2—3次。

6.保证每周两小时政治学习时间，组织教职员工学习马列主义毛泽东思想的理论著作和党的路线，方针政策及有关学习材料。

7.学校教育工作计划总结成文，德育规章制度成册，德育活动有记载上级文件政治理论学习材料等有关德育资料妥善保存。

8.学校每年评选德育先进工作班级和个人予以表彰奖励。

第四篇：学校管理-中学德育工作制度

中学德育工作制度

德育工作制度

为了加强德育工作增强德育工作的实效性逐步实现学校德育工作的制度化，开创德育工作的新局面，特定此规定：

1.学校要制定德育工作和学期计划

认真组织实施年终和期末要及时检查计划执行情况并写出德育工作总结。

2.德育工作能量化的尽量，量化，做到量化内容系统完备，量化过程坚持始终量化结果，有评比，有奖惩。

3.严格执行《国旗法》按照国家较为的要求升降国旗，做到升旗设施符合规定，升旗程序准确完备，能够对学生有效地进

行有中国特色的社会主义、爱国主义和集体主义教育。

4.定期召开德育工作研讨会，认真学习和掌握教育理论，结合本单位德育工作实际确定研究课题每学期写出1—2篇德育论文。

6.保证每周两小时政治学习时间，组织教职员工学习马列主义毛泽东思想的理论著作和党的路线，方针政策及有关学习材料。

7.学校教育工作计划总结成文，德育规章制度成册，德育活动有记载上级文件政治理论学习材料等有关德育资料妥善保存。

8.学校每年评选德育先进工作班级和个人予以表彰奖励。

第五篇：学校行政管理人员工作制度

学校行政管理人员应学习时间“三个代表”的重要思想，用“三个代表”的重要思想来严格要求自己，在政治思想和行动上同党中央保持一致。全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量。

学校行政管理人员应执行教育局和政府的决定，保持政令畅通，严格遵守学校的规章制度，坚持党性和政策性原则，奉公守法，发扬奉献精神，对不良的风气应坚决抵制和斗争，在师生中起到表率作用。对分管工作应敢于负责，不相互推诿，更不能对学校中的不良风气和现象听之任之。要抱着对教育事业负责的态度，做好人民的勤务员。

在常规工作中应坚持以下制度：

一、计划管理制度。开学初形成正式计划文件，在开学之时下发到学校的各处室。各处室计划应在开学之前列出计划草案，开学之后征求其他行政和教师意见，再针对教育局各科室对学校的部门工作具体布置后形成正式的文件。交学校行政办公室，在学期末交档案室存档。

同时各部门，应布置所属的工作，班主任工作及学生会、共青团、少先队工作，教学工作、后勤工作的计划也应在两周内完成。各部门应加强计划管理，按计划进行工作。

在工作中，各部门应在学期计划的基础上，每一周应列出周工作计划，以完成学期计划中的学月工作安排。

二、检查考核与督促制度。

行政办公室对各处室每周工作落实情况进行记载，对存在的问题提出整改意见，并进行考核。各处室平时加强对教师工作的指导，纠正出现的问题，每月对教师进行一次考核。

三、会议制度

学校行政办公会议定于每周星期一上午10：30进行(如有特殊情况，可临时举行会议)。学校行政办公会议集中研究本月或本周的教育教学工作，安排教师的政治业务学习。行政管理人员非特殊情况，不得迟到和缺席，有事需请假。行政应不折不扣地执行行政办公会议决议，不应将会议中的具有争议性的内容或意见直接或间接地传到群众去，产生不良影响。

行政管理人员在教育局或政府开会回来后，应及时将会议精神向校长或行政会办公议传达，再由校长牵头，由相关负责人组织实施。

四、总结制度

行政管理人员在学期工作或阶段性工作快结束的时候，本着实事求是，一切从实际出发，对学期工作或阶段性工作进行小结，总结出经验和教训，为下一步工作打下基础。各处室的学期总结必须在放暑假或放寒假之前，交学校行政办公室，尔后交档案室存档。

教职员工的工作总结也应在放假之前完成，由部门负责人安排收集，收齐之后交档案室存档。

五、坐班制度

行政管理人员上班期间必须在校内坐班，不得在中途长时间地离开学校。如果有事情必须向值周行政或校长说明事由，如果行政管理人员因公出差或开会事先须向值周行政或校长说明情况。

六、接待制度

学生家长或其他来访人员到学校寻找其他教职工或学生，行政管理人员应给予他们热情接待和帮助，如果他们到学校咨询事情，不得推诿，应热情接待，耐心解释。如果自己不甚清楚的事情，需要其他部门负责人给予解释的，应主动热情地将其带到该部门负责人那里，尽可能地为他们提供帮助，切不可置之不理。

七、行政工作纪律

为建设一支强有力的行政领导队伍，增强行政班子的向心力、战斗力和攻坚力，并以此带动全校教师全心全意地为我校教育教学质量的提高而努力拼搏，经研究，制订如下行政班子组织纪律，要求全体行政领导严格遵守。

1、思想积极向上，拥护校党支部和行政会领导，坚决执行党支部和行政会的决定。未经最终研究公布的决策、决定不在教师中传播。

2、加强学习，增强自身的政策观念、管理能力、执行能力;